Презентация на тему наречие и категория состояния

Слова категории состояния презентация к уроку по русскому языку (7 класс) по теме
Презентация на тему наречие и категория состояния. Слова категории состояния презентация к уроку по русскому языку (7 класс) по теме Итак, друзья, встречайте Самый красивый, самый вкусный и долгожданный Свадебный торт.

Видео:Как отличить категорию состояния от наречия | РУССКИЙ ЯЗЫК ОГЭСкачать

Слова категории состояния
презентация к уроку по русскому языку (7 класс) по теме

Учащиеся познакомятся со словами категории состояния, научатся выделять их в предложении.

Видео:Наречие| Русский языкСкачать

Скачать:

Предварительный просмотр:

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№43 - Категория состояния как часть речи. Катег. сост. и др.части речи.)Скачать

Подписи к слайдам:

Тепло пришло в наши квартиры. Из-за мороза все были тепло одеты. В комнате тепло.

Слова категории состояния обозначают состояние состояние отношение человека природы к действию КАК? КАКОВО? ПРИЗНАКИ: употребляются в безличном предложении входят в состав главного члена предложения не изменяются

Различение частей речи Вопросы Краткое прилагател. Наречие Слово категории состояния К какому слову относится? существитель-ное глагол не зависит от других слов На какой вопрос отвечает? каков?какова? каковы? как? где? как?каково? Что обозначает? признак предмета признак действия,при-знак другого признака состояние природы, человека, оценку действия Каким членом предложения является? сказуемое обстоятельство сказуемое в предложении без подлежащего Как изменяется? По родам, числам, падежам не изменяется не изменяется

Задание : выписать предложения со словами категории состояния Было душно после жаркого дня. За минуту до боя очень тихо в траншее. Сладкая лень смыкает глаза. Татьяна в темноте не спит и тихо с няней говорит. Легко и радостно играет в сердце кровь. На лицо мерзко налипла паутина. Ночью светло от звезд.

Задание на выбор : 1. Письменно создать с помощью слов категории состояния пейзажную зарисовку на тему «Зима». 2. Письменно ответить на вопрос: Влияет ли состояние природы на душевное состояние человека?

Задание : списать, вставить пропущенные буквы и знаки препинания; нарисовать схемы; выполнить синтаксический разбор предложений 1. В саду было тих.. пр..хладн.. и тёмные покойные тени л..жали на з..мле. 2. А в стар..м палисадник.. т..мно св..ж.. и сла..ко пахн..т мож..евельник. 3. Тихо(тихо) (во)круг и слышны малейш..е ш..рохи и звуки.

Задание: составить сложные предложения, используя данную часть; выделить грамматическую основу; составить схемы 1. ……, и совершен..о тихо. 2. Среди дня от жарк..о ветра стало очень тепло, и ….. . 3. Морозно, и ….. . 4. ……, и на душе у меня радос..но.

Видео:РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс: Категория состояния как часть речи. Морфологический разбор категории состоянияСкачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План-конспект урока по русскому языку с применением ЭОР «Слова категории состояния» 7 класс

План-конспект урока по русскому языку 6-7 класс "Слова категории состояния" с применением ЭОР и ЦОР.

Слова категории состояния

Конспект урока русского языка . 7класс. УМК под редакцией Ладыженской.Слова категории состояния.

Наречие, категория состояния, имя прилагательное в произведениях О. Мандельштама.

Урок-путешествие по теме «Слова категории стстояния».

Слова категории состояния.

Слова категории состояния.

Разработка урока русского языка по теме «Слова категории состояния»

План- конспект урока русского языка по теме «Слова категории состояния». К уроку разработана презентация, карточки для парной, индивидуальной работы, тест.

Цель урока: научиться различать в предложении наречия, краткие прилагательные, слова категории состояния.

Видео:как отличить категорию состояния от других частей речиСкачать

Презентация на тему » наречие и слова категории состояния». Категория состояния. Мы должны научиться… отличать слова категории состояния от других частей речи определять значения слов категории состояния. Презентация понятие о категории состояния

1. Написать размышление на тему: Влияет ли состояние природы на душевное состояние человека?

