Морфологический разбор определительного местоимения всего

Определительные местоимения в русском языке
Морфологический разбор определительного местоимения всего. Определительные местоимения в русском языке Как и любая часть речи, местоимения обладают целым рядом морфологических признаков.

Видео:6 класс - Русский язык - Морфологический разбор местоименияСкачать

Определительные местоимения в русском языке

Определительные место­име­ния «сам», «самый», «весь», «вся­кий», «иной», «дру­гой», «любой», «каж­дый» ука­зы­ва­ют на при­знак лица или пред­ме­та, кон­крет­но не обо­зна­чая его.

Видео:Русский язык 6 класс. Местоимение как часть речи. Морфологический разбор местоимения.Скачать

Что такое определительные местоимения?

Местоимения как само­сто­я­тель­ная часть речи объ­еди­ня­ет мно­же­ство слов, ука­зы­ва­ю­щих на пред­мет, при­знак или количество.

В рус­ской мор­фо­ло­гии место­име­ния груп­пи­ру­ют в соот­вет­ствии с их зна­че­ни­ем и грам­ма­ти­че­ски­ми осо­бен­но­стям по семан­ти­че­ским раз­ря­дам, сре­ди кото­рых ука­жем опре­де­ли­тель­ные место­име­ния. Уже из назва­ния это­го раз­ря­да место­име­ний мож­но сде­лать вывод, что эти сло­ва что-то определяют.

К раз­ря­ду опре­де­ли­тель­ных место­име­ний при­над­ле­жат слова:

• сам
• самый
• весь
• вся­кий
• иной
• дру­гой
• любой
• каж­дый

Указывая на обоб­щен­ный при­знак пред­ме­та, каж­дое опре­де­ли­тель­ное место­име­ние име­ет свое спе­ци­фи­че­ское значение:

• сам — это такой, кто непо­сред­ствен­но про­из­во­дит действие;

• весь — это место­име­ние обоб­ща­ет всю сово­куп­ность при­зна­ков предмета;

Весь небо­склон затя­ну­ло гро­зо­вы­ми свин­цо­вы­ми тучами.

• вся­кий — место­име­ние име­ет зна­че­ние «любой из груп­пы подоб­ных» , а так­же «раз­ный»;

Всякий чело­век, навер­ное, хочет отдох­нуть у моря.

• иной, дру­гой — место­име­ния ука­зы­ва­ют на лицо или пред­мет, отли­ча­ю­щий­ся сво­и­ми при­зна­ка­ми от дру­гих лиц или предметов;

У меня иной взгляд на эту проблему.

• самый, любой, каж­дый — эти место­име­ния выде­ля­ют один пред­мет из груп­пы подобных.

Возьми любой цвет­ной каран­даш и отметь им это чис­ло в календаре.

Местоимение «весь» в фор­ме сред­не­го рода име­ет зна­че­ние уси­ли­тель­ной частицы.

К вече­ру в лесу ста­но­вит­ся всё мрач­нее и тише.

Видео:Морфологический разбор местоименияСкачать

Морфологические признаки определительных местоимений

Определительные место­име­ния, ука­зы­вая на обоб­щен­ный при­знак пред­ме­та, заме­ща­ют в речи имя при­ла­га­тель­ное. По зна­че­нию и грам­ма­ти­че­ской фор­ме они соот­но­сят­ся с име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми и изме­ня­ют­ся по родам, чис­лам и паде­жам точ­но так же, как сло­ва этой само­сто­я­тель­ной части речи.

Сравним:

• весел ый маль­чик, весел ая речь, весел ое настро­е­ние, весел ые дети;
• кажд ый чело­век, кажд ая вещь, кажд ое стро­е­ние, кажд ые слова.

Местоимение «самый» обра­зу­ет пре­вос­ход­ную сте­пень прилагательных:

• гром­кий — самый громкий;
• сла­бый — самый слабый.

При име­нах суще­стви­тель­ных оно уси­ли­ва­ет вре­мен­ное или про­стран­ствен­ное значение:

• самый низ, самый верх;
• в самый пол­день, в самую темень.

