Примеры предложений с существительным в

Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с про­из­вод­ны­ми пред­ло­га­ми «в тече­ние», «в про­дол­же­ние», «вслед­ствие» и научим­ся отли­чать их от омо­ни­мич­ных форм суще­стви­тель­ных с предлогами.

Производные пред­ло­ги «в тече­ние», «в про­дол­же­ние» и «вслед­ствие» пред­став­ля­ют собой застыв­шие фор­мы вини­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных, от кото­рых они были обра­зо­ва­ны спо­со­бом пере­хо­да из одной части речи в другую.

В отли­чие от имён суще­стви­тель­ных они не изме­ня­ют­ся, не явля­ют­ся само­сто­я­тель­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния, а вхо­дят в соче­та­ния с суще­стви­тель­ны­ми или место­име­ни­я­ми. С помо­щью при­ме­ров пред­ло­же­ний с пред­ло­га­ми научим­ся их отли­чать от омо­ни­мич­ных форм суще­стви­тель­ных в фор­ме пред­лож­но­го паде­жа с пред­ло­гом, к кото­рым мож­но задать мор­фо­ло­ги­че­ский вопрос, например:

• (в чём?)в тече­нии ручья;
• (в чем?) в про­дол­же­нии сериала;
• ( в чем?) в след­ствии о дорожно-транспортном происшествии.

Также меж­ду непро­из­вод­ным пред­ло­гом «в» и суще­стви­тель­ным мож­но вста­вить опре­де­ле­ние (при­ла­га­тель­ное, при­ча­стие или местоимение):

• в бур­ном тече­нии ручья;
• в захва­ты­ва­ю­щем про­дол­же­нии романа;
• в этом след­ствии по делу.

Производные пред­ло­ги «в тече­ние» и «в про­дол­же­ние» выра­жа­ют вре­мен­ные отношения:

• (как дол­го?) в тече­ние дня, неде­ли, меся­ца, года;
• (когда?) в про­дол­же­ние меся­ца, года, века.

Отымённый пред­лог «вслед­ствие» име­ет при­чин­ное зна­че­ние и сино­ни­ми­чен пред­ло­гу «из-за»:

• вслед­ствие засухи;
• вслед­ствие неурожая.

Примеры предложений с предлогом «в течение»

В тече­ние мину­ты, пока­зав­шей­ся нам веч­но­стью, повис­ло нелов­кое молчание.

В тече­ние октяб­ря пожел­те­ют и осып­лют­ся листья с дере­вьев и кустарников.

Каждый год эта речон­ка в тече­ние лета места­ми пересыхает.

В тече­ние этой холод­ной вес­ны выпа­ло мно­го дождей.

В тече­ние несколь­ких часов мастер спра­вил­ся с ремон­том водопровода.

Мы отлич­но отдох­ну­ли у озе­ра в тече­ние недель­но­го отпуска.

В тече­ние несколь­ких секунд пас­ту­шо­нок и Метелица смот­ре­ли пря­мо в гла­за друг дру­гу (А. Фадеев).

Мшары — это зарос­шие в тече­ние тыся­че­ле­тий озё­ра (К. Паустовский).

Несколько раз в тече­ние ночи гро­за ухо­ди­ла в море и сно­ва воз­вра­ща­лась (В. Катаев).

В тече­ние каких-то трёх дней Чусовая пре­вра­ти­лась в беше­но­го зве­ря (Д. Мамин-Сибиряк).

Сравним:

В сред­нем тече­нии Ангары вырос­ла мощ­ная Братская ГЭС.

В тече­нии Дона мно­го водо­во­ро­тов, ому­тов и опас­ных мест.

В ниж­нем тече­нии эта река очень извилиста.

Неожиданно про­изо­шли бла­го­при­ят­ные изме­не­ния в тече­нии болезни.

Примеры предложений с предлогом «в продолжение»

В про­дол­же­ние мая пчё­лы усерд­но опы­ля­ли цве­ту­щий ябло­не­вый сад.

В про­дол­же­ние несколь­ких дней лил дождь как из ведра.

Аппаратура само­ле­та в про­дол­же­ние дли­тель­но­го полё­та рабо­та­ла без сбоев.

В про­дол­же­ние навод­не­ния жите­ли несколь­ких дере­вень были эва­ку­и­ро­ва­ны в без­опас­ное место.

У лан­ды­ша в про­дол­же­ние несколь­ких лет рас­тут толь­ко листья, а толь­ко потом раз­ви­ва­ет­ся цветок.

В про­дол­же­ние все­го пути по тай­ге охот­ни­ки не встре­ти­ли ни одно­го человека.

