Примеры предложений с существительным в

Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с про­из­вод­ны­ми пред­ло­га­ми «в тече­ние», «в про­дол­же­ние», «вслед­ствие» и научим­ся отли­чать их от омо­ни­мич­ных форм суще­стви­тель­ных с предлогами.

Производные пред­ло­ги «в тече­ние», «в про­дол­же­ние» и «вслед­ствие» пред­став­ля­ют собой застыв­шие фор­мы вини­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных, от кото­рых они были обра­зо­ва­ны спо­со­бом пере­хо­да из одной части речи в другую.

В отли­чие от имён суще­стви­тель­ных они не изме­ня­ют­ся, не явля­ют­ся само­сто­я­тель­ны­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния, а вхо­дят в соче­та­ния с суще­стви­тель­ны­ми или место­име­ни­я­ми. С помо­щью при­ме­ров пред­ло­же­ний с пред­ло­га­ми научим­ся их отли­чать от омо­ни­мич­ных форм суще­стви­тель­ных в фор­ме пред­лож­но­го паде­жа с пред­ло­гом, к кото­рым мож­но задать мор­фо­ло­ги­че­ский вопрос, например:

• (в чём?)в тече­нии ручья;
• (в чем?) в про­дол­же­нии сериала;
• ( в чем?) в след­ствии о дорожно-транспортном происшествии.

Также меж­ду непро­из­вод­ным пред­ло­гом «в» и суще­стви­тель­ным мож­но вста­вить опре­де­ле­ние (при­ла­га­тель­ное, при­ча­стие или местоимение):

• в бур­ном тече­нии ручья;
• в захва­ты­ва­ю­щем про­дол­же­нии романа;
• в этом след­ствии по делу.

Производные пред­ло­ги «в тече­ние» и «в про­дол­же­ние» выра­жа­ют вре­мен­ные отношения:

• (как дол­го?) в тече­ние дня, неде­ли, меся­ца, года;
• (когда?) в про­дол­же­ние меся­ца, года, века.

Отымённый пред­лог «вслед­ствие» име­ет при­чин­ное зна­че­ние и сино­ни­ми­чен пред­ло­гу «из-за»:

• вслед­ствие засухи;
• вслед­ствие неурожая.

Видео:Русский язык 9 класс (Урок№25 - Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными.)Скачать

Примеры предложений с предлогом «в течение»

В тече­ние мину­ты, пока­зав­шей­ся нам веч­но­стью, повис­ло нелов­кое молчание.

В тече­ние октяб­ря пожел­те­ют и осып­лют­ся листья с дере­вьев и кустарников.

Каждый год эта речон­ка в тече­ние лета места­ми пересыхает.

В тече­ние этой холод­ной вес­ны выпа­ло мно­го дождей.

В тече­ние несколь­ких часов мастер спра­вил­ся с ремон­том водопровода.

Мы отлич­но отдох­ну­ли у озе­ра в тече­ние недель­но­го отпуска.

В тече­ние несколь­ких секунд пас­ту­шо­нок и Метелица смот­ре­ли пря­мо в гла­за друг дру­гу (А. Фадеев).

Мшары — это зарос­шие в тече­ние тыся­че­ле­тий озё­ра (К. Паустовский).

Несколько раз в тече­ние ночи гро­за ухо­ди­ла в море и сно­ва воз­вра­ща­лась (В. Катаев).

В тече­ние каких-то трёх дней Чусовая пре­вра­ти­лась в беше­но­го зве­ря (Д. Мамин-Сибиряк).

Сравним:

В сред­нем тече­нии Ангары вырос­ла мощ­ная Братская ГЭС.

В тече­нии Дона мно­го водо­во­ро­тов, ому­тов и опас­ных мест.

В ниж­нем тече­нии эта река очень извилиста.

Неожиданно про­изо­шли бла­го­при­ят­ные изме­не­ния в тече­нии болезни.

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Примеры предложений с предлогом «в продолжение»

В про­дол­же­ние мая пчё­лы усерд­но опы­ля­ли цве­ту­щий ябло­не­вый сад.

В про­дол­же­ние несколь­ких дней лил дождь как из ведра.

Аппаратура само­ле­та в про­дол­же­ние дли­тель­но­го полё­та рабо­та­ла без сбоев.

В про­дол­же­ние навод­не­ния жите­ли несколь­ких дере­вень были эва­ку­и­ро­ва­ны в без­опас­ное место.

У лан­ды­ша в про­дол­же­ние несколь­ких лет рас­тут толь­ко листья, а толь­ко потом раз­ви­ва­ет­ся цветок.

В про­дол­же­ние все­го пути по тай­ге охот­ни­ки не встре­ти­ли ни одно­го человека.

На море в про­дол­же­ние всей ночи буше­вал шторм.

В про­дол­же­ние доро­ги по лесу два­жды нам навстре­чу выска­ки­вал заяц.

Беспокоясь за сына, в про­дол­же­ние ночи мать не сомкну­ла глаз.

Сравним:

Что про­изо­шло даль­ше, мы узна­ем в про­дол­же­нии сериала.