2. §45 правило учить,Упр.275 закончить

3. Подобрать пословицы, поговорки, цитаты, в которых слова пора, жаль, охота, грех, горе, смех, лень, неохота, конец, крышка выступали в роли СКС.

Два задания из трёх на ваш выбор

Выполните тест.

а) предмет б) признак предмета

в) состояние природы г) действие предмета

а) изменяются по числам б) не изменяются

в) изменяются по падежам г) спрягаются

а) сказуемым б) подлежащим

в) обстоятельством г) определением

4. В каком предложении есть слово категории состояния:

а) Бесшумно повернулся ключ в замке

б) Туманное утро бесшумно

в) В море за кормой бесшумно

5.Определите значение слова категории состояния в предложении: В лесу морозно и снежно

а) оценка действия б) состояние человека

в) временное состояние г) состояние природы

Синтаксическая роль

Состояние во времени

и пространстве

Омонимы: наречия,

крат. прилагательные,

существительные

Неизменяемая

• Что затруднило?
• Что было интересным?
• Что понравилось?
• Ваши пожелания

• Что было Интересным?
• Что было
• Интересным?

• Что понравилось?

• Что затруднило?

Было ли комфортно

• Было ли комфортно на уроке?
• Было ли комфортно на уроке?

пожелать вам цвести, расти,

копить, крепить здоровье,

Оно для дальнего пути –

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Электронное приложение к уроку «Слова категории состояния» разработано в программе Microsoft Office — Power Point для демонстрации при помощи мультимедийного проектора. Используется учителем по ходу урока для наглядного и иллюстративного сопровождения материала урока.

Структура презентации линейная, переход между слайдами и анимационные эффекты объектов слайда осуществляется по щелчку мыши.

Использование данной презентации на уроке позволяет эффективно достичь всех поставленных целей, играет определяющую роль в чётком структурировании урока, положительной мотивации учащихся. Презентация содержит большой и разнообразный материал по теме (теоретический (определения, алгоритмы), практический (заполнение таблиц, упражнения на закрепление материала, задания по развитию речи) диагностический (в форме тестирования)

Видео:Презентация Наречие и слова категории состоянияСкачать

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№30 - Наречие как часть речи. Употребление наречий.)Скачать

Подписи к слайдам:

Здравствуйте! приятно интересно волнительно страшно уютно радостно любопытно светло с о с т о я н и е

«Повторенье – мать учения!» Часть речи Вопрос Значение Признаки Роль в предложении НАРЕЧИЕ где, когда, куда, как, зачем и др признак действия не изменяется обстоятельство (связано с глаголом) КР.ПРИЛ. каков (а, о, ы) признак предмета изменяется по числам, родам сказуемое (связано с подлежащим) 1.Списать. Используя таблицу №1, определить часть речи выделенных слов В этот тихий вечер море грустно 2. В печке грустно насвистывал свою песню сверчок 3.Серце грустно от холода зимнего В этот тихий вечер море грустно – КР.ПРИЛ В печке грустно насвистывал свою песню сверчок — НАРЕЧИЕ Сердце грустно от холода зимнего – КР.ПРИЛ

Часть речи Вопрос Значение Признаки Роль в предложении НАРЕЧИЕ где, когда, куда, как, зачем и др признак действия не изменяется обстоятельство (связано с глаголом) КР.ПРИЛ. каков (а, о, ы) признак предмета изменяется по числам, родам сказуемое (связано с подлежащим) СКС Как? Каково? состояние не изменяется Сказуемое в безличном предложении Мне грустно и легко … «И опыт – сын открытий чудных. »

«Маска! Я тебя знаю!» Скучно, смешно, весело, жарко, больно, стыдно Дождливо, морозно, пыльно, тесно, темно Рано, поздно, близко, узко, высоко, далеко Можно, нельзя, надо, полно, охота, пора, лень Состояние человека или животного Состояние природы или среды Оценка, отношение к действию. Временное и пространственное состояние

