Морфологический разбор указательных местоимений 6 класс

Что такое местоимение в русском языке — их разряды и виды, а также морфологический разбор местоимений
Морфологический разбор указательных местоимений 6 класс. Что такое местоимение в русском языке — их разряды и виды, а также морфологический разбор местоимений Местоимения much много и lit tle мало определяют или замещают неисчисляемые существительные; местоимения many много и few мало определяют или заменяют исчисляемые существительные much work, lit tle time, many friends, lit tle visitors.

Видео:Морфологический разбор местоименияСкачать

Морфологический разбор местоимения

Что такое местоимение в русском языке — их разряды и виды, а также морфологический разбор местоимений

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru. Сегодня мы расскажем о части речи в русском языке, которая называется МЕСТОИМЕНИЕ.

Конечно, многие знают, что это, и даже могут привести самые простые примеры – я, он, она, они. Но разновидностей местоимений гораздо больше.

Местоимения

Видео:6 класс - Русский язык - Морфологический разбор местоименияСкачать

6 класс - Русский язык - Морфологический разбор местоимения

Местоимение — это универсальная часть речи

Местоимение – это самостоятельная часть речи, которая характеризует сами предметы, их количество или признаки. Но при этом избегает конкретики и не называет предметы своими именами.

Сам термин МЕСТОИМЕНИЕ заимствован из старославянского языка. И тогда это было два слова «вместо имени», что очень точно описывало главную отличительную черту местоимений.

Определение

Но со временем в результате различных фонетических процессов, первая буква «в» исчезла, а слова соединились между собой. Так и появился термин МЕСТОИМЕНИЕ.

Местоимение – часть речи в некотором смысле уникальная. Она может отвечать на самые разные вопросы, в зависимости от того, какое слово заменяют:

  1. существительное – Я, ОН, ОНИ, ТЫ, ВЫ, МЫ
  2. прилагательное – ЕЕ, ЕГО, ИХ, НАШ, ЭТОТ, ТВОЙ, МОЙ, ВСЯКИЙ – СКОЛЬКО, СТОЛЬКО, НЕСКОЛЬКО

Как и любая часть речи, местоимения обладают целым рядом морфологических признаков.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№83 - Местоимения и другие части речи. Морфологический анализ местоимения)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№83 - Местоимения и другие части речи. Морфологический анализ местоимения)

На какие вопросы отвечает местоимение

Об этом мы уже упоминали в самом начале статьи, когда говорили, что местоимения могут заменять различные части речи.

    Местоимение-существительное – как существительное, оно отвечает на вопросы «Кто?» или «Что?», плюс его можно просклонять по падежам (Кто? Кого? Кому? Кем? и так далее).

Признаки

Видео:Русский язык 6 класс: Указательные местоименияСкачать

Русский язык 6 класс: Указательные местоимения

Синтаксическая роль местоимения

Местоимение – в некотором роде универсальная часть речи. Она не только может заменять совершенно разные слова (существительные, прилагательные, числительные). Она еще и в предложениях может выступать в совершенно разных ролях.

Пример

Соответственно, и при разборе предложений такие местоимения будут подчеркиваться по-разному, как мы только что показали в примере.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№82 - Определительные местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№82 - Определительные местоимения.)

Разряды местоимений — притяжательные, личные, указательные, относительные и определительные

По лексическим признакам все местоимения делятся на следующие категории:

    Личные – это самые простые разновидности местоимений, которые указывают на конкретных людей или конкретные предметы. Например, Я, ОН, ОНА, ОНО, ОНИ, ТЫ, МЫ, ВЫ.

Я вышел на улицу, МЫ сели за стол, ОНА (книга) лежала на тумбочке.

Личные

МОЙ брат умнее, не чувствовал СВОИХ ног, поехал на СВОЮ дачу, на НАШЕМ этаже.

Лежал в ЭТОМ шкафу, за ТЕМ домом, суть вопроса ТАКОВА, СТОЛЬКО радости в глазах.

Кто это такой? Какие у него глаза? Сколько игроков в команде?

Он тот, КТО меня всегда не любил. Девушка, КОТОРАЯ жила по соседству. Тот, ЧЕЙ характер был невыносим.

Она САМАЯ лучшая жена, ВСЯКИЙ суслик в поле агроном, КАЖДЫЕ выходные на даче, ЛЮБАЯ задача по плечу.

Видео:Русский язык 6 класс. Местоимение как часть речи. Морфологический разбор местоимения.Скачать

Русский язык 6 класс. Местоимение как часть речи. Морфологический разбор местоимения.

Другие виды местоимений — неопределенные, отрицательные, возвратные

  1. Отрицательные – местоимения, которые обладают приставкой «не-», что само по себе означает отрицание. Отрицание может быть применено как к предмету в целом, так и к его отдельным признакам. Например, НИКТО, НИЧТО, НИКОГО, НИЧЕЙ, НИСКОЛЬКО, НИКАКОЙ.

