Постоянный морфологический признак местоимения 4 буквы кроссворд

Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки
Постоянный морфологический признак местоимения 4 буквы кроссворд. Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки Сам осел, а попона бархатная.

Видео:Морфологический разбор местоименияСкачать

Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки

Местоимения указывают на предметы или признаки, не называя их.

Давайте разберем, что такое местоимение. Начнем с того, что это самостоятельная часть речи. Самостоятельная – то есть у нее есть значение и к ней можно задать вопрос. Когда вы в тексте видите местоимение, вы понимаете, какой предмет или признак оно обозначает: «Папа пришел домой. (Кто?) Он [то есть папа] ужинает», «У меня кирпичный дом. У Саши (какой?) такой же [то есть тоже кирпичный]».

Особенность местоимений в том, что они не называют предметы и признаки, а только указывают на них. Понять, на что указывает местоимение, можно только из ситуации или из контекста. Например, я иду с другом по улице зимой, он говорит: «Пошли вон там прокатимся». «Там» – то есть на небольшом участке дороги, где кто-то своими ботинками «укатал» лед и сделал его очень скользким. Вне ситуации это указательное местоимение мне ни о чем не скажет.

Видео:Морфологические признаки существительногоСкачать

Разряды местоимений по значению

Разряды – это такие группы, в которые объединяются местоимения с похожим значением. Разделов девять.

Личные. Сюда относятся местоимения, которые указывают на мою личность: я, на личность моего собеседника: ты, вы; на нас обоих: мы; на личность тех, кто в разговоре не участвует: он, она, оно, они.

Притяжательные – показывают принадлежность предмета. Он может принадлежать мне: мой; моему собеседнику: твой, ваш; нам обоим: наш; а также людям, которые не участвуют в разговоре: его, ее, их.

Если мы хотим показать принадлежность предмета лицу мужского или среднего рода, то используем одно и то же местоимение – «его». Лапа медведя – его лапа. Лучи солнца – его лучи.

Возвратное. Оно только одно – себя. Возвратное – то есть оно возвращает действие на того, кто его производит: «Я говорю себе, что надо учиться», «Я утомил себя работой». Без него действие будет направлено на других людей: «Я говорю (кому-то там), что надо учиться», «Я утомил (детей, друзей, учеников…) работой». Подробнее читайте об этом в статье про возвратные глаголы.

Указательные. Мы их используем, когда хотим указать на какой-то предмет: (вон) тот, (вот) этот; количество: (вот) столько; признак: (вот) такой (а не какой-то другой), таков.

Для запоминания

Вытяните указательный палец. Покажите на отдаленный предмет и произнесите: «Вон тот». Теперь покажите на предмет рядом с вами и скажите: «Вот этот». Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем УКАЗЫВАЕТЕ на предмет. И при этом произносите два указательных местоимения: тот и этот. Можно даже соединить их в одно предложение: «Мне нужен вон тот [пистолет], а не этот».

Представьте, вы идете по улице с мамой. Рядом идет незнакомая тетя с собакой. Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем показываете на собаку и говорите: «Я хочу ТАКУЮ собаку». Именно такую, на которую указал палец.

Ваш сосед привез гору песка. Вы эту гору сфотографировали, отправили своему другу и говорите: «Мне тоже нужно вот СТОЛЬКО песка».

Чувствуете, как слова «тот», «этот», «такой», «столько» УКАЗЫВАЮТ на то, что вам действительно нужно?

Определительные. Вы поднимаетесь по лестнице. Медленно. Поставили ногу на ступеньку, сказали: «Весь». Поставили другую, сказали: «Всякий». Перетащили ногу на ступень выше, сказали: «Сам», другую подставили – «Самый».

А потом второе дыхание открылось и вы побежали по ступенькам, приговаривая: «Каждый», «Любой», «Иной», «Другой».

Так учительница пыталась помочь нам запомнить эти местоимения в школе. Текстом трудно передать, но попробуйте их произносить сначала с медленной интонацией: Весь – Всякий, Сам – Самый, а потом с очень быстрой: Каждый, Любой, Иной, Другой!

Вопросительные – это такие, с помощью которых мы задаем вопросы. Можно спрашивать о предмете: кто, что. О признаке: какой, который (из двух), чей. О количестве: сколько.

Относительные – это те же вопросительные, но они используются не для вопроса, а для связи двух частей сложного предложения. Сравните:

• Кто там? – вопрос.
• Я знаю, кто там – связь двух простых.
• Какой цвет вам нравится? – вопрос.
• Я знаю, какой цвет вам нравится – связь двух простых.

