Определение рода существительных 3 класс презентация

презентация "Определение рода имен существительных в тексте"
презентация к уроку по русскому языку (3 класс) на тему

Корпенко Галина Васильевна

Презентация «Определение рода имен существительных в тексте» 3 класс.

Видео:Род имен существительных. Как определить род существительных?Скачать

Род имен существительных. Как определить род существительных?

Скачать:

ВложениеРазмер
russkiy_yazyk_3_klass.ppt312.5 КБ

Предварительный просмотр:

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№53 - Как определить род имён существительных.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№53 - Как определить род имён существительных.)

Подписи к слайдам:

Русский язык 3 класс

Дерево, камень, огонь, ручка, облако, радуга .

Камень, огонь. Ручка, радуга. Дерево, облако.

Имя существительное это часть речи Обозначает предмет Отвечает на вопросы Кто? Что? Изменяется по числам Бывает М.р, Ж.р, Ср.р В предложении подлежащее или второстепенный

Ж.р М.р Ср.р Морковь портрет яблоко конфета олень окно скатерть мудрец кино сестрица флаг пальто

0 ошибок – 5 1-2 ошибки – 4 3-4 ошибки — 3

Маленькая з..л..новатая птичка быстро передв..гается по стволу дерева вниз головой. Это поползень. Он обследует все трещины и щели в коре дерева. Поползень ловко дост..ет насекомых своим тонким клювом.

Прочитай слово. Задай вопросы кто? или где? Подставь к имени существительному слова-помощники: он, мой, она, моя, оно, моё. Определи род существительного: он, мой – м.р. она, моя – ж.р. оно, моё – ср.р. 4. Укажи род над существительным.

М.р Ж.р На берегу реки Ж.р сидела птичка.

Д/з стр. 24, упр. 415

Видео:Определи род существительного? Род имен существительныхСкачать

Определи род существительного? Род имен существительных

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Материал по программе УМК «Школа России», учебник «Русский язык. 4 класс» А.М. Зеленина, Г.Г. ХохловаВведение понятия рода, как постоянного признака, учиться определять род имен существительных, стоящ.

Урок с приминением ЭОР.

Определение рода существительных 3 класс презентация3 кл. (2013 год) Интерактивный тренажер «Определение рода имен существительных»

Данная презентация представляет собой интерактивный тренажер по теме «Определение рода имен существительных». Тренажер представлен в виде таблиц и легко проверяется. (10 таблиц по 10 слов.

Определение рода существительных 3 класс презентацияУрок русского языка в 3 классе по теме «Определение рода имени существительного, которое стоит во множественном числе».

Урок русского языка в 3 классе по теме «Определение рода имени существительного, которое стоит во множественном числе.».

Определение рода существительных 3 класс презентацияКонспект урока русского языка в 3 классе на тему «Мужской, женский, средний род имени существительного. Определение рода имени существительного.»

Предмет: Русский языкКласс: 3Тема урока: Мужской, женский, средний род имени существительного. Определение рода имени существительного.Цели урока: Учить определять род имен существительных.Планируемые.

Определение рода существительных 3 класс презентацияКонспект урока по русскому языку 3 класс. Тема: Зависимость формы рода имен прилагательных от формы рода имен существительных.

Тема: Зависимость формы рода имен прилагательных от формы рода имен существительных.

Определение рода существительных 3 класс презентацияКонспект урока «Зависимость рода имени прилагательного от формы рода имени существительного» (3 класс, УМК «Школа России»)

Вашему вниманию предоставляю конспект урока по русскому языку на тему: "Зависимость рода имени прилагательного от формы рода имени существительного". Данный конспект предназначен .

Видео:Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать

Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.

Презентация к уроку по родному языку в 3 классе. Тема :Все ли имена существительные умеют » изменяться » по числам?

Презентация к уроку по родному русскому языку по теме: все ли имена существительные могут"изменяться по числам?В презентации большой выбор заданий для различных видов работы.

Содержимое разработки

Родной язык 3 класс Тема урока: В се ли имена существительные «умеют» изменяться по числам?

Родной язык 3 класс Тема урока: В се ли имена существительные «умеют» изменяться по числам?

Чтобы быть успешными на уроке, разгадайте формулу успеха: ___ +___+____= УСПЕХ старание разговоры внимание лень сообразительность

Чтобы быть успешными на уроке, разгадайте формулу успеха:

___ +___+____= УСПЕХ

старание разговоры внимание лень сообразительность

  • Прочитайте высказывание великого русского ученого М.В. Ломоносова:
  • « Всем, кто хочет добиться успеха в изучении языка, нужно научиться открывать его тайны».
  • — Как вы понимаете эти слова?
  • Наш родной русский язык красив и богат, это самый меткий, могучий и поистине волшебный язык. А где волшебство, там тайна. Если вы будете активны, внимательны и старательны, обязательно откроете новую тайну нашего родного языка.

