Найди в тексте существительное 2 класс

Найди в тексте имена существетельные ед?

Найди в тексте имена существетельные ед?

Рода бывают мужскими (он мой, к примеру : дядя — он мой, м.

Р. ; колодец — он мой ; компьютер — он мой и т.

Д. ), женскими (она моя, к примеру : женщина — она моя, подставка — она моя, ваза — она моя, тетрадь — она моя и т.

Д. ) и средними (оно моё, к примеру : море — оно моё, поле — оно моё, облако — оно моё, имя — оно моё и т.

Всего в русском языке 3 склонения :

при 1 склонении существительное имеет женский или мужской род иоканчивается на буквы «а», «я» , к примеру, мама, папа, дядя, машина и т.

при 2 склонении существительное имеет мужской род с нулевым окончанием (т.

Е. тем, у которого нет окончания) и средний род с окончанием «о» и «е», например, море, отец, окно, суп, стол, приглашение и т.

при 3 склонении существительное имеет женский род С МЯГКИМ ЗНАКОМ НА КОНЦЕ, например, тетрадь, печь, дочь, мышь и т.

Д. Используя эти правила сделайте работу.

Надеюсь, понятно объяснила ).

Найди в тексте существительное 2 класс

Содержание
  1. Зайцы, соболи и белки бьют в литавры и тарелки ?
  2. Укажите склонение имен существительных печь?
  3. Выпишите из текста два предложения с однородными сказуемым и?
  4. Первый абзац найди имена собственные выпиши их в именительном падеже и укажи склонение?
  5. Какому склонению относятся имена существительные мужского рода?
  6. Найди в тексте имена существительные в форме множественного числа синим карандашом подчеркните из которых не имеют формы единственного числа рядом с существительным во множественном числе скобках напи?
  7. Найди в тексте имена существительные в форме множественного числа синим карандашом подчеркни те из них которые не имеют форм единственного весла рядом с остальными существительными во множественном чи?
  8. Все ли имена существительные женского рода, относятся к 1 склонению?
  9. Внимательный хозяин отнёс тросточку на почту выпиши имена существительные укажи род склонения число падеж?
  10. Найди в тексте существительные в единственном числе над ними укажи род и склонение?
  11. Упражнения на однокоренные слова — 2 класс
  12. Упражнения по теме «Однокоренные слова»
  13. Тестовые задания по теме «Однокоренные слова»
  14. Проверочная работа по теме «Однокоренные слова»
  15. 📸 Видео

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№63 - Собственные и нарицательные имена существительные.)Скачать

Русский язык 2 класс (Урок№63 - Собственные и нарицательные имена существительные.)

Зайцы, соболи и белки бьют в литавры и тарелки ?

Зайцы, соболи и белки бьют в литавры и тарелки .

Найди в тексте имена существительные.

Над ними укажи род и падеж .

Найди в тексте существительное 2 класс

Видео:Русский язык 2 класс. «Имя существительное как часть речи»Скачать

Русский язык 2 класс.  «Имя существительное как часть речи»

Укажите склонение имен существительных печь?

Укажите склонение имен существительных печь.

Найди в тексте существительное 2 класс

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 класс

Выпишите из текста два предложения с однородными сказуемым и?

Выпишите из текста два предложения с однородными сказуемым и.

Найти в тексте имя существительное мужского рода 1 — го склонения, выписать его.

Найди в тексте существительное 2 класс

Видео:Найди имена существительные в стихотворении. 2 класс.Скачать

Найди имена существительные в стихотворении. 2 класс.

Первый абзац найди имена собственные выпиши их в именительном падеже и укажи склонение?

Первый абзац найди имена собственные выпиши их в именительном падеже и укажи склонение.

Найди в тексте существительное 2 класс

Видео:Видеоурок 18.1. Имя существительное. Русский язык 2 классСкачать

Видеоурок 18.1. Имя существительное. Русский язык 2 класс

Какому склонению относятся имена существительные мужского рода?

Какому склонению относятся имена существительные мужского рода.