На море в про­дол­же­ние всей ночи буше­вал шторм.

В про­дол­же­ние доро­ги по лесу два­жды нам навстре­чу выска­ки­вал заяц.

Беспокоясь за сына, в про­дол­же­ние ночи мать не сомкну­ла глаз.

Сравним:

Что про­изо­шло даль­ше, мы узна­ем в про­дол­же­нии сериала.

В про­дол­же­нии полю­бив­ше­го­ся филь­ма появят­ся новые герои.

Примеры предложений с предлогом «вследствие»

Вследствие лет­ней засу­хи уро­жай зер­но­вых зна­чи­тель­но сократился.

Вследствие силь­ной жары озе­ро обме­ле­ло, так что вода ушла на несколь­ко мет­ров от берега.

Вследствие частых теп­лых дождей в лесах появи­лось мно­го грибов.

Вследствие снеж­ных зано­сов дви­же­ние транс­пор­та вре­мен­но затруднено.

Считается, что отвле­чен­ные мыс­ли появ­ля­ют­ся вслед­ствие спо­соб­но­сти чело­ве­ка уло­вить состо­я­ние души.

Вследствие пожа­ра мно­гие ста­рин­ные руко­пи­си были утрачены.

Вследствие изме­не­ния гра­фи­ка дви­же­ния поез­да мы при­е­ха­ли гораз­до поз­же, чем рассчитывали.

Сравним:

В след­ствии по делу появи­лись новые факты.

Как выяс­ни­лось поз­же, в след­ствии были допу­ще­ны ошибки.

Прямое и косвенное дополнение — это… (45 примеров)

В про­стом пред­ло­же­нии раз­ли­ча­ют пря­мое и кос­вен­ное допол­не­ние. Укажем, как выра­жа­ет­ся пря­мое и кос­вен­ное допол­не­ние, как их отли­чить в пред­ло­же­нии.

Одним из вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния явля­ет­ся допол­не­ние. В зави­си­мо­сти от части речи и падеж­ной фор­мы сло­ва, управ­ля­е­мо­го ска­зу­е­мым, выра­жен­ным пере­ход­ным или непе­ре­ход­ным гла­го­лом, в пред­ло­же­нии ука­жем пря­мое или кос­вен­ное допол­не­ние.

Прямое дополнение

Прямое допол­не­ние обо­зна­ча­ет пред­мет, на кото­рый направ­ле­но дей­ствие, обо­зна­чен­ное ска­зу­е­мым, выра­жен­ным пере­ход­ным гла­го­лом.

Например:

Я сего­дня пой­мал было рыб­ку (А. С. Пушкин).

Поймал кого? рыб­ку.

«Рыбку» — это пря­мое допол­не­ние, выра­жен­ное оду­шев­лен­ным суще­стви­тель­ным в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа. Оно управ­ля­ет­ся пере­ход­ным гла­го­лом «пой­мал» (пой­мать кого? что?), то есть дей­ствие, обо­зна­чен­ное им, пере­хо­дит на пред­мет.

Прямое допол­не­ние может зави­сеть так­же от слов кате­го­рии состо­я­ния (пре­ди­ка­тив­ных наре­чий):

Жалко (кого?) девоч­ку , сирот­ку Феклушу (Н. Некрасов).

Мне жал­ко (чего?) радо­сти былой и даже про­шлых жаль (чего?) стра­да­ний (Н. Огарев).

Способы выражения прямого дополнения

Прямое допол­не­ние обыч­но выра­жа­ет­ся:

1. суще­стви­тель­ным в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га:

• помою (что?) мис­ку;
• накор­ми­ла (кого?) котён­ка;
• напи­шем (что?) сооб­ще­ние;

2. суще­стви­тель­ным в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га:

а) дей­ствие направ­ле­но на часть или неопре­де­лен­ное коли­че­ство пред­ме­та:

• выпью чего? воды;
• поем чего? бли­нов;
• отре­жу чего? кол­ба­сы;
• насо­би­рал (чего?) гри­бов;

б) при отри­ца­тель­ном ска­зу­е­мом с части­цей «не»:

• не видел филь­ма;
• не услы­шал отве­та;

3. несво­бод­ным сло­во­со­че­та­ни­ем:

• купи­ла (что?) пару пер­ча­ток;
• при­об­рел (что?) музы­каль­ный центр.

Примеры предложений с прямым дополнением

Вскоре уви­де­ли (кого?) винов­ни­ка шума (В. Арсеньев).

Свою (кого?) Тамару не бра­ни (М. Ю. Лермонтов).