«Что в имени тебе моем…» Щерба Лев Владимирович Русский ученый-лингвист В 1928 году выделил все слова со значением состояния в самостоятельную часть речи

«Маска! Я тебя знаю!» Скучно, смешно, весело, жарко, больно, стыдно Дождливо, морозно, пыльно, тесно, темно Рано, поздно, близко, узко, высоко, далеко Можно, нельзя, надо, полно, охота, пора, лень Состояние человека или животного Состояние природы или среды Оценка, отношение к действию. Временное и пространственное состояние Практическая работа упражнение № 275

«Тяжело в ученье — легко в бою» И тяжело Нева дышала На сердце тяжело и грустно Небо от нависших туч тяжело 1.Где-то близко у калитки ТИХО звякнуло кольцо. 2.Утро ТИХО, РАДОСТНО и МОЛОДО. 3.На улице ТИХО после дождя. 1.Каким членомпредложения является слово? Да Нет 2.Нахожу грамматическую основу Предложение безличное?

Прочитайте текст. о чем он, определите тип текста, найдите в тексте СКС наречия, краткие прилагательные: Весна вступает в свои права. В воздухе чисто и свежо. Небо высоко. Солнце печет ласково. Хорошо на душе! Сделайте вывод, для чего в речи нужны СКС? «О великий, могучий и прекрасный, русский язык!»

Выполните тест. 1. Слова категории состояния обозначают: а) предмет б) признак предмета в) состояние природы г) действие предмета 2. Слова категории состояния: а) изменяются по числам б) не изменяются в) изменяются по падежам г) спрягаются 3. Слова категории состояния в предложении являются: а) сказуемым б) подлежащим в) обстоятельством г) определением 4. В каком предложении есть слово категории состояния: а) Бесшумно повернулся ключ в замке б) Туманное утро бесшумно в) В море за кормой бесшумно 5.Определите значение слова категории состояния в предложении: В лесу морозно и снежно а) оценка действия б) состояние человека в) временное состояние г) состояние природы «Ученье – свет. »

Видео:Презентация на тему НаречиеСкачать

Презентация к уроку

Назад Вперёд

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется исключительно в ознакомительных целях и может не давать представления о всех возможностях презентации. Если вас заинтересовала данная работа, пожалуйста, загрузите полную версию.

• Познакомить со значением категории состояния, её семантическими группами, морфологическими признаками, синтаксической ролью.
• Учить отличать слова категории состояния от кратких прилагательных и наречий.
• Формировать навык определения, к какой группе по значению относятся слова категории состояния.
• Развивать интерес к русскому языку.

Оборудование: дидактический материал, раздаточный материал, презентация

1. Орг. момент

Подготовка учащихся к активному и сознательному усвоению нового материала.

2. На слайде записаны 3 предложения. (2 слайд).

Задание: назовите повторяющиеся слова, определите их синтаксическую роль и часть речи.

Какое предложение вызвало затруднение?

Каким членом предложения является слово тепло , есть ли в предложении подлежащее, может ли оно быть?

Можно ли определить принадлежность слова тепло к какой-либо части речи без включения его в предложение?

Как называются слова, которые одинаково пишутся, произносятся, но отличаются по значению? (омонимы)

Части речи, как и люди, живут своей особой жизнью: у каждой свой характер (морфологические признаки), у них есть родственные связи, они ходят на работу в предложения. У наречия, например, есть брат-близнец, очень на него похожий. Зовут его словокатегории состояния. И сегодня мы с ним познакомимся.

Вы узнаете, на какие вопросы он отвечает, что обозначает, какую работу выполняет в предложении, и вообще, чем похож и не похож на брата.

(слайд 3), заголовок

Запишите тему урока.

3. Усвоение новых знаний

Какова цель нашего сегодняшнего урока? (слайд 4)

1) определять значения.

2) отличать. от других частей речи

3) употреблять в речи.

Не пользуясь учебником, вы можете сказать, какие слова относятся к словам категории состояния и что обозначают слова категории состояния? (Нет)

Сравним записанные на доске пары предложений. Попытаемся сделать их синтаксический разбор:

1) Лицо темнеет от загара. 2) Летом в Сочи темнеет очень быстро.

