Не начальная форма имени существительного

Начальная фор­ма суще­стви­тель­но­го — это грам­ма­ти­че­ская фор­ма име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла.

Узнаем, что такое началь­ная фор­ма суще­стви­тель­но­го как само­сто­я­тель­ной части речи в рус­ском язы­ке. Прежде чем ука­зать началь­ную фор­му этой части речи, вспом­ним, какие сло­ва мож­но назвать име­на­ми суще­стви­тель­ны­ми и как они изме­ня­ют­ся.

ОпределениеИмя суще­стви­тель­ное — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет пред­мет и отве­ча­ет на вопро­сы кто? что?

• (кто?) мама, папа, герой, мастер;
• (что?) доро­га, солн­це, мост, сирень.

Видео:Русский язык Начальная форма словаСкачать

Как изменяется имя существительное?

Имя суще­стви­тель­ное изме­ня­ет­ся по чис­лам:

• гор а — гор ы
• лиц о — лиц а
• камень — камн и .

С помо­щью окон­ча­ний выра­жа­ет­ся един­ствен­ное и мно­же­ствен­ное чис­ло имен суще­стви­тель­ных как их непо­сто­ян­ный мор­фо­ло­ги­че­ский при­знак.

Слова этой части речи име­ют грам­ма­ти­че­ские фор­мы шести паде­жей:

• и. п. (кто?) друг , друзь я
• р. п. голос (кого?) друг а , мно­го друз ей
• д. п. идем (к кому?) к друг у , к друзь ям
• в. п. позо­вешь (кого?) друг а , друз ей
• т. п. гор­дим­ся (кем?) друг ом , друзь ями
• п. п . сооб­щит (о ком?) о друг е , о друзь ях

Как видим, в грам­ма­ти­че­ских фор­мах паде­жей един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ное име­ет раз­ные окон­ча­ния. В тек­сте оно может при­об­ре­тать фор­му того или ино­го паде­жа и чис­ла в зави­си­мо­сти от смыс­ла выска­зы­ва­ния:

На опуш­ке рас­тет моло­дая ёлоч­ка. Кажется, что она выбе­жа­ла из густо­го леса на опуш­ку, что­бы посмот­реть, что там даль­ше.

В этом тек­сте встре­ча­ют­ся раз­ные падеж­ные фор­мы одно­го и того же сло­ва:

• рас­тет (на чём?) на опуш­ке (п. п.);
• выбе­жа­ла (на что?) на опуш­ку (в. п.).

Возможно, что дает­ся зада­ние опре­де­лить, какая началь­ная фор­ма это­го суще­стви­тель­но­го.

Видео:Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Как определить начальную форму существительного?

Чтобы опре­де­лить началь­ную фор­му суще­стви­тель­но­го, нуж­но сна­ча­ла выяс­нить, оно оду­шев­лен­ное или неоду­шев­лен­ное. А затем к нему сле­ду­ет задать соот­вет­ству­ю­щий вопрос кто? или что?

Слова «на опуш­ке», «на опуш­ку» обо­зна­ча­ют нежи­вой пред­мет. Зададим вопрос что? и дадим ответ: «опуш­ка».

Вопросы кто? и что? при­над­ле­жат фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных.

На опуш­ке, на опуш­ку — началь­ная фор­ма «опуш­ка».

ОпределениеНачальная фор­ма суще­стви­тель­но­го — это име­ни­тель­ный падеж един­ствен­но­го чис­ла.

Отметим, что у фор­мы име­ни­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных нико­гда не быва­ет пред­ло­гов.

Учтем, что у неоду­шев­лен­ных имен суще­стви­тель­ных муж­ско­го и сред­не­го рода сов­па­да­ют фор­мы име­ни­тель­но­го и вини­тель­но­го паде­жа:

• (что?) лес рас­тет (и. п.);
• вижу (что?) лес (в. п.);
• зай­дем (во что?) в лес (в. п.);
• (что?) море пле­щет­ся (и. п.);
• бро­шу (во что?) в море (в. п.).

Важно!Слово в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа явля­ет­ся под­ле­жа­щим в пред­ло­же­нии.

У само­го дома рас­тет куст жас­ми­на.

Иногда суще­стви­тель­ное в началь­ной фор­ме высту­па­ет в роли ска­зу­е­мо­го.

С олн­це — это огром­ная рас­ка­лен­ная звез­да .

Существительные в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа быва­ют с пред­ло­гом и без него и выпол­ня­ют роль вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния.

Уточним, что у мно­гих суще­стви­тель­ных, кото­рые изме­ня­ют­ся по чис­лам, началь­ная фор­ма — это име­ни­тель­ный падеж един­ствен­но­го чис­ла.

Пример

Солнце брыз­ну­ло сво­и­ми ярки­ми луча­ми из-за леса.

Предположим, нуж­но опре­де­лить началь­ную фор­му сло­ва «луча­ми». Оно нахо­дит­ся в фор­ме тво­ри­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла:

Это неоду­шев­лен­ное суще­стви­тель­ное. Поставим его в фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла:

Слово «луч» (и.п. ед.ч.) — это началь­ная фор­ма суще­стви­тель­но­го «луча­ми».

