- Укажите падеж и склонение : «разложились на поляне», «скрываться в поросли»?
- Определи падеж выделенных слов?
- Наступила радосная, шумная весна ( падеж )?
- Расположились на поляне какой падеж и склонение?
- Составить два предложения со словосочитаниями : Лесную тропинку, большую поляну?
- Какой падеж у прилагательного в словосочетании»на небольшой поляне»?
- Сильными дождями, в тенистых оврагах, лесной поляной, туманную ночь?
- Помогите определить род и падеж у слов поляну, тропинка, тропинке, весной, полетом, птиц, родину, работы?
- Укажи число род и падеж : по моховой поляне?
- Задания на определение падежей существительных — 3 класс
- Упражнение 1
- Упражнение 2
- Упражнение 3
- Упражнение 4
- Упражнение 5
- Упражнение 6
- Упражнение 7
- Упражнение 8
- Упражнение 9
- Упражнение 10
Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?Скачать
Укажите падеж и склонение : «разложились на поляне», «скрываться в поросли»?
Укажите падеж и склонение : «разложились на поляне», «скрываться в поросли».
Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать
Определи падеж выделенных слов?
Определи падеж выделенных слов.
Какими членами предложения они являются?
В лесу на поляне, пня, осенью, опята, на поляну, ребята, на пне, ёжика, под пнём.
Определи часть речи и её признаки( морфологический разбор) на поляне.
Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определить падеж правильно?Скачать
Наступила радосная, шумная весна ( падеж )?
Наступила радосная, шумная весна ( падеж ).
Тёплые лучи ( падеж ) солнца съедают последний снег ( падеж ).
Звенят под деревьями весёлые ручьи ( падеж ).
Душистой смолой ( падеж ) пахнут набухшие почки ( падеж ).
С раннего утра ( падеж ) до позднего вечера ( падеж ) поют на лесной поляне ( падеж ) птицы ( падеж ).
Видео:Латинский язык, имена существительные; падежи, склонение; первое склонениеСкачать
Расположились на поляне какой падеж и склонение?
Расположились на поляне какой падеж и склонение.
Видео:Развлечёба | Про падежи имён существительныхСкачать
Составить два предложения со словосочитаниями : Лесную тропинку, большую поляну?
Составить два предложения со словосочитаниями : Лесную тропинку, большую поляну.
( словосочитания уже поставленны в винительный падеж) Пожалуйста помогите!
Видео:Как ребенку легко выучить падежи. Какие бывают падежи в русском языке. Запоминание падежейСкачать
Какой падеж у прилагательного в словосочетании»на небольшой поляне»?
Какой падеж у прилагательного в словосочетании»на небольшой поляне».
Видео:Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать
Сильными дождями, в тенистых оврагах, лесной поляной, туманную ночь?
Сильными дождями, в тенистых оврагах, лесной поляной, туманную ночь.
Видео:Русский язык 4 класс (Урок№42 - Падежи существительных.)Скачать
Помогите определить род и падеж у слов поляну, тропинка, тропинке, весной, полетом, птиц, родину, работы?
Помогите определить род и падеж у слов поляну, тропинка, тропинке, весной, полетом, птиц, родину, работы.
Видео:Падежи имени существительного. Как ребенку легко выучить падежи?Скачать
Укажи число род и падеж : по моховой поляне?
Укажи число род и падеж : по моховой поляне.
На этой странице находится вопрос На поляну , какой падеж?, относящийся к категории Русский язык. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 — 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Русский язык. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
В интернете 21 века можно найти любую информацию, скачивать музыку, игры, видео. Читать книги, а так — же общаться. Если конечно использовать источник в меру. Как известно интернет был изобретён в 1969 году в США. Плюсы интернета заключаются в св..
8. г, в, б 32. Слова не выделены, но ладно. В 1) наречие — навстречу Во втором наречия нет В третьем наречие — навстречу и неожиданно В четвёртом нет наречий В пятом навстречу.
Всмысли разобрать? Граматическую основу.
В это время к нам пришла соседская девочка. Она была в белоснежном платье и соломенной шляпке с голубыми ленточками. Маша, так звали девочку, не стеснялась играть со мной, и мы вместе стали бегать за бабочками. Неожиданно я споткнулся и упал. Маш..
