Подобрать прилагательные к следующим именам существительным

Видео:Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать

К следующим существительным подберите имена прилагательные ?

К следующим существительным подберите имена прилагательные .

Классный концерт, хорошая пьеса, замечательный квартет, красивый скрипач, случайные редкости, дикие звери,.

Видео:Русский язык 5 класс. Согласование имени прилагательного с именем существительнымСкачать

Подбери и запиши слова : имена существительные и прилагательные опоздать?

Подбери и запиши слова : имена существительные и прилагательные опоздать.

Видео:НЕ с именем существительным и качественным прилагательным. Алгоритм. Русский языкСкачать

Подберите к имена существительным подходящее по смыслу имя прилагательное?

Подберите к имена существительным подходящее по смыслу имя прилагательное.

Видео:Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать

От данных слов образуй имена прилагательные?

От данных слов образуй имена прилагательные.

Подбери к ним подходящие по смыслу имена существительные во множественном числе .

Образец : честь — честные поступки .

Лесть , солнце , редкость , интерес , вкус , радость , прелесть , чудеса .

Видео:Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать

Подберите к данным прилагательным подходящие по смыслу имена существительные?

Подберите к данным прилагательным подходящие по смыслу имена существительные.

Видео:Разряды имён прилагательных | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Подберите и запишите имена существительные образованные путем перехода имен прилагательных?

Подберите и запишите имена существительные образованные путем перехода имен прилагательных.

Видео:Род имен прилагательных. Как определить род прилагательного?Скачать

Подбери и назови имена прилагательные к существительным Лёд какой?

Подбери и назови имена прилагательные к существительным Лёд какой.

Видео:Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

От данных слов образуй имена прилагательные?

От данных слов образуй имена прилагательные.

Подбери к ним подходящие по смыслу имена существительные во множественном числе.

Напиши словосочетания : Лесть, солнце, редкость, интерес, всук, радость, прелесть, чудеса.

Видео:Падежи имен прилагательных. Как просклонять имя прилагательное?Скачать

Подбери имена прилагательные характеризуют различные признаки имен существительных?

Подбери имена прилагательные характеризуют различные признаки имен существительных.

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№49 - Изменение имен прилагательных по падежам.)Скачать

Образовать от данных имен существительных имена прилагательные редкость капуста гигант счастье доблесть место власть вкус?

Образовать от данных имен существительных имена прилагательные редкость капуста гигант счастье доблесть место власть вкус.

Видео:Урок 1. ШЕСТЬ ГРУПП прилагательных || Прилагательные. ПадежиСкачать

От слова редкость образовать имя прилагательное ?

От слова редкость образовать имя прилагательное .

На этой странице находится ответ на вопрос К следующим существительным подберите имена прилагательные ?, из категории Русский язык, соответствующий программе для 10 — 11 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Русский язык. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.

Со — приставка лгать — корень лгун — корень иш — суф к — суф а — окончание лжец — корень лгут корень.

Мы ловили рыбу , мы плавали , летом мы будем загорать.

1)Девочкавесьмасдержаннаизамкнута. 2)Вам всегда везёт, вы, по — видимому, избалованысудьбой. 3)Он, названныйвчестьдедаАлександром, был самым настоящим воителем. 4)Торжественно клянусь. Некошеный луг. 5)Ученик42 — й школы. 6)Мы были озабочены за..

Мающиеся засыпающего дышущие слышущие прекращающийся движущегося построенный измученные мечтающие повешенном расстеленных поломенного заброшенный вычищены покрашенными следующее отдыхающими моющими чинущими обваленный подметающими пропалывающими обез..

Моя мама когда училась была на втором месте в школе отличницой, тогда ещё не было интернета. Она сама все искала моя бабушка всегда была занята и не помагала ей. Она всё добилась сама в жизни.

Автор хотел нам сказать, как появляются родники. Особого смысла тут нет. Он просто рассказал, что ручейки хотят выбраться из тьмы, туда, где все им будут рады, хотят выбраться из плена и стать родником.

Звёзды в небЕ заблестели, тишина стОит везде. И на мху, как на пОстели, спит малиновка в гнЕзде. Я к малиновкЕ склонился тихо с ней загОвОрил : — сон кАкой тебе приснился? Я малиновку спрОсил — мне лЕса большие снились снились реки и пОля тучи син..

В небе, стоит, постели, гнезде, к малиновке, заговорил, какой, спросил, леса, поля, носились, тополя, полях, распевала, птицы, заслушались.

