Поставьте существительные во множественное число a frog

Видео:Множественное число. Существительные || Число: единственное и множественноеСкачать

Множественное число существительных. Упражнения с ответами

Насколько хорошо Вы знакомы с темой множественное число существительных в английском языке? Сейчас проверим!

Видео:Множественное число в английском |Простое объяснение от Носителя | Английский для НачинающихСкачать

Exercise 1. Образуйте множественное число имен существительных.

A dog, a ball, a desk, a horse, a fact, a nose, a lip, a mother, a father, a brother, a pen, a pencil,a flower, a kid, a pupil, a lion, an elephant, an apple.

Answers: dogs, desks, horses, facts, noses, lips, mothers, fathers, brothers, pens, pencils, flowers, kids, pupils, lions, elephants, apples.

NB! Неопределенные артикли a/an используются только в единственном числе!

Видео:Число имен существительных. Единственное и множественное числоСкачать

Exercise 2. Образуйте множественное число имен существительных.

A class, a box, a bus, a match, a bush, a wish, a loss, a tomato, a princess, a boss, an ostrich, a brush, a witch, a fox, a dish, a hero, an address, a glass.

Answers: classes, boxes, buses, matches, bushes, wishes, losses, tomatoes, princesses, bosses, ostriches, brushes, withes, foxes, dishes, heroes, addresses, glasses.

Видео:Немецкий язык, 7 урок. Множественное число существительных - PluralСкачать

Exercise 3. Образуйте множественное число имен существительных.

A cry, a lady, a baby, a puppy, a strawberry, a cherry, a reply, a party, a spy, the sky, a city, a country, a lorry, a doggy, a poppy, a story, an enemy, a family.

Answers: cries, ladies, babies, puppies, strawberries, cherries, replies, parties, spies, skies, cities, coutries, lorries, doggies, poppies, stories, enemies, families.

Видео:Множественное число существительных Правила и исключенияСкачать

Exercise 4. Образуйте множественное число имен существительных.

A loaf, a wife, a wolf, a calf, a safe, a shelf, an elf, a roof, a scarf, a thief.

Answers: loaves, wolves, calves, halves, safes, shelves, elves, roofs, scarves (scarfs), thieves.

Видео:Родительный падеж. Множественное число || Существительные. ПадежиСкачать

Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных.

A baby, a plant, a lemon, a peach, a banana, a brush, a star, a mountain, a tree, a shilling, a king, the waiter, the queen, a man, a woman, the woman, an eye, a shelf, a box, the city, a boy, a goose, the watch, a mouse, a dress, a toy, the sheep, a tooth, a child, the ox, a deer, the life, a tomato, a secretary, a crowd, the airport, a theatre, the tornado, a shop, the tragedy.

Answers: babies, plants, lemons, peaches, bananas, brushes, stars, mountains, trees, shillings, kings, the waiters, the queens, men, the men, women, the women, eyes, shelves, boxes, the cities, boys, geese, the watches, mice, dresses, toys, the sheep, teeth, children, the oxen, deer, the lives, tomatoes, secretaries, crowds, airports, theatres, tornadoes, shops, tragedies.

NB! Обратите внимание на артикли: неопределенный артикль a/an во множественном числе не употребляется, определеный артикль the употребляется.

Видео:Грамматика английского языка.Множественное число в английском языке.Скачать

Exercise 5. Образуйте множественное число имен существительных и запишите их формы в правильную колонку.

A dolphin, a fly, a dress, a shoe, a diary, a cake, a strawberry, a sandwich, a toy, a fox, a garden, a ray, a piano, an enemy, a branch, a wish, a coin, an ability.

-s

-ies

Answers: -s: dolphins, shoes, cakes, toys, gardens, rays, pianos, coins. -es: dresses, sandwiches, foxes, branches, wishes. -ies: flies, diaries, strawberries, enemies, abilities.

Видео:Окончание -s/es. Произнесение множественного числа существительных. Английский язык без акцента.Скачать

Exercise 6. Прочитайте рассказ. Выпишите имена существительные во множественном числе.

Little Bunny

I am a little bunny. My name is Usagi. I live in a wood. My house is in the hollow tree.

In spring, I like to pick dandalions. These flowers are very nice, sweet and tasty. In summer I listen to the birds and insects. In autumn I watch bright leaves on the trees. In winter I dream about spring.

Answers: dandalions, flowers, birds, insects, leaves, trees.

Видео:Множественное число в английском.Скачать

Exercise 7. Раскройте скобки, употребляя имена существительные во множественном числе.

