Перестал к ночи какой падеж существительного

Падеж — это сло­во­из­ме­ни­тель­ная кате­го­рия име­ни, выра­жа­ю­щая его отно­ше­ние к дру­гим сло­вам, обо­зна­ча­ю­щим пред­мет, при­знак или дей­ствие в предложении.

Узнаем, что такое падеж в рус­ском язы­ке, какие суще­ству­ют паде­жи, на какие вопро­сы отве­ча­ют, как опре­де­лить падеж существительного.

Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

Падеж — это словоизменительная категория

Термин «падеж» назы­ва­ет грам­ма­ти­че­скую кате­го­рию изме­ня­е­мых слов рус­ско­го языка.

В рус­ском язы­ке суще­ству­ют как изме­ня­е­мые, так и неиз­ме­ня­е­мые сло­ва. У изме­ня­е­мых слов, при­над­ле­жа­щих к име­нам суще­стви­тель­ным, при­ла­га­тель­ным, чис­ли­тель­ным и место­име­ни­ям, мож­но ука­зать фор­му сло­ва, кото­рая соот­вет­ству­ет опре­де­лен­но­му паде­жу. Исходя из это­го, мож­но дать общее опре­де­ле­ние грам­ма­ти­че­ской кате­го­рии падежа:

А вот как опре­де­ля­ет, что такое падеж, Википедия:

С помо­щью форм сло­ва свя­зы­ва­ют­ся друг с дру­гом в опре­де­лен­ное сооб­ще­ние, фор­ми­ру­ют закон­чен­ную мысль.

Ранней осе­нью в моё окно машет баг­ря­ной макуш­кой клен.

В пер­вой стро­ке запи­сан обыч­ный пере­чень слов, не свя­зан­ных друг с дру­гом. Вторая стро­ка с помо­щью фор­мо­из­ме­не­ния слов (паде­жей) пред­став­ля­ет собой пред­ло­же­ние, в кото­ром содер­жит­ся сооб­ще­ние, закон­чен­ная мысль.

В рус­ском язы­ке раз­ли­ча­ют шесть паде­жей, кото­рые пред­став­ле­ны ниже в таб­ли­це с вопро­са­ми и предлогами.

Видео:Родительный падеж. Множественное число || Существительные. ПадежиСкачать

Таблица падежей

Падежи в рус­ском язы­ке (таб­ли­ца с вопро­са­ми и с окончаниями)

Рассмотрим систе­му паде­жей име­ни суще­стви­тель­но­го, уточ­нив опре­де­ле­ние падежа:

Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?Скачать

Падежи существительных. Падежные предлоги

Именительный падеж

Именительный падеж упо­треб­ля­ет­ся для наиме­но­ва­ния пред­ме­тов. Это исход­ная, началь­ная фор­ма суще­стви­тель­но­го, кото­рая отве­ча­ет на вопросы:

• кто? — бабушк а , мастер , отец ;
• что? — тишин а , дом , счасть е , радость .

Именительный падеж все­гда упо­треб­ля­ет­ся без пред­ло­га и назы­ва­ет­ся пря­мым паде­жом в отли­чие от осталь­ных, нося­щих назва­ние кос­вен­ных. В име­ни­тель­ном паде­же суще­стви­тель­ное высту­па­ет в роли под­ле­жа­ще­го в пред­ло­же­нии или имен­ной части сказуемого.

Мой брат учит­ся в шестом классе.

Вася — мой млад­ший брат .

Родительный падеж

• нет (кого?) бабушк и , мастер а , отц а ;
• нет (чего?) тишин ы , дом а , счасть я , радост и .

Все кос­вен­ные паде­жи (кро­ме пред­лож­но­го) могут упо­треб­лять­ся как с пред­ло­га­ми, так и без них, например:

нет (чего?) дома — оста­но­вил­ся (у чего?) у дома.

