Пример разбора местоимений 6 класс

Морфологический разбор местоимения (примеры)
Пример разбора местоимений 6 класс. Морфологический разбор местоимения (примеры) Для местоимений однозначный ответ дать нельзя он зависит от разряда по значению и грамматической принадлежности местоимения к одной из трёх групп местоимениям-существительным, местоимениям-прилагательным и местоимениям-числительным.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№75 - Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.Личные местоимения.)Скачать

Морфологический разбор местоимения (примеры)

Морфологический раз­бор место­име­ний — это ука­за­ние раз­ря­да по зна­че­нию, посто­ян­ных и непо­сто­ян­ных при­зна­ков слов этой части речи.

Видео:Русский язык 6 класс. Местоимение как часть речи. Морфологический разбор местоимения.Скачать

Что такое морфологический разбор местоимения?

В рус­ском язы­ке каж­дая само­сто­я­тель­ная часть речи обла­да­ет набо­ром посто­ян­ных и непо­сто­ян­ных грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков. Морфологический раз­бор частей речи состо­ит в зна­нии и ука­за­нии этих при­зна­ков.

Местоимение — это само­сто­я­тель­ная часть речи, кото­рая ука­зы­ва­ет на пред­мет, при­знак или коли­че­ство, но кон­крет­но не обо­зна­ча­ет их.

По сво­им мор­фо­ло­ги­че­ским при­зна­кам место­име­ния сопо­ста­ви­мы с дру­ги­ми частя­ми речи. Исходя из этой осо­бен­но­сти, сло­ва этой части речи, ука­зы­ва­ю­щие на пред­мет, назы­ва­ют местоимениями-существительными (я, ты, некто, что), на при­знак — местоимениями-прилагательными (любой, какой-то, неко­то­рый), на коли­че­ство — местоимениями-числительными (столь­ко, сколь­ко, несколь­ко).

К каж­дой груп­пе при­над­ле­жат место­име­ния раз­лич­ных семан­ти­че­ских раз­ря­дов, кото­рые обла­да­ют опре­де­лен­ны­ми грам­ма­ти­че­ски­ми и син­так­си­че­ски­ми при­зна­ка­ми в зави­си­мо­сти от того, какую часть речи они заме­ща­ют в речи.

Морфологический раз­бор место­име­ний вклю­ча­ет грам­ма­ти­че­скую и син­так­си­че­скую харак­те­ри­сти­ку слов этой части речи.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№83 - Местоимения и другие части речи. Морфологический анализ местоимения)Скачать

Порядок морфологического разбора

В раз­бо­ре место­име­ния как части речи ука­зы­ва­ют как посто­ян­ные, так и непо­сто­ян­ные мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки, а так­же его син­так­си­че­скую роль в пред­ло­же­нии.

Укажем основ­ные грам­ма­ти­че­ские харак­те­ри­сти­ки, кото­рые сле­ду­ет учесть, что­бы выпол­нить мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор место­име­ния:

1. общее зна­че­ние место­име­ния: ука­зы­ва­ет на пред­мет, при­знак или коли­че­ство;

2. на какой вопрос отве­ча­ет: кто? что? какой? чей? сколь­ко? (вопрос может быть в любой падеж­ной фор­ме);

3. Морфологические при­зна­ки:

а) посто­ян­ные при­зна­ки

раз­ряд по зна­че­нию:

• лич­ное
• воз­врат­ное
• при­тя­жа­тель­ное
• вопро­си­тель­ное
• отно­си­тель­ное
• отри­ца­тель­ное
• неопре­де­лен­ное
• опре­де­ли­тель­ное
• ука­за­тель­ное

лицо (у лич­ных место­име­ний)

б) непо­сто­ян­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки

• падеж
• чис­ло (если име­ет­ся)
• род (если име­ет­ся)

4. Синтаксическая роль место­име­ния в пред­ло­же­нии:

• под­ле­жа­щее
• часть ска­зу­е­мо­го
• допол­не­ние
• опре­де­ле­ние
• обсто­я­тель­ство

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

План разбора местоимения

I. Часть речи. Общее зна­че­ние.

II . Морфологические при­зна­ки:

III . Синтаксическая роль.

Видео:РУССКИЙ ЯЗЫК 6 класс: Личные местоимения | ВидеоурокСкачать

Примеры морфологического разбора местоимений

1.Проведем мор­фо­ло­ги­че­ский раз­бор местоимения-существительного.

Парнишка сорвал ябло­ко и сунул себе в кар­ман .

Себе — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на пред­мет;

• началь­ная фор­ма — ;
• воз­врат­ное;
• датель­ный падеж.

В пред­ло­же­нии явля­ет­ся обсто­я­тель­ством.

2.Укажем поря­док мор­фо­ло­ги­че­ско­го раз­бо­ра местоимения-прилагательного.