1. I have two little (a sister). They are (a twin). They have a lot of (a pencil) and (an album). They like to draw (a house, a tree, a puppy, a kitten, a duck, a chiken and a doll). My sisters cannot draw (a car, a bus, a ship and an elephant). I help them.
2. My (a grandmother, a grandfather, an aunt, an uncle and a cousin) live in a village. They have a nice farm. There are a lot of (a cow, a calf, a horse, a pig and a piglet) there. I like to play with (a rabbit). They are very funny.
3. My best friend has three elder (a brother). They are (a student). They have a lot of (an interest). They like to play computer (a game), to see horror (a film), and to collect (a stamp) and toy (a car). I think their (a hobby) are very interesting.

Answers: 1. Sisters, twins, pencils, albums, houses, trees, puppies, kittens, ducks, chickens, dolls, cars, buses, trams, ships, elephants.

2. Grandmothers, grandfathers, aunts, uncles, cousins, cows, calves, horses, pigs, piglets, rabbits.

3. Brothers, students, interests, games, films, stamps, cars, hobbies.

Видео:Множественное число в английском языкеСкачать

Exercise 8. Напишите имена существительные в единственном числе.

Children, shelves, feet, desks, classes, buses, men, pencils, women, babies, tomatoes, potatoes, dresses, mice, teeth, sheep, puppies, fish, foxes, rabbits, boxes, geese, deer, bosses, salmon, animals.

Answers: chils, shelf, foot, calss, bus, man, pencil, woman, baby, tomato, potato, dress, mouse, tooth, sheep, puppy, fish, fox, rabbit, box, goose, deer, boss, salmon, animal.

Видео:Ошибаешься в Английском? - Это видео ИСПРАВИТ твои ОШИБКИ в теме Множественно ЧислаСкачать

Exercise 9. Образуйте множественное число существительных.

A post office, a postman, a postwoman, a kindergarten, a woodpecker, a dinner party, a gadfly, a dragonfly, a toothbrush, a workwoman, a father-in-law, a girfriend.

Answers: post offices, postmen, postwomen, kindergartens, woodpeckers, dinner parties, gadflies, dragonflies, toothbrushes, workwomen, fathers-in-law, girlfriends.

Видео:МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ - ИСКЛЮЧЕНИЯ | IRREGULAR PLURAL NOUNS | ENGLISH GRAMMAR FOR KIDSСкачать

Exercise 10. Напишите имена существительные в единственном числе.

Sportsmen, sportswomen, gooseberries, strawberries, wood spirits, wolf-dogs, pencil boxes, classmates, sisters-in-law, brothers-in-law, blackboards.

Answers: sportsman, sportswoman, gooseberry, strawberry, wood spirit, wolf-dog, pencil box, classmate, sister-in-law, brother-in-law, blackboard.

Видео:Падежи существительных множественного числаСкачать

Множественное число в английском для детей

Каждый ребёнок начинает знакомство с английским с простых слов: cat, dog, apple. Часто эти слова — существительные, поэтому чем быстрее мы выучим множественную форму, тем легче пойдет обучение дальше.

Видео:Английский на 5! Урок 4. Тема «Единственное и множественное число существительныхСкачать

Базовое правило

К большинству существительных достаточно добавить специальное окончание –s/–es, чтобы получить множественное число

Есть в английском и ряд исключений из этого правила, но на начальном этапе мы не станем их затрагивать — разобраться с ними позже, при наличии необходимой базы, не составит труда

Видео:Множественное число существительныхСкачать

–s или –es?

Есть четкое формальное правило выбора нужного окончания, в зависимости от корня существительного, НО (!) обратите внимание, что это правило продиктовано БЛАГОЗВУЧНОСТЬЮ и простотой произношения — какие-то существительные легче и естественнее произносятся с одним окончанием, а какие-то с другим.

Через какое-то время практики, вы будете автоматически выбирать нужное окончание без мыслей о правилах 😉, хотя на начальном этапе не обойтись без знания и без руководства правилом. Просто не старайтесь выучить его наизусть, старайтесь его побольше применять, чтобы довести до интуитивного практического понимания.

Окончание –s

Мы добавляем в большинстве случаев:

Артикли a (an) / the дополнительно указывают нам на единственное число, если вы не знаете зачем они нужны — не беда, просто работайте с нашими примерами на практике, а с теорией артиклей вы обязательно познакомитесь позже, там нет ничего сложного!

Поступайте так всегда — практикуйте по примерам для развития интуитивного понимания, до правил вы обязательно доберетесь. Это же относится и к формам глагола to be (am / is / are) которые вы видите ниже:

Окончание –es

Используется в нескольких случаях по причине лучшей благозвучности

Если существительное в единственном числе оканчивается на –s, –ss, –sh, –ch, –x или –z, добавьте к нему –es, чтобы образовать форму множественного числа

Для существительных, оканчивающихся на –f или –fe, мы также используем окончание –es, и, кроме этого, изменяем f на v

Видео:Как поставить слово во множественное число #русскийязык #множественноечисло #слова #упражнениеСкачать

Произношение

Окончание –s может произноситься как звук «С» s , как звук «З» z или как «из» iz в зависимости от окончания слова в единственном числе.