Развязка, извозчик, разносчик, отдалённый, докатить, затушенный, безбилетный, наголовник, заработок, разговорчивый, промасливать, отводка.
Звонкий согласный звук — л, е, ц Твёрдые согласные звуки — с.
Звонкие согл. Звуки — л, н, ц Твёрдые согл. Звуки — с, л, н, ц.
Потому что она очень интересная и увлекательная. Эта игра помогает мне быть не таким одиноким, ведь в неё мы играем всей семьёй.
Мне нравится эта игра, потому что она развивает логику, играя в эту игру, я расслабляюсь физически и работаю умственно и духовно. Желаю успехов вам в русском языке! ))).
Не (прист) медл (корень) енн (суффикс) о (окончание) Основа слова немедленн.
Видео:Русский язык 5 класс (Урок№69 - Склонение и падеж имён существительных. Гласные в окончаниях.)Скачать
Задания на определение падежей существительных — 3 класс
Упражнения
Видео:Учимся определять падежи за один урок! Как определить падеж имени существительного? Вопросы падежейСкачать
Упражнение 1
Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.
Привет (кому?) (брат, сестра)___________________________
Радовался (чему?) (весна, праздник)______________________
Писать (чем?) (перо, мел)_______________________________
Рассказывать (о ком?) (лиса, сова, ёж)_____________________
Урожай (чего?) (овёс, пшеница)__________________________
Рассказ (кого?) (ветеран, гость)___________________________
Видео:Именительный падеж имен существительных | Русский язык 4 класс #29 | ИнфоурокСкачать
Упражнение 2
Поставь данные существительные, употребив их в указанном падеже с данными предлогами.
Пассажир (Р.п.) – нет _______________________________________
Девочка (Т.п.) – с __________________________________________
Зеркало (Д.п.) – к __________________________________________
Работа (В.п.) – на __________________________________________
Багаж (Т.п.) – за ___________________________________________
Коньки (Р.п.) – без _________________________________________
Человек (П.п.) — о__________________________________________
Повидло (Т.п) – с __________________________________________
Видео:Падежные окончания имен существительных 1 склоненияСкачать
Упражнение 3
В каждом предложение подчеркни основу. Над существительным укажи, в каком падеже оно употреблено.
Стоят суровые морозы. Реки и озера одеты плотным ледяным ковром. Январский лес спит под теплой шубой. В глубокий снег спрятались маленькие елочки. Но и в суровое время года кипит в лесу жизнь. Следы рассказывают о ней. Под широким кустом ночевал заяц. На полянке ныряли в пушистый снег тетерева. Здесь прошел величавый лось.
Видео:Русский язык. Число, род, падеж имени существительного.Скачать
Упражнение 4
Определи падежи имён существительных единственного числа.
Великану, мечте, от машины, лень, корова, без ведра, картине, к котёнку, для мыши, из-за стебля, гиппопотам, по шинели, нет портрета, яблони, груше, лопата, арбуз, к кувшину, майке, коню, из куста.
Книги, Родине, мальчик, из села, нет совести, дня, от квартиры, ершу, к счастью, часть, гостю, для кости, куска, к пряже, без таракана, лягушке, ландыш, по болоту, ради огня, поля.
Звезда, на гору, краба, палуба, от января, неделе, поле, месяца, кабана, страна, мель, к цели, у Тани, из-за ели, Маше, от Николая, ведру, стол, по окну, стекло, о победе, к звезде, за полем.
Утра, литру, по жизни, века, лошадь, от глухаря, горю, топору, из бани, к свинье, янтарю, от старости, без главаря, штырь, для мозга, лета, югу, ночь, нет лавочки, полено.
Мышь убежала, нет коня, боюсь мыши, притаилась рысь, ищу рысь, люблю страну, из страны, держу коня, без рыси, кончился уголь, живёт мечтатель, вижу мышь, у мечтателя, скачет конь, знаю мечтателя, нет угля, страшусь рыси, есть страна, для мыши, добывают уголь.