НИКТО не виноват, НИКОГО не было, НИЧЕЙ башмак, НИСКОЛЬКО не смутившись, НИКАКОЙ человек не мог вывести из равновесия.

Отрицательные

НЕКТО стучал в дверь, НЕСКОЛЬКО яблок в корзине, НЕКИЙ предмет.
КТО-ТО постучал в дверь, дай хоть ЧТО-НИБУДЬ, интересно КОМУ-ЛИБО.

Он СЕБЯ слишком любит, они от СЕБЯ не в восторге.

Видео:МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР МЕСТОИМЕНИЯСкачать

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР МЕСТОИМЕНИЯ

Разряды местоимений в виде таблицы

Иногда информация лучше воспринимается и усваивается, когда она оформлена в виде таблицы и можно держать в поле зрения сразу все разряды и их пояснения.

Таблица разрядов местоимений

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№81 - Указательные местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№81 - Указательные местоимения.)

Морфологический разбор местоимений

У всех школьников в обязательном порядке на уроках русского языка просят провести морфологический разбор целого предложения или отдельных слов в нем. Такое же задание дают и в отношении местоимений.

Это означает, что нужно указать все его характеристики – грамматические и лексические, а также определить роль, которую часть речи играет в предложении.

Когда говорят о морфологическом разборе местоимений, то нужно сделать следующее:

  1. Определить начальную форму местоимения;
  2. Указать лексическое значение – к какому разряду (виду) местоимений принадлежит;
  3. Указать постоянные признаки грамматики – лицо, род, число (если таковые имеются);
  4. Указать непостоянные признаки грамматики – падеж.
  5. Определить синтаксическую роль в предложении – то есть каким членом предложения является местоимение.

Разбор

Для лучшего понимание приведет пример:

ОН попросил МЕНЯ купить в магазине НЕСКОЛЬКО яблок и ЛЮБУЮ шоколадку.

Здесь сразу четыре разных местоимения, которые относятся к разным видам, имеют различные признаки и играют свои роли в предложении. Разберем каждое из них.

Разбор местоимения ОН:

  1. Начальная форма – ОН
  2. Лексический признак – личное местоимение
  3. Постоянные грамматические признаки – 3-е лицо, единственное число, мужской род
  4. Непостоянные грамматические признаки – именительный падеж
  5. Синтаксическая роль – подлежащее

Разбор местоимения МЕНЯ:

  1. Я
  2. Личное местоимение
  3. 1-е лицо, единственное число (род отсутствует)
  4. Винительный падеж
  5. Дополнение

Разбор местоимения НЕСКОЛЬКО:

  1. НЕСКОЛЬКО
  2. Неопределенное местоимение
  3. Отсутствуют
  4. Винительный падеж
  5. Дополнение

Разбор местоимения ЛЮБУЮ:

  1. ЛЮБОЙ
  2. Определительное местоимение
  3. Единственное число, женский род (лицо отсутствует)
  4. Винительный падеж
  5. Определение

На этом морфологический разбор данных местоимений можно считать законченным.

Вот и все, что нужно знать о местоимениях.

Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

Эта статья относится к рубрикам:

Комментарии и отзывы (1)

При СССР разучивали местоимения вместе с Софией Ротару. Я, ты, он, она. ))

. Советую всем невесткам при своих свекровях не употреблять местоимение «она», тем более, если с негативным оттенком. А то потом горя не оберётесь. И вообще в присутствии любого человека нежелательно применять к нему местоимение. Это невежливо и даже иногда оскорбительно звучит.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№74 - Морфологический анализ имени числительного. Повторение и обобщение.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№74 - Морфологический анализ имени числительного. Повторение и обобщение.)

Морфологический разбор местоимения (примеры)

Морфологический раз­бор место­име­ний — это ука­за­ние раз­ря­да по зна­че­нию, посто­ян­ных и непо­сто­ян­ных при­зна­ков слов этой части речи.

Видео:6 класс - Русский язык - Морфологический разбор глаголаСкачать

6 класс - Русский язык - Морфологический разбор глагола

Что такое морфологический разбор местоимения?

В рус­ском язы­ке каж­дая само­сто­я­тель­ная часть речи обла­да­ет набо­ром посто­ян­ных и непо­сто­ян­ных грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков. Морфологический раз­бор частей речи состо­ит в зна­нии и ука­за­нии этих при­зна­ков.

Местоимение — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая ука­зы­ва­ет на пред­мет, при­знак или коли­че­ство, но кон­крет­но не обо­зна­ча­ет их.

По сво­им мор­фо­ло­ги­че­ским при­зна­кам место­име­ния сопо­ста­ви­мы с дру­ги­ми частя­ми речи. Исходя из этой осо­бен­но­сти, сло­ва этой части речи, ука­зы­ва­ю­щие на пред­мет, назы­ва­ют местоимениями-существительными (я, ты, некто, что), на при­знак — местоимениями-прилагательными (любой, какой-то, неко­то­рый), на коли­че­ство — местоимениями-числительными (столь­ко, сколь­ко, несколь­ко).