Отрицательные – это местоимения с приставками «не-» и «ни-». Они отрицают предмет: никто, ничто, некого, нечего. Или признак: никакой, ничей. Или количество: нисколько.

Неопределенные – когда возникает какая-то неопределенность и указать на конкретный предмет, признак или качество нельзя. Неопределенный предмет: некто, нечто. Признак: некоторый, некий. Количество: несколько.

На это «е» всегда падает ударение: «нЕсколько человек», «нЕкоторые сомнения».

Неопределенные местоимения также образуются с помощью приставки «кое-», например: кое-кто, кое-что. А еще с помощью суффиксов -то, -либо, -нибудь: кто-то, что-нибудь, какой-либо и пр.

Видео:Морфологический разбор прилагательного. Как выполнить морфологический разбор ?Скачать

Разряды по грамматическим признакам

Я вот такую классификацию в школе не встречал, только в вузе. Но на многих образовательных сайтах она приводится, поэтому даю ее тоже.

Местоимения-существительные – это такие, которые отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» или «Кого?» . Например: (Кто?) Я, Он, Мы, (Кого?) Себя, Некого, (Что?) Ничто, Нечто. Они очень похожи на имена существительные.

Местоимения-прилагательные. Они отвечают на вопросы «Какой», «Каков?», «Чей?». Например: (Какой?) Такой, Некоторый, Какой-то, (Каков?) Таков, (Чей?) Мой, Твой, Свой. То есть такие, которые похожи на прилагательные.

К местоимениям-прилагательным относятся и указательные местоимения тот, этот.

Местоимения-числительные. Это слова «столько», «сколько» и все, которые от них произошли: несколько, нисколько, сколько-нибудь и так далее.

Местоимения-наречия – отвечают на те же вопросы, что и наречия. К ним относятся слова типа «куда», «где», «там», «когда» и производные от них.

Видео:6 класс - Русский язык - Морфологический разбор местоименияСкачать

Постоянные морфологические признаки местоимений

Постоянных признаков два: разряд и лицо. Разряд указывается по значению, то есть не надо писать, является ваше слово местоимением-прилагательным, местоимением-наречием и т. д. Просто: личное/определительное/возвратное…

Лицо есть только у личных местоимений. Они поэтому и называются «личными».

Видео:Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

Непостоянные признаки

Их три: род, число, падеж.

Род – это непостоянный признак, потому что одно и то же местоимение может принимать форму разных родов: Тот (мужской), та (женский), то (средний).

Число – либо единственное (Я, этот), либо множественное (Мы, они, эти).

Если вы путаетесь в падежах, не можете запомнить их порядок или вопросы – посмотрите мою статью про косвенные падежи. Основная информация там в самом начале, долго читать не придется.

Обратите внимание, эти непостоянные признаки есть не у всех местоимений. Например, как определить род, число и падеж у местоимения «столько»? Никак.

Если быть более точным, непостоянные признаки есть у местоимений-существительных и местоимений-прилагательных.

Видео:Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Зачем нужны местоимения

Чтобы избегать тавтологии. С помощью местоимений мы указываем на уже упомянутые предметы, качества, количества, не называя их: «Я люблю учиться. Это [учеба] интересно».

Чтобы задавать вопросы. Без вопросительных местоимений это было бы неудобно, а с ними очень просто: «Сколько тебе лет?», «Кто тебе это сказал?»

Чтобы строить сложные предложения и не делать речь обрывистой. В этом помогают относительные местоимения: «Я увидел человека, который шел по улице». Без слова «который» получилось бы два простых предложения, звучало бы обрывисто: «Я увидел человека. Человек шел по улице».

Для экономии языковых средств. То есть чтобы быстро и коротко выражать свои мысли. Мы ведь не говорим: «Там были дети, но точное количество детей мне было неизвестно», мы скажем: «Там было несколько детей».

Видео:Морфологический разбор Прилагательного. Разбор прилагательного как часть речи 4 класс.Скачать

Грамматические признаки частей речи

Укажем, какие грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки име­ют сло­ва раз­ных частей речи. Грамматические при­зна­ки поз­во­ля­ют соот­не­сти каж­дое сло­во с опре­де­лен­ной частью речи.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Части речи — особые классы слов

Огромное коли­че­ство слов рус­ско­го язы­ка рас­пре­де­ля­ет­ся по осо­бым клас­сам, кото­рые назы­ва­ют­ся частя­ми речи. А какие кри­те­рии выби­ра­ют­ся, что­бы отне­сти сло­во к этой части речи, а не к дру­гой? У каж­дой лек­се­мы име­ют­ся свое, при­су­щее ей и подоб­ным сло­вам, общее зна­че­ние, напри­мер, у суще­стви­тель­ных — зна­че­ние пред­мет­но­сти, у при­ла­га­тель­ных — зна­че­ние при­зна­ка, а так­же грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки (мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские), соот­вет­ствен­но кото­рым все сло­ва рус­ско­го язы­ка делят­ся на клас­сы — части речи.