Если нужно свои придумать, то вот : Сегодня в школе мы писали сложную контрольную работу по Истории России. Сегодня — Корень(сегодня), основа слова(сегодня) школе — корень(школ), окончание(е), основа слова(школ) мы — корень(мы) и основа слова(мы) пи..

Летом солнце сильно греет и светитсолнце — им. Сущ нач. Форма — солнце собствен. Неодуш. Ед. ч с. Р. им. П. 2 ск. Главный член. Возле нашего дома растут прекрастные и красивые розыкрасивые — им. Прил. Нач форма — красивый мн. Ч ж. р 2 ск. ..

Видео:Единственное и множественное число прилагательных. Как определить число имен прилагательных?Скачать

Существительное, прилагательное, глагол

Существительное, при­ла­га­тель­ное, гла­гол — это само­сто­я­тель­ные части речи рус­ско­го язы­ка, име­ю­щие харак­тер­ные мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские признаки.

Видео:Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать

Предложение и слова разных частей речи

Чтобы сооб­щить что-то или узнать о чём-то, мы поль­зу­ем­ся сло­ва­ми. В сво­ей речи гово­ря­щий под­би­ра­ет сло­ва не бес­по­ря­доч­но, а в соот­вет­ствии с вос­тре­бо­ван­ным зна­че­ни­ем сооб­ще­ния, при­чём ста­вит их в опре­де­лён­ную грам­ма­ти­че­скую фор­му, необ­хо­ди­мую для оформ­ле­ния связ­но­го высказывания.

Из слов с опре­де­лён­ным зна­че­ни­ем и в задан­ной грам­ма­ти­че­ской фор­ме скла­ды­ва­ет­ся такая еди­ни­ца обще­ния, как предложение.

Какие же сло­ва выра­жа­ют мысль? О ком гово­рит­ся в пред­ло­же­нии? О котён­ке. Смысловым цен­тром пред­ло­же­ния явля­ет­ся сло­во «котё­нок», к кото­ро­му зада­дим вопрос кто?

Рассмотрим дру­гой пример.

В этом пред­ло­же­нии гово­ря­щий сооб­ща­ет нам о солн­це. К это­му сло­ву поста­вим вопрос что?

Рассмотрим сло­ва, состав­ля­ю­щие эти пред­ло­же­ния, как части речи рус­ско­го язы­ка, выяс­нив их грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние и мор­фо­ло­ги­че­ские признаки.

Имя существительное

Слова «котё­нок» и «солн­це» объ­еди­не­ны общим зна­че­ни­ем. Оба сло­ва назы­ва­ют пред­мет. Это общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние пред­мет­но­сти харак­тер­но для мно­гих слов рус­ско­го язы­ка, кото­рые по это­му важ­но­му при­зна­ку объ­еди­ня­ют­ся в один класс — само­сто­я­тель­ную часть речи имя существительное.

Итак, суще­стви­тель­ные, обо­зна­ча­ю­щие живой пред­мет, отве­ча­ют на вопрос кто?

• (кто?) уче­ник;
• (кто?) девоч­ка;
• (кто?) ёжик;
• (кто?) рыб­ка.

Существительные, кото­рые назы­ва­ют нежи­вые пред­ме­ты, отве­ча­ют на вопрос что?

• (что?) солн­це;
• (что?) дере­во;
• (что?) город.

Слова этой части речи име­ют свои харак­тер­ные при­зна­ки. Каждое суще­стви­тель­ное обла­да­ет кате­го­ри­ей рода:

• силь­ный ветер (муж. род);
• весе­лая музы­ка (жен. род);
• тон­кое полот­но (ср. род).

Если к име­ни суще­стви­тель­но­му мож­но подо­брать сло­ва «он», «мой», зна­чит оно нахо­дит­ся в фор­ме муж­ско­го рода.

Существительные изме­ня­ют­ся по чис­лам. Слова, обо­зна­ча­ю­щие один пред­мет, име­ют фор­му един­ствен­но­го чис­ла. То же сло­во может обо­зна­чать несколь­ко или мно­го пред­ме­тов, если его поста­вить в фор­му мно­же­ствен­но­го чис­ла, изме­нив в нём окончание.

Понаблюдаем:

• один каран­даш — пять каран­даш ей
• сосн а — сосн ы
• облак о — облак а .

Существительное изме­ня­ет­ся по паде­жам, при­об­ре­тая необ­хо­ди­мую грам­ма­ти­че­скую фор­му для упо­треб­ле­ния его в предложении.

Лягушки гром­ко ква­ка­ют (к чему?) к дождю (д. п.).