1) Весь июль солнце пекло немилосердно. 2) Весь июль пекло немилосердно.

Что же увидели? В первых предложениях каждой пары грамматическая основа состоит из подлежащего и сказуемого-глагола: лицо темнеет, солнце пекло . Во вторых предложениях каждой пары грамматическая основа состоит только из сказуемого-глагола: темнеет, пекло .

Таким образом, мы с вами видим, что в речи существуют предложения, не имеющие подлежащего.

Что они передают? Они чаще всего передают состояния окружающей среды, физическое и душевное состояние людей.

Запишем в тетрадях предложения и подчеркнём главные и второстепенные члены (один человек работает у доски):

Утро солнечно и радостно.
Глаза светились радостно.
На душе у ребят было радостно.

Прочитайте предложения. Что вы можете сказать об этих предложениях? (Каждое предложение содержит одно общее слово)

Давайте определим, какие же слова относятся к словам категории состояния?

— Рассмотрим первое предложение.

Какой частью речи является слово радостно в первом предложении? (кратким прилагательным).

От какого слова задаем вопрос? (от существительного утро )

На какой вопрос отвечает? (отвечает на вопрос каково?)

Каким членом предложения является? (в предложении является сказуемым).

Во втором? – наречие, так как обозначает признак действия: Светились как? радостно, В предложении является обстоятельством.

В третьем предложении? Радостно – одновременно и прилагательное – ведь оно способно быть сказуемым (было радостно) без подлежащего, и наречие – оно неизменяемо. Возникает противоречие: это не прилагательное и не наречие, значит что-то третье, совершенно особая часть речи? Это неизменяемая часть речи употребляется в предложении без подлежащего. Это и есть слово категории состояния.

Давайте заполним таблицу на слайде (для заполнения каждого столбца таблицы вызываются ученики, наиболее “сильный” заполняет четвёртый столбец). Ученики работают со своей таблицей.(слайд 5,6,7,8)

Итак, ребята, мы с вами заполнили таблицу. А теперь всё внимание на теоретический материал, который лежит у вас на партах. (Один из учеников читает материал)

Давайте внимательно рассмотрим слова СТЫДНО, БОЛЬНО, ГОРЬКО из предложения: “Стыдно, больно, горько было ей”. (И.С. Тургенев)

Они отвечают на вопросы КАК? или КАКОВО? и обозначают состояние человека. Обратите внимание, что рядом со словами СТЫДНО, БОЛЬНО, ГОРЬКО есть глагольная связка БЫЛО, она указывает нам, что состояние имело место в прошлом. Они не зависят ни от каких других слов и являются сказуемыми в предложении, где нет подлежащего. Эти слова имеют особенное, не совпадающее ни с какой другой частью речи значение, имеют свои морфологические признаки и свою синтаксическую роль, следовательно, их можно выделить в особую часть речи, которую называют категория состояния (или слова состояния).

Слова, относящиеся к этой части речи, обозначают:

1) душевное состояние человека: ВЕСЕЛО, РАДОСТНО, СКУЧНО, ЛЕГКО, ТРЕВОЖНО, ГРУСТНО, ОТРАДНО. (Например: “В толпе мне было всегда легко и отрадно”. (Тургенев);

2) физическое состояние человека или животного: ГОЛОДНО, ДУРНО, ДУШНО (Например:“Мне душно и жарко”);

3) состояние природы: СУХО, ХОЛОДНО, МОРОЗНО, ВЕТРЕНО. (Например:“Было солнечно и ветрено”);

4) оценку действий: МОЖНО, НЕЛЬЗЯ, НЕВОЗМОЖНО, НУЖНО (Например:“Нужно выучить правила”).

Ребята, запишем в нашу грамматическую тетрадь, что обозначают слова категории состояния. (прочитать)

Итак, подведем итоги.

Что представляют собой слова категории состояния.