Слушаю песню, есть рыба, пугаюсь стекла, слышится песня, появилась зависть, слышу марш, из стекла, разбили стекло, ест рыбу, страшусь рыбы, избегаю зависти, разбилось стекло, звучит марш от зависти из песни, для марша, вызвать зависть, боюсь марша, от рыбы, нет стекла.
Стоит село, тарахтит мотор, ищу контакт, начался апрель, нет котакта, вижу село, нет чудовища, люблю ворону, знаю чудовище, включат мотор, боюсь вороны, пугаюсь мотора, летит ворона, для вороны, из мотора, есть контакт, избегаю контакта, ходит чудовище, из села, люблю апрель.
Видео:ПАДЕЖИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ// ЗАЧЕМ ПАДЕЖ НУЖЕН???Скачать
Упражнение 5
Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи падеж существительных.
Добежать ….. реки, подъехал …. заводу, летел …. полем, читал …. животных, смотрел …. картину, нашёл … портфеле, поставил … полку, ушёл … другом, увидел … кроватью, поздравление … мамы, поскакал … дороге.
Видео:русский язык : ПАДЕЖИ и ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СЛОВАСкачать
Упражнение 6
Определи падежи всех существительных.
Собака быстро бежит по площади. У автомобиля нет колёс. Я повернул направо к дому. Дворники работают мётлами. Пишите в тетради без помарок.
Катю вызвали к директору школы. Котёнок прыгнул на спинку кресла. Я бегу к крыльцу террасы. На заборах висят горшки. Между деревьями синеет небо.
Поезд едет в Москву. Петя пишет в тетради. На табуретке лежит тетрадь Маши. Около крыльца нет снега. Отряд шагал через болото.
На сцену вышли артисты. Под деревьями растёт трава. Гости дарят подарки малышам. Во дворы часто заезжают машины. Под окнами слышатся голоса детей.
В декабре стояли морозы. У этой гитары нет струн. На спинке кровати висят носки. Учитель задал ученикам задачу. В бутылке булькает вода.
На платформе стояли лавочки. Мальчики получили хорошие отметки. Из-за угла выбежали лошади офицеров. Папа Дениса упражняется с гантелями. Об Ольге люди говорят хорошо.
Оксана перед концертом страшится простуды. Без сапог не выходи. Я стою на ступеньках лестницы. К Денису пришли гости. В песочнице играют дети.
На ослике сидит мальчик Витя. Под елями виднеются мухоморы. На вершине холма высятся дубы. Я очень боюсь зубного врача. Мы подарили букет цветов учительнице.
Пароход причалил к пристани. Мальчик ест кашу. Снег побелит крыши. Девочка мечтает о кукле. Ученик хорошо знает математику.
Видео:Три склонения имен существительныхСкачать
Упражнение 7
Определи падеж имён существительных, вставь нужную букву в окончании.
Работает в бригад…, заподозрил в измен…, сшила для куколк…, подготовился к работ…, сделал для букашк…, остался без клюшк…, стоял около аптек…., сделал из щепк…, лежат в книг…, направился к остановк…, ел без вилк…, пробежал по травинк…, отказался от повязк…, застряла в бочк….
Видео:Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать
Упражнение 8
Составь и запиши верно 2 предложения. У имён существительных определи падеж.
Наш, стоит, на, город, реке, Неве
Горожане, рекой, гордятся, Невой
Упражнение 9
Поставь и напиши в скобках вопрос и определите падеж существительного.
- Катались ( на ….. ) на машине. (… падеж).
- Шли ( по … ) по площади . ( … падеж).
- Отплыл ( от … ) от причала. ( ….. падеж).
- Подбежал ( к …. ) к кровати. ( … падеж).
- Прыгает ( …. ) белка. ( … падеж).
- Достали ( … ) мяч. ( … падеж)
- Гуляли ( за … ) за школой. ( … падеж).
- Написал ( в ….. ) в тетради. ( … падеж).
- Кружились ( в … ) в воздухе.( … падеж).
- Мылись ( … ) шампунем. ( .. . падеж).
Упражнение 10
Найди и исправь ошибку в употреблении имен существительных.