Напишите множественное число существительных church difficulty mouse

Как вы знаете, друзья, в английском языке огромное количество исключений от общих правил. Это касается и грамматики, и орфографии и других разделов языка.

На нашем сайте мы уже рассматривали подробно такой феномен, как множественное число существительных в английском языке. Но сегодня мы бы хотели обратить ваше внимание на те самые существительные – исключения, которые выпадают из общего правила.

Видео:Грамматика английского языка.Множественное число в английском языке.Скачать

Запоминаем исключения!

Итак, друзья, давайте подробно вспомним и обратим пристальное внимание на эти самые исключения во множественном числе существительных. Очень важно запомнить их и в письменных предложениях, а также в устной речи, не допускать ошибок.

Вот эти исключения (в единственном и во множественном числе) и их перевод на русский. Постарайтесь запомнить, как пишется каждое слово, как в единственном, так и во множественном числе.

• Man – men – мужчина — мужчины
• Woman – women – женщина — женщины
• Child – chil­dren – ребенок — дети
• Per­son – peo­ple – человек — люди
• Tooth – teeth – зуб — зубы
• Foot – feet – нога — ноги
• Mouse – mice – мышь — мыши
• Sheep – sheep – овца — овцы
• Fish – fish – рыба – рыбы (также допускается fish­es)
• Ox – oxen – бык — быки
• Goose – geese – гусь — гуси
• Louse – lice – вошь – вши

Обратите внимание на предложения с некоторыми из этих исключений и их перевод:

• There are mice in that old house. – Втомстаромдомеестьмыши.
• These women are my col­leagues. – Этиженщины— моиколлеги.
• Ilikesin­cereandfrankpeo­ple. – Мне нравятся искренние и открытые люди.
• The oxen in this farm are very big. – Быкинаэтойфермеоченьбольшие.
• I have two chil­dren: a son and a daugh­ter. – Уменядвоедетей: сынидочь.

Друзья, стоит заметить, что эти исключения сохраняются и в их производных словах. Например:

• Chil­dren – school­child­ren – дети — школьники
• Men – gen­tle­men, police­men, men-of-war – мужчины – джентльмены, полицейские, военные
• Women – women-writ­ers – женщины — писательницы

Видео:Множественное число в английском |Простое объяснение от Носителя | Английский для НачинающихСкачать

И еще несколько слов о «мышах»…

Теперь поговорим о том, как будут другие мыши на английском языке:

• Bat – bats – летучая мышь – летучие мыши
• Rat – rats – крыса – крысы

Но! Следующие слова представляют собой производные от «mouse», поэтому во множественном числе также приобретают форму «mice». Будьте внимательны:

• White mouse – white mice – белая мышь – белые мыши
• Flit­ter­mouse – flit­ter­mice – летучая мышь – летучие мыши
• Rear­mouse – rearmice – летучая мышь – летучие мыши

В предложениях во множественном числе также не забудьте соблюсти правильную форму:

Flit­ter­mice live in desert­ed places. — Летучие мыши живут в безлюдных местах.

А теперь обратите внимание на ряд выражений, в которых можно встретить различных «мышей»:

• Управление от мыши — mouse-dri­ven control
• Порт мыши — mouse port
• Щёлкнуть левой кнопкой мыши — left-click
• Мыши опять добрались до сыра — the mice are at the cheese again
• Церковные мыши; бедняки — church mice
• Летучие мыши под охраной — bats over conservation
• Мыши юркнули в свои норки — the mice scur­ried back to their holes
• Мыши юркнули в щель — the mice scam­pered away through a crack
• Тише мыши — as qui­et / mum / mute / still as a mouse
• Мышиный след — mouse trail

Видео:Множественное число. Существительные || Число: единственное и множественноеСкачать

Как легко и быстро запомнить исключения?

К счастью, их не так уж много, чтобы долго и мучительно зубрить каждое исключение. Напишите список существительных-исключений, приведенный нами выше, в единственном и во множественном числе на цветных стикерах и расклейте их в своей комнате. Таким образом, они у вас всегда будут перед глазами. Повторяйте их вслух до тех пор, пока не выучите наизусть.