СКС – самостоятельная часть речи, отвечает на вопросы КАК? КАКОВО? Обозначает? Морфологические признаки категории состояния – не изменяется, то есть не склоняется и не спрягается. Синтаксическая роль – сказуемое, в каких предложениях? (слайд 9)

Молодцы. А теперь прочитаем правило в учебнике на стр. 127.

Как же мы рассуждаем, находя слова категории состояния в предложении? Читаем рассуждение стр. 128.

А теперь мы с вами должны научиться отличать категорию состояния от прилагательного и наречия. (слайд 11)

Краткая форма прилагательного согласуется в роде, числе, падеже с определяемым существительным и в предложении бывает сказуемым. Наречие определяет глагол-сказуемое, отвечает на вопросы: как, когда и т.д. и в предложении является обстоятельством. Слова категории состояния употребляются в безличных предложениях и являются сказуемым.

4. Закрепление.

Задание 1.

Послушайте отрывки из поэтических произведений М.Ю. Лермонтова и найдите в них слова категории состояния:

И скучно, и грустно, и некому руку подать.
В небесах торжественно и чудно,
Спит земля в сиянье голубом.
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? Жалею ли о чём.

Посмотрите, как украшают слова категории состояния поэтический текст. Ведь поэзия – это, в первую очередь, выражение чувств, эмоций, переживаний. Здесь никак не обойтись без слов категории состояния.

Давайте попробуем придумать собственные предложения, используя слова категории состояния (учащиеся придумывают по 2-3 предложения и озвучивают их).

(Слайд 12) . Запишите к себе в тетрадь предложения и определите, к какой части речи относятся выделенные слова и их синтаксическую роль.

Хоть тяжело подчас в ней бремя, телега на ходу легка. (А.С.Пушкин)

И тяжело Нева дышала, как с битвы прибежавший конь. (А.С.Пушкин)

“Эй! Пошёл, ямщик. ” — “Нет мочи: коням, барин, тяжело. ” (А.С.Пушкин)

(Слайд 13). Укажите номера предложений, в которых выделенные слова являются словами категории состояния, краткими прилагательными, наречиями. Распределите в три колонки.

Его лицо было грустно .
Он грустно улыбнулся.
Мне грустно .
На него смешно смотреть.
Такое поведение смешно .
Он смешно выглядит.
Сочинение интересно написано.
С ним интересно спорить.
Соревнование интересно составом участников.

(Слайд 14). Проверим себя! Выделенные слова – наречия: 2, 6, 7. Слова категории состояния: 3, 4, 8. Краткие прилагательные: 1, 5, 9.

Задание 4. Ученик 7-го класса по Интернету разослал по всем школам задание с пометой «SOS». Он совсем запутался и просит помочь ему вставить подходящие по смыслу слова категории состояния и озаглавить текст. Поможем?Работаем в карточке, которая у вас на столе.

Я встал рано. На улице уже _____________. Кругом _____________ от выпавшего ночью снега. Выхожу из дома, надеваю лыжи. ________________, щеки пощипывает, снег скрипит. Дышится ______________. ______________ в спящем зимнем лесу. Но только на первый взгляд лес кажется безжизненным. ___________ уметь видеть и слышать лесную жизнь. Даже зимой _______________представить лес мертвым. Он живет своей тихой жизнью, скрытой от посторонних глаз. Присмотревшись, ___________увидеть легкие следы белок, птиц, мышей. __________ стук дятла, шелест легких крыльев. В лесу никогда не бывает __________. День пролетел незаметно. Уже ____________. ________ домой. После этой прогулки на душе ___________ и ____________.

Слова для справок: радостно, торжественно, светло, легко, белым-бело, тихо, морозно, надо, невозможно, скучно, пора, можно, темно, слышно.

Задание 5. (Слайд 15). Распределите слова категории состояния на группы: состояние человека, состояние окружающей среды, оценка состояния.

5. Подведение итога.

Слайд 16. Подведём итоги.

• Каково значение слов категории состояния?
• Назовите морфологические признаки категории состояния?
• В чём категория состояния схожа с наречиями и краткими прилагательными?
• Как различить слова категории состояния, наречия и краткие прилагательные?