В про­дол­же­нии полю­бив­ше­го­ся филь­ма появят­ся новые герои.

Видео:Главные члены предложения – подлежащее и сказуемоеСкачать

Примеры предложений с предлогом «вследствие»

Вследствие лет­ней засу­хи уро­жай зер­но­вых зна­чи­тель­но сократился.

Вследствие силь­ной жары озе­ро обме­ле­ло, так что вода ушла на несколь­ко мет­ров от берега.

Вследствие частых теп­лых дождей в лесах появи­лось мно­го грибов.

Вследствие снеж­ных зано­сов дви­же­ние транс­пор­та вре­мен­но затруднено.

Считается, что отвле­чен­ные мыс­ли появ­ля­ют­ся вслед­ствие спо­соб­но­сти чело­ве­ка уло­вить состо­я­ние души.

Вследствие пожа­ра мно­гие ста­рин­ные руко­пи­си были утрачены.

Вследствие изме­не­ния гра­фи­ка дви­же­ния поез­да мы при­е­ха­ли гораз­до поз­же, чем рассчитывали.

Сравним:

В след­ствии по делу появи­лись новые факты.

Как выяс­ни­лось поз­же, в след­ствии были допу­ще­ны ошибки.

Видео:Простые и сложные предложения. Чем отличается простое предложение от сложного?Скачать

Прямое и косвенное дополнение — это… (45 примеров)

В про­стом пред­ло­же­нии раз­ли­ча­ют пря­мое и кос­вен­ное допол­не­ние. Укажем, как выра­жа­ет­ся пря­мое и кос­вен­ное допол­не­ние, как их отли­чить в пред­ло­же­нии.

Одним из вто­ро­сте­пен­ных чле­нов пред­ло­же­ния явля­ет­ся допол­не­ние. В зави­си­мо­сти от части речи и падеж­ной фор­мы сло­ва, управ­ля­е­мо­го ска­зу­е­мым, выра­жен­ным пере­ход­ным или непе­ре­ход­ным гла­го­лом, в пред­ло­же­нии ука­жем пря­мое или кос­вен­ное допол­не­ние.

Видео:Главные и второстепенные члены предложения. Как разобрать предложение по членам?Скачать

Прямое дополнение

Прямое допол­не­ние обо­зна­ча­ет пред­мет, на кото­рый направ­ле­но дей­ствие, обо­зна­чен­ное ска­зу­е­мым, выра­жен­ным пере­ход­ным гла­го­лом.

Например:

Я сего­дня пой­мал было рыб­ку (А. С. Пушкин).

Поймал кого? рыб­ку.

«Рыбку» — это пря­мое допол­не­ние, выра­жен­ное оду­шев­лен­ным суще­стви­тель­ным в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа. Оно управ­ля­ет­ся пере­ход­ным гла­го­лом «пой­мал» (пой­мать кого? что?), то есть дей­ствие, обо­зна­чен­ное им, пере­хо­дит на пред­мет.

Прямое допол­не­ние может зави­сеть так­же от слов кате­го­рии состо­я­ния (пре­ди­ка­тив­ных наре­чий):

Жалко (кого?) девоч­ку , сирот­ку Феклушу (Н. Некрасов).

Мне жал­ко (чего?) радо­сти былой и даже про­шлых жаль (чего?) стра­да­ний (Н. Огарев).

Способы выражения прямого дополнения

Прямое допол­не­ние обыч­но выра­жа­ет­ся:

1. суще­стви­тель­ным в фор­ме вини­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га:

• помою (что?) мис­ку;
• накор­ми­ла (кого?) котён­ка;
• напи­шем (что?) сооб­ще­ние;

2. суще­стви­тель­ным в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа без пред­ло­га:

а) дей­ствие направ­ле­но на часть или неопре­де­лен­ное коли­че­ство пред­ме­та:

• выпью чего? воды;
• поем чего? бли­нов;
• отре­жу чего? кол­ба­сы;
• насо­би­рал (чего?) гри­бов;

б) при отри­ца­тель­ном ска­зу­е­мом с части­цей «не»:

• не видел филь­ма;
• не услы­шал отве­та;

3. несво­бод­ным сло­во­со­че­та­ни­ем:

• купи­ла (что?) пару пер­ча­ток;
• при­об­рел (что?) музы­каль­ный центр.

Примеры предложений с прямым дополнением

Вскоре уви­де­ли (кого?) винов­ни­ка шума (В. Арсеньев).

Свою (кого?) Тамару не бра­ни (М. Ю. Лермонтов).

(что?) Осень и зиму Павел не любил (Н. Островский).

Горные хреб­ты пере­се­ка­ли при­мор­скую (что?) стра­ну (К. Паустовский).

Он любил (что?) море в любую пого­ду (Ф. Искандер).

Ночью я вышел на ули­цу, и (кого?) меня пора­зи­ло еще неви­дан­ное зре­ли­ще (И. Соколов-Микитов).