Части речи — это лексико-грамматические клас­сы слов, объ­еди­нен­ные общ­но­стью зна­че­ния, мор­фо­ло­ги­че­ских и син­так­си­че­ских при­зна­ков.

Каждая часть речи рус­ско­го язы­ка име­ет общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние и опре­де­лен­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки, кото­рые поз­во­ля­ют выде­лить сло­ва этой части речи в один класс. Части речи име­ют

1. одно и тоже обоб­щен­ное грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние,
2. оди­на­ко­вые мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки,
3. одни и те же син­так­си­че­ские при­зна­ки.

Части речи изу­ча­ет раз­дел нау­ки о язы­ке — мор­фо­ло­гия.

Классификация частей речи

Состав и харак­тер мор­фо­ло­ги­че­ских при­зна­ков, спо­со­бы свя­зи слов друг с дру­гом и их син­так­си­че­ская роль в пред­ло­же­нии дают воз­мож­ность ука­зать само­сто­я­тель­ные и слу­жеб­ные части речи. В совре­мен­ном рус­ском язы­ке выде­ля­ют 13 частей речи. Перечислим само­сто­я­тель­ные (зна­ме­на­тель­ные) части речи:

1. имя суще­стви­тель­ное
2. имя при­ла­га­тель­ное
3. имя чис­ли­тель­ное
4. место­име­ние
5. гла­гол
6. при­ча­стие
7. дее­при­ча­стие
8. наре­чие
9. сло­ва кате­го­рии состо­я­ния

Служебными частя­ми речи явля­ют­ся

1. пред­лог
2. союз
3. части­ца

Междометия, как сло­ва, выра­жа­ю­щие чув­ства, нахо­дят­ся особ­ня­ком в систе­ме частей речи.

Рассмотрим грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки зна­ме­на­тель­ных частей речи.

Видео:Имя числительное. Местоимение| Русский языкСкачать

Таблица

Видео:Морфологические признаки глагола. Видеоурок 41. Русский язык 6 классСкачать

Грамматические признаки существительного

Имя суще­стви­тель­ное име­ет общее зна­че­ние пред­мет­но­сти, напри­мер:

• чело­век,
• кра­со­та,
• кры­ло,
• скром­ность.

Существительное обо­зна­ча­ет кон­крет­ный пред­мет (тет­радь, учеб­ник), лицо (уче­ник, мастер), дей­ствие или состо­я­ние в отвле­че­нии от их про­из­во­ди­те­лей (ходь­ба, бег, болезнь) и отве­ча­ет на вопро­сы: кто? что?

Морфологические признаки имени существительного

1. соб­ствен­ное или нари­ца­тель­ное,
2. кон­крет­ное, абстракт­ное, веще­ствен­ное или соби­ра­тель­ное,
3. оду­шев­лен­ное или неоду­шев­лен­ное,
4. род,
5. скло­не­ние,
6. падеж,
7. чис­ло.

В пред­ло­же­нии суще­стви­тель­ное чаще высту­па­ет в роли под­ле­жа­ще­го или допол­не­ния, хотя может быть несо­гла­со­ван­ным опре­де­ле­ни­ем.

Видео:Морфологические признаки существительногоСкачать

Грамматические признаки прилагательного

Имя при­ла­га­тель­ное име­ет обоб­щен­ное зна­че­ние при­зна­ка пред­ме­та, его свой­ства, каче­ства, при­над­леж­но­сти и отве­ча­ет на вопро­сы какой? чей?

Морфологические при­зна­ки имен при­ла­га­тель­ных:

1. лексико-грамматический раз­ряд:

• каче­ствен­ное
• отно­си­тель­ное
• при­тя­жа­тель­ное

2. пол­ная или крат­кая фор­ма (у качеств. прил.),

3. сте­пе­ни срав­не­ния (у качеств. прил.),

4. падеж (в пол­ной фор­ме),

В пред­ло­же­нии имя при­ла­га­тель­ное чаще исполь­зу­ет­ся как опре­де­ле­ние, а так­же в роли ска­зу­е­мо­го.