Найди в тексте существительное 2 класс

Видео:Имя существительное | Русский язык 2 класс #17 | ИнфоурокСкачать

Имя существительное | Русский язык 2 класс #17 | Инфоурок

Найди в тексте имена существительные в форме множественного числа синим карандашом подчеркните из которых не имеют формы единственного числа рядом с существительным во множественном числе скобках напи?

Найди в тексте имена существительные в форме множественного числа синим карандашом подчеркните из которых не имеют формы единственного числа рядом с существительным во множественном числе скобках напиши их начальная форма укажи род и склонение.

Найди в тексте существительное 2 класс

Видео:Русский язык. 2 класс. Имя существительное как часть речи. Зимние виды спорта /27.01.2021/Скачать

Русский язык. 2 класс. Имя существительное как часть речи. Зимние виды спорта /27.01.2021/

Найди в тексте имена существительные в форме множественного числа синим карандашом подчеркни те из них которые не имеют форм единственного весла рядом с остальными существительными во множественном чи?

Найди в тексте имена существительные в форме множественного числа синим карандашом подчеркни те из них которые не имеют форм единственного весла рядом с остальными существительными во множественном числе в скобках напиши их начальные формы, укажи род и склонения рядом с существительными в форме единственного числа укажи род и склонение.

Найди в тексте существительное 2 класс

Видео:2 класс. Русский язык. Имя существительноеСкачать

2 класс. Русский язык. Имя существительное

Все ли имена существительные женского рода, относятся к 1 склонению?

Все ли имена существительные женского рода, относятся к 1 склонению?

Найди в тексте существительное 2 класс

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№64 - Единственное и множественное число существительных.)Скачать

Русский язык 2 класс (Урок№64 - Единственное и множественное число существительных.)

Внимательный хозяин отнёс тросточку на почту выпиши имена существительные укажи род склонения число падеж?

Внимательный хозяин отнёс тросточку на почту выпиши имена существительные укажи род склонения число падеж.

Найди в тексте существительное 2 класс

Видео:Урок русского языка 2 класс Что такое текстСкачать

Урок русского языка 2 класс Что такое текст

Найди в тексте существительные в единственном числе над ними укажи род и склонение?

Найди в тексте существительные в единственном числе над ними укажи род и склонение.

На этой странице сайта размещен вопрос Найди в тексте имена существетельные ед? из категории Русский язык с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 1 — 4 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.

Найди в тексте существительное 2 класс

Давай дружок я в тебя верю Расслабься полистай книги включи фантазию.

Найди в тексте существительное 2 класс

Аморально, а — часто отрицательная приставка, тоесть. Я к тебе без морали, безнравственно относился.

Найди в тексте существительное 2 класс

Нашла в интернетеметоксихлордиэтиламинометилбутиламиноакридин(44 буквы, химическое вещество, другое название — акрихин).

Найди в тексте существительное 2 класс

«Тетрагидропиранилциклопентилтетрагидропиридопиридиновые» (55 букв, хим. Вещество).

Найди в тексте существительное 2 класс

Наступила весна, но воздух пока еще прохладен.

Найди в тексте существительное 2 класс

Кристиан раналдо забил свой первый гол 2014 победил берлин, авхазию, азию, Армению. 2015 году он прославился на весь мир даже прещеденты знали его. 1947 раналдо был в богатой семье. Он был приёмышом. Так сойдёт.

Найди в тексте существительное 2 класс

При склонении составных порядковых числительныхизменяется только последнее слово, являющееся простым порядковым числительным, а остальные слова, являющиеся простыми количественными числительными, остаются неизменными и всегда стоят в форме им. П. На..

Найди в тексте существительное 2 класс

У составных порядковых числительных склоняется только последняя часть. У составных количественных числительных склоняются все части. Порядковые : Тысяча девятьсот пятьдесят второй год. И. п. Тысяча девятьсот пятьдесят второй год. Р. п. Тысяча д..

Найди в тексте существительное 2 класс

Спеть — петь, насыпать — сыпать, построить — строить, растерять — терять, отрезать — резать.