Склонение определительных местоимений (таблица)

Видео:МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР МЕСТОИМЕНИЯСкачать

Синтаксическая роль определительных местоимений

Синтаксические свой­ства опре­де­ли­тель­ных место­име­ний опре­де­ля­ют­ся их соот­не­сен­но­стью с име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми. В пред­ло­же­нии место­име­ния это­го семан­ти­че­ско­го раз­ря­да выпол­ня­ют син­так­си­че­скую функ­цию имен при­ла­га­тель­ных, кото­рые они замещают.

Чаще все­го в пред­ло­же­нии опре­де­ли­тель­ные место­име­ния быва­ют согла­со­ван­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми, ино­гда — имен­ной частью сказуемого.

Педагог гово­рил о вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях детей и роди­те­лей в семье и иных вопро­сах воспитания.

Бывают вся­кие люди , кото­рые посту­пят в такой ситу­а­ции по-другому.

Обратим вни­ма­ние, что опре­де­ли­тель­ные место­име­ния могут обра­зо­вать с суще­стви­тель­ным син­так­си­че­ски неде­ли­мое сло­во­со­че­та­ние, кото­рое явля­ет­ся одним чле­ном предложения.

Каждую осень Матвей ходил на завет­ную делян­ку за белы­ми грибами.

Сам гене­рал при­вет­ство­вал новобранцев.

Определительные место­име­ния «весь», «каж­дый», «иной», «любой», «дру­гой» могут высту­пать в роли суще­стви­тель­но­го и быть под­ле­жа­щим или допол­не­ни­ем в предложении.

Примеры:

В совре­мен­ном обще­стве каж­дый стре­мит­ся полу­чить образование.

Иной так сде­ла­ет , что потом ввек не разберешься.

Не рой яму дру­го­му , сам в неё попадешь.

Видео:Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

Видеоурок

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№83 - Местоимения и другие части речи. Морфологический анализ местоимения)Скачать

Морфологический разбор местоимений

Морфологический раз­бор место­име­ний — это ука­за­ние раз­ря­да по зна­че­нию, посто­ян­ных и непо­сто­ян­ных при­зна­ков слов этой части речи.

Видео:Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать

Что такое морфологический разбор местоимения?

В рус­ском язы­ке каж­дая само­сто­я­тель­ная часть речи обла­да­ет набо­ром посто­ян­ных и непо­сто­ян­ных грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков. Морфологический раз­бор частей речи состо­ит в зна­нии и ука­за­нии этих при­зна­ков.

Местоимение — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая ука­зы­ва­ет на пред­мет, при­знак или коли­че­ство, но кон­крет­но не обо­зна­ча­ет их.

По сво­им мор­фо­ло­ги­че­ским при­зна­кам место­име­ния сопо­ста­ви­мы с дру­ги­ми частя­ми речи. Исходя из этой осо­бен­но­сти, сло­ва этой части речи, ука­зы­ва­ю­щие на пред­мет, назы­ва­ют местоимениями-существительными (я, ты, некто, что), на при­знак — местоимениями-прилагательными (любой, какой-то, неко­то­рый), на коли­че­ство — местоимениями-числительными (столь­ко, сколь­ко, несколь­ко).

К каж­дой груп­пе при­над­ле­жат место­име­ния раз­лич­ных семан­ти­че­ских раз­ря­дов, кото­рые обла­да­ют опре­де­лен­ны­ми грам­ма­ти­че­ски­ми и син­так­си­че­ски­ми при­зна­ка­ми в зави­си­мо­сти от того, какую часть речи они заме­ща­ют в речи.

Морфологический раз­бор место­име­ний вклю­ча­ет грам­ма­ти­че­скую и син­так­си­че­скую харак­те­ри­сти­ку слов этой части речи.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№82 - Определительные местоимения.)Скачать

Порядок морфологического разбора

В раз­бо­ре место­име­ния как части речи ука­зы­ва­ют как посто­ян­ные, так и непо­сто­ян­ные мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки, а так­же его син­так­си­че­скую роль в пред­ло­же­нии.