Предлоги уточ­ня­ют зна­че­ние паде­жей. Так, с роди­тель­ным паде­жом для обо­зна­че­ния отсут­ствия пред­ме­та, ука­за­ния места, при­чи­ны, цели упо­треб­ля­ют­ся предлоги:

Например:

• гулять у реки;
• вымок­нуть из-за дождя;
• вый­ти без зонтика;
• бежать от калитки;
• достать до полки;
• сде­лать ради детей.

• Дам (кому?) бабушк е , мастер у , отц у ;
• дам (чему?) тишин е , дому, счасть ю , радост и .

С датель­ным паде­жом упо­треб­ля­ют­ся предлоги:

• Подойти к матери;
• посту­пить соглас­но правилам;
• идти навстре­чу ветру;
• дей­ство­вать напе­ре­кор судьбе.

Винительный падеж

Винительный падеж суще­стви­тель­но­го обо­зна­ча­ет объ­ект дей­ствия и отве­ча­ет на вопро­сы: кого? что?

• Вижу (кого?) бабушк у , мастер а , отц а ;
• вижу (что?) тишин у , дом , счасть е , радость .

С суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа в зна­че­нии объ­ек­та, вре­ме­ни, места, уступ­ки упо­треб­ля­ют­ся предлоги:

• Вернуться спу­стя год;
• рас­ска­зать про орла;
• прой­ти сквозь пламя;
• пере­сту­пить через ступеньку;
• вый­ти, несмот­ряна ливень.

Предлоги «в», «на», «за», «под» в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­но­го рас­кры­ва­ют направ­лен­ность на объ­ект действия:

• поло­жить (во что?) в стол;
• (на что?) на стол;
• (за что?) за стол;
• (под что?) под стол.

Творительный падеж

• Горжусь (кем?) бабушк ой , мастер ом , отц ом ;
• любу­юсь (чем?) тишин ой , дом ом , счасть ем , радость ю .

С этим паде­жом в зна­че­нии сов­мест­но­сти, места, при­чи­ны упо­треб­ля­ют­ся предлоги:

• при­е­хать с другом;
• парить над полем;
• оста­но­вить­ся перед вокзалом;
• поса­дить за домом;
• дей­ство­вать соглас­но с распоряжением;
• я вме­сте с братом;
• в свя­зи с непогодой;
• прой­ти меж­ду рядами.

Предложный падеж

Предложный падеж суще­стви­тель­но­го обо­зна­ча­ет объ­ект раз­мыш­ле­ний и отве­ча­ет на вопро­сы: о ком? о чём?

• забо­чусь о ком? о бабушк е , о мастер е , об отц е ;
• рас­ска­жу о чём? о тишин е , о дом е , о счасть е , о радост и .

Существительное в фор­ме пред­лож­но­го паде­жа, как гово­рит его назва­ние, упо­треб­ля­ет­ся толь­ко с предлогами:

Предложные фор­мы суще­стви­тель­ных обо­зна­ча­ют объ­ект дей­ствия или место:

• остать­ся при школе;
• бегать в парке;
• висеть на стене;
• пове­дать о путешествии;
• ска­кать на лошади.

Обратим вни­ма­ние, что оду­шев­лен­ные суще­стви­тель­ные отве­ча­ют на вопро­сы: кто? кого? кому? кем? о ком?

Неодушевленные суще­стви­тель­ные отве­ча­ют на падеж­ные вопро­сы: что? чего? чему? чем? о чём?

Видео:Дательный падеж. Существительные. Часть 1 || ПадежиСкачать

Определение падежа существительного

Чтобы опре­де­лить падеж суще­стви­тель­но­го, нуж­но пред­при­нять сле­ду­ю­щие действия:

1. пер­вый шаг — най­ти сло­во, к кото­ро­му отно­сит­ся иссле­ду­е­мое существительное;
2. вто­рой шаг — поста­вить от это­го сло­ва к суще­стви­тель­но­му вопрос.

Например, по вопро­су и по окон­ча­нию опре­де­ля­ем падеж суще­стви­тель­но­го «бабуш­ка».