6. Домашнее задание. Текст и к нему задание.(слайд 17)

Тихо. Между деревьями син..м столбом подымае(тся, ться) прямой дым. Тепло, светло и так пр..красно, спокойно, как (не) бывает весной.

А воробьи, живущие под окном, под наличниками, ведут себя оживле. о (по) весеннему, и у одного в носу был даже пух для гнезда.

Нашли (же) они себе место: им хорошо, и нам не м. шают! Да, вот именно такое утро сегодня, как буд(то) каждое существо на земле нашло свое место, и н..кто н. кому (не) м. шает: вот исти. ый образ мира во всем мире. (М. Пришвин)

2. Определите тему и основную мысль текста.

3. Озаглавьте текст.

4. Каков стиль текста? Определите тип текста.

5. Есть ли в тексте слова категории состояния? Какова их роль в тексте? Назовите смысловые группы слов категории состояния, которые встретились вам в тексте.

6. Спишите, вставляя пропущенные буквы и объясняя орфограммы.

Обострить Толика Орфоэпия

Дремота Гастрономия Камбала Подбодрить Наискось Умерший Танцовщица Подсадная (утка)

Видео:Наречие как часть речи. Видеоурок 16. Русский язык 7 классСкачать

Презентация на тему » наречие и слова категории состояния». Презентация на тему » слова категории состояния» Презентация наречие и категория состояния

1. Написать размышление на тему: Влияет ли состояние природы на душевное состояние человека?

2. §45 правило учить,Упр.275 закончить

3. Подобрать пословицы, поговорки, цитаты, в которых слова пора, жаль, охота, грех, горе, смех, лень, неохота, конец, крышка выступали в роли СКС.

Два задания из трёх на ваш выбор

Выполните тест.

а) предмет б) признак предмета

в) состояние природы г) действие предмета

а) изменяются по числам б) не изменяются

в) изменяются по падежам г) спрягаются

а) сказуемым б) подлежащим

в) обстоятельством г) определением

4. В каком предложении есть слово категории состояния:

а) Бесшумно повернулся ключ в замке

б) Туманное утро бесшумно

в) В море за кормой бесшумно

5.Определите значение слова категории состояния в предложении: В лесу морозно и снежно

а) оценка действия б) состояние человека

в) временное состояние г) состояние природы

Синтаксическая роль

Состояние во времени

и пространстве

Омонимы: наречия,

крат. прилагательные,

существительные

Неизменяемая

• Что затруднило?
• Что было интересным?
• Что понравилось?
• Ваши пожелания

• Что было Интересным?
• Что было
• Интересным?

• Что понравилось?

• Что затруднило?

Было ли комфортно

• Было ли комфортно на уроке?
• Было ли комфортно на уроке?

пожелать вам цвести, расти,

копить, крепить здоровье,

Оно для дальнего пути –

Пусть каждый день и каждый час

Вам новое добудет.

Пусть добрым будет ум у вас,

А сердце умным будет.

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Видео:Категория состояния как часть речи. Категория состояния и другие части речиСкачать

Подписи к слайдам:

Тепло пришло в наши квартиры. Из-за мороза все были тепло одеты. В комнате тепло.

Слова категории состояния обозначают состояние состояние отношение человека природы к действию КАК? КАКОВО? ПРИЗНАКИ: употребляются в безличном предложении входят в состав главного члена предложения не изменяются

Различение частей речи Вопросы Краткое прилагател. Наречие Слово категории состояния К какому слову относится? существитель-ное глагол не зависит от других слов На какой вопрос отвечает? каков?какова? каковы? как? где? как?каково? Что обозначает? признак предмета признак действия,при-знак другого признака состояние природы, человека, оценку действия Каким членом предложения является? сказуемое обстоятельство сказуемое в предложении без подлежащего Как изменяется? По родам, числам, падежам не изменяется не изменяется

Задание: выписать предложения со словами категории состояния Было душно после жаркого дня. За минуту до боя очень тихо в траншее. Сладкая лень смыкает глаза. Татьяна в темноте не спит и тихо с няней говорит. Легко и радостно играет в сердце кровь. На лицо мерзко налипла паутина. Ночью светло от звезд.