Эти особенности произношения схожи с оглушением согласных в русском языке в зависимости от их положения в слове. Например буква «д» в слове «подарок» произносится как звонкий звук «д», а в слове «сладкий» уже как глухой звук «т».

Этой аналогией мы хотим сказать, что подобные вещи для нас не являются чем-то новым — мы просто адаптируем произношение для большего удобства и не обращаем на это особого внимания.

При изучении примеров ниже, обращайте внимание на правильное произношение! Это несложно и поможет вам звучать более естественно 👍

Видео:Множественное число существительных в английском языкеСкачать

Практика произношения

Запись слова «необычным» образом в квадратных скобках — транскрипция — способ передачи правильного произношения на письме, можете не заострять на ней внимания, но начинайте понемногу привыкать. Позже транскрипция поможет правильно произносить новые незнакомые слова. Запись слова в транскрипции вы найдете в любом словаре английского языка!

Прослушайте и повторите по несколько раз, обращая внимание на правильное произношение окончания

После глухих согласных звуков (а именно: f , k , p , t , θ ) мы произносим окончание –s как s

После гласных и звонких согласных звуков (а именно: b , g , v , m , n , l , r , ð ) мы произносим окончание –s как z

После свистящих и шипящих звуков окончание –s произносится iz

haus — hauzız , обратите внимание, что глухая s на конце слова при этом также переходит в звонкую z

Не волнуйтесь. На практике эти скучные правила запоминаются на раз-два.

Видео:Множественное число существительных | Русский ЕГЭ 2024 #умскул #русскийязык #егэпорусскомуязыку #егэСкачать

Чтение, практика на примерах

Прослушайте и отчетливо повторите эти предложения, заострите внимание на контрасте единственного и множественного числа одного и того же существительного:

	I have one apple	У меня есть одно яблоко
	I give you an apple	Я даю тебе яблоко
	These are two balls	Это два мяча
	Take a ball!	Возьми мяч!
	I see three stars	Я вижу три звезды
	I have got a star	У меня есть звезда

	These are four suns	Это четыре солнышка
	I see the Sun in the sky	Я вижу солнце в небе
	I see five dolphins	Я вижу пять дельфинов
	I want to meet a dolphin	Я хочу встретить дельфина
	These are six fishes	Это шесть рыбок
	A fish can swim very fast	Рыба может плавать очень быстро

	I have seven toy cars	У меня семь игрушечных машин
	I want to learn to drive a car	Я хочу научиться водить машину
	I see eight toy helicopters	Я вижу восемь игрушечных вертолетов
	I see a helicopter in the sky!	Я вижу вертолет в небе!
	There are nine pigs on the picture	На картинке девять свиней
	This pig is pink	Эта свинья розовая

Видео:Множественное число \ СуществительныеСкачать

Упражнения на множественное число

Можете не просто выбрать правильный вариант, но и переписать в тетрадь. Обязательно сверьте записи в тетради с сайтом и исправьте ошибки!

Видео:Rainbow English 2 класс. Plurals. Множественное число существительных.Скачать

Исключения

Помните мы говорили, что не все существительные в английском образуют множественное число по правилу?

Это неполный список исключений, но вполне неплохой для начала 👌

Обратите внимание на правильное произношения слов woman — women , в первом слове буква “o” произносится как звук «у», а во втором — «и». Не спрашивайте почему 😱, это просто очередная прихоть англичан!

Попробуйте выучить их в качестве факультативного занятия. Подставьте нужную форму существительного в предложения ниже и перепишите их в тетрадь. Так вы сможете не только изучить эти слова–исключения, но и потренироваться в составлении предложений!

Упражнения на исключения

Браво 👩‍🎓!

Поздравляем с освоением такой нужной темы! Помните, что повторение — мать учения? Вот, поэтому возвращайтесь сюда по мере необходимости, и, как и всегда, продолжайте изучать 🇬🇧 язык!

Множественное число существительных в английском

В английском языке, так же как в русском, существительные изменяются по числам. Различают две формы: единственного числа и множественного.

Единственное число (singular) обозначает один предмет: a cat, an apple, a boy, a cake.

Множественное число (plural) обозначает два и более предмета: two students, three flowers, ten dogs.

Хотите прокачать свой английский?

Как образуется множественное число в английском языке?

В большинстве случаев множественное число существительных в английском языке образуется с помощью окончания -s.

