Правописание окончаний имен существительных множественного числа

Особенности именительного падежа множественного числа существительных

В именительном падеже множественного числа существительные не сохраняют различия по склонениям, характерного для существительных в единственном числе, и имеют окончания -ы (-и), -а (-я). Существительные И. п. во множественном числе имеют то же синтаксическое значение, что и в единственном числе, и отвечают на вопросы Кто? Что?

Примеры форм именительного падежа множественного числа представлены в таблице:

Правописание окончаний существительных 2 склонения

Правописание окончаний существительных множественного числа именительного падежа 2 склонения зависит от особенностей каждого отдельного слова.

• Окончание -ы (-и) имеют существительные И. п. множественного числа:
  • Большинство односложных существительных (столы, супы, соки);
  • Трехсложные и многосложные существительные с ударением посередине слова (библиотекари, договоры, аптекари);
  • Существительные, у которых в начальной форме ударение падает на второй слог (салаты, береты, арбузы);
  • Иноязычные существительные с основой на -ер/ёр (чаще французского происхождения) (шоферы, каскадеры), а также существительные латинского происхождения с основой на –тор/-тер/-сор (конденсаторы, лекторы, компьютеры).

  • Существительные среднего рода (окна, зерна, соленья);
  • Существительные, обозначающие парные понятия (рукава, бока, берега);
  • Большинство двусложных существительных с ударением на первый слог (города, голоса, катера);
  • Некоторые односложные существительные (дома, леса, сорта).

  Исключения

  • 1. Именительный падеж
  • 2. Множественное число существительных
  • 3. Родительный падеж множественного числа существительных

  Таблица падежных окончаний существительных

  

  Окончания существительных – одна из первых орфограмм, изучаемых в школьной программе – не так просто дается младшим школьникам. Даже выпускники не всегда без заминки напишут безударную флексию (окончание):

  • На ветк..березк.. в капельк…влаг.. – отражени… неб…

  В каждом слове не исключена ошибка. Выполняя упражнения, вырабатывающие навык правописания окончаний существительных, ученик останавливается на пропущенной гласной, вспоминает правило. Но в диктантах или сочинениях, когда ребенок сам определяет, какую букву проверять, в сплошном потоке безударных окончаний существительных (ИС), прилагательных (ИП) и глаголов, ученики теряются, путают правила, а зачастую забывают, что эта часть слова – «ошибкоопасное» место:

  • (в) ине. отел. рощ…, озер. обсерватори..;
  • (о/об) имен. алле. метел. арми. облак..;
  • (к) иде. дочер. галере. капл. капел…

  Попробуйте, не задумываясь, вставить пропущенные буквы, а, прочитав статью до конца, проверить себя.

  Важно с самого начала разобраться, как проверить (и можно ли) безударные окончания существительных. Ключ к грамотному письму – склонения ИС.

  Три склонения имен существительных

  В русском языке большинство ИС относятся к одному из трех склонений. Для каждого – свои нормы написания флексий: принимая форму того или иного падежа, ИС имеет окончание, характерное только для этого склонения. Поэтому первый шаг к грамотному письму – узнать, по какому типу склоняется анализируемое ИС:

  

  Падежные окончания существительных единственного числа

  В таблице безударных окончаний есть два варианта существительных в единственном числе для каждого склонения – флексия в слабой позиции и ударная:

  Падеж	1 склонение		2 склонение		3 склонение
  	безударное	ударное	безударное	ударное	безударное	ударное
  Именительный	ше-Я / юнг-А	стен-А	лицей / лет-О	слон	мелочь	степь
  Родительный	ше-И / юнг-И	стен-Ы	лице-Я/ лет-А	слон-А	мелоч-И	степ-И
  Дательный	ше-Е / юнг-Е	стен-Е	лице-Ю/ лет-У	слон-У	мелоч-И	степ-И
  Винительный	ше-Ю / юнг-У	стену	лицей / лет-О	слон-А	мелочь	степь
  Творительный	ше-ЕЙ / юнг-ОЙ	стен-ОЙ	лице-ЕМ/ лет-ОМ	слон-ОМ	мелочь-Ю	степью
  Предложный	о ше-Е / о юнг-Е	о стен-Е	о лице-Е/ о лет-Е	о слон-Е	о мелоч-И	о степ-И

  Таблица позволяет сделать следующие выводы:

  1. Трудность вызывают Р.,Д.,П, падежи, где встречаются гласные Е/И.
  2. Проще запомнить 3 скл.: ИС из этой группы никогда не пишут с –Е.
  3. Во 2 скл. «ошибкоопасный» Пр. падеж.
  4. В 1-м буквы запомнить труднее: Р.п = И, Д.п. = Е, Пр.п.= Е.
  5. В каждом склонении есть слова-подсказки с ударной флексией. Во время диктанта или на экзамене, когда от напряжения мысли путаются, безударные окончания ИС можно проверить подставив слово-подсказку.

  Падежные окончания в фамилиях и названиях

  Созвучные ИС, обозначающие имена собственные и производные от них названия городов и поселков, склоняются по-разному:

  Фамилия	Падеж	Геораф. название
  Химиком Бородин-ЫМ	Творительный	Рядом с Бородин-ОМ
  С Петей Ростов-ЫМ		Недалеко под Ростов-ОМ
  Дружил с Пушкин-ЫМ		Под Пушкин-ОМ

  Правила склонения других фамилий – в таблице:

  

  Падежные окончания существительных множественного числа

  Трудности выбора окончаний имен существительных во множественном числе начинаются с начальной формы слова, если это ИС мужского рода:

  1. Начальную форму некоторых существительных в русском языке приходится запоминать, так как она отличается от большинства похожих: офицер-Ы, парикмахер-Ы, но директор-А, профессор-А.
  2. По вариантам флексии различают оттенки смысла у близких, но все-таки разных ИС:
     зуб-Ы (у животных и людей) – зубь-Я (у инструмента) кол-Ы (самые низкие оценки) – коль-Я (деревянные) корпус-Ы (о теле) – корпус-А (о здании) тон-Ы (в музыке) – тон-А (в живописи).
  3. По-разному в одном и том же падеже пишут окончания существительных множественного числа, обозначающих национальность: калмык-ОВ, татар, узбек-ОВ, башкир.

  Большинство существительных множественного числа имеют систему окончаний, приведенных в таблице:

  

  Разносклоняемые существительные

  ИС с окончаниями разных склонений изучают отдельно. Флексии никогда не пишут с Е, но особое внимание – суффиксу -ЕН:

  

  Другие типы склонения существительных

  Отличается склонение и правописание слов 1 скл. на -ИЯ, 2 скл. на -ИЙ, -ИЕ. Их особенность в том, что в косвенных падежах флексии не содержат букву Е:

  • ГрецИ-Я гелИЙ бедствИ-Е
  • Греци-И гели-Я бедстви-Я (Р.П.)
  • Греци-И гели-Ю бедстви-Ю (Д.П.)
  • Греци-И гели-И бедстви-И (П.П.)

  Сравните похожие слова: оба относятся к 1 скл., но основы у них разные:

  Именительный п.	Марь-Я	МарИ-Я
  Родительный п.	Марь-И	МарИ-И
  Дательный п.	Марь-Е	МарИ-И
  Винительный п.	Марь-Ю	МарИ-Ю
  Творительный п.	Марь-ЕЙ	МарИ-ЕЙ
  Предложный п.	о Марь-Е	о МарИ-И

  Теперь самое время вернуться к примерам в начале статьи для самопроверки. А для закрепления материала спишите ИС, выделяя окончания существительных со вставленной буквой: