Молодежь это одушевленное или неодушевленное существительное

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 класс

Морфологический разбор слова «молодёжь»

Слово можно разобрать в 2 вариантах, в зависимости от того, в каком контексте оно используется.

1 вариант разбора

Видео:Русский 3 Имена существительные одушевлённые и неодушевлённыеСкачать

Русский 3 Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые

Часть речи: Инфинитив

МОЛОДЁЖЬ — слово может быть как одушевленное так и неодушевленное, смотрите по предложению в котором оно используется.

Начальная форма слова: «МОЛОДЁЖИТЬ»

  1. Второе лицо;
  2. Действительный залог;
  3. Единственное число;
  4. Повелительное наклонение (императив);
  5. Переходный;
  6. Совершенный вид;

Все формы слова МОЛОДЁЖЬ

МОЛОДЁЖИТЬ, МОЛОДЁЖИЛ, МОЛОДЁЖИЛА, МОЛОДЁЖИЛО, МОЛОДЁЖИЛИ, МОЛОДЁЖУ, МОЛОДЁЖИМ, МОЛОДЁЖИШЬ, МОЛОДЁЖИТЕ, МОЛОДЁЖИТ, МОЛОДЁЖАТ, МОЛОДЁЖИВ, МОЛОДЁЖИВШИ, МОЛОДЁЖИМТЕ, МОЛОДЁЖЬ, МОЛОДЁЖЬТЕ, МОЛОДЁЖИВШИЙ, МОЛОДЁЖИВШЕГО, МОЛОДЁЖИВШЕМУ, МОЛОДЁЖИВШИМ, МОЛОДЁЖИВШЕМ, МОЛОДЁЖИВШАЯ, МОЛОДЁЖИВШЕЙ, МОЛОДЁЖИВШУЮ, МОЛОДЁЖИВШЕЮ, МОЛОДЁЖИВШЕЕ, МОЛОДЁЖИВШИЕ, МОЛОДЁЖИВШИХ, МОЛОДЁЖИВШИМИ, МОЛОДЁЖЕННЫЙ, МОЛОДЁЖЕННОГО, МОЛОДЁЖЕННОМУ, МОЛОДЁЖЕННЫМ, МОЛОДЁЖЕННОМ, МОЛОДЁЖЕН, МОЛОДЁЖЕННАЯ, МОЛОДЁЖЕННОЙ, МОЛОДЁЖЕННУЮ, МОЛОДЁЖЕННОЮ, МОЛОДЁЖЕНА, МОЛОДЁЖЕННОЕ, МОЛОДЁЖЕНО, МОЛОДЁЖЕННЫЕ, МОЛОДЁЖЕННЫХ, МОЛОДЁЖЕННЫМИ, МОЛОДЁЖЕНЫ

2 вариант разбора

Видео:Почему ДЕТИ ЭТО ПУТАЮТ? Урок Русского Языка — Одушевленные и Неодушевленные СуществительныеСкачать

Почему ДЕТИ ЭТО ПУТАЮТ? Урок Русского Языка — Одушевленные и Неодушевленные Существительные

Часть речи: Существительное

МОЛОДЁЖЬ — слово может быть как одушевленное так и неодушевленное, смотрите по предложению в котором оно используется.

Начальная форма слова: «МОЛОДЁЖЬ»

  1. Единственное число;
  2. Женский род;
  3. Именительный падеж;
  4. Одушевленное;
  1. Винительный падеж;
  2. Единственное число;
  3. Женский род;
  4. Одушевленное;

Все формы слова МОЛОДЁЖЬ

МОЛОДЁЖЬ, МОЛОДЁЖИ, МОЛОДЁЖЬЮ, МОЛОДЁЖЕЙ, МОЛОДЁЖАМ, МОЛОДЁЖАМИ, МОЛОДЁЖАХ

Видео:Имена существительные одушевленные и неодушевлённые | Русский язык 3 класс #15 | ИнфоурокСкачать

Имена существительные одушевленные и неодушевлённые | Русский язык 3 класс #15 | Инфоурок

Разбор слова по составу молодёжь

Основа словамолодёжь
Кореньмолод
Суффиксёжь
Нулевое окончание

Разобрать другие слова

Разбор слова в тексте или предложении

Морфологический разбор предложения

Если вы хотите разобрать слово «МОЛОДЁЖЬ» в конкретном предложении или тексте, то лучше использовать морфологический разбор текста.

Видео:Имена существительные одушевлённые и неодушевлённыеСкачать

Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые

Примеры предложений со словом «молодёжь»

Танцуют, поют: «Песню дружбы запевает молодёжь , молодёжь , молодёжь !