Родной язык 3 класс К акие особенности рода имён существительных есть в русском языке?( повторение) В се ли имена существительные «умеют» изменяться по числам?

Повторяем Изученный материал Какие особенности рода имён существительных есть в русском языке?

Повторяем Изученный материал Какие особенности рода имён существительных есть в русском языке?

Прочитай статьи из толкового словаря русского языка. Что, кроме объяснения, можно узнать о словах из этих статей? Туча (туч и мн.ч.) – ж.р. Большое, обычно тёмное облако, несущее дождь, град, снег. Облако (облак а , облак ов мн.ч.) – ср.р. Скопление в атмосфере водяных паров или ледяных кристаллов в виде массы плотного тумана.

Прочитай статьи из толкового словаря русского языка. Что, кроме объяснения, можно узнать о словах из этих статей?

Туча (туч и мн.ч.) – ж.р. Большое, обычно тёмное облако, несущее дождь, град, снег.

Облако (облак а , облак ов мн.ч.) – ср.р. Скопление в атмосфере водяных паров или ледяных кристаллов в виде массы плотного тумана.

Запомни! В русском языке все существительные относятся к одному из трёх родов : мужскому, женскому или среднему . Даже если существительное называет неживой предмет, всё равно мы знаем, как про него сказать: он, она или оно . Но род есть не во всех языках, точнее сказать, в большинстве языков понятия рода нет. Например, в английском и татарском. В некоторых языках два рода. Например, во французском – мужской и женский (среднего рода нет). Есть языки, в которых такие же три рода, как в русском: мужской, женский и средний. Например, немецкий язык . Но род конкретного слова может не совпадать. Так слово город в немецком языке женского рода, а в русском мужского.

В русском языке все существительные относятся к одному из трёх родов : мужскому, женскому или среднему . Даже если существительное называет неживой предмет, всё равно мы знаем, как про него сказать: он, она или оно .

Но род есть не во всех языках, точнее сказать, в большинстве языков понятия рода нет. Например, в английском и татарском.

В некоторых языках два рода. Например, во французском – мужской и женский (среднего рода нет).

Есть языки, в которых такие же три рода, как в русском: мужской, женский и средний. Например, немецкий язык . Но род конкретного слова может не совпадать. Так слово город в немецком языке женского рода, а в русском мужского.

Определи род выделенных имён существительных не заглядывая в словарь. В одном из предложений каждой группы есть слова, которые помогут тебе определить род существительных. Подчеркни эти слова. Лунь (род) сел на землю в трёх – четырёх шагах от меня. Гляди, лунь летит над водой. И караси на плёсах есть, щука, окунь, лещ… . Ещё линь (род).

Определи род выделенных имён существительных не заглядывая в словарь. В одном из предложений каждой группы есть слова, которые помогут тебе определить род существительных. Подчеркни эти слова.

Лунь (род) сел на землю в трёх – четырёх шагах от меня.

Гляди, лунь летит над водой.

И караси на плёсах есть, щука, окунь, лещ… . Ещё линь (род).

С реди деревьев щиплет траву ручная лань (род). Лань (род) живёт в кустарниковых зарослях, с большим количеством травы.

С реди деревьев щиплет траву ручная лань (род).

Лань (род) живёт в кустарниковых зарослях, с большим количеством травы.

Подбери подписи к картинкам. Обрати внимание: слово можно использовать несколько раз. Луковица, луковицы, лук, луки

Подбери подписи к картинкам. Обрати внимание: слово можно использовать несколько раз.

Луковица, луковицы, лук, луки

Подбери подписи к картинкам. Петрушка, петрушка, Петрушки, веточка петрушки, веточки петрушки.

Подбери подписи к картинкам.

Петрушка, петрушка, Петрушки, веточка петрушки, веточки петрушки.

  • Запишите слова ножи и ножницы.
  • Давайте подумаем, являются ли они однокоренными?
  • — Разобраться в этом нам поможет следующая информация

Из истории языка и культуры.

Слово нож по своему происхождению связано со словом ньзити – «колоть, резать». От этого же слова произошли слова заноза, пронзить. Нож – буквально – «то, что режет, колет».

С помощью ножниц тоже можно резать. Слова нож и ножницы раньше имели один и тот же (исторический) корень. Но почему один инструмент назван словом во множественном числе? Посмотрите, как выглядели ножницы, найденные при раскопках Древнего Новгорода: как два ножа, соединённые между собой.

В современном русском языке в слове «ножницы» – корень (ножниц).

В се ли имена существительные «умеют» изменяться по числам? Может ли окончание сообщить, что речь идёт не об одном предмете, не о множестве предметов, а о двух или трёх? Можно ли с помощью окончания указать точное количество предметов?

В се ли имена существительные «умеют» изменяться по числам?

Может ли окончание сообщить, что речь идёт не об одном предмете, не о множестве предметов, а о двух или трёх?