Укажем основ­ные грам­ма­ти­че­ские харак­те­ри­сти­ки, кото­рые сле­ду­ет учесть, что­бы выпол­нить мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор место­име­ния:

1. общее зна­че­ние место­име­ния: ука­зы­ва­ет на пред­мет, при­знак или коли­че­ство,

2. на какой вопрос отве­ча­ет: кто? что? какой? чей? сколь­ко? (вопрос может быть в любой падеж­ной фор­ме),

3. Морфологические при­зна­ки:

а) посто­ян­ные при­зна­ки

раз­ряд по зна­че­нию:

• лич­ное
• воз­врат­ное
• при­тя­жа­тель­ное
• вопро­си­тель­ное
• отно­си­тель­ное
• отри­ца­тель­ное
• неопре­де­лен­ное
• опре­де­ли­тель­ное
• ука­за­тель­ное

лицо (у лич­ных место­име­ний)

б) непо­сто­ян­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки

• падеж
• чис­ло (если име­ет­ся)
• род (если име­ет­ся)

4. Синтаксическая роль место­име­ния в пред­ло­же­нии:

• под­ле­жа­щее
• часть ска­зу­е­мо­го
• допол­не­ние
• опре­де­ле­ние
• обсто­я­тель­ство

Видео:Морфологический разбор всех самостоятельных частей речи за 50 минутСкачать

План разбора местоимения

I. Часть речи. Общее зна­че­ние.

II. Морфологические при­зна­ки:

1. началь­ная фор­ма — име­ни­тель­ный падеж, един­ствен­ное чис­ло (кро­ме лич­ных место­име­ний «мы», «вы»),
2. раз­ряд по зна­че­нию,
3. лицо (у лич­ных место­име­ний),
4. падеж
5. чис­ло (если име­ет­ся),
6. род (если име­ет­ся).

III. Синтаксическая роль.

Видео:Части речи. Местоимение. Морфологический разбор местоименияСкачать

Примеры морфологического разбора местоимений

1.Проведем мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор местоимения-существительного.

Парнишка сорвал ябло­ко и сунул себе в кар­ман.

Себе — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на пред­мет,

• началь­ная фор­ма — ,
• воз­врат­ное,
• датель­ный падеж.

В пред­ло­же­нии явля­ет­ся обсто­я­тель­ством.

2.Укажем поря­док мор­фо­ло­ги­че­ско­го раз­бо­ра местоимения-прилагательного.

Учтем, что началь­ная фор­ма место­име­ний, заме­ща­ю­щих при­ла­га­тель­ные, — это име­ни­тель­ный падеж един­ствен­но­го чис­ла муж­ско­го рода. У таких место­име­ний име­ют­ся непо­сто­ян­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки паде­жа, чис­ла и рода, как и у при­ла­га­тель­ных.

Это зда­ние нашей шко­лы.

Нашей — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на при­знак.

• началь­ная фор­ма — наш,
• при­тя­жа­тель­ное,
• роди­тель­ный падеж,
• един­ствен­ное чис­ло,
• жен­ский род.

В пред­ло­же­нии явля­ет­ся согла­со­ван­ным опре­де­ле­ни­ем.

3.Морфологический раз­бор местоимения-числительного.

От него не было вестей несколь­ко недель.

Несколько (недель) — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на коли­че­ство.

• началь­ная фор­ма — несколь­ко,
• неопре­де­лен­ное,
• вини­тель­ный падеж.

В пред­ло­же­нии с суще­стви­тель­ным «недель» в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла состав­ля­ет неде­ли­мое сло­во­со­че­та­ние, кото­рое явля­ет­ся обсто­я­тель­ством вре­ме­ни.

🌟 Видео

Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Местоимения и другие части речи. Морфологический анализ местоименияСкачать

Русский язык 7 класс: Наречие как часть речи. Морфологический разбор наречияСкачать

Морфологический разбор существительного. Как правильно сделать морфологический разбор слова?Скачать

Морфологический разбор личных местоимений 3 классСкачать

Морфологический разбор местоименийСкачать

Морфологический разбор местоименийСкачать

Морфологический разбор местоимения.Скачать

Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Морфологические признаки глаголаСкачать