Имя прилагательное

В пред­ло­же­нии имя суще­стви­тель­ное пояс­ня­ет зави­си­мое от него сло­во, кото­рое выра­жа­ет при­знак пред­ме­та. От име­ни суще­стви­тель­но­го поста­вим к нему вопрос:

• котё­нок (какой?) пуши­стый;
• солн­це (какое?) яркое.

Слова «пуши­стый», «яркое» име­ют общее зна­че­ние при­зна­ка. В соот­вет­ствии с этим зна­че­ни­ем они при­над­ле­жат к само­сто­я­тель­ной части речи, кото­рая в грам­ма­ти­ке рус­ско­го язы­ка назы­ва­ет­ся име­нем прилагательным.

Имя при­ла­га­тель­ное изме­ня­ет­ся по родам и чис­лам в зави­си­мо­сти от того, суще­стви­тель­ное како­го рода и чис­ла оно определяет:

• светл ый день (м. р.);
• светл ая поло­са (ж. р.);
• светл ое пла­тье (ср. р.);
• светл ые воло­сы (мн. ч.).

Слова этой части речи изме­ня­ют­ся по падежам:

• и. п. сме­лый, сме­лая, сме­лое, смелые
• р. п. сме­ло­го, сме­лой, сме­ло­го, смелых
• д. п. сме­ло­му, сме­лой, сме­ло­му, смелым
• в. п. сме­ло­го, сме­лой, сме­ло­го, смелых
• т. п. сме­лым, сме­лой, сме­лым, смелыми
• п. п. о сме­лом, о сме­лой, о сме­лом, о смелых

Качественные при­ла­га­тель­ные харак­те­ри­зу­ют­ся тем, что име­ют крат­кие фор­мы (тем­ный — тёмен) и сте­пе­ни срав­не­ния, выра­жа­ю­щие интен­сив­ность про­яв­ле­ния признака:

• тём­ный — тем­нее, более тём­ный, самый тём­ный, тем­нее всех;
• слад­кий — сла­ще, менее слад­кий, самый слад­кий, сла­ще всех.

Что такое глагол?

В каж­дом пред­ло­же­нии обя­за­тель­но есть сло­во, кото­рое выра­жа­ет, что про­ис­хо­дит с пред­ме­том, что о нём говорится.

• котё­нок (что дела­ет?) мяу­ка­ет;
• солн­це (что дела­ет?) све­тит.

Способность обо­зна­чать дей­ствие отли­ча­ет эти сло­ва от суще­стви­тель­ных и при­ла­га­тель­ных. В рус­ском язы­ке такие сло­ва назы­ва­ют глаголами.

Глагол име­ет ряд харак­тер­ных грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков: вре­мя, лицо, чис­ло, род.

Глаголы изме­ня­ют­ся по вре­ме­нам. Они могут назы­вать дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся в момент речи о нём, то есть сей­час; дей­ствие про­изо­шло до момен­та речи (в про­шлом) или про­изой­дет после сооб­ще­ния о нем (в буду­щем). В свя­зи с пери­о­да­ми про­те­ка­ния дей­ствия у гла­го­лов раз­ли­ча­ют насто­я­щее, про­шед­шее и буду­щее время:

• маль­чик (что дела­ет?) рису­ет (наст. время);
• маль­чик (что делал?) рисо­вал (прош. время);
• маль­чик (что будет делать?) будет рисо­вать (буд. время).

В фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни гла­гол име­ет кате­го­рию лица и числа:

• 1 лицо я пиш у — мы пиш ем
• 2 лицо ты пиш ешь — вы пиш ете
• 3 лицо он пиш ет — они пиш ут

В фор­мах про­шед­ше­го вре­ме­ни у гла­го­лов опре­де­ля­ет­ся род:

• он (что сде­лал?) сооб­щил (м. р.);
• она (что сде­ла­ла?) сооб­щил а (ж. р.);
• радио (что сде­ла­ло?) сооб­щил о (ср. р.).

Другие кате­го­рии гла­го­ла (вид, воз­врат­ность, спря­же­ние, накло­не­ние) изу­ча­ют­ся в стар­ших классах.

Видео:Сочетание имён прилагательных и существительныхСкачать

Видеоурок «Части речи. Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол. (3 класс)»

📹 Видео

Причастие VS прилагательное #shorts #шортсСкачать

Собственные и нарицательные имена существительныеСкачать

Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать

Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Русский язык 4 класс (Урок№44 - Как определить имя прилагательное.)Скачать

Морфологические признаки прилагательногоСкачать