Ни один это местоимение или нет

Отрицательные местоимения
Ни один это местоимение или нет. Отрицательные местоимения Они очень похожи на имена существительные.

Видео:НЕ НИ значения часть 1Скачать

Отрицательные местоимения

Отрицательные место­име­ния «никто», «ничто», «ника­кой», «ничей», «неко­го», «нече­го» — это сло­ва само­сто­я­тель­ной части речи, кото­рые ука­зы­ва­ют на отсут­ствие лица, пред­ме­та или при­зна­ка, качества.

Видео:и...и... / или...или... / ни...ни... - both...and... / either...or... / neither...nor...Скачать

Что такое отрицательные местоимения?

Среди мно­же­ства место­име­ний, ука­зы­ва­ю­щих на пред­мет, при­знак или коли­че­ство, выде­лим раз­ряд отри­ца­тель­ных место­име­ний. Их осо­бен­но­стью явля­ют­ся ука­за­ние на отсут­ствие лица или пред­ме­та и отри­ца­ние признака.

Никакими сло­ва­ми не опи­шешь это уди­ви­тель­ное явле­ние природы.

Слова это­го раз­ря­да обра­зу­ют­ся от одно­ко­рен­ных вопро­си­тель­ных место­име­ний путем при­бав­ле­ния отри­ца­тель­ных частиц, став­ших приставкой:

не- — под уда­ре­ни­ем и ни- — без уда­ре­ния

• чей — н и че́й;
• кого — не́ кого.

Если отри­ца­тель­ное место­име­ние ука­зы­ва­ет на отсут­ствие лица или пред­ме­та, то оно отве­ча­ет на вопро­сы кто? что? При отри­ца­нии при­зна­ка место­име­ние это­го раз­ря­да отве­ча­ет на вопро­сы какой? чей?

Отрицательные местоимения (список)

• никто
• ничто
• неко­го
• нече­го
• ника­кой
• ничей

Видео:Unit 89 Местоимения BOTH / EITHER / NEITHER (оба / один из / ни один из)Скачать

Склонение отрицательных местоимений

Склонение отри­ца­тель­ных место­име­ний име­ет неко­то­рые грам­ма­ти­че­ские особенности.

«Никто» и «ничто»

Отрицательные место­име­ния «никто» и «ничто» не изме­ня­ют­ся по родам и чис­лам и скло­ня­ют­ся, как и про­из­во­дя­щие место­име­ния «кто?» и «что?»:

• и.п.кто? никто; что? ничто
• р.п.нет кого? нико­го; чего? ничего
• д.п.отдам кому? нико­му; чему? ничему
• в.п.вижу кого? нико­го; что? ничто
• т.п.гор­жусь кем? никем; чем? ничем
• п.п.рас­ска­жешь о ком? ни о ком; о чём? ни о чём.

«Некого» и «нечего»

Склонение место­име­ний «неко­го» и «нече­го» начи­на­ем с фор­мы роди­тель­но­го падежа.

Понаблюдаем за их изме­не­ни­ем по падежам:

• и.п. —
• р.п.неко­го, нечего
• д.п.неко­му, нечему
• в.п.неко­го, нечего
• т.п.некем, нечем
• п.п.не о ком, не о чем.

«Никакой» и «ничей»

Отрицательные место­име­ния «ника­кой» и «ничей», как и при­ла­га­тель­ные, изме­ня­ют­ся по родам, чис­лам и падежам:

• ника­кой дом, ника­кая яго­да, ника­кое пред­ло­же­ние, ника­кие признаки;
• ничей ответ, ничья прось­ба, ничьё сло­во, ничьи признания.

Видео:Neither (of) – неопределенное местоимение – Beginner – A1Скачать

Синтаксическая роль отрицательных местоимений в предложении

Отрицательные место­име­ния упо­треб­ля­ют­ся в пред­ло­же­нии с отри­ца­тель­ным ска­зу­е­мым. Они уси­ли­ва­ют это отрицание:

Ваня так ниче­го нико­му не сказал.

Местоимения «неко­го» и «нече­го» исполь­зу­ют­ся в без­лич­ных пред­ло­же­ни­ях в соче­та­нии с неопре­де­лен­ной фор­мой глагола.

Некого даже спро­сить об этой новости.

Исходя из того что отри­ца­тель­ные место­име­ния заме­ня­ют собой как суще­стви­тель­ное, так и при­ла­га­тель­ное, они могут быть любым чле­ном предложения:

• под­ле­жа­щим,
• частью состав­но­го имен­но­го сказуемого,
• допол­не­ни­ем,
• опре­де­ле­ни­ем,
• обсто­я­тель­ством.

Примеры

Никто не объ­яс­нил мне этот феномен.

Ничто так не весе­лит , как к месту ска­зан­ная острота.

Это лес­ное уро­чи­ще издав­на был о ничьё .

Нельзя нико­го обви­нять в этой неудаче.

Никакой пред­мет не давал­ся ей с таким трудом.

Эти сло­ва ска­за­ны про­сто в ничто .

