Некуда это местоимение или нет (4 видео) | История русского языка 📕

НИКУДА,; НИ КУДА; или; НЕКУДА, как правильно пишется
Некуда это местоимение или нет. НИКУДА,; НИ КУДА; или; НЕКУДА, как правильно пишется? Всегда жаль расставаться с вещами, которые пробуждают в тебе много воспоминаний;.

Содержание

«НИКУДА», «НИ КУДА» или «НЕКУДА», как правильно пишется?
Часть речи слова «никуда»
Правописание отрицательных наречий с ни-
Раздельное написание с «ни» слова «куда»
«Никуда» или «некуда», как правильно?
Вывод
Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки
Разряды местоимений по значению
Разряды по грамматическим признакам
Постоянные морфологические признаки местоимений
Непостоянные признаки
Зачем нужны местоимения
🎬 Видео

Видео:Разряды местоименийСкачать

«НИКУДА», «НИ КУДА» или «НЕКУДА», как правильно пишется?

Слитное или раздельное написание слов «никуда» и «ни куда» зависит от контекста.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Часть речи слова «никуда»

Чтобы выяснить, как правильно пишется слово «никуда» или «ни куда», слитно или раздельно, определим его принадлежность к части речи, воспользовавшись примером:

Никуда я сегодня не пойду: идет проливной дождь.

Не пойду куда? никуда.

Это слово зависит от глагола-сказуемого, отвечает на обстоятельственный вопрос и не изменяется. Оно конкретно не обозначает место, а только указывает на него со значением отрицания. По этим грамматическим признакам определим, что это отрицательное местоименное наречие, как и лексемы этого же разряда:

нигде
никак
ниоткуда

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Правописание отрицательных наречий с ни-

Выяснено, что в данном контексте рассматриваемое слово является отрицательным местоименным наречием. Оно образовано с помощью приставки ни- от слова этой же части речи:

Слово «никуда», являющееся отрицательным местоименным наречием, пишется слитно с приставкой ни-.

Аналогично слитно пишутся местоименные отрицательные наречия в следующих предложениях:

В лесу мы нигде не нашли опят на этот раз.

Никак рыбаку не удавалось подсечь большую рыбу, попавшуюся на крючок.

Никогда мне не приходилось увидеть северное сияние.

Ниоткуда не доносится ни звука, ни малейшего шороха.

Видео:Личные местоимения во всех падежах || Местоимения. Падежи.Скачать

Раздельное написание с «ни» слова «куда»

Рассмотрим иной контекст, в котором употребляется относительное местоименное наречие «куда»:

На следующий день мать не могла вспомнить, ни куда положила зонтик, ни куда повесила мокрый дождевик.

В приведенном сложноподчиненном предложении используется относительное местоимение «куда», выполняющее роль союзного слова, и вдобавок отрицательная частица «ни», которую с наречием, конечно же, напишем раздельно. В данном контексте отметим сочетание частицы «ни» и союзного слова, выраженного относительным местоимением «куда».

Аналогично пишется рассматриваемое слово и в таком контексте:

Ни куда лежит наш завтрашний маршрут, ни как преодолеть переправу, мы еще не решили.

В этом сложноподчиненном предложении синтаксическая ситуация повторяется: используется отрицательная частица «ни» с союзными словами «куда», «как», выраженными относительными местоименными наречиями.

Аналогично в контексте различаем слитное и раздельное написание слов:

никому и ни кому;
никогда и ни когда;
нигде и ни где;
никак и ни как;
никто и ни кто;
ничто и ни что.

Видео:ЕГЭ по русскому языку. НЕ с разными частями речиСкачать

«Никуда» или «некуда», как правильно?

Рассмотрим два варианта возможного написания:

не куда не хочу пойти;
никуда не хочу пойти.

Чтобы выбрать правильное написание рассматриваемого слова с не- или ни-, поставим ударение в этих отрицательных наречиях:

никуда́ не хочу пойти;
не́куда пойти.

Безударная приставка ни- пишется в составе отрицательного наречия, которое употребляется при отрицательном сказуемом с частицей «не».

Вам никуда́ уже не следует обращаться по этому вопросу.

Напротив, слово «некуда» с ударной приставкой не- употребляется с утвердительным сказуемым.

Это деревце уже не́куда посадить в нашем саду.