Видео:Имя существительное. 2 классСкачать

Имя существительное. 2 класс

Упражнения на однокоренные слова — 2 класс

Упражнения на однокоренные слова 2 класс

Упражнения

Видео:Русский язык. Части речи. Имя существительное.Скачать

Русский язык. Части речи. Имя существительное.

Упражнения по теме «Однокоренные слова»

Упражнение 1. Найди и запиши родственные слова по группам, выдели корень.

Ёж, вода, водный, лесной, ежиный, подводный, лесная, водичка, ёжик, перелесок, ежиха, лесник.

Упражнение 2. Найди в тексте однокоренные слова, выпиши их, разделяя на слоги, поставь ударение, выдели корни.

Наступило лето. Мы всей семьёй собрались на море. Купили билеты и отправились в путь. До моря нужно было добираться целых два дня. Поезд делал остановки в небольших приморских городках. Нам хотелось скорее увидеть море. Наконец через два дня мы прибыли. Море было прекрасно. Над водой кружили морские чайки, дул тёплый морской ветерок.

Упражнение 3. Запиши однокоренные слова.

Лесной
Боль
Солил
Зелень
Весна

Упражнение 4. Подчеркни однокоренные слова.

Водичка, мороз, медведь, дом, морозный, столовая, заморозки, школьник, лист, заморозил.

Упражнение 5. Подбери однокоренные слова.

Какой? Какая? Какое?

Сад- ________________ ______________ _________________
вода — ________________ ______________ _________________
лето — ________________ ______________ _________________

Упражнение 6. Напиши 6 однокоренных слов с корнем ход

Упражнение 7. Подбери проверочные слова. Выдели корень.

Р ____ ка — ______________________________________________________________,
гр ____за — ______________________________________________________________,
ств____лы — _____________________________________________________________,
цв ____ тной — ___________________________________________________________,
стр ____ на — ____________________________________________________________,
с _____ лить — ___________________________________________________________.

Упражнение 8. Прочитай текст. Выдели корни в однокоренных словах .

После дождя.
Дождь перестал. П __сок стал мокрым. Мальчики из п __ска строят мост. Юра и Петя прин___сли щепки, стали м__ стить м___стовую. Маленький Боря тоже построил мостик, который скоро рассыпался.

Упражнение 9. Зачеркни лишнее слово в каждой строке. Найди и выдели в словах общий корень:

Школа, школьник, школьный, пришкольный, ученик.
Лес, лесной, лесник, лесничество, залезет.
Свет, светлый, светит, цветной, просвет.

Упражнение 10. Закончи предложения, употребив однокоренное слово. Спиши и выдели корень в однокоренных словах.

В столовой стоит большой круглый … .
В голубятню принесли нового … .
Садовник ухаживает за … .
Лесник бережёт … .
В солонку насыпали … .
В кормушке был … .
Из конюшни вышел … .
Дворняжка стережет … .
Чужого котёнка выкормила наша … .
В небе летал известный … .

Упражнение 11. Прочитай. Найди однокоренные слова и выдели корень. Вставь буквы.

Шёл тёплый гр…бной дож…ь. в лес пришли маленькие гр…бники. …ни увидели под ёлкой б…льшой белый гри… . А рядом рос ещё гр…бок.

Упражнение 12. Прочитай. Выпиши однокоренные слова. Выдели корень. Продолжи цепочку однокренных слов.

Вот л…сное оз…ро. На его б…р…гу ж…вёт л…сник. Он охр…няет лес.

Упражнение 13. Прочитай. Вставь буквы . Найди однокоренные слова. Выдели у них корень.

Уд…вился ст…рик, испугался:
Он рыбачил тридцать лет и три года
И не слыхивал, чтоб рыба г…в…рила .
Отпустил он ры…ку з…л…тую
И сказал ей ласковое слово…

Упражнение 14.Со словами грибной, гриб, грибники составить и записать предложения. В предложении должно быть имя мальчика и название деревни.

Упражнение 15. Соедини слова из левого столбика с однокоренными из правого.