Видео:Правописание НЕ/НИ с разными частями речи. Слитно или раздельно? | Русский язык TutorOnlineСкачать

Видеоурок-презентация (6 класс)

Видео:ЕГЭ по русскому языку. НЕ с разными частями речиСкачать

Упражнение

Отыщите отри­ца­тель­ные место­име­ния и соот­не­си­те с их син­так­си­че­ской функ­ци­ей в предложении:

1. под­ле­жа­щее
2. часть ска­зу­е­мо­го
3. опре­де­ле­ние
4. допол­не­ние
5. обсто­я­тель­ство

Вариант 1

А. В дости­же­нии сво­ей цели этот чело­век ни перед чем не остановится.

Б. Никакое обсто­я­тель­ство не поме­ша­ет наме­чен­ной поездке.

В. Они рас­счи­ты­ва­ли, что никто их там не узнает.

Г. Никакой ошиб­ки здесь не было.

Д. Эта лод­ка в камы­шах ничья?

Вариант 2

А. Нельзя идти в лес надол­го без ничего.

Б. У нас не оста­ва­лось ника­ких тем для про­дол­же­ния разговора.

Видео:MAN или ES ( Безличное и неопределенно-личное местоимение). Когда использовать? Что выбрать?Скачать

Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки

Местоимения указывают на предметы или признаки, не называя их.

Давайте разберем, что такое местоимение. Начнем с того, что это самостоятельная часть речи. Самостоятельная – то есть у нее есть значение и к ней можно задать вопрос. Когда вы в тексте видите местоимение, вы понимаете, какой предмет или признак оно обозначает: «Папа пришел домой. (Кто?) Он [то есть папа] ужинает», «У меня кирпичный дом. У Саши (какой?) такой же [то есть тоже кирпичный]».

Особенность местоимений в том, что они не называют предметы и признаки, а только указывают на них. Понять, на что указывает местоимение, можно только из ситуации или из контекста. Например, я иду с другом по улице зимой, он говорит: «Пошли вон там прокатимся». «Там» – то есть на небольшом участке дороги, где кто-то своими ботинками «укатал» лед и сделал его очень скользким. Вне ситуации это указательное местоимение мне ни о чем не скажет.

Видео:None (of) – неопределенное местоимение – Beginner – A1Скачать

Разряды местоимений по значению

Разряды – это такие группы, в которые объединяются местоимения с похожим значением. Разделов девять.

Личные. Сюда относятся местоимения, которые указывают на мою личность: я, на личность моего собеседника: ты, вы; на нас обоих: мы; на личность тех, кто в разговоре не участвует: он, она, оно, они.

Притяжательные – показывают принадлежность предмета. Он может принадлежать мне: мой; моему собеседнику: твой, ваш; нам обоим: наш; а также людям, которые не участвуют в разговоре: его, ее, их.

Если мы хотим показать принадлежность предмета лицу мужского или среднего рода, то используем одно и то же местоимение – «его». Лапа медведя – его лапа. Лучи солнца – его лучи.

Возвратное. Оно только одно – себя. Возвратное – то есть оно возвращает действие на того, кто его производит: «Я говорю себе, что надо учиться», «Я утомил себя работой». Без него действие будет направлено на других людей: «Я говорю (кому-то там), что надо учиться», «Я утомил (детей, друзей, учеников…) работой». Подробнее читайте об этом в статье про возвратные глаголы.

Указательные. Мы их используем, когда хотим указать на какой-то предмет: (вон) тот, (вот) этот; количество: (вот) столько; признак: (вот) такой (а не какой-то другой), таков.

Для запоминания

Вытяните указательный палец. Покажите на отдаленный предмет и произнесите: «Вон тот». Теперь покажите на предмет рядом с вами и скажите: «Вот этот». Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем УКАЗЫВАЕТЕ на предмет. И при этом произносите два указательных местоимения: тот и этот. Можно даже соединить их в одно предложение: «Мне нужен вон тот [пистолет], а не этот».

Представьте, вы идете по улице с мамой. Рядом идет незнакомая тетя с собакой. Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем показываете на собаку и говорите: «Я хочу ТАКУЮ собаку». Именно такую, на которую указал палец.

Ваш сосед привез гору песка. Вы эту гору сфотографировали, отправили своему другу и говорите: «Мне тоже нужно вот СТОЛЬКО песка».

Чувствуете, как слова «тот», «этот», «такой», «столько» УКАЗЫВАЮТ на то, что вам действительно нужно?

Определительные. Вы поднимаетесь по лестнице. Медленно. Поставили ногу на ступеньку, сказали: «Весь». Поставили другую, сказали: «Всякий». Перетащили ногу на ступень выше, сказали: «Сам», другую подставили – «Самый».

А потом второе дыхание открылось и вы побежали по ступенькам, приговаривая: «Каждый», «Любой», «Иной», «Другой».

Так учительница пыталась помочь нам запомнить эти местоимения в школе. Текстом трудно передать, но попробуйте их произносить сначала с медленной интонацией: Весь – Всякий, Сам – Самый, а потом с очень быстрой: Каждый, Любой, Иной, Другой!