Задание на выбор: 1. Письменно создать с помощью слов категории состояния пейзажную зарисовку на тему «Зима». 2. Письменно ответить на вопрос: Влияет ли состояние природы на душевное состояние человека?

Задание: списать, вставить пропущенные буквы и знаки препинания; нарисовать схемы; выполнить синтаксический разбор предложений 1. В саду было тих.. пр..хладн.. и тёмные покойные тени л..жали на з..мле. 2. А в стар..м палисадник.. т..мно св..ж.. и сла..ко пахн..т мож..евельник. 3. Тихо(тихо) (во)круг и слышны малейш..е ш..рохи и звуки.

Задание: составить сложные предложения, используя данную часть; выделить грамматическую основу; составить схемы 1. ……, и совершен..о тихо. 2. Среди дня от жарк..о ветра стало очень тепло, и ….. . 3. Морозно, и ….. . 4. ……, и на душе у меня радос..но.

Видео:Наречие (5 класс, видеоурок-презентация)Скачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План-конспект урока по русскому языку с применением ЭОР «Слова категории состояния» 7 класс

План-конспект урока по русскому языку 6-7 класс «Слова категории состояния» с применением ЭОР и ЦОР.

Слова категории состояния

Конспект урока русского языка. 7класс. УМК под редакцией Ладыженской.Слова категории состояния.

Электронное приложение к уроку «Слова категории состояния» разработано в программе Microsoft Office — Power Point для демонстрации при помощи мультимедийного проектора. Используется учителем по ходу урока для наглядного и иллюстративного сопровождения материала урока.

Структура презентации линейная, переход между слайдами и анимационные эффекты объектов слайда осуществляется по щелчку мыши.

Использование данной презентации на уроке позволяет эффективно достичь всех поставленных целей, играет определяющую роль в чётком структурировании урока, положительной мотивации учащихся. Презентация содержит большой и разнообразный материал по теме (теоретический (определения, алгоритмы), практический (заполнение таблиц, упражнения на закрепление материала, задания по развитию речи) диагностический (в форме тестирования)

Видео:Разряды наречий. Слова категории состояния. Видеоурок 17. Русский язык 7 класс.Скачать

Скачать:

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Видео:Категория состоянияСкачать

Подписи к слайдам:

Здравствуйте! приятно интересно волнительно страшно уютно радостно любопытно светло с о с т о я н и е

«Повторенье – мать учения!» Часть речи Вопрос Значение Признаки Роль в предложении НАРЕЧИЕ где, когда, куда, как, зачем и др признак действия не изменяется обстоятельство (связано с глаголом) КР.ПРИЛ. каков (а, о, ы) признак предмета изменяется по числам, родам сказуемое (связано с подлежащим) 1.Списать. Используя таблицу №1, определить часть речи выделенных слов В этот тихий вечер море грустно 2. В печке грустно насвистывал свою песню сверчок 3.Серце грустно от холода зимнего В этот тихий вечер море грустно – КР.ПРИЛ В печке грустно насвистывал свою песню сверчок — НАРЕЧИЕ Сердце грустно от холода зимнего – КР.ПРИЛ

Часть речи Вопрос Значение Признаки Роль в предложении НАРЕЧИЕ где, когда, куда, как, зачем и др признак действия не изменяется обстоятельство (связано с глаголом) КР.ПРИЛ. каков (а, о, ы) признак предмета изменяется по числам, родам сказуемое (связано с подлежащим) СКС Как? Каково? состояние не изменяется Сказуемое в безличном предложении Мне грустно и легко … «И опыт – сын открытий чудных. »

«Маска! Я тебя знаю!» Скучно, смешно, весело, жарко, больно, стыдно Дождливо, морозно, пыльно, тесно, темно Рано, поздно, близко, узко, высоко, далеко Можно, нельзя, надо, полно, охота, пора, лень Состояние человека или животного Состояние природы или среды Оценка, отношение к действию. Временное и пространственное состояние