Составляйте как можно больше предложений с ними в письменной и устной форме.

Употребляйте их в разговоре, в беседе.

Наконец, выполняйте грамматические упражнения по теме «Множественное число английских существительных», делая упор на исключениях.

Видео:Число имен существительных. Единственное и множественное числоСкачать

Множественное число существительных. Упражнения с ответами

Насколько хорошо Вы знакомы с темой множественное число существительных в английском языке? Сейчас проверим!

Видео:Окончание -s/es. Произнесение множественного числа существительных. Английский язык без акцента.Скачать

Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных.

A dog, a ball, a desk, a horse, a fact, a nose, a lip, a mother, a father, a brother, a pen, a pencil,a flower, a kid, a pupil, a lion, an elephant, an apple.

Answers: dogs, desks, horses, facts, noses, lips, mothers, fathers, brothers, pens, pencils, flowers, kids, pupils, lions, elephants, apples.

NB! Неопределенные артикли a/an используются только в единственном числе!

Видео:МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ - ИСКЛЮЧЕНИЯ | IRREGULAR PLURAL NOUNS | ENGLISH GRAMMAR FOR KIDSСкачать

Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных.

A class, a box, a bus, a match, a bush, a wish, a loss, a tomato, a princess, a boss, an ostrich, a brush, a witch, a fox, a dish, a hero, an address, a glass.

Answers: classes, boxes, buses, matches, bushes, wishes, losses, tomatoes, princesses, bosses, ostriches, brushes, withes, foxes, dishes, heroes, addresses, glasses.

Видео:Множественное число в английском языкеСкачать

Exercise 3. Образуйте множественное число имен существительных.

A cry, a lady, a baby, a puppy, a strawberry, a cherry, a reply, a party, a spy, the sky, a city, a country, a lorry, a doggy, a poppy, a story, an enemy, a family.

Answers: cries, ladies, babies, puppies, strawberries, cherries, replies, parties, spies, skies, cities, coutries, lorries, doggies, poppies, stories, enemies, families.

Видео:Правила образования множественного числа существительных. Видеоурок по английскому языку 2 классСкачать

Exercise 4. Образуйте множественное число имен существительных.

A loaf, a wife, a wolf, a calf, a safe, a shelf, an elf, a roof, a scarf, a thief.

Answers: loaves, wolves, calves, halves, safes, shelves, elves, roofs, scarves (scarfs), thieves.

Видео:Число существительного: -S или -ES?Скачать

Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных.

A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.

Answers: babies, plants, lemons, peaches, bananas, brushes, stars, mountains, trees, shillings, kings, the waiters, the queens, men, the men, women, the women, eyes, shelves, boxes, the cities, boys, geese, the watches, mice, dresses, toys, the sheep, teeth, children, the oxen, deer, the lives, tomatoes, secretaries, crowds, airports, theatres, tornadoes, shops, tragedies.

NB! Обратите внимание на артикли: неопределенный артикль a/an во множественном числе не употребляется, определеный артикль the употребляется.

Видео:Множественное число существительных Правила и исключенияСкачать

Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.

A dolphin, a fly, a dress, a shoe, a diary, a cake, a strawberry, a sandwich, a toy, a fox, a garden, a ray, a piano, an enemy, a branch, a wish, a coin, an ability.

-s

-ies

Answers: -s: dolphins, shoes, cakes, toys, gardens, rays, pianos, coins. -es: dresses, sandwiches, foxes, branches, wishes. -ies: flies, diaries, strawberries, enemies, abilities.

Видео:Множественное число существительных. Видеоурок 1. Английский 2 классСкачать

Exercise 6. Прочитайте рассказ. Выпишите имена существительные во множественном числе.

Little Bunny

I am a little bunny. My name is Usagi. I live in a wood. My house is in the hollow tree.

In spring, I like to pick dandalions. These flowers are very nice, sweet and tasty. In summer I listen to the birds and insects. In autumn I watch bright leaves on the trees. In winter I dream about spring.

Answers: dandalions, flowers, birds, insects, leaves, trees.

Видео:Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже множественного числа. Русский языкСкачать

Exercise 7. Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе.

1. I have two little (a sister). They are (a twin). They have a lot of (a pencil) and (an album). They like to draw (a house, a tree, a puppy, a kitten, a duck, a chiken and a doll). My sisters cannot draw (a car, a bus, a ship and an elephant). I help them.
2. My (a grandmother, a grandfather, an aunt, an uncle and a cousin) live in a village. They have a nice farm. There are a lot of (a cow, a calf, a horse, a pig and a piglet) there. I like to play with (a rabbit). They are very funny.
3. My best friend has three elder (a brother). They are (a student). They have a lot of (an interest). They like to play computer (a game), to see horror (a film), and to collect (a stamp) and toy (a car). I think their (a hobby) are very interesting.

Answers: 1. Sisters, twins, pencils, albums, houses, trees, puppies, kittens, ducks, chickens, dolls, cars, buses, trams, ships, elephants.

2. Grandmothers, grandfathers, aunts, uncles, cousins, cows, calves, horses, pigs, piglets, rabbits.

3. Brothers, students, interests, games, films, stamps, cars, hobbies.

Видео:НЕСТАНДАРТНОЕ МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО существительных (часть 1)Скачать

Exercise 8. Напишите имена существительные в единственном числе.

Children, shelves, feet, desks, classes, buses, men, pencils, women, babies, tomatoes, potatoes, dresses, mice, teeth, sheep, puppies, fish, foxes, rabbits, boxes, geese, deer, bosses, salmon, animals.

Answers: chils, shelf, foot, calss, bus, man, pencil, woman, baby, tomato, potato, dress, mouse, tooth, sheep, puppy, fish, fox, rabbit, box, goose, deer, boss, salmon, animal.

Видео:Множественное число существительных в английском языкеСкачать

Exercise 9. Образуйте множественное число существительных.

A post office, a postman, a postwoman, a kindergarten, a woodpecker, a dinner party, a gadfly, a dragonfly, a toothbrush, a workwoman, a father-in-law, a girfriend.

Answers: post offices, postmen, postwomen, kindergartens, woodpeckers, dinner parties, gadflies, dragonflies, toothbrushes, workwomen, fathers-in-law, girlfriends.

Видео:Ошибаешься в Английском? - Это видео ИСПРАВИТ твои ОШИБКИ в теме Множественно ЧислаСкачать

Exercise 10. Напишите имена существительные в единственном числе.

Sportsmen, sportswomen, gooseberries, strawberries, wood spirits, wolf-dogs, pencil boxes, classmates, sisters-in-law, brothers-in-law, blackboards.

Answers: sportsman, sportswoman, gooseberry, strawberry, wood spirit, wolf-dog, pencil box, classmate, sister-in-law, brother-in-law, blackboard.

Видео:Английский на 5! Урок 4. Тема «Единственное и множественное число существительныхСкачать

Множественное число существительных в английском

В английском языке, так же как в русском, существительные изменяются по числам. Различают две формы: единственного числа и множественного.

Единственное число (singular) обозначает один предмет: a cat, an apple, a boy, a cake.

Множественное число (plural) обозначает два и более предмета: two students, three flowers, ten dogs.

Хотите прокачать свой английский?

Видео:Простая английская грамматика. Урок 3. Множественное число существительных || Puzzle EnglishСкачать

Как образуется множественное число в английском языке?

В большинстве случаев множественное число существительных в английском языке образуется с помощью окончания -s.

Видео:22 Множественное число существительных - plural of nouns, singular and pluralСкачать

Как образуется множественное число в английском языке?

В большинстве случаев множественное число существительных в английском языке образуется с помощью окончания -s.

Обратите внимание на то, как произносится это окончание:

• после гласных и звонких согласных – как [z]: pens, boys, dogs;
• после глухих согласных – как [s]: cocks, rats, cats;
• если слово и так заканчивается на —s,-ss, -sh, –ch, –x, -z, нужно добавлять -es, которое читается как [iz]: box — boxes, bus — buses, cage — cages.