Вопросительные – это такие, с помощью которых мы задаем вопросы. Можно спрашивать о предмете: кто, что. О признаке: какой, который (из двух), чей. О количестве: сколько.

Относительные – это те же вопросительные, но они используются не для вопроса, а для связи двух частей сложного предложения. Сравните:

• Кто там? – вопрос.
• Я знаю, кто там – связь двух простых.
• Какой цвет вам нравится? – вопрос.
• Я знаю, какой цвет вам нравится – связь двух простых.

Отрицательные – это местоимения с приставками «не-» и «ни-». Они отрицают предмет: никто, ничто, некого, нечего. Или признак: никакой, ничей. Или количество: нисколько.

Неопределенные – когда возникает какая-то неопределенность и указать на конкретный предмет, признак или качество нельзя. Неопределенный предмет: некто, нечто. Признак: некоторый, некий. Количество: несколько.

На это «е» всегда падает ударение: «нЕсколько человек», «нЕкоторые сомнения».

Неопределенные местоимения также образуются с помощью приставки «кое-», например: кое-кто, кое-что. А еще с помощью суффиксов -то, -либо, -нибудь: кто-то, что-нибудь, какой-либо и пр.

Видео:Ролик по №16. Знаки в сложносочиненных предложениях и при однородных. Вся теория для ЕГЭ по русскомуСкачать

Разряды по грамматическим признакам

Я вот такую классификацию в школе не встречал, только в вузе. Но на многих образовательных сайтах она приводится, поэтому даю ее тоже.

Местоимения-существительные – это такие, которые отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» или «Кого?» . Например: (Кто?) Я, Он, Мы, (Кого?) Себя, Некого, (Что?) Ничто, Нечто. Они очень похожи на имена существительные.

Местоимения-прилагательные. Они отвечают на вопросы «Какой», «Каков?», «Чей?». Например: (Какой?) Такой, Некоторый, Какой-то, (Каков?) Таков, (Чей?) Мой, Твой, Свой. То есть такие, которые похожи на прилагательные.

К местоимениям-прилагательным относятся и указательные местоимения тот, этот.

Местоимения-числительные. Это слова «столько», «сколько» и все, которые от них произошли: несколько, нисколько, сколько-нибудь и так далее.

Местоимения-наречия – отвечают на те же вопросы, что и наречия. К ним относятся слова типа «куда», «где», «там», «когда» и производные от них.

Видео:Отрицательные местоименияСкачать

Постоянные морфологические признаки местоимений

Постоянных признаков два: разряд и лицо. Разряд указывается по значению, то есть не надо писать, является ваше слово местоимением-прилагательным, местоимением-наречием и т. д. Просто: личное/определительное/возвратное…

Лицо есть только у личных местоимений. Они поэтому и называются «личными».

Видео:НИ или НЕ? Слитно или раздельно? Не/ни с местоимениями и наречиямиСкачать

Непостоянные признаки

Их три: род, число, падеж.

Род – это непостоянный признак, потому что одно и то же местоимение может принимать форму разных родов: Тот (мужской), та (женский), то (средний).

Число – либо единственное (Я, этот), либо множественное (Мы, они, эти).

Если вы путаетесь в падежах, не можете запомнить их порядок или вопросы – посмотрите мою статью про косвенные падежи. Основная информация там в самом начале, долго читать не придется.

Обратите внимание, эти непостоянные признаки есть не у всех местоимений. Например, как определить род, число и падеж у местоимения «столько»? Никак.

Если быть более точным, непостоянные признаки есть у местоимений-существительных и местоимений-прилагательных.

Видео:Зачем нужна частица НИ? В чем отличие НИ и НЕ?Скачать

Зачем нужны местоимения

Чтобы избегать тавтологии. С помощью местоимений мы указываем на уже упомянутые предметы, качества, количества, не называя их: «Я люблю учиться. Это [учеба] интересно».

Чтобы задавать вопросы. Без вопросительных местоимений это было бы неудобно, а с ними очень просто: «Сколько тебе лет?», «Кто тебе это сказал?»

Чтобы строить сложные предложения и не делать речь обрывистой. В этом помогают относительные местоимения: «Я увидел человека, который шел по улице». Без слова «который» получилось бы два простых предложения, звучало бы обрывисто: «Я увидел человека. Человек шел по улице».

Для экономии языковых средств. То есть чтобы быстро и коротко выражать свои мысли. Мы ведь не говорим: «Там были дети, но точное количество детей мне было неизвестно», мы скажем: «Там было несколько детей».

📸 Видео

Квенья: практикум №2Скачать

Частицы НЕ НИСкачать

Немецкий язык, 49 урок. Безличные предложения с man и esСкачать

20 примеров #82 Both, either, neither - Оба, один из , ни один | Английский для новичковСкачать

Урок немецкого языка #48. Indefinitpronomen — неопределенные местоимения в немецком языке.Скачать

No или None, в чем разница между словамиСкачать

Местоимение как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Незуко - Suramura ft pospikСкачать