Как образуется множественное число в английском языке?

В большинстве случаев множественное число существительных в английском языке образуется с помощью окончания -s.

Обратите внимание на то, как произносится это окончание:

• после гласных и звонких согласных – как [z]: pens, boys, dogs;
• после глухих согласных – как [s]: cocks, rats, cats;
• если слово и так заканчивается на —s,-ss, -sh, –ch, –x, -z, нужно добавлять -es, которое читается как [iz]: box — boxes, bus — buses, cage — cages.

Есть некоторые особенности добавления -s/es для некоторых групп существительных:

• Если существительное оканчивается на букву -y , перед которой стоит согласная, то во множественном числе -y меняется на i и к слову прибавляется окончание -es: lobby – lobbies, fly- flies.
  Исключения : имена собственные (the two Germanys, the Gatsbys) и составные существительные (stand-bys).
• Если перед буквой —y стоит гласная , то множественное число образуется по общему правилу при помощи окончания —s, а буква y остается без изменений: boy — boys, day — days.
• Если существительное заканчивается на —o , нужно прибавить —es: tomato – tomatoes, hero — heroes.
  Исключения: photos, memos, pianos, radios, studios, kangaroos, zoos и некоторые другие слова иностранного происхождения.
• В существительных, заканчивающихся на -f или –fe , нужно заменить -f или –fe на -ves: wolf — wolves, leaf — leaves, life – lives.
  Исключения: chiefs, beliefs, cliffs, cuffs, roofs, handkerchiefs.

Все правила суммированы в таблице:

Когда множественное число образуется не по общим правилам?

Ряд существительных образует множественное число нестандартным (супплетивным) способом:

Совпадают формы множественного и единственного числа

У некоторых существительных формы множественного и единственного числа совпадают. К ним относятся:

Совпадают формы множественного и единственного числа

У некоторых существительных формы множественного и единственного числа совпадают. К ним относятся:

Для запоминания форм множественного числа существительных используйте этот набор карточек Plural Nouns.

Упражнения на множественное число существительных

Упражнение 1. Образуйте форму множественного числа нижеприведенных существительных.

month, horse, flower, potato, book, plan, bridge, match, nose, bus, box, army, carrot, watch, onion, shop, address, day, fly, hotel, lady, key, gate, clock, office, city.

Упражнение 2. Распределите существительные по трем колонкам в зависимости от того, как произносится окончание множественного числа: [s], [z], [iz].

Friend, cinema, bottle, lake, bus, glass, bed, boy, hat, cap, tape, shop, brush, bench, box.

Упражнение 3. Напишите данные существительные во множественном числе.

a dress – two …
a lady – two …
a baby – three…
a story – three …
a fox – four …
a leaf – four …
a thief – five…
a wolf – five…
a loaf – six…
a city – six…
a sheep – seven …
a policeman – seven…
a sportsman – eight…
a bench — eight …
a witch – nine …
a tomato – nine …
a potato – ten…
a photo – ten…
a kilo – eleven…
a hero – eleven…

Упражнение 4.

Вставьте следующие слова во множественном числе в следующие предложения.

Story, city, country, dictionary, key, party, tray

1. The students in my class come from many … of our republic.
2. My money and my … are in my pocket.
3. By the end of the term we’ll have to read a few … by S. Maugham.
4. I like going to … because I enjoy socializing with people.
5. People carry their food on … at a cafeteria.
6. We always look up words in … when we write essays.
7. Sportsmen from different … of the world take part in the Olympic Games.

Knife, life, thief, roof, loaf, cliff, wolf

1. Please put the forks, … and spoons on the table.
2. Packs of … hunting nearby caused so much fear that nobody went to the forest mushrooming.
3. We all have some problems in our …
4. All the houses were covered with tiled …
5. The … were caught and arrested.
6. We could see the white … of Great Britain in the distance.
7. The kitchen bread-bin contained three … of sliced white bread and two buns.

Dish, glass, match, potato, bush, tax, bus, tomato, photo

1. Bob drinks eight… of water every day.
2. Can you take a few … of me and Rachel?
3. Please put the … and the silverware on the table.
4. All citizens pay money to the government every year. They pay their …
5. I can see trees and … outside the window.
6. I want to light the candles. I need some …
7. When I make salad, I use lettuce and …
8. Sometimes Sue has a hamburger and French-fried … for dinner.
9. Are there any … from here to the town center?

Упражнение 5.

Найдите 6 ошибок в образовании множественного числа существительных, заканчивающихся на –o.

Photoes, dodoes, zeroes, tomatoes, Negroes, potatos, kiloes, buffaloes, videos, pianoes, mosquitoes, stereoes, radios, studios, echos, heroes.