От следующих существительных образуйте род падеж

От следующих существительных мужского рода образуйте родительный падеж множественного числа.

Болгары, буряты, грузины, осетины, румыны, татары, туркмены, цыгане, турки, казахи, узбеки, таджики, якуты, сапоги, чулки, ботинки, амперы, микроны, аршины, граммы, килограммы, гектары, апельсины, баклажаны, мандарины, помидоры, томаты.

Болгар, бурят, грузин, осетин, румын, татар, туркмен, цыган, турок, казахов, узбеков, таджиков, якутов, сапог, чулок, ботинок, ампер, микрон, аршин, граммов, килограммов, гектар, апельсинов, баклажанов, мандаринов, помидоров, томатов.

Должно быть так.

Видео:Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже множественного числа. Русский языкСкачать

Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных?

Образуйте форму родительного падежа множественного числа от данных существительных.

Англичане, апельсины, баклажаны, буряты, вафли, гусары, калмыки, килограммы, кочерга, лезгины, мандарины, носки, полотенца, помидоры, рельсы, сапоги, свечи, томаты, туркмены, чулки, ясли.

Видео:Родительный падеж. Множественное число || Существительные. ПадежиСкачать

Образовать радительный падеж множ числа?

Образовать радительный падеж множ числа.

Банкирый — банкир грузины — татары — цыгане — казахи — узбеки — сапоги — чулки — валенки — граммы — лимоны — мандарины — памидоры -.

Видео:Родительный падеж. Существительные. Часть 1 || ПадежиСкачать

Раскрыть скобки : Пара (ботинки, валенки, сапоги, чулки) ; Много(дела, места, яблоки, макароны) ; Песни(грузины, осетины, армяне, молдаване, болгары, татары, цыгане, солдаты, партизаны) ; Килограмм(ап?

Раскрыть скобки : Пара (ботинки, валенки, сапоги, чулки) ; Много(дела, места, яблоки, макароны) ; Песни(грузины, осетины, армяне, молдаване, болгары, татары, цыгане, солдаты, партизаны) ; Килограмм(апельсины, мандарины, помидоры, томаты) ; Группа(инженеры, офицеры, тренеры, шофёры).

Видео:Родительный падеж. Как отличить родительный падеж от винительного падежа?Скачать

Образовать слова в родительный падеж множественного числаблюдцататарыгрузиныцыганисапогиноскичулкикилограммпомидорангличанеботинкивафли свечисерги?

Образовать слова в родительный падеж множественного числа

Видео:Как определить винительный падеж? Как отличить родительный падеж от винительного?Скачать

Образуйте от данных сущ?

Образуйте от данных сущ.

П и множественное число Бананы, лимоны, яблоки, апельсины помидоры мандарины гренки томаты вафли баклажаны макароны башкиры болгары буряты грузины осетины румыны киргизы казахи узбеки таджики якуты туркмены солдаты татары цыгане партизаны граммы килограммы валенки сапоги туфли ботинки.

Видео:Родительный падеж. Существительные. Часть 2 || ПадежиСкачать

Составьте словосочетания числ?

Составьте словосочетания числ.

(от 5 до 10) + сущ.

В форме родительного падежа множественного числа : ампер, баклажаны, апельсины, грузины, цыгане, гусары, партизаны, ботинки, чулки, валенки, сапоги, шахматы.

Видео:Множественное число. Существительные || Число: единственное и множественноеСкачать

Данные существительные мужского рода поставить в форму родительного подежа множественого числаказахикалмыки монголыузбекитаджикиякутыхакасытунгусыхорватыграммыкилограммыгектарыапельсинымандариныпомидо?

Данные существительные мужского рода поставить в форму родительного подежа множественого числа

Видео:Урок 3. Винительный падеж. Множественное число || Существительные. Падежи.Скачать

Поставьте данные слова в форму родительного падежа множественного числа?

Поставьте данные слова в форму родительного падежа множественного числа.

Помидоры – помидоров, апельсины — _____________ , Мандарины — _____________, лимоны — ________________, Яблоки — ________________, чулки — __________________, Носки — _________________, туфли — _________________, Сапоги — ________________, валенки — ________________, Ботинки — _______________, солдаты — ________________, Партизаны — _____________, граммы — _________________, Килограммы — ___________________, турки — _________________, Болгары — __________________, армяне — _________________, Грузины — __________________, узбеки — __________________,.

Видео:Дательный падеж. Существительные. Часть 1 || ПадежиСкачать

Образуйте форму родительного падежа множественного числа от существительных?

Образуйте форму родительного падежа множественного числа от существительных.

Носки, чулки, помидоры, узбеки, грузины, гектары, килограммы, турки.

Видео:Родительный падеж имён существительных множественного числа.Скачать

Составить словосочетания числительное(от 5 до 10) + существительное в форме Родительного падежа множественного числа : Амперы, баклажаны, апельсины, грузины, цыгане, гусары, партизаны, ботинки, чулки,?