Полководец Соня, или В поисках Земли Обетованной, Карина Аручеан (Мусаэлян), 2009г.

Молодежь, стареющая молодежь и совсем уже старая молодежь…

В поисках грустного бэби, Василий Аксенов, 1984-1985г.

то была все ни золотая, ни даже серебряная молодежь: то была медная, бедная молодежь, получавшая воспитание на свои трудовые гроши;

Петербург, Андрей Белый

Я говорю, молодежь – что-то неопределенное, отдаленное и глубокое, как море: потому что где она – молодежь?

Полное собрание сочинений. Том 29. Произведения 1891–1894 гг. Неделание, Лев Толстой, 1893г.

Молодежь должна составить из себя сильную партию, но вы видите, какая у нас молодежь.

Сущая правда, Антон Чехов, 2020г.

Бот в Telegram

Напишите слово боту и он мгновенно сделает морфологический разбор слова @morphology_analysis_bot

Видео:Самостоятельные части речи. Имя существительное| Русский языкСкачать

Самостоятельные части речи. Имя существительное| Русский язык

Неодушевленные имена существительные

Выясним, по каким грам­ма­ти­че­ским при­зна­кам в рус­ском язы­ке раз­ли­ча­ют оду­шев­лен­ные и неоду­шев­лен­ные существительные.

В началь­ной шко­ле, когда ребя­та толь­ко зна­ко­мят­ся с основ­ны­ми частя­ми речи, они полу­ча­ют зна­ние, что сло­ва, кото­рые назы­ва­ют пред­ме­ты, — это име­на суще­стви­тель­ные. Существительные быва­ют оду­шев­лен­ные и неоду­шев­лен­ные. Категория одушевленности/неодушевленности явля­ет­ся посто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком име­ни существительного.

Имя существительное это

Как узнать, это сло­во явля­ет­ся оду­шев­лен­ным или неоду­шев­лен­ным существительным?

Видео:Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Одушевлённые и неодушевлённые имена существительные (6 класс, видеоурок-презентация)

Существительные одушевленные и неодушевленные

Одушевленные име­на суще­стви­тель­ные упо­треб­ля­ют­ся как назва­ния людей, живот­ных, птиц, рыб и отве­ча­ют на вопрос кто?

  • дедуш­ка
  • мастер
  • мед­ведь
  • соло­вей
  • щука

Соответственно неоду­шев­лен­ные суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют нежи­вые пред­ме­ты и отве­ча­ют на вопрос что?

  • пись­мо
  • газе­та
  • ваза
  • тум­ба

К нежи­вым пред­ме­там при­чис­ля­ют так­же пред­ста­ви­те­лей рас­ти­тель­но­го мира:

  • ябло­ня
  • водо­росль
  • дуб
  • тра­ва
  • ёлка

Неодушевлённые существительные

И вот здесь, ока­зы­ва­ет­ся, поня­тие оду­шев­лен­но­сти и неоду­шев­лен­но­сти рас­хо­дит­ся с общи­ми пред­став­ле­ни­я­ми о живом и нежи­вом. Ведь в при­ро­де мы при­вык­ли счи­тать любое рас­те­ние живым объ­ек­том, кото­рое рас­тет, пита­ет­ся и раз­ви­ва­ет­ся. В сред­ней шко­ле, начи­ная с 5 клас­са, поня­тие об оду­шев­лен­но­сти и неоду­шев­лен­но­сти суще­стви­тель­ных углуб­ля­ет­ся. В рус­ском язы­ке эта кате­го­рия явля­ет­ся грам­ма­ти­че­ской. Следует иметь в виду, что она не все­гда соот­вет­ству­ет обще­при­ня­тым поня­ти­ям о живой природе.

Видео:Собственные и нарицательные имена существительныеСкачать

Собственные и нарицательные имена существительные

Как определить неодушевленные существительные?

Чтобы понять, это сло­во явля­ет­ся оду­шев­лен­ным или неоду­шев­лен­ным суще­стви­тель­ным, опре­де­ля­ем, что оно назы­ва­ет, чело­ве­ка, живот­ное или пред­мет, и зада­ем вопрос кто? или что?

Примеры:

  • (кто?) хозя­ин, уче­ник, мастер, герой, веду­щий, собака;
  • (что?) дом, крас­ка, полот­но, ука­за­ние, ветошь, фасоль.

Но быва­ют труд­ные слу­чаи, когда такой под­ход не сра­ба­ты­ва­ет. Как быть, напри­мер, со сло­ва­ми «гном», «Золушка» или «тол­па», «табун», «стая», кото­рые обо­зна­ча­ют сово­куп­ность живых существ?