Аналогично, поставив ударение, по смыслу в контексте выбираем написание слов:

взялся ниоткуда́ — не́откуда взяться;
не скажу никогда́ — не́когда встретиться;
не видел нигде́ — не́где положить.

Вывод

Отрицательное местоименное наречие «никуда» пишется слитно.

Сочетание отрицательной частицы «ни» с относительным наречием «куда» пишется раздельно. Выбор слитного и раздельного написания зависит от определенного контекста.

Выберем слова «никуда» и «некуда», поставив ударение, в зависимости от смысла высказывания.

Видео:НЕАНГЕЛЫ — РОМАН [OFFICIAL VIDEO]Скачать

Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки

Местоимения указывают на предметы или признаки, не называя их.

Давайте разберем, что такое местоимение. Начнем с того, что это самостоятельная часть речи. Самостоятельная – то есть у нее есть значение и к ней можно задать вопрос. Когда вы в тексте видите местоимение, вы понимаете, какой предмет или признак оно обозначает: «Папа пришел домой. (Кто?) Он [то есть папа] ужинает», «У меня кирпичный дом. У Саши (какой?) такой же [то есть тоже кирпичный]».

Особенность местоимений в том, что они не называют предметы и признаки, а только указывают на них. Понять, на что указывает местоимение, можно только из ситуации или из контекста. Например, я иду с другом по улице зимой, он говорит: «Пошли вон там прокатимся». «Там» – то есть на небольшом участке дороги, где кто-то своими ботинками «укатал» лед и сделал его очень скользким. Вне ситуации это указательное местоимение мне ни о чем не скажет.

Видео:Склонение личных местоимений. Как определить падеж личных местоимений?Скачать

Разряды местоимений по значению

Разряды – это такие группы, в которые объединяются местоимения с похожим значением. Разделов девять.

Личные. Сюда относятся местоимения, которые указывают на мою личность: я, на личность моего собеседника: ты, вы; на нас обоих: мы; на личность тех, кто в разговоре не участвует: он, она, оно, они.

Притяжательные – показывают принадлежность предмета. Он может принадлежать мне: мой; моему собеседнику: твой, ваш; нам обоим: наш; а также людям, которые не участвуют в разговоре: его, ее, их.

Если мы хотим показать принадлежность предмета лицу мужского или среднего рода, то используем одно и то же местоимение – «его». Лапа медведя – его лапа. Лучи солнца – его лучи.

Возвратное. Оно только одно – себя. Возвратное – то есть оно возвращает действие на того, кто его производит: «Я говорю себе, что надо учиться», «Я утомил себя работой». Без него действие будет направлено на других людей: «Я говорю (кому-то там), что надо учиться», «Я утомил (детей, друзей, учеников…) работой». Подробнее читайте об этом в статье про возвратные глаголы.

Указательные. Мы их используем, когда хотим указать на какой-то предмет: (вон) тот, (вот) этот; количество: (вот) столько; признак: (вот) такой (а не какой-то другой), таков.

Для запоминания
Вытяните указательный палец. Покажите на отдаленный предмет и произнесите: «Вон тот». Теперь покажите на предмет рядом с вами и скажите: «Вот этот». Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем УКАЗЫВАЕТЕ на предмет. И при этом произносите два указательных местоимения: тот и этот. Можно даже соединить их в одно предложение: «Мне нужен вон тот [пистолет], а не этот».
Представьте, вы идете по улице с мамой. Рядом идет незнакомая тетя с собакой. Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем показываете на собаку и говорите: «Я хочу ТАКУЮ собаку». Именно такую, на которую указал палец.
Ваш сосед привез гору песка. Вы эту гору сфотографировали, отправили своему другу и говорите: «Мне тоже нужно вот СТОЛЬКО песка».

Чувствуете, как слова «тот», «этот», «такой», «столько» УКАЗЫВАЮТ на то, что вам действительно нужно?

Определительные. Вы поднимаетесь по лестнице. Медленно. Поставили ногу на ступеньку, сказали: «Весь». Поставили другую, сказали: «Всякий». Перетащили ногу на ступень выше, сказали: «Сам», другую подставили – «Самый».

А потом второе дыхание открылось и вы побежали по ступенькам, приговаривая: «Каждый», «Любой», «Иной», «Другой».

Так учительница пыталась помочь нам запомнить эти местоимения в школе. Текстом трудно передать, но попробуйте их произносить сначала с медленной интонацией: Весь – Всякий, Сам – Самый, а потом с очень быстрой: Каждый, Любой, Иной, Другой!