Лес сад
вода больной
море лесной
садовый водичка
боль деревянный
дерево моряк

Упражнение 16. В каждом ряду выдели корень только в родственных словах и запиши их.

1) белила, белый, белка, белить; 2) водяной, вода, водить, водичка; 3) краска, красочный, красить, украсть; 4) чайник, чай, чайка.

Упражнение 17. Прочитай текст. Выпиши только однокоренные слова, выдели в них корень.

Холодными зимними вечерами трудно приходится лесным жителям. Холод сковал снег, трудно достать добычу из-под снежной корки. Для зимовья звери готовят запасы, начиная с лета. Запасливой белке есть чем поживиться — грибы и ягоды хранятся в её кладовой. Бельчатам тоже не придётся голодать весной.

Упражнение 18. Докажи, что данные слова являются родственными.

а) билет вагон
билетёр вагонетка
обилетить вагонный
безбилетный вагончик
билетный вагоновожатый
б) бинт гриб
бинтовать грибник
забинтовать грибной
перебинтовать грибница
в) чай брат
чайник братишка
чайный братский
чаепитие братство
г) работа валенки
работник валеночки
рабочий валять
работать валяные
д) лист гитара
листок гитарист
листовой гитарный
листопад гитаристка

Упражнение 19. Образуй от данных слов однокоренные слова, отвечающие на вопросы КАКОЙ? КАКАЯ?

а) мир –
родина –
хлеб –

б) мука –
рожь –
холод –

Упражнение 20. Образуй от данных слов однокоренные слова, отвечающие на вопрос ЧТО ДЕЛАТЬ?

а)руль –
пыль –
белый –

б) мороз –
воз –
смех –

Упражнение 21. Образуй от данных слов однокоренные слова, отвечающие на вопрос КАК?

а)прямой –
громкий –
тихий –
быстрый –

б) смелый –
короткий –
кривой –
скорый –

Упражнение 22. Прочитай пословицы и поговорки. Выпиши однокоренные слова. Выдели корни.

Голод не тётка. Голодной курице просо снится.
Летний день год кормит. Лето – припасиха, зима – подбериха.
Люди пахать, а ты руками махать. Людское счастье, что вода в бредне.
Мышь копны не боится. Отольются кошке мышкины слёзы.
Рыба ищет, где глубже, а человек — где лучше. Рыбак рыбака видит издалека.

Упражнение 23. Найди однокоренные слова, выдели в них корень.

Проплясали по снегам
Снежные метели.
Снегири снеговикам
Песню просвистели
У заснеженной реки,
В снежном переулке
Звонко носятся снежки,
Режут лёд снегурки.
А в завьюженных лесах –
Снежные палаты.
На сверкающих кустах –
Снежные халаты.
Скрипнут лыжи на бегу
В белом Снегограде,
Впишут синюю строку
В снежные тетради.

Упражнение 24. Выпиши из данной группы слов только однокоренные слова:

Домашний, дом, домино, домовой.
Рот, ротик, воротник, ротище, ворота.
Вода, водитель, водный, водичка.

Упражнение 25. Подбери к данным словам однокоренные слова в таком порядке: имя существительное, глагол, имя прилагательное.


Холод — ______________________________
Боль — ________________________________
Сад — _________________________________

Упражнение 26. Прочитай. Сколько групп однокоренных слов вы нашли? Каждую группу запишите с новой строки, выделите корень.

Платье, платный, расплата, платьишко, выплатить, зарплата, платьице.
Коса, косить, косыночка, перекос, косилка, косынка, покосился, косяк, косарь

Упражнение 27.Прочитай слова, найди и выдели в них корень. Найди лишнее слово. Объясни значение слов.

Луна, луноход, лунный, прилуниться, лунка, лунатики.
Слеза, слезать, слезливый, прослезиться.

Упражнение 28. Замени данные словосочетания одним словом. В однокоренных словах выдели корень.

Положить соль- ___________________________________
Оказать помощь — __________________________________
Сделать запись — ___________________________________

Упражнение 29.Напиши словосочетания, изменяя по смыслу слова, данные в скобках.