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№27 - Какие бывают части речи?)Скачать

Грамматические признаки числительного

Имя чис­ли­тель­ное — это часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет коли­че­ство или поря­док пред­ме­тов при сче­те и отве­ча­ет на вопро­сы: сколь­ко? кото­рый?

Слово этой части речи име­ют сле­ду­ю­щие харак­те­ри­сти­ки:

1. обо­зна­ча­ют отвле­чен­ные чис­ла, коли­че­ство пред­ме­тов и их поря­док при сче­те,
2. почти пол­ное отсут­ствие грам­ма­ти­че­ских кате­го­рий чис­ла и рода,
3. осо­бые фор­мы скло­не­ния и осо­бые фор­мы сло­во­об­ра­зо­ва­ния,
4. спо­соб­ны соче­тать­ся с суще­стви­тель­ны­ми, обра­зуя с ними нераз­ло­жи­мые сло­во­со­че­та­ния, явля­ю­щи­е­ся одним чле­ном пред­ло­же­ния,
5. не опре­де­ля­ют­ся име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми.

Морфологические признаки имени числительного

1. Лексико-грамматический раз­ряд:

• коли­че­ствен­ное
• соби­ра­тель­ное
• поряд­ко­вое

• про­стое
• слож­ное
• состав­ное

4. чис­ло (если есть),

5. род (если есть).

В пред­ло­же­нии чис­ли­тель­ное в зави­си­мо­сти от раз­ря­да может быть любым чле­ном пред­ло­же­ния.

Видео:Морфологический разбор существительного. Как правильно сделать морфологический разбор слова?Скачать

Грамматические признаки местоимения

Местоимение — это часть речи, кото­рая ука­зы­ва­ет на пред­ме­ты, при­зна­ки и коли­че­ства, но не назы­ва­ет их (мы, ты, наш, ваш, столь­ко, сколь­ко).

Морфологические признаки местоимения

1. Разряд по зна­че­нию:

• лич­ное
• воз­врат­ное
• воппро­си­тель­ное
• отно­си­тель­ное
• неопре­де­лен­ное
• отри­ца­тель­ное
• при­тя­жа­тель­ное
• ука­за­тель­ное
• опре­де­ли­тель­ное

2. лицо (у лич­ных),

4. чис­ло (если есть),

5. род (если есть).

Личные место­име­ния име­ют спе­ци­фич­ные суп­пле­тив­ные падеж­ные фор­мы.

Местоимение может быть любым чле­ном пред­ло­же­ния.

Видео:Русский язык. Морфологический разбор местоимений. Составление словосочетаний. 4 класс. Урок 74Скачать

Грамматические признаки глагола

Глагол — это часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет дей­ствие или состо­я­ние как про­цесс (физи­че­ское пере­ме­ще­ние и душев­ное состо­я­ние, изме­не­ние состо­я­ние и пр.) и выра­жа­ю­щая это зна­че­ние с помо­щью кате­го­рий вида,залога, накло­не­ния, вре­ме­ни и лица.

Например:

• спать
• ты делаешь
• побе­леет
• нари­суй
• увлек­ся бы

Глагол име­ет посто­ян­ные и непо­сто­ян­ные при­зна­ки (накло­не­ние, вре­мя, род, лицо, чис­ло).

Морфологические признаки глагола

1. вид совер­шен­ный или несо­вер­шен­ный,
2. пере­ход­ность,
3. воз­врат­ность,
4. спря­же­ние,
5. накло­не­ние,
6. вре­мя,
7. лицо или род,
8. чис­ло.

Синтаксические признаки глагола

В пред­ло­же­нии гла­гол выпол­ня­ет чаще все­го син­так­си­че­скую функ­цию ска­зу­е­мо­го. К син­так­си­че­ским при­зна­кам гла­го­ла отно­сят его спо­соб­ность согла­со­вы­вать­ся с под­ле­жа­щим. Глагол управ­ля­ет сло­ва­ми дру­гих частей речи (гуляю в пар­ке, вижу закат) и может опре­де­лять­ся наре­чи­ем (иду враз­вал­ку, успею вовре­мя).

Видео:Местоимения и другие части речи. Морфологический анализ местоименияСкачать

Грамматические признаки причастия

Причастие — это осо­бая неспря­га­е­мая фор­ма гла­го­ла, обо­зна­ча­ю­щая при­знак пред­ме­та по дей­ствию, кото­рое он сам про­из­во­дит или испы­ты­ва­ет со сто­ро­ны, и отве­ча­ю­щая на вопро­сы: что дела­ю­щий? что делав­ший? что сде­лав­ший? какой? и т.п.