К каж­дой груп­пе при­над­ле­жат место­име­ния раз­лич­ных семан­ти­че­ских раз­ря­дов, кото­рые обла­да­ют опре­де­лен­ны­ми грам­ма­ти­че­ски­ми и син­так­си­че­ски­ми при­зна­ка­ми в зави­си­мо­сти от того, какую часть речи они заме­ща­ют в речи.

Морфологический раз­бор место­име­ний вклю­ча­ет грам­ма­ти­че­скую и син­так­си­че­скую харак­те­ри­сти­ку слов этой части речи.

Видео:Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Морфологический разбор имени существительного  Как объяснить ребенку морфологический разбор

Порядок морфологического разбора

В раз­бо­ре место­име­ния как части речи ука­зы­ва­ют как посто­ян­ные, так и непо­сто­ян­ные мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки, а так­же его син­так­си­че­скую роль в пред­ло­же­нии.

Укажем основ­ные грам­ма­ти­че­ские харак­те­ри­сти­ки, кото­рые сле­ду­ет учесть, что­бы выпол­нить мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор место­име­ния:

1. общее зна­че­ние место­име­ния: ука­зы­ва­ет на пред­мет, при­знак или коли­че­ство;

2. на какой вопрос отве­ча­ет: кто? что? какой? чей? сколь­ко? (вопрос может быть в любой падеж­ной фор­ме);

3. Морфологические при­зна­ки:

а) посто­ян­ные при­зна­ки

раз­ряд по зна­че­нию:

  • лич­ное
  • воз­врат­ное
  • при­тя­жа­тель­ное
  • вопро­си­тель­ное
  • отно­си­тель­ное
  • отри­ца­тель­ное
  • неопре­де­лен­ное
  • опре­де­ли­тель­ное
  • ука­за­тель­ное

лицо (у лич­ных место­име­ний)

б) непо­сто­ян­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки

  • падеж
  • чис­ло (если име­ет­ся)
  • род (если име­ет­ся)

4. Синтаксическая роль место­име­ния в пред­ло­же­нии:

  • под­ле­жа­щее
  • часть ска­зу­е­мо­го
  • допол­не­ние
  • опре­де­ле­ние
  • обсто­я­тель­ство

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№75 - Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.Личные местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№75 - Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.Личные местоимения.)

План разбора местоимения

I. Часть речи. Общее зна­че­ние.

II . Морфологические при­зна­ки:

III . Синтаксическая роль.

Морфологический разбор местоимения (примеры)

Видео:6 класс - Русский язык - Морфологический разбор числительногоСкачать

6 класс - Русский язык - Морфологический разбор числительного

Примеры морфологического разбора местоимений

1.Проведем мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор местоимения-существительного.

Парнишка сорвал ябло­ко и сунул себе в кар­ман .

Себе — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на пред­мет;

  • началь­ная фор­ма — ;
  • воз­врат­ное;
  • датель­ный падеж.

В пред­ло­же­нии явля­ет­ся обсто­я­тель­ством.

2.Укажем поря­док мор­фо­ло­ги­че­ско­го раз­бо­ра местоимения-прилагательного.

Учтем, что началь­ная фор­ма место­име­ний, заме­ща­ю­щих при­ла­га­тель­ные, — это име­ни­тель­ный падеж един­ствен­но­го чис­ла муж­ско­го рода. У таких место­име­ний име­ют­ся непо­сто­ян­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки паде­жа, чис­ла и рода, как и у при­ла­га­тель­ных.

Нашей — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на при­знак.

  • началь­ная фор­ма — наш;
  • при­тя­жа­тель­ное;
  • роди­тель­ный падеж;
  • един­ствен­ное чис­ло;
  • жен­ский род.

В пред­ло­же­нии явля­ет­ся согла­со­ван­ным опре­де­ле­ни­ем.

3.Морфологический раз­бор местоимения-числительного.

От него не было вестей несколь­ко недель .

Несколько (недель) — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на коли­че­ство.

  • началь­ная фор­ма — несколь­ко;
  • неопре­де­лен­ное;
  • вини­тель­ный падеж.

В пред­ло­же­нии с суще­стви­тель­ным «недель» в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла состав­ля­ет неде­ли­мое сло­во­со­че­та­ние, кото­рое явля­ет­ся обсто­я­тель­ством вре­ме­ни.

🌟 Видео

Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать

Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?

Русский язык 6 класс: Морфологический разбор имени существительногоСкачать

Русский язык 6 класс: Морфологический разбор имени существительного

Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?

Русский язык 6 класс (Урок№76 - Вопросительные и относительные местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№76 - Вопросительные и относительные местоимения.)

Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?

Морфологический разбор глагола (6 класс)Скачать

Морфологический разбор глагола (6 класс)

6 класс. Притяжательные, указательные и определительные местоимения.Скачать

6 класс. Притяжательные, указательные и определительные местоимения.
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