Составить словосочетания числительное(от 5 до 10) + существительное в форме Родительного падежа множественного числа : Амперы, баклажаны, апельсины, грузины, цыгане, гусары, партизаны, ботинки, чулки, валенки, сапоги, шахматы.

Вы перешли к вопросу От следующих существительных мужского рода образуйте родительный падеж множественного числа?. Он относится к категории Русский язык, для 10 — 11 классов. Здесь размещен ответ по заданным параметрам. Если этот вариант ответа не полностью вас удовлетворяет, то с помощью автоматического умного поиска можно найти другие вопросы по этой же теме, в категории Русский язык. В случае если ответы на похожие вопросы не раскрывают в полном объеме необходимую информацию, то воспользуйтесь кнопкой в верхней части сайта и сформулируйте свой вопрос иначе. Также на этой странице вы сможете ознакомиться с вариантами ответов пользователей.

Мячик прыгает ппо дороге и вдруг закотился в лужу Дождик льется без конца ляляля. Мама испекла красивый, вкусный и золотистой корочкой.

1 — тесто 2 — мяч 3 — дождь.

И, п — Восемнадцать парашютов Четыреста восемьдесят пять экземпляров Р, п — Восемнадцатого парашюта Четыреста восемьдесят пятого экземпляра Д, п — Восемнадцати парашютам Четыреста восемьдесят пятому экземпляру В, п — Восемнадцать парашютов Четыреста ..

Есть — сказуемое, подчернкуть двумя чертами Шипы, трубки — однородные подлежащие, подчеркнуть одной чертой, выражены существительными.

Правильно пишется развеется.

Развеяться вроде так.

Похоже на обращение. Я не уверена.

Что нужно уметь помогать животны и их любит и не бить.

У меня есть моя любимая игрушка, с которой я стараюсь не расставаться. Этой игрушкой является зайчик. Этого зайчика мне подарили крестные родители на день рождения. Мне сразу стало понятно, что этот зайчик станет моей любимой и самой лучшей игрушк..

Близок логоть, да не укусишь. В гостях хорошо, а дома лучше. Никто не забыт, и ничто не забыто. Поэтом можешь ты не быть, но граждонином быть обязан.

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№37 - Родительный падеж.)Скачать

Родительный падеж существительных множественного числа

Родительный падеж суще­стви­тель­ных мно­же­ствен­но­го чис­ла отли­ча­ет­ся раз­но­об­ра­зи­ем окон­ча­ний.

Рассмотрим, какое окон­ча­ние име­ет роди­тель­ный падеж суще­стви­тель­ных мно­же­ствен­но­го чис­ла в зави­си­мо­сти от их зна­че­ния. Приведем при­ме­ры суще­стви­тель­ных в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла.

Написание форм роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла неко­то­рых суще­стви­тель­ных достав­ля­ет зна­чи­тель­ные затруд­не­ния. Часто пишу­щий сомне­ва­ет­ся, как пра­виль­но писать сло­ва:

• кило­грамм апель­синов или апель­син
• груп­па гру­зинов или гру­зин
• цвет джинсов или джинс .

Из при­ве­ден­ных при­ме­ров ста­но­вит­ся понят­но, что в основ­ном труд­ность напи­са­ния каса­ет­ся выбо­ра нуле­во­го окон­ча­ния и окон­ча­ний, обо­зна­чен­ных бук­ва­ми.

Рассмотрим типич­ные окон­ча­ния роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла имён суще­стви­тель­ных пер­во­го, вто­ро­го и тре­тье­го скло­не­ния.

Видео:Родительный или винительный? Как определить падеж? | Русский языкСкачать

Родительный падеж существительных множественного числа первого склонения

Существительные пер­во­го скло­не­ния в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла име­ют несколь­ко видов окон­ча­ний. Слова с твер­дой и мяг­кой осно­вой обра­зу­ют эту падеж­ную фор­му с нуле­вым окон­ча­ни­ем:

• бороз­да — бороз­ды — мно­го борозд
• зем­ля — зем­ли — мно­го земель
• кон­фе­рен­ция — кон­фе­рен­ции — вре­мя кон­фе­рен­ций .

Существительные с мяг­кой осно­вой и осно­вой на шипя­щий име­ют окон­ча­ние -ей:

• про­сты­ня — про­стыней
• юно­ша — юно­ши — юношей
• бар­жа — бар­жи — баржей

Ряд суще­стви­тель­ных жен­ско­го рода на -ья обра­зу­ют фор­му роди­тель­но­го паде­жа с нуле­вым окон­ча­ни­ем:

• ска­мья́ — ска­мьи — скаме́й
• семья́ — семьи — семе́й
• бадья́ — бадьи — баде́й .

У этих суще­стви­тель­ных, а так­же у слов с с осно­вой на два соглас­ных в корне появ­ля­ют­ся бег­лые глас­ные «о» или «е»:

• кук­ла — кук­лы — кукол
• сос­на — сос­ны — сосен
• став­ня — став­ни — ставен
• хар­чев­ня — хар­чев­ни — хар­чевен .

Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

Родительный падеж множественного числа существительных второго склонения

У суще­стви­тель­ных муж­ско­го рода вто­ро­го скло­не­ния зача­стую вызы­ва­ет затруд­не­ние в выбо­ре нуле­во­го окон­ча­ния или окон­ча­ния -ов. Их напи­са­ние рас­смот­рим, сгруп­пи­ро­вав сло­ва в соот­вет­ствии с лек­си­че­ским зна­че­ни­ем.

Окончание -ов/-ев в родительном падеже

Эту флек­сию в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла име­ют суще­стви­тель­ные:

1. назва­ния ово­щей и фрук­тов

• бана­ны — мно­го бананов
• пер­си­ки — вкус пер­сиков
• апель­син — аро­мат апель­синов
• лимо­ны — доль­ки лимонов
• поми­до­ры — кило­грамм поми­доров
• тома­ты — бан­ка томатов
• грейп­фру­ты — сок грейп­фрутов,

2. назва­ния еди­ниц изме­ре­ния

• гек­та­ры — пят­на­дцать гек­таров
• цент­нер — несколь­ко цент­неров
• акры — два­дцать акров
• кило­грам­мы — пять кило­граммов
• грам­мы — три­ста граммов
• фун­ты — семь фунтов

3. назва­ния наци­о­наль­но­стей и народ­но­стей

• гре­ки — мифы греков
• гал­лы — ост­ров галлов
• каза­хи — пес­ни казахов
• таджи­ки — музы­ка таджиков
• узбе­ки — плов узбеков
• яку­ты — мно­го якутов
• эски­мо­сы — язык эски­мосов
• мон­го­лы — юрты мон­голов

4. назва­ния воен­ных про­фес­сий

• сапё­ры — рабо­та сапёров
• минё­ры — нет минёров
• кано­ни­ры — несколь­ко кано­ниров
• рекру­ты — сбор рекрутов

5. назва­ния отвле­чён­ных поня­тий

• кри­те­рии — пять кри­те­риев
• габа­ри­ты — несколь­ко габа­ритов
• ком­мен­та­рии — мно­го ком­мен­та­риев

6. назва­ния укра­ше­ний

• брас­ле­ты — несколь­ко брас­летов
• куло­ны — цвет кулонов
• бре­ло­ки — немно­го бре­локов.

Нулевое окончание

В роди­тель­ном паде­же мно­же­ствен­но­го чис­ла нуле­вое окон­ча­ние име­ют неко­то­рые такие же по зна­че­нию груп­пы суще­стви­тель­ных:

1. назва­ния еди­ниц изме­ре­ния

• рент­ге­ны — несколь­ко рент­ген
• ват­ты — пять ватт
• ампе­ры — сто ампер
• воль­ты — две­сти вольт
• омы — пять ом

2. назва­ния наци­о­наль­но­стей, чаще все­го име­ю­щих осно­ву на бук­ву «н» или «р»

• осе­ти­ны — танец осе­тин
• гру­зи­ны — лез­гин­ка гру­зин
• цыгане — табор цыган
• армяне — посе­ле­ние армян
• румы­ны — вино­град­ни­ки румын
• бол­га­ры — груп­па бол­гар
• баш­ки­ры — дома баш­кир

3. назва­ния воин­ских групп

• сол­да­ты — взвод сол­дат
• пар­ти­за­ны — отряд пар­ти­зан
• гуса­ры — полк гусар
• дра­гу­ны — лоша­ди дра­гун

Нулевое окон­ча­ние име­ют назва­ния пар­ных пред­ме­тов:

• гла­за — выра­же­ние глаз
• пого­ны — без погон
• ботин­ки — каб­лу­ки боти­нок
• вален­ки — пара вале­нок
• сапо­ги — несколь­ко сапог
• чул­ки — цвет чулок ,

В раз­го­вор­ной речи наря­ду с лите­ра­тур­ны­ми вари­ан­та­ми исполь­зу­ют­ся усе­чён­ные фор­мы роди­тель­но­го паде­жа:

• пять кило­граммов и пять кило­грамм
• две­сти граммов и две­сти грамм
• цед­ра апель­синов и цед­ра апель­син
• рас­са­да поми­доров и рас­са­да поми­дор

Существительные сред­не­го рода в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла име­ют нуле­вое окон­ча­ние:

• блюд­ца — блю­дец
• оде­яль­ца — оде­я­лец
• поло­тен­ца — поло­те­нец
• зер­каль­ца — зер­ка­лец

• болот­ца — болотцев
• окон­ца — оконцев
• пла­тья — платьев
• вер­хо­вья — вер­ховьев
• устья — устьев
• низо­вья — низовьев.

Существительные, упо­треб­ля­ю­щи­е­ся толь­ко во мно­же­ствен­ном чис­ле, име­ют как нуле­вое окон­ча­ние, так и окон­ча­ния -ов/-ев:

🎦 Видео

Родительный падеж имени существительногоСкачать

Родительный падеж для существительных в единственном числе 🇬🇷Скачать

Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать

Родительный падеж существительных - что это такое, как его правильно определитьСкачать

Образование Nominativus PluralisСкачать