Можно ли с помощью окончания указать точное количество предметов?

  • Запиши имена существительные в форме единственного числа.
  • Глаза, хлопоты, куклы, ботинки, шахматы, звуки, капли, грабли, санки, рисунки, брюки, ладони, коньки.

Запиши имена существительные в форме множественного числа.

  • Колокол, золото, мастер, ветер, борьба, холод, дорога, мост, дождь, ребёнок, молоко, пальто, обувь.
  • Не все слова в русском языке имеют форму единственного и множественного числа.
  • Есть слова, которые употребляются только в единственном числе, или наоборот, только во множественном числе
  • Это интересно
  • Оказывается, в древнерусском языке, кроме привычных для нас единственного и множественного чисел, существовало ещё одно число, которое использовалось для обозначения парных предметов. Это – двойственное число. Например, глаза, рукава, ноги, берега. Сейчас эту роль выполняет множественное число
  • Выпишите имена существительные, которые имеют только форму единственного числа:(По вариантам)
  • Берёзовые дрова, парное молоко, свежий творог, заменили очки, пасмурная погода, купили часы, голубое небо, начались каникулы, разноцветная листва, синие чернила, липовый мёд.
  • Выпишите имена существительные, которые имеют только форму множественного числа: :(По вариантам)
  • Берёзовые дрова, парное молоко, свежий творог, заменили очки, пасмурная погода, купили часы, голубое небо, начались каникулы, разноцветная листва, синие чернила, липовый мёд.
  • Выпишите лишнее слово в каждой строчке
  • Ножницы, очки, щипцы, молотки.
  • Джинсы, шорты, санки, ботинки.
  • Листва, ветви, листья, ветки.
  • Сутки, вечер, день, ночь.

Прочитай . Выбери в скобках подходящие слова и вставь их в предложения в нужной форме.

1. Рядом с Великим Устюгом, в бору сосновом, стоит терем сказочный. А хозяином там Дед Мороз – властелин вьюг, метелей, (снег колючий, снега колючие) да морозов трескучих.

2. Василёк лечебный растёт как сорняк в посевах пшеницы, ячменя или образует самостоятельные заросли в (в чём?) (песок, пески) пустыни Негев.

(И. Сокольский)

Домашнее задание Составить кроссворд 1 вариант - из имен существительных, которые употребляются только в единственном числе,

Домашнее задание

  • Составить кроссворд
  • 1 вариант — из имен существительных, которые употребляются только в единственном числе,
  • 2 вариант – из имен существительных, которые употребляются только во множественном числе

Видео:Русский язык. Род существительных.Сложные случаи определения рода. ВидеоурокСкачать

Русский язык. Род существительных.Сложные случаи определения рода. Видеоурок

Получите свидетельство о публикации сразу после загрузки работы

Определение рода существительных 3 класс презентация

Получите бесплатно свидетельство о публикации сразу после добавления разработки

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№55 - Склонение имен существительных.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№55 - Склонение имен существительных.)

Комплекты учителю

Определение рода существительных 3 класс презентация

Качественные видеоуроки, тесты и практикумы для вашей удобной работы

Видео:ОН, ОНА или ОНО? || Мужской, женский и средний роды СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХСкачать

ОН, ОНА или ОНО? || Мужской, женский и средний роды СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Вебинары для учителей

Определение рода существительных 3 класс презентация

Бесплатное участие и возможность получить свидетельство об участии в вебинаре.

💡 Видео

Род существительных. Видеоурок 27. Русский язык 3 классСкачать

Род существительных. Видеоурок 27. Русский язык 3 класс

Русский язык 3 класс (Урок№52 - Число имён существительных.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№52 - Число имён существительных.)

Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 класс

Русский язык, 3 класс: Род имён существительныхСкачать

Русский язык, 3 класс: Род имён существительных

Существительное: Род существительных. ОН, ОНА, ОНО. (РКИ)Скачать

Существительное: Род существительных. ОН, ОНА, ОНО. (РКИ)

Как определить род имен существительныхСкачать

Как определить род имен существительных

Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать

Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?

Изменение имён существительных по падежам склонение | Русский язык 3 класс #17 | ИнфоурокСкачать

Изменение имён существительных по падежам склонение | Русский язык 3 класс #17 | Инфоурок

Русский язык. 3 класс. Род и число имен существительных /22.01.2021/Скачать

Русский язык. 3 класс. Род и число имен существительных /22.01.2021/

Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?Скачать

Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?

Русский язык 3 класс (Урок№54 - Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№54 - Мягкий знак на конце имён существительных после шипящих.)

Изменение имён существительных по числам | Русский язык 3 класс #16 | ИнфоурокСкачать

Изменение имён существительных по числам | Русский язык 3 класс #16 | Инфоурок

Русский язык 3 класс (Урок№20 - Имя существительное.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№20 - Имя существительное.)
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