Причастие сов­ме­ща­ет в себе при­зна­ки двух частей речи: гла­го­ла и при­ла­га­тель­но­го.

Морфологические признаки причастия

1. залог: дей­стви­тель­ное или стра­да­тель­ное,
2. вре­мя (насто­я­щее или про­шед­шее),
3. вид,
4. пол­ная или крат­кая фор­ма (у страд.),
5. падеж (в пол­ной фор­ме),
6. чис­ло,
7. род (в ед. ч. )

Синтаксические признаки причастия

Причастие может управ­лять зави­си­мы­ми сло­ва­ми, как и гла­гол и обра­зу­ет при­част­ный обо­рот. В пред­ло­же­нии высту­па­ет в роли согла­со­ван­но­го опре­де­ле­ния, как и при­ла­га­тель­ное, но может быть ска­зу­е­мым (чаще в крат­кой фор­ме).

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Грамматические признаки деепричастия

Деепричастие — это неиз­ме­ня­е­мая фор­ма гла­го­ла, обо­зна­ча­ю­щая доба­воч­ное дей­ствие по отно­ше­нию к основ­но­му дей­ствию, выра­жен­но­му глаголом-сказуемым, и отве­ча­ет на вопро­сы что делая? что сде­лав? (гуляя, напи­сав)

Деепричастие сов­ме­ща­ет в себе грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки гла­го­ла и наре­чия.

Морфологические признаки деепричастия

1. началь­ная фор­ма — инфи­ни­тив,
2. вид,
3. пере­ход­ность,
4. воз­врат­ность.

Синтаксическая роль

Деепричастие, как и гла­гол, может управ­лять зави­си­мым сло­вом, обра­зуя дее­при­част­ный обо­рот. В пред­ло­же­нии оди­ноч­ное дее­при­ча­стие или дее­при­част­ный обо­рот явля­ет­ся обсто­я­тель­ством.

Видео:Личные местоимения. Что такое личные местоимения в русском языке?Скачать

Грамматические признаки наречия

Наречие — часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет при­знак дей­ствия, пред­ме­та или дру­го­го при­зна­ка и отве­ча­ет на вопро­сы: как? где? куда? когда? в какой сте­пе­ни? поче­му? зачем? сколь­ко?

Например:

• бежать (как?) быст­ро,
• спу­стить­ся (куда?) вниз,
• кофе (какой) по-венски,
• доста­точ­но (в какой сте­пе­ни?) сме­ло.

Морфологические признаки наречия

Наречие — неиз­ме­ня­е­мая часть речи. У него нет грам­ма­ти­че­ских форм паде­жа, чис­ла, рода, вре­ме­ни и пр., кро­ме форм сте­пе­ней срав­не­ния (весе­ло — весе­лее, весе­лее всех). У наре­чия ука­жем сле­ду­ю­щие мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки:

1. зна­ме­на­тель­ное или место­имен­ное,
2. раз­ряд по зна­че­нию,
3. сте­пень срав­не­ния (если есть).

Синтаксические признаки наречия

Наречия при­мы­ка­ют к гла­го­лам, при­ла­га­тель­ным, наре­чи­ям, сло­вам состо­я­ния:

• жить друж­но,
• очень гром­кий,
• по-весеннему зеле­но.

В пред­ло­же­нии наре­чие высту­па­ет в роли обсто­я­тель­ства.

Видео:Части речи. Местоимение. Морфологический разбор местоименияСкачать

Категория состояния

Категория состо­я­ния — это часть речи, кото­рая обо­зна­ча­ет состо­я­ние живых существ, при­ро­ды, окру­жа­ю­щей сре­ды.

Слова кате­го­рии состо­я­ния име­ют грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки:

1. неиз­ме­ня­е­мость,
2. нали­чие ана­ли­ти­че­ских форм вре­ме­ни, созда­ва­е­мых в кон­тек­сте глаголом-связкой,
3. упо­треб­ле­ние в роли глав­но­го чле­на (ска­зу­е­мо­го) без­лич­но­го пред­ло­же­ния.

Например:

Нам надо обсу­дить все, преж­де чем при­ни­мать реше­ние.

В лесу было пас­мур­но и тихо.

Пустынно в осен­нем поле.

Слова кате­го­рии состо­я­ния назы­ва­ют так­же пре­ди­ка­тив­ны­ми наре­чи­я­ми (лат. preadicatum — ска­зу­е­мое) или безлично-предикативными сло­ва­ми.

🎬 Видео

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР МЕСТОИМЕНИЯСкачать

Разряды местоименийСкачать