(что?) Осень и зиму Павел не любил (Н. Островский).

Горные хреб­ты пере­се­ка­ли при­мор­скую (что?) стра­ну (К. Паустовский).

Он любил (что?) море в любую пого­ду (Ф. Искандер).

Ночью я вышел на ули­цу, и (кого?) меня пора­зи­ло еще неви­дан­ное зре­ли­ще (И. Соколов-Микитов).

Пароход ведёт из Нижнего с ярмар­ки в Астрахань (что?) четы­ре бар­жи (М. Горький).

В перед­ней (кого?) нико­го не было; валя­лись пустые бутыл­ки, пла­щи, калоши…(Лев Толстой. Война и мир).

Косвенное дополнение

Косвенное допол­не­ние так назы­ва­ет­ся из-за того, что оно выра­жа­ет­ся фор­ма­ми кос­вен­ных паде­жей суще­стви­тель­ных, место­име­ний без пред­ло­гов и с пред­ло­га­ми, в том чис­ле фор­мой вини­тель­но­го паде­жа с пред­ло­гом.

Способы выражения косвенных дополнений

1. Существительное и место­име­ние в фор­ме кос­вен­ных паде­жей:

• увле­ка­ем­ся (чем?) спор­том;
• веришь (во что?) в побе­ду;
• ходи­те (на чём?) на лыжах;
• сочув­ство­ва­ли (кому?) при­я­те­лю;
• жать (чем?) сер­пом;
• зай­ду (к кому?) к нему.

2. Косвенное допол­не­ние может выра­жать­ся так­же сло­ва­ми дру­гих частей речи и сло­во­со­че­та­ни­я­ми:

• коли­че­ствен­ным или соби­ра­тель­ным чис­ли­тель­ным в падеж­ной фор­ме;
• неопре­де­лен­ной фор­мой гла­го­ла (инфи­ни­ти­вом);
• нечле­ни­мым сло­во­со­че­та­ни­ем;
• фра­зео­ло­гиз­мом.

Это чис­ло делит­ся (на сколь­ко?) на четы­ре .

Добавим эти кисти (к чему?) к пяти каран­да­шам .

Лес печаль­нее и одно­об­раз­нее (чего?) моря , осо­бен­но сос­но­вый лес, посто­ян­но оди­на­ко­вый и почти бес­шум­ный (И. С. Тургенев).

Все ста­ли про­сить Наташу и Артема (о чём?) спеть еще.

Учитель рас­ска­зал (кому?) нам (о ком?) о Михаиле Ломоносове .

Гость веж­ли­во поздо­ро­вал­ся (с кем?) с Виктором и покло­нил­ся (кому?) его сест­ре .

Мама при­гла­си­ла в дом (кого?) масте­ра на все руки — Степана.

Примеры предложений с косвенным дополнением

Павлуша, стоя на коле­нях, тыкал щеп­кой в заки­пев­шую воду (И. С. Тургенев).

Так вот и устро­ил­ся у меня жить ёжик (М. Пришвин).

Еще не вся чере­му­ха тебе в окош­ко бро­ше­на (М. Исаковский).

Айвазовский сидел на бере­гу. Художник думал о кар­тине , кото­рая сто­я­ла неокон­чен­ная (Н. Григорович).

Видеоурок

Проверим свои зна­ния и выпол­ним тест, ука­зав в пред­ло­же­ни­ях пря­мые и кос­вен­ные допол­не­ния.

Каждый народ гор­дит­ся побе­да­ми, одер­жан­ны­ми в борь­бе за сво­бо­ду и неза­ви­си­мость Родины, и свя­то чтит память утрат, поне­сен­ных во имя побед (В. Быков).

Зачем боб­ру хвост? В слу­чае опас­но­сти боб­ры гром­ко шле­па­ют хво­стом по воде, пре­ду­пре­ждая таким обра­зом соро­ди­чей (А. Чижевский).

Надо взять у дру­га эту кни­гу, что­бы про­чи­тать повесть к сле­ду­ю­ще­му уро­ку.

Мне при­шлось засту­пить­ся за девоч­ку, кото­рую оби­жа­ли дети.

Девочка усерд­но гото­ви­лась к пред­сто­я­ще­му экза­ме­ну.

Она зажгла све­чу и понес­ла её в ком­на­ту, при­кры­вая колеб­лю­ще­е­ся пла­мя рукой.

Директору нуж­но еще кое с кем пере­го­во­рить на эту тему.

Знаю, что ско­ро мне при­дет­ся заду­мать­ся о буду­щем.

Порой люди сер­дят­ся на себя за излиш­нюю довер­чи­вость.