Тогда при­бе­га­ем к помо­щи грам­ма­ти­че­ско­го пока­за­те­ля оду­шев­лен­но­сти и неоду­шев­лен­но­сти — падеж­ной фор­ме вини­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го числа.

Запомним, что у оду­шев­лен­ных суще­стви­тель­ных фор­ма роди­тель­но­го паде­жа сов­па­да­ет с фор­мой вини­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го числа:

Проверим:

  • гном — мно­го гном ов , вижу гном ов ;
  • Золушк а — несколь­ко Золушек , зовем Золушек ;

Как видим, фор­мы ука­зан­ных паде­жей этих слов сов­па­да­ют. Значит, это оду­шев­лен­ные существительные.

Таблица с примерами

ОдушевлённыеНеодушевлённые
Вопроскто?что?
ЗначениеОбозначают назва­ния предметов
живой при­ро­дынежи­вой природы
ФормулаВ.п. = Р.п (во мн. числе)В.п. = И.п. (во мн. числе)
ПримерыИ.п. уче­ни­ки
Р.п. уче­ни­ков
В.п. уче­ни­ков
И.п. сто­лы
Р.п. сто­лов
В.п. сто­лы

Укажем, что в соот­вет­ствии с этой грам­ма­ти­че­ской фор­му­лой к оду­шев­лен­ным суще­стви­тель­ным отно­сят также:

  • назва­ния кукол, меха­низ­мов, похо­жих на чело­ве­ка (нева­ляш­ка, мат­рёш­ка, робот, Чебурашка, Щелкунчик, кук­ла);
  • назва­ния мифи­че­ских и ска­зоч­ных существ (Марс, Гера, фея, ангел, леший, баба-яга);
  • назва­ния карт, шах­мат­ных фигур (валет, король, конь, ладья);
  • сло­ва в пере­нос­ном зна­че­нии, назы­ва­ю­щие чело­ве­ка (язык);
  • сло­ва «мерт­вец», «покой­ник», «утоп­лен­ник» (но не «труп»).

Чаще все­го оду­шев­лен­ны­ми явля­ют­ся суще­стви­тель­ные жен­ско­го и муж­ско­го рода. У суще­стви­тель­ных муж­ско­го рода, но не слов жен­ско­го рода, так­же сов­па­да­ют фор­мы роди­тель­но­го и вини­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го числа:

  • р. п. совет (кого?) друг а — в. п. позо­ву (кого?) друг а ;
  • р. п. голос (кого?) настав­ник а — в. п. слу­шаю (кого?) настав­ник а .

Неодушевленные суще­стви­тель­ные называют

  • пред­ме­ты (авто­мо­биль, стул, тет­радь);
  • явле­ния при­ро­ды (гро­за, раду­га, ливень, град, мороз);
  • рас­те­ния (бере­за, оду­ван­чик, кра­пи­ва, лан­дыш);
  • сово­куп­ность живых существ (моло­дёжь, детво­ра, род­ня, армия).

У неоду­шев­лен­ных суще­стви­тель­ных сов­па­да­ют фор­мы име­ни­тель­но­го и вини­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го числа.

🔍 Видео

Одушевленные и неодушевленные имена существительныеСкачать

Одушевленные и неодушевленные имена существительные

Морфологические признаки существительногоСкачать

Морфологические признаки существительного

Существительное. Постоянные грамматические признаки. Одушевленные и неодушевленные существительныеСкачать

Существительное. Постоянные грамматические признаки. Одушевленные и неодушевленные существительные

Имя существительное как часть речи. Урок 14. Русский язык 10 классСкачать

Имя существительное как часть речи. Урок 14. Русский язык 10 класс

Несклоняемые имена существительные. Как определить несклоняемое существительное?Скачать

Несклоняемые имена существительные. Как определить несклоняемое существительное?

Определи склонение существительных! Склонение имен существительныхСкачать

Определи склонение существительных! Склонение имен существительных

Почему молодёжь так инфантильна? Проблемы современной молодежиСкачать

Почему молодёжь так инфантильна? Проблемы современной молодежи

Склонение существительныхСкачать

Склонение существительных

Русский язык 3 класс (Урок№20 - Имя существительное.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№20 - Имя существительное.)

Множественное число. Существительные || Число: единственное и множественноеСкачать

Множественное число. Существительные || Число: единственное и множественное

Русский язык 5 класс (Урок№9 - Имя существительное.)Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№9 - Имя существительное.)

Русский язык. Части речи. Имя существительное.Скачать

Русский язык. Части речи. Имя существительное.
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