«Что в имени тебе моем…» Щерба Лев Владимирович Русский ученый-лингвист В 1928 году выделил все слова со значением состояния в самостоятельную часть речи

«Маска! Я тебя знаю!» Скучно, смешно, весело, жарко, больно, стыдно Дождливо, морозно, пыльно, тесно, темно Рано, поздно, близко, узко, высоко, далеко Можно, нельзя, надо, полно, охота, пора, лень Состояние человека или животного Состояние природы или среды Оценка, отношение к действию. Временное и пространственное состояние Практическая работа упражнение № 275

«Тяжело в ученье — легко в бою» И тяжело Нева дышала На сердце тяжело и грустно Небо от нависших туч тяжело 1.Где-то близко у калитки ТИХО звякнуло кольцо. 2.Утро ТИХО, РАДОСТНО и МОЛОДО. 3.На улице ТИХО после дождя. 1.Каким членомпредложения является слово? Да Нет 2.Нахожу грамматическую основу Предложение безличное?

Прочитайте текст. о чем он, определите тип текста, найдите в тексте СКС наречия, краткие прилагательные: Весна вступает в свои права. В воздухе чисто и свежо. Небо высоко. Солнце печет ласково. Хорошо на душе! Сделайте вывод, для чего в речи нужны СКС? «О великий, могучий и прекрасный, русский язык!»

Выполните тест. 1. Слова категории состояния обозначают: а) предмет б) признак предмета в) состояние природы г) действие предмета 2. Слова категории состояния: а) изменяются по числам б) не изменяются в) изменяются по падежам г) спрягаются 3. Слова категории состояния в предложении являются: а) сказуемым б) подлежащим в) обстоятельством г) определением 4. В каком предложении есть слово категории состояния: а) Бесшумно повернулся ключ в замке б) Туманное утро бесшумно в) В море за кормой бесшумно 5.Определите значение слова категории состояния в предложении: В лесу морозно и снежно а) оценка действия б) состояние человека в) временное состояние г) состояние природы «Ученье – свет. »

Различение частей речи Вопросы КраткоеприлагательноеНаречие Слово категории состояния К какому слову относится? существительное глагол не зависит от других слов На какой вопрос отвечает? каков? какова? каковы? как? где? как? каково? Каким членом предложения является? сказуемое обстоятельство сказуемое в предложении без подлежащего Как изменяется? по родам, числам, падежам не изменяется

Различение частей речи Вопросы КраткоеприлагательноеНаречие Слово категории состояния К какому слову относится? существительное глагол не зависит от других слов На какой вопрос отвечает? каков? какова? каковы? как? где? как? каково? Что обозначает? признак предмета признак действия,при- знак другого признака состояние природы, человека, оценку действия Каким членом предложения является? сказуемое обстоятельство сказуемое в предложении без подлежащего Как изменяется? По родам, числам, падежам не изменяется

Алгоритм да-нет в предложении нет слов категории состояния есть ли в предложении слова, похожие на наречие? да нет Есть ли в предложении подлежащее? в предложении есть слова категории состояния в предложении нет слов категории состояния что обозначает слово, выраженное сказуемым? душевное и физическое состояние человека состояние природы и окружающей среды оценка действий

Над презентацией работали: Озорнина Наталья Александровна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ 58» город Камышлов, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ 58» город Камышлов, Цепелева Светлана Николаевна, студентка 5 курса специальность «русский язык и литература» Камышловского педагогического колледжа.

📹 Видео

6 класс русский язык Слова категории состоянияСкачать

Наречие как часть речи. Разряды наречий. Видеоурок по русскому языку 7 классСкачать

Часть речи или группа наречий. Особые части речи. Слова категории состояния (предикативы)Скачать

Наречие (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Слова категории состояния. Видеоурок 49. Русский язык 6 классСкачать

Наречие – объясняю простыми словами, что это за часть речи и что про нее надо знатьСкачать

Правописание наречийСкачать