Итак, что­бы опре­де­лить началь­ную фор­му име­ни суще­стви­тель­но­го, сле­ду­ет поста­вить его в фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла.

Но не все име­на суще­стви­тель­ные име­ют такую началь­ную фор­му.

Видео:Всё просто! Начальная форма существительного, прилагательного и глагола.Скачать

Начальная форма существительных множественного числа

В рус­ском язы­ке ряд слов грам­ма­ти­че­ски оформ­ле­ны как суще­стви­тель­ные толь­ко мно­же­ствен­но­го чис­ла. Эти суще­стви­тель­ные обо­зна­ча­ют игры, инстру­мен­ты, пар­ные вещи, вре­мен­ные отрез­ки, неко­то­рые веще­ства:

• прят­ки
• весы
• брю­ки
• сут­ки
• хло­по­ты
• бели­ла

Их невоз­мож­но поста­вить в фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла.

У таких суще­стви­тель­ных началь­ной фор­мой явля­ет­ся име­ни­тель­ный падеж мно­же­ствен­но­го чис­ла.

Дети рады насту­пив­шим зим­ним кани­ку­лам.

Рады (чему?) кани­ку­лам (д.п.) Начальная фор­ма — кани­ку­лы (и.п. мн.ч.)

Дополнительный мате­ри­алПо теме узна­ем, какая началь­ная фор­ма сло­ва «каче­ли».

Видео:Склонения существительных. Начальная форма слова.Скачать

Начальная форма существительного: примеры

В русском языке огромное значение имеет начальная форма слова. От этого зависят многие его грамматические формы. Имя существительное не является исключением.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№56 - Как определить именительный падеж существительного?)Скачать

Какая начальная форма у существительного?

Чтобы узнать у существительного начальную форму, нужно поставить его в именительный падеж единственногом числа. Рассмотрим правило на примере слов из предложения:

В ряду символов Блок не избегает чисто аллегорических образов, символов давно застывших, метафор уже языковых.

Слова из предложения

Начальная форма существительного, примеры

(Кто? Что?) Ед. число (один, одна, одно)

• В ряду.
• Символов.
• Образов.
• Символов.
• Метафор.

• Что? Один ряд.
• Что? Один символ.
• Что? Один образ.
• Что? Один символ.
• Что? Одна метафора.

Таким образом определяется начальная форма существительного. Она поможет нам в правописании падежных окончаний.

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Окончания -е и -и в именах существительных 1 склонения

Орфограмма, названная в подзаголовке, связана с необходимостью определить начальную форму. Дело в том, что именно от этого зависит, в каких случаях у существительных пишется окончание -е, а когда – окончание -и.

Начальная форма существительных первого склонения заканчивается на -а, -я. Вспомним, что нужно задать вопрос: «Что?» Приведём примеры:

• жена;
• земля;
• листва;
• яблоня;
• чистота;
• белизна;
• беготня.

В этих словах пишутся окончания –е и –и. Выбор определяется по такой схеме:

Р. п. (кого? чего?) – И.

Д. п. (чему? кому?) – Е.

Пр. п. (о ком? о чём?) – Е.

Начальная форма существительного

В родительном падеже

В дательном падеже

В предложном падеже

Не долетел до земли.

Парашютист медленно приближался к земле.

Перед боем каждый солдат вспоминает о родной земле.

Казалось, что в этих маленьких глазках вовсе не было никакой души.

Его душе всё это мило.

Время вспомнить о душе.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№20 - Имя существительное.)Скачать

Практическое задание № 1

Какие буквы вы бы вставили вместо точек?

1. Тоска по Родин… мучила его ежесекундно.
2. В книг… можно найти любую информацию, интересующую вас на данный момент.
3. У самой дорожк… стоит шляпка на ножк… .
4. Рота была поднята по тревог… .
5. Кругом на полянк… росли неизвестные мне синие цветы.
6. В басн… Крылова «Ларчик» говорится о людях, которые не ищут лёгких путей.
7. Этой сплетн… не верь, это завистники плетут свои козни.

Ответы: 1) -е, 2) -е, 3) -е, 4) -е, 5) -е, 6) -е, 7) -и.

Видео:Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать

Окончания -е в именах существительных 2 склонения

Начальная форма слова-существительного второго склонения в среднем роде заканчивается на -о / -е, а в мужском роде — на согласный. Например:

• окно;
• село;
• поле;
• солнце;
• дело;
• стол;
• столб;
• товарищ;
• карандаш.

Если перед вами такая начальная форма существительного, то слово никогда не имеет окончания -и:

• Р. п. (кого? чего?) – А.
• Д. п. (чему? кому?) – У.
• Пр. п. (о ком? о чём?) – Е.

Как видим, данная орфограмма касается только формы предложного падежа:

• Я рассказал всем о своём товарище, который вот уже целый год не выходил из дома.
• И на солнце бывают пятна.

Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

Практическое задание № 2

Какие окончания пишутся в словах с пропусками?