В отдель­ных слу­ча­ях пред­ло­ги явля­ют­ся сред­ством раз­ли­че­ния паде­жей, например:

• при­сло­нить­ся к (чему?) стен е — д. п.;
• висит на (чём?) стен е — п. п.;
• хвост у (кого?) лошад и — р. п.;
• ска­кать на (ком?) лошад и — п. п.

Система паде­жей состав­ля­ет скло­не­ние изме­ня­е­мых частей речи — имен суще­стви­тель­ных, при­ла­га­тель­ных, место­име­ний и чис­ли­тель­ных. Узнаем о типах скло­не­ния имен суще­стви­тель­ных, о том, как опре­де­лить склонение.

Урок русского языка в 3 классе. Падежи имен существительных

Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определить падеж правильно?Скачать

Косвенные падежи – что это такое, как их быстро запомнить и перестать путать

Косвенные падежи – это все падежи кроме именительного. Именительный отвечает на вопросы «кто?», «что?». Соответственно, если ваше слово отвечает на другие вопросы, – оно находится в косвенном падеже.

Видео:Родительный падеж имени существительногоСкачать

5 косвенных падежей – как их запомнить и не путать

Запомнить порядок падежей можно с помощью вот этой запоминалочки.

Иван родил девчонку, велел тащить пеленку.

Иван – это именительный падеж, он «прямой», а после него идут пять косвенных: родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.

Запомнить вопросы косвенных падежей помогают вспомогательные слова. Смотрите:

1. Родительный: нет (кого/чего?) коровы, дома, солнца, мыши.
2. Дательный: дал (кому/чему) корове, дому, солнцу, мыши.
3. Винительный: виню (кого/что?) корову, дом, солнце, мышь.
4. Творительный: творю с (кем/чем?) коровой, домом, солнцем, мышью.
5. Предложный: предложение о (ком/чём?) корове, доме, солнце, мыши.

Все вспомогательные слова согласуются с названиями падежей. Проблема только с родительным – запомните, что у него вспомогательное слово «нет».

Видео:Предложный падеж существительных - как его определить и не спутать с другими падежамиСкачать

Как не путать винительный падеж с именительным

Надо подставлять «корову». Если у коровы будет окончание «у» – это винительный падеж. Если «а» – именительный. Примеры:

1. Я строю дом – Я строю корову. Окончание «у», поэтому падеж винительный.
2. У меня красивый дом – У меня красивая корова. Окончание «а», падеж именительный.
3. Я смотрю на солнце – Я смотрю на корову. «У» – винительный.
4. Какое красивое солнце! – Какая красивая корова! «А» – именительный.

Почему корова?

Потому что это существительное первого склонения. В первом склонении путаницы не возникает, потому что есть окончание: У меня есть коровА – Я купил коровУ.

А во втором и третьем склонении окончания либо нет, либо оно не меняется: Я купил телефон, Змея любит тепло, Кот поймал мышь. Вот мы и подставляем слово первого склонения, чтобы не ошибиться.

Видео:Три склонения имен существительныхСкачать

Про предложный падеж

Он так называется, потому что всегда употребляется с предлогами. Нельзя поставить слово в предложный падеж без предлога.

📹 Видео

Родительный падеж. Существительные. Часть 1 || ПадежиСкачать

Предложный падеж. Существительные. Часть 3 || ПадежиСкачать

№ 567 Дательный Падеж / грамматика русского языкаСкачать

Винительный падеж. Как определить винительный падеж?Скачать

Учимся определять падежи за один урок! Как определить падеж имени существительного? Вопросы падежейСкачать

Падежные окончания имен существительных во множественном числеСкачать

Падежные окончания имен существительных 1 склоненияСкачать

Винительный падеж. Часть 3.КОГДА? КАК ДОЛГО? | Русские падежиСкачать

ПАДЕЖИ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ// ЗАЧЕМ ПАДЕЖ НУЖЕН???Скачать

Винительный падеж существительных - что это, на какие вопросы он отвечает, что обозначаетСкачать

русский язык : ПАДЕЖИ и ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ СЛОВАСкачать