Пароход ведёт из Нижнего с ярмар­ки в Астрахань (что?) четы­ре бар­жи (М. Горький).

В перед­ней (кого?) нико­го не было; валя­лись пустые бутыл­ки, пла­щи, калоши…(Лев Толстой. Война и мир).

Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

Косвенное дополнение

Косвенное допол­не­ние так назы­ва­ет­ся из-за того, что оно выра­жа­ет­ся фор­ма­ми кос­вен­ных паде­жей суще­стви­тель­ных, место­име­ний без пред­ло­гов и с пред­ло­га­ми, в том чис­ле фор­мой вини­тель­но­го паде­жа с пред­ло­гом.

Способы выражения косвенных дополнений

1. Существительное и место­име­ние в фор­ме кос­вен­ных паде­жей:

• увле­ка­ем­ся (чем?) спор­том;
• веришь (во что?) в побе­ду;
• ходи­те (на чём?) на лыжах;
• сочув­ство­ва­ли (кому?) при­я­те­лю;
• жать (чем?) сер­пом;
• зай­ду (к кому?) к нему.

2. Косвенное допол­не­ние может выра­жать­ся так­же сло­ва­ми дру­гих частей речи и сло­во­со­че­та­ни­я­ми:

• коли­че­ствен­ным или соби­ра­тель­ным чис­ли­тель­ным в падеж­ной фор­ме;
• неопре­де­лен­ной фор­мой гла­го­ла (инфи­ни­ти­вом);
• нечле­ни­мым сло­во­со­че­та­ни­ем;
• фра­зео­ло­гиз­мом.

Это чис­ло делит­ся (на сколь­ко?) на четы­ре .

Добавим эти кисти (к чему?) к пяти каран­да­шам .

Лес печаль­нее и одно­об­раз­нее (чего?) моря , осо­бен­но сос­но­вый лес, посто­ян­но оди­на­ко­вый и почти бес­шум­ный (И. С. Тургенев).

Все ста­ли про­сить Наташу и Артема (о чём?) спеть еще.

Учитель рас­ска­зал (кому?) нам (о ком?) о Михаиле Ломоносове .

Гость веж­ли­во поздо­ро­вал­ся (с кем?) с Виктором и покло­нил­ся (кому?) его сест­ре .

Мама при­гла­си­ла в дом (кого?) масте­ра на все руки — Степана.

Примеры предложений с косвенным дополнением

Павлуша, стоя на коле­нях, тыкал щеп­кой в заки­пев­шую воду (И. С. Тургенев).

Так вот и устро­ил­ся у меня жить ёжик (М. Пришвин).

Еще не вся чере­му­ха тебе в окош­ко бро­ше­на (М. Исаковский).

Айвазовский сидел на бере­гу. Художник думал о кар­тине , кото­рая сто­я­ла неокон­чен­ная (Н. Григорович).

Видео:Типы придаточных частей сложноподчинённого предложения | Русский языкСкачать

Видеоурок

Проверим свои зна­ния и выпол­ним тест, ука­зав в пред­ло­же­ни­ях пря­мые и кос­вен­ные допол­не­ния.

Каждый народ гор­дит­ся побе­да­ми, одер­жан­ны­ми в борь­бе за сво­бо­ду и неза­ви­си­мость Родины, и свя­то чтит память утрат, поне­сен­ных во имя побед (В. Быков).

Зачем боб­ру хвост? В слу­чае опас­но­сти боб­ры гром­ко шле­па­ют хво­стом по воде, пре­ду­пре­ждая таким обра­зом соро­ди­чей (А. Чижевский).

Надо взять у дру­га эту кни­гу, что­бы про­чи­тать повесть к сле­ду­ю­ще­му уро­ку.

Мне при­шлось засту­пить­ся за девоч­ку, кото­рую оби­жа­ли дети.

Девочка усерд­но гото­ви­лась к пред­сто­я­ще­му экза­ме­ну.

Она зажгла све­чу и понес­ла её в ком­на­ту, при­кры­вая колеб­лю­ще­е­ся пла­мя рукой.

Директору нуж­но еще кое с кем пере­го­во­рить на эту тему.

Знаю, что ско­ро мне при­дет­ся заду­мать­ся о буду­щем.

Порой люди сер­дят­ся на себя за излиш­нюю довер­чи­вость.

📹 Видео

Безличное предложениеСкачать

Определяем падежи имени существительного. Как определить падеж правильно?Скачать

Русский язык 9 класс (Урок№24 - Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.)Скачать

Правописание предлогов. Производные предлоги. Cлитно или раздельно? | Русский язык TutorOnlineСкачать

Итальянский язык. Урок 48. Il congiuntivo passato. Сослагательное наклонение прошедшего времени.Скачать

Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Существительные в предложенииСкачать

Русский язык| Подлежащее и способы его выраженияСкачать

Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельствоСкачать

Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать

Русский язык. Части речи. Существительное. Глагол. Прилагательное. ПредлогСкачать

Морфологический разбор существительного. Как правильно сделать морфологический разбор слова?Скачать

Род имен существительных. Как определить род существительных?Скачать