(Птица) — ___________________________________ перо.
(Волк) — ____________________________________ нора.
(Корова) — __________________________________ молоко.
(Медведь) — _________________________________ берлога.

Упражнение 30. Отгадай загадки. К отгадкам подбери однокоренные слова.

Заставил плакать всех вокруг,
Хоть он и не драчун, а …….. (лук)
И зелен, и густ
На грядке вырос куст.
Покопай немножко:
Под кустом …………… (картошка)
Что за дерево стоит –
Ветра нет, а вся дрожит. (осина)

Упражнение 31. Замени выражение одним словом. К этому слову подбери однокоренные слова.

Часть суток от вечера до утра — … (ночь)
У машины мотор, у человека — …… (сердце)
У конфеты фантик, у человека — ….. (одежда)

Упражнение 32.Вставь в текст пропущенные слова с корнем –лёт-.

Осенью многие птицы ________________________ на юг. Перед ___________ они собираются в стаи. Журавли ______________________ клином. Гуси – вереницей. ________________ стаю ведёт вожак. Многие _______________ птицы гибнут в пути.

Упражнение 33.Запиши парами предложения, в которых употреблены однокоренные слова.

В реке теплая вода.
Мать видела много горя.
На уроке нас водили в кино.
Девочки нарвали водяных цветов.
На горе стоит дом.
Мальчик любит веселиться, он редко горюет.
Мой брат – водитель такси.
На горизонте видны горные вершины.

Выдели корень в однокоренных словах.

Видео:Собственные и нарицательные имена существительныеСкачать

Собственные и нарицательные имена существительные

Тестовые задания по теме «Однокоренные слова»

Упражнения на однокоренные слова - 2 класс

Тест 1

Вариант 1

1.Прочитай группы слов. В какой группе не все слова являются родственными

А. мех, меховой, механик Б. пушинка, пушистый, пушок в. мороз, морозный. морозить

2.Укажи общую часть в словах цветочек, цветок, расцветать

А. цве Б. цвет В. цвето

3. Прочитай текст. Сколько в нём родственных слов?

Неожиданно хлынул дождь. На дорогах быстро образовались лужи. Постепенно всё стихло. Дождик тихо накрапывал весь день. В дождливую погоду не хочется идти на улицу.

А. 2 слова Б. 3 слова В. 4 слова

4. Какое слово не является однокоренным по отношению к другим?

А. рис
Б. рисовый
В. рисовать

5. Укажи , сколько среди данных слов однокоренных

Лиса, липкий, лисичка, линза, лисёнок, лисий, лисица, лист.

А. 5 слов
Б. 6 слов
В. 7 слов

6. Укажи пару, в которой слова не являются однокоренными

А. лето — летать
Б. смотр — смотреть
В. дело — делать

7. Укажи однокоренные антонимы

А. помогать — мешать
Б. начинать — заканчивать
В. входить — выходить

8. Второклассники записывали однокоренные слова в алфавитном порядке. Кто из ребят справился с заданием?

А. Петя: сад, садовник, садовый.
Б. Лиза: домик, домашний, домовой.
В. Серёжа: дверь, дверной, дверка.

9 . Какое из однокоренных слов является многозначным?

А. лиственница Б. лист В. листопад

Вариант 2

1. Прочитай группы слов. В какой группе не все слова являются родственными

А. сова, совиный, совет Б. зелень, зелёный, зеленеть в. окно, окошко,оконный

2.Укажи общую часть в словах светить, светильник, светлый

А. све Б. свет В. свети

3. Прочитай текст. Сколько в нём родственных слов?

У мамы в выходной день была большая стирка. Она постирала брюки, рубашки, кофты и постельное бельё. Затем всё это мама погладила. В понедельник я пошёл в школу в чистых вещах.

А. 2 слова Б. 3 слова В. 4 слова

4. Какое слово не является однокоренным по отношению к другим?

А. нос
Б. носовой
В. носить

5. Укажи , сколько среди данных слов однокоренных

Море, морозный, морской, морс¸ моряк, мореход, морж.