Вопросительные – это такие, с помощью которых мы задаем вопросы. Можно спрашивать о предмете: кто, что. О признаке: какой, который (из двух), чей. О количестве: сколько.

Относительные – это те же вопросительные, но они используются не для вопроса, а для связи двух частей сложного предложения. Сравните:

Кто там? – вопрос.
Я знаю, кто там – связь двух простых.
Какой цвет вам нравится? – вопрос.
Я знаю, какой цвет вам нравится – связь двух простых.

Отрицательные – это местоимения с приставками «не-» и «ни-». Они отрицают предмет: никто, ничто, некого, нечего. Или признак: никакой, ничей. Или количество: нисколько.

Неопределенные – когда возникает какая-то неопределенность и указать на конкретный предмет, признак или качество нельзя. Неопределенный предмет: некто, нечто. Признак: некоторый, некий. Количество: несколько.

На это «е» всегда падает ударение: «нЕсколько человек», «нЕкоторые сомнения».

Неопределенные местоимения также образуются с помощью приставки «кое-», например: кое-кто, кое-что. А еще с помощью суффиксов -то, -либо, -нибудь: кто-то, что-нибудь, какой-либо и пр.

Видео:Местоимение как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Разряды по грамматическим признакам

Я вот такую классификацию в школе не встречал, только в вузе. Но на многих образовательных сайтах она приводится, поэтому даю ее тоже.

Местоимения-существительные – это такие, которые отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» или «Кого?» . Например: (Кто?) Я, Он, Мы, (Кого?) Себя, Некого, (Что?) Ничто, Нечто. Они очень похожи на имена существительные.

Местоимения-прилагательные. Они отвечают на вопросы «Какой», «Каков?», «Чей?». Например: (Какой?) Такой, Некоторый, Какой-то, (Каков?) Таков, (Чей?) Мой, Твой, Свой. То есть такие, которые похожи на прилагательные.

К местоимениям-прилагательным относятся и указательные местоимения тот, этот.

Местоимения-числительные. Это слова «столько», «сколько» и все, которые от них произошли: несколько, нисколько, сколько-нибудь и так далее.

Местоимения-наречия – отвечают на те же вопросы, что и наречия. К ним относятся слова типа «куда», «где», «там», «когда» и производные от них.

Видео:Местоимение. Лицо, число, падежСкачать

Постоянные морфологические признаки местоимений

Постоянных признаков два: разряд и лицо. Разряд указывается по значению, то есть не надо писать, является ваше слово местоимением-прилагательным, местоимением-наречием и т. д. Просто: личное/определительное/возвратное…

Лицо есть только у личных местоимений. Они поэтому и называются «личными».

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№75 - Что такое местоимение?)Скачать

Непостоянные признаки

Их три: род, число, падеж.

Род – это непостоянный признак, потому что одно и то же местоимение может принимать форму разных родов: Тот (мужской), та (женский), то (средний).

Число – либо единственное (Я, этот), либо множественное (Мы, они, эти).

Если вы путаетесь в падежах, не можете запомнить их порядок или вопросы – посмотрите мою статью про косвенные падежи. Основная информация там в самом начале, долго читать не придется.

Обратите внимание, эти непостоянные признаки есть не у всех местоимений. Например, как определить род, число и падеж у местоимения «столько»? Никак.

Если быть более точным, непостоянные признаки есть у местоимений-существительных и местоимений-прилагательных.

Видео:Местоимение. Возвратное местоимение СЕБЯСкачать

Зачем нужны местоимения

Чтобы избегать тавтологии. С помощью местоимений мы указываем на уже упомянутые предметы, качества, количества, не называя их: «Я люблю учиться. Это [учеба] интересно».

Чтобы задавать вопросы. Без вопросительных местоимений это было бы неудобно, а с ними очень просто: «Сколько тебе лет?», «Кто тебе это сказал?»

Чтобы строить сложные предложения и не делать речь обрывистой. В этом помогают относительные местоимения: «Я увидел человека, который шел по улице». Без слова «который» получилось бы два простых предложения, звучало бы обрывисто: «Я увидел человека. Человек шел по улице».

Для экономии языковых средств. То есть чтобы быстро и коротко выражать свои мысли. Мы ведь не говорим: «Там были дети, но точное количество детей мне было неизвестно», мы скажем: «Там было несколько детей».