Есть некоторые особенности добавления -s/es для некоторых групп существительных:

• Если существительное оканчивается на букву -y , перед которой стоит согласная, то во множественном числе -y меняется на i и к слову прибавляется окончание -es: lobby – lobbies, fly- flies.
  Исключения : имена собственные (the two Germanys, the Gatsbys) и составные существительные (stand-bys).
• Если перед буквой —y стоит гласная , то множественное число образуется по общему правилу при помощи окончания —s, а буква y остается без изменений: boy — boys, day — days.
• Если существительное заканчивается на —o , нужно прибавить —es: tomato – tomatoes, hero — heroes.
  Исключения: photos, memos, pianos, radios, studios, kangaroos, zoos и некоторые другие слова иностранного происхождения.
• В существительных, заканчивающихся на -f или –fe , нужно заменить -f или –fe на -ves: wolf — wolves, leaf — leaves, life – lives.
  Исключения: chiefs, beliefs, cliffs, cuffs, roofs, handkerchiefs.

Все правила суммированы в таблице:

Когда множественное число образуется не по общим правилам?

Ряд существительных образует множественное число нестандартным (супплетивным) способом:

Совпадают формы множественного и единственного числа

У некоторых существительных формы множественного и единственного числа совпадают. К ним относятся:

Совпадают формы множественного и единственного числа

У некоторых существительных формы множественного и единственного числа совпадают. К ним относятся:

Для запоминания форм множественного числа существительных используйте этот набор карточек Plural Nouns.

Видео:Множественное число существительных мужского рода.Скачать

Упражнения на множественное число существительных

Упражнение 1. Образуйте форму множественного числа нижеприведенных существительных.

month, horse, flower, potato, book, plan, bridge, match, nose, bus, box, army, carrot, watch, onion, shop, address, day, fly, hotel, lady, key, gate, clock, office, city.

Упражнение 2. Распределите существительные по трем колонкам в зависимости от того, как произносится окончание множественного числа: [s], [z], [iz].

Friend, cinema, bottle, lake, bus, glass, bed, boy, hat, cap, tape, shop, brush, bench, box.

Упражнение 3. Напишите данные существительные во множественном числе.

a dress – two …
a lady – two …
a baby – three…
a story – three …
a fox – four …
a leaf – four …
a thief – five…
a wolf – five…
a loaf – six…
a city – six…
a sheep – seven …
a policeman – seven…
a sportsman – eight…
a bench — eight …
a witch – nine …
a tomato – nine …
a potato – ten…
a photo – ten…
a kilo – eleven…
a hero – eleven…

Упражнение 4.

Вставьте следующие слова во множественном числе в следующие предложения.

Story, city, country, dictionary, key, party, tray

1. The students in my class come from many … of our republic.
2. My money and my … are in my pocket.
3. By the end of the term we’ll have to read a few … by S. Maugham.
4. I like going to … because I enjoy socializing with people.
5. People carry their food on … at a cafeteria.
6. We always look up words in … when we write essays.
7. Sportsmen from different … of the world take part in the Olympic Games.

Knife, life, thief, roof, loaf, cliff, wolf

1. Please put the forks, … and spoons on the table.
2. Packs of … hunting nearby caused so much fear that nobody went to the forest mushrooming.
3. We all have some problems in our …
4. All the houses were covered with tiled …
5. The … were caught and arrested.
6. We could see the white … of Great Britain in the distance.
7. The kitchen bread-bin contained three … of sliced white bread and two buns.

Dish, glass, match, potato, bush, tax, bus, tomato, photo

1. Bob drinks eight… of water every day.
2. Can you take a few … of me and Rachel?
3. Please put the … and the silverware on the table.
4. All citizens pay money to the government every year. They pay their …
5. I can see trees and … outside the window.
6. I want to light the candles. I need some …
7. When I make salad, I use lettuce and …
8. Sometimes Sue has a hamburger and French-fried … for dinner.
9. Are there any … from here to the town center?

Упражнение 5.

Найдите 6 ошибок в образовании множественного числа существительных, заканчивающихся на –o.

Photoes, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potatos, kiloes, buffaloes, videos, pianoes, mosquitoes, stereoes, radios, studios, echos, heroes.