А. 4 слова
Б. 5 слов
В. 6 слов

6. Укажи пару, в которой слова не являются однокоренными

А. лиса — листать
Б. корм — кормить
В. плен — пленять

7. Укажи однокоренные антонимы

А. встречать — провожать
Б. подогревать — охлаждать
В. вносить — выносить

8. Второклассники записывали однокоренные слова в алфавитном порядке. Кто из ребят справился с заданием?

А. Толя: звонок, звонкий, звонить.
Б. Вера: книжечка, книжка, книжный.
В. Тимофей: ездить, езда, ездовая.

9 . Какое из однокоренных слов является многозначным?

А. лиса Б. лисий В. лисичка

Тест 2.

Вариант 1
Часть 1

1) Гриб и грибник — это …
а) соседские слова
б) дружеские слова
в) приятельские слова
г) родственные слова

2) Корень слова – это…

а) общая часть слова и окончание
б) общая, главная часть родственных слов
в) общая часть глаголов
г) общая основа всех слов

3) Однокоренные слова – это

а) слова образованные от одного слова
б) слова, которые имеют общий корень
в) слова, которые имеющие общую часть, которая хранит их общий смысл
г) Слова с одинаковыми гласными

4)Укажите слово с корнем дом

а) дворник
б) домашний
в) гром
г) сад

5) Что общего в родственных словах?

а) число
б) корень
в) вопрос
г) предлог
6) Как на письме выделяется корень?

а) черточками
б) палочками
в) дугой
г) галочкой

7) Найдите родственное слово слову лес

а) леска
б) лесник
в) лестница
г) залез

8) Укажите группу слов, где собраны не однокоренные слова.

а) трава, травяной, травушка
б) бег, бегун, бегать
в) дом, домишко, огород
г) рыбак, рыбный, рыбник

9) Найдите слово, родственное слову полёт

а) польёт
б)лётчик
в) пролить

10) Укажите группу слов, где собраны однокоренные слова.

а) дым, самолёт, трава
б) конюх, конский, конёк
в) ряд, окно, тигр
г) молоко, собака, лес

Часть 2

1) Выпишите из текста слова, родственные слову дом

У дороги стоял домик. Домовёнок Кузя гулял в лесу. На столе лежала домовая книга. У Саши в домашней библиотеке много книг.

2) Подумай, от какого корня образовано каждое слово.

Образец: лесной — лес
Глазастый — _______________ зубной — __________________________
Больница — ________________ лесник — __________________________
Дворовый — ________________ громыхать — _______________________

3) Подберите к словам лес, гриб, сад родственные слова и запишите их.

Лес ____________________________________________________________________________________
Гриб ___________________________________________________________________________________
Сад ___________________________________________________________________________________

4) Выпиши родственные слова группами

Образец: сад, садик, садовник.
Дом, зубной, глазунья, зубастый, глаза, домашний, домик, глазок, зубик.

Тест «Корень слова. Однокоренные слова»

Вариант 2
Часть 1

1) Двор и дворовый — это …

а) соседские слова
б) дружеские слова
в) приятельские слова
г) родственные слова

2) Корень слова – это…

а) общая часть слова и окончание
б) общая, главная часть родственных слов
в) общая часть глаголов
г) общая основа всех слов

3) Однокоренные слова – это

а) слова образованные от одного слова
б) слова, которые имеют общий корень
в) слова, которые имеющие общую часть, которая хранит их общий смысл
г) Слова с одинаковыми гласными

4)Укажите слово с корнем соль

а) синий
б) солёный
в) сладкий
г) солнце

5) Что общего в родственных словах?

а) число
б) корень
в) вопрос

г) предлог
6) Как на письме выделяется корень?

а) черточками
б) палочками
в) дугой
г) галочкой

7) Найдите родственное слово слову рыбак

а) рысь
б) рычаг
в) рыбный
г) судак

8) Укажите группу слов, где собраны не однокоренные слова.