Учтем, что началь­ная фор­ма место­име­ний, заме­ща­ю­щих при­ла­га­тель­ные, — это име­ни­тель­ный падеж един­ствен­но­го чис­ла муж­ско­го рода. У таких место­име­ний име­ют­ся непо­сто­ян­ные грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки паде­жа, чис­ла и рода, как и у при­ла­га­тель­ных.

Нашей — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на при­знак.

• началь­ная фор­ма — наш;
• при­тя­жа­тель­ное;
• роди­тель­ный падеж;
• един­ствен­ное чис­ло;
• жен­ский род.

В пред­ло­же­нии явля­ет­ся согла­со­ван­ным опре­де­ле­ни­ем.

3.Морфологический раз­бор местоимения-числительного.

От него не было вестей несколь­ко недель .

Несколько (недель) — место­име­ние, ука­зы­ва­ет на коли­че­ство.

• началь­ная фор­ма — несколь­ко;
• неопре­де­лен­ное;
• вини­тель­ный падеж.

В пред­ло­же­нии с суще­стви­тель­ным «недель» в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла состав­ля­ет неде­ли­мое сло­во­со­че­та­ние, кото­рое явля­ет­ся обсто­я­тель­ством вре­ме­ни.

Видео:Местоимение как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Местоимение — разряды, виды, морфологический разбор

Местоимение относят к одной из самостоятельных частей речи. Оно имеет существенные отличия от существительных, прилагательных, числительных. Расскажем об этом уникальном явлении в русском языке более подробно.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Местоимение — самостоятельная часть речи

Такая часть речи, для которой характерно указание на предметы, признаки, количество без их явного называния, получила определение Местоимения .

Местоимения в русском языке приобретают в выражениях лексическое, реальное, вещественное значение того слова, вместо которого употребляются. Представим следующие примеры:

Девочка шла домой. По дороге она зашла в магазин.

Смешанные леса являются ареалом многих птиц и животных. Например, в них проживают волки, медведи и множество других представителей фауны.

Два мальчика идут в школу. Сколько мальчиков идёт в школу?

Обычно местоименные слова выступают в начальной форме. Для них она, как правило, выражается Именительным падежом единственного числа. Лишь некоторые местоимения не имеют её, выступая в других падежах.

Происхождение слова местоимение

Сам термин «местоимение» появился в 16 веке. Он был заимствован русским из старославянского языка. Уже по самому названию можно догадаться о том, что в эту группу включают слова, которые выступают вместо имени. Обозначает слово то же, что и его древнегреческий аналог «антонимиа» , который появился при сложении двух слов. Первая часть термина – «анти» в переводе на русский обозначает слово «вместо» . Второе переводят в виде слова «имя» .

В различных источниках можно прочитать, что такое определение было дано словам, выступающим только вместо именных частей речи. С течением времени наблюдается изменение облика слова. Это произошло под влиянием фонетических процессов, что и стало причиной закрепления за термином более широкого значения замещения, характерного для современного состояния русского языка.

Первоначально в эту часть речи входило небольшое количество слов. С течением времени было расширено местоименная часть речи. В него вошли даже такие слова, которые напоминают по облику прилагательные. Например, любой, весь, каждый .

Значение и грамматические признаки

Все местоимения имеют уникальную способность. Для них характерно замещение слов, входящих в другие части речи. По этому признаку местоимения в русском языке относят к нескольким группам:

1. В первую принято включать местоимения, которые выступают в роли имён существительных. Отвечают они на вопросы: кто? что? Например, мы, они, что-то, кто-либо и другие. Местоимения могут изменяться по родам, числам и падежам.
2. Вторая группа состоит из местоименных форм, выступающих в роли прилагательных и отвечающих на вопросы: какой? чей? Например, чья-то, нашего, мой . Они указывают на признак предмета. Такие местоимения в русском языке могут согласоваться с именами существительными. Они изменяются по родам, числам и падежам.
3. Третья группа состоит из слов, заменяющих числительные в предложения. Для них характерен вопрос сколько? Например, нисколько, несколько и другие. Местоимения в русском языке, входящие в эту группу, по семантике являются аналогами количественных числительных. Они могут изменяться по падежам.
4. Некоторые выделяют наречную разновидность. Другие относят их к наречиям. Формы выполняют в конструкциях функцию обстоятельств.

Обозначим эти же группы в более краткой форме и изобразим их графически:

Местоимение в русском языке играет важную роль. Оно позволяет без конкретики говорить о различных явлениях. Значение местоимений определяется ролью, которую играет часть речи в предложении. С помощью его можно заменить слово, не изменив смысл высказывания при этом.

Мальчик увлекается футболом. Он решил связать с ним всю свою жизнь.

Во втором предложении вместо существительного мальчик употребляется слово он ., а вместо слова футболом — ним . Как вы уже догадались, это слово относится к местоимениям, оно выступает в роли существительного и обладает его лексическими и синтаксическими признаками.

Приведём другой пример:

Юленька позвала играть братика. Она не увидела его , когда тот неожиданно подкрался к песочнице.