• В договор… был подробно изложен порядок пользования местами общего пользования.
• В незнакомом офицер… старушка узнала своего сына.
• Вдруг вспомнили о фельдшере, жившем неподалёку, и послали за ним.
• Селиванов рассказал начальнику об этом инженер… и его проект…, и тот согласился встретиться с ним.
• Все работали и не думали даже о директор…, а он всё ещё не приходил.
• В отпуск… все хорошо отдохнули, теперь пришла пора взяться за работу с новыми силами.
• На пропуск… была чья-то чужая фотография.

Ответ: во всех словах пишется окончание -е.

Видео:Морфологический разбор существительного. Как правильно сделать морфологический разбор слова?Скачать

Падежные окончания существительных 3 склонения

Если имя существительное женского рода в начальной форме, то есть в И. п. ед. ч. заканчивается на мягкий знак, это значит, что оно третьего склонения. Примеры таких слов:

• тетрадь;
• кровать;
• мать;
• дочь;
• печь;
• ложь;
• блажь;
• площадь.

Если начальная форма существительного именно такая, то у этих слов никогда не бывает окончания -е:

• Р. п. (кого? чего?) – И.
• Д. п. (чему? кому?) – И.
• Пр. п. (о ком? о чём?) – И.

Приведём несколько примеров:

• На окошках ярко алели цветы герани.
• Вдали возвышались башни неприступной цитадели.
• Все на корабле уже мечтали о земной тверди.
• К шерсти она примешивала обычную нить для прочности.

Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?Скачать

Практическое задание № 3

Возьмём такое задание, с каким должен уметь справляться каждый третьеклассник, так как с темой «Начальная форма существительного» 3 класс знакомится в рамках школьной программы.

Укажите предложения, в которых есть слова с окончанием -и:

1. В классе мы читали стихотворение Чуковского о тараканищ… .
2. Вчера мы всей семьёй ездили к дедушк… и бабушк….
3. Я прочитал в книг… о космос…
4. У дяд… есть макет корабля.
5. Под деревом рос большой гриб под слоем хво…
6. Светлый образ учителя надолго остался в памят… его учеников.
7. В июне на топол… формируются семенные коробочки, которые потом лопаются, и семена вместе с пухом разлетаются по всей округ… .
8. В 1914 году, когда началась война, Настасья Васильевна завещала дочер… все свои несметные богатства и ушла на фронт сестрой милосердия.
9. Девочка в светлом плать… из ситца удивительно гармонично вписывалась в эту картину света, тепла и зелени.
10. В огромной луж.. отражалось звёздное небо и кудрявые кроны деревьев, опрокинутые вниз верхушками.

Видео:Формы слова имен существительных.Скачать

Слова на -ий, -ия, -ие

Существуют ещё слова, начальная форма которых заканчивается на -ий, -ия, -ие:

• санаторий;
• мараторий;
• профилакторий;
• лекция;
• армия;
• секция;
• произведение;
• сведение;
• безобразие.

У таких слов в родительном, дательном, предложном падежах окончание -и. Например:

• Полярная звезда – самая яркая в своём созвездии.
• Отец семейства когда-то давно учился в семинарии.
• У Марии Ивановны было два сына и четыре дочери.
• На Виталии был надет старый свитер грубой вязки.
• Мать часто вспоминала об Артемии и ждала его.
• Сердце матери только тогда находилось в гармонии с миром, когда в доме собирались все её дети.
• Мой брат служит в армии.

Как видно из примеров, в таких случаях на конце слов мы видим сочетание букв -ии. Только последняя из них – окончание.

Видео:Начальная форма глагола. Неопределенная форма глагола. Инфинитив глаголаСкачать

Диктант

Запишите под диктовку текст, поставьте существительные в начальную форму.

Как хорош осенний лес! Деревья нарядились, точно в сказк… Только ель в своей хво… хмурится и бросает шишки со своей верхушк… . На берёзк… листики жёлтые, прозрачные, зубчатые. У осинк… оранжевые кружавчики, очень красивые. Самый красивый наряд на клён… : красный, узорчатый, необычный. Из-за него не сразу увидишь гроздья рябинк… .

У полянк… на тропинк… заячьи посиделки. У зайцев тоже обновки: на серой шубк… появились белые проседи. А белк… не до обнов, она вся в работ…. Сколько ещё на ветк… шишек! А грибов на земл…! А ягоды на куст…! Нет, отдыхать она будет зимой в тёпл… да сытост… .

Весь лес осенью стоит в особом очарован… .

Итак, вы узнали, какая форма у существительных является начальной, научились использовать это знание при выборе орфограммы «Е и И в окончаниях существительных». Вы видите, как это легко и просто. Но умение определять исходную грамматическую форму важно не только при изучении темы «Имя существительное»: начальная форма глагола, например, также важна для изучения грамматики, но это уже тема другого разговора.

📸 Видео

Русский язык. Всё об имени существительном. ВидеоурокСкачать

Род имен существительных. Как определить род существительных?Скачать

Как легко сделать морфологический разбор существительногоСкачать

Морфологический разбор имени существительногоСкачать

Русский язык 5 класс (Урок№72 - Морфологический анализ имени существительного.Повторение материала.)Скачать

Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать

Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.Скачать