а) шум, шуметь, шумный
б) победа, победить, пообедать
в) чистота, чистый, чистить
г) сторож, сторожить, сторожевой

9) Найдите слово, родственное слову берёза

а) береста
б) берёзовый
в) брезент
г) бегун

10) Укажите группу слов, где собраны однокоренные слова.

а) танк, самолёт, ружьё
б) беседа, беседка, беседовать
в) води, водяной, вода
г) пир, мир, сыр

Часть 2

1) Выпишите из текста слова, родственные слову мыло

В магазине мама купила мыло. Красивая мыльница лежит около крана. Я намылил руки. Какой чудный мыльный пузырь!

2) Подумай, от какого корня образовано каждое слово.

Образец: хлебный — хлеб
Морской — _______________ морозный — __________________________
сырный — ________________ берёзовый — __________________________
гористая- ________________ лесистый- _______________________

3) Подберите к словам дождь, бег, трава родственные слова и запишите их.

Дождь _________________________________________________________________________________
бег ___________________________________________________________________________________
трава__________________________________________________________________________________

4) Выпиши родственные слова группами

Образец: лес, лесной, лесник.
Трава, дом, бег, домашний, травник, забег, травяной, домишко, бегать.

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№60 - Что такое части речи?)Скачать

Русский язык 2 класс (Урок№60 - Что такое части речи?)

Проверочная работа по теме «Однокоренные слова»

Упражнения на однокоренные слова - 2 класс

Вариант 1.
Учащийся____________________________________________

1. Закончи предложение.
Однокоренными называются слова, которые________________________________
______________________________________________________________________

2. Укажи строчку, в которой записаны родственные( однокоренные слова)
а) конь, конкурс, коньки;
б) лес, лесенка, лесник;
в) двор, дворник, дворовый.

3.Подобрать однокоренные слова, выделить в них корень.
Соль — ________________________________________________________
Звон — ________________________________________________________
Цвет — ________________________________________________________

4.Подчеркнуть в каждой строке «лишнее» слово.
Гусь, гусиный, густой, гусыня.
Слеза, прослезился, слезинка, слезла.
Лев, левша, левый, налево.
Луг, луговой, лужа, лужок.

5. Записать от каких слов образованы данные слова. Выделить корень.
Сосняк — _____________________
грибник — ____________________
тракторист — __________________
моряк — ______________________
росинка — ____________________

6. Вставить пропущенные буквы. Подчеркнуть однокоренные слова, выделить в них корень.
Проплясали по сн_гам
Снежные метели.
Сн_гири сн_говикам
Песню просв_стели

Вариант 2.
Учащийся____________________________________________

1. Закончи предложение.
Корень — это___________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. Укажи строчку, в которой записаны родственные( однокоренные слова)
а) пол, половник, польза;
б) сад, садовод, садик;
в) ручка, ручей, ручник.

3.Подобрать однокоренные слова, выделить в них корень.
Лес — ________________________________________________________
Зима — ________________________________________________________
Море — ________________________________________________________

4.Подчеркнуть в каждой строке «лишнее» слово.
Лётчик, летать, лето, летучий.
Пятно, пятнистый, пять, пятнышко.
Горный, гора, гористый, горевать.
Аллея, алый, алеют, заалел.

5. Записать от каких слов образованы данные слова. Выделить корень.
Больница — _____________________
кормушка — ____________________
субботник — __________________
рядок — ______________________
братишка — ____________________

6. Вставить пропущенные буквы. Подчеркнуть однокоренные слова, выделить в них корень.
У засн_женной р_ки,
В снежном переулке,
Звонко носятся сн_жки
Режут лёд сн_гурки.

📸 Видео

Имя существительное 2 классСкачать

Имя существительное 2 класс

Русский язык 2 класс (Урок№62 - Одушевленные и неодушевленные имена существительные.)Скачать

Русский язык 2 класс (Урок№62 - Одушевленные и неодушевленные имена существительные.)

Видеоурок имя существительное. 2 классСкачать

Видеоурок имя существительное. 2 класс

Что такое глагол?Скачать

Что такое глагол?

Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?

Род имен существительных. Как определить род существительных?Скачать

Род имен существительных. Как определить род существительных?
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