Вместо существительного братика во второй части конструкции находится слово его . Оно выражает лексически лицо, которое увидела девочка.

Видео:6 класс - Русский язык - Морфологический разбор местоименияСкачать

Разряды местоимений

Все местоимения, имеющиеся в русском языке, принято разделять на 9 видов в зависимости от значения и грамматических признаков. Рассмотрим каждый из них подробно:

1. Личными называют такие местоимения, которые указывают на лицо, предмет или им подобные явления. В группу принято включать местоимения: я, ты, он, она, мы, вы, они .
2. К возвратным относят одно слово себя . Оно не имеет начальной формы, может выступать только в Родительном падеже единственного числа. Указывает на обращённость действия на себя.
3. В указательных указывается на наличие предмета, явления, количества. Например, тот, та, этом .
4. В определительных присутствует указание на обобщённость признака. Например, каждого, всякому и др.
5. Следующий вид местоименной части речи называют вопросительными . Они выражают вопрос. В эту группу включают такие местоимения, как кто? с кем? сколько? и др.
6. С целью связи частей сложноподчинённых предложений принято использовать местоимения разряда относительных . Они имеют внешнее сходство с вопросительными. Только в конце не ставится вопрос.
7. Для притяжательных характерно указание на принадлежность к чему-либо. В эту группу включают такие слова, как мой, твой, наш, ваш, их и другие. Местоимения имеют омонимичные формы к личным.
8. В неопределённых выражается то, что говорится о неопределённом предмете, явлении, на которое указывает конструкция. Нечего, некто и др.
9. В отрицательных отсутствует, отрицается явление, предмет или что-либо ещё. Например, ничего, никого, ничем, ни о чём .

Таблица разрядов местоимений

Представим местоимения в зависимости от принадлежности к какому-либо разряду в таблице:

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№82 - Определительные местоимения.)Скачать

Падежи и склонения местоимений

Почти все местоимения могут склоняться по родам, числам и падежам. Исключение составляет возвратное, в котором отсутствует Именительный падеж и некоторые другие, состоящие из ряда застывших форм.

Рассмотрим некоторые местоимения, просклоняем по родам, числам и падежам. Сделаем это на примере определительных и отрицательных.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№77 - Неопределённые местоимения.)Скачать

Синтаксическая роль местоимений

Может выступать в роли любых членов предложения в зависимости от того, какое слово заменяет. Рассмотрим примеры местоимений.

Он рассказал о путешествии подробно.

Он в предложении выступает в роли подлежащего. Слово ясно говорит, кто осуществляет действие.

Мой подарок произвёл фурор на мероприятии.

Слово мой в предложении выступает в роли определения, так как оно обозначает признак предмета.

Маша принесла ему книгу в подарок.

Слово ему выступает в предложении в роли дополнения. Оно указывает, кому именно предназначена книга.

Задача такова, что вызвала сложность у всех.

Слово такова выступает в роли сказуемого. Оно указывает, какая поставлена задача, какой степени сложности.

Некоторое время Миша не приходил.

Словосочетание некоторое время выступает в роли обстоятельства. Оно указывает, сколько времени Миша не приходил.

Видео:Местоимение (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Задание. Найдите местоимение в следующих предложениях

Узнав всё необходимое о части речи, которая является заменителем именной конструкции, попробуем определить в предложениях местоимения.

1. Саша не знал, что сделать.
2. Всюду было красиво.
3. Он пришёл сегодня к соседу в гости.
4. Сима знала, эта картина написана Репиным.
5. Мои усилия оказались плодотворны.

Самостоятельно найдя нужную часть речи и определившись с разрядом ..

1. В предложении местоименной формой является слово что. Оно выступает в сложноподчинённой конструкции в виде подлежащего во второй части. По этой причине относят «что» к относительному разряду .
2. Слово всюду в предложении выражено определением . Оно относится к определительному разряду .
3. Слово он играет роль подлежащего , входит в группу личных .
4. Слово эта указывает на то, какая из картин была написана Репиным. Входит в группу указательных .
5. Слово мои достаточно определённо говорит, чьи усилия были плодотворны. Оно указывает на принадлежность к лицу. Относят «мои» – к притяжательным .

Местоимения являются достаточно интересной частью речи. Не стоит огорчаться, если сразу не получилось найти в предложении эти слова. Только настойчивость и регулярные тренировки помогут добиться успеха.

📸 Видео

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР МЕСТОИМЕНИЯСкачать

Морфологический разбор местоименияСкачать

Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№46 - Морфологический анализ имени существительного. Не с существит.)Скачать

Русский язык 6 класс: Указательные местоименияСкачать

Русский язык 6 класс (Урок№76 - Вопросительные и относительные местоимения.)Скачать

Синтаксический разбор предложения | Русский язык | TutorOnlineСкачать

6 класс.Морфологический разбор местоименияСкачать

Русский язык 6 класс (Урок№79 - Притяжательные местоимения.)Скачать