Притяжательные местоимения английский язык 3 класс спотлайт

План-конспект урока “A Happy Family”, Spotlight 3, Module 2, Unit 3 a
Притяжательные местоимения английский язык 3 класс спотлайт. План-конспект урока “A Happy Family”, Spotlight 3, Module 2, Unit 3 a Единственное число Множественное число 1 лицо My мой, мое, моя Our наш, наша, наши, наше 2 лицо Your твое, твои Your ваше, ваши 3 лицо His, her, its его, ее Their их.

Видео:Изучаем личные и притяжательные местоимения по учебнику Spotlight 3 класс.(с субтитрами)Скачать

План-конспект урока “A Happy Family”, Spotlight 3, Module 2, Unit 3 a

Место урока в системе уроков: Spotlight 3, Module 2, Unit 3 a.

Тип урока: активизация и закрепление лексико-грамматического материла по теме «Family», повторение личных местоимений, знакомство с притяжательными местоимениями.

Формы работы на уроке: фронтальная, парная, групповая.

Цели урока:

• Практическая — учащиеся должны овладеть языком как средством общения, уметь им пользоваться в устной и письменной форме. Овладение четырьмя видами речевой деятельности: рецептивными (аудирование, чтение), продуктивными (говорение и письмо). Овладение тремя аспектами языка: фонетика, лексика, грамматика.
• Образовательная — приобретение знаний о строе английского языка, его системе, характере, особенностях, сходстве и различии с родным. Расширение кругозора, знакомство с новыми лингвистическими явлениями и понятиями. Отработка навыков употребления притяжательных местоимений в контексте учебной ситуации.
• Воспитательная — формирование у учащихся мировоззрения, нравственности. Эстетическое и духовное развитие личности. Формирование положительного отношения, интереса и любви к изучаемому языку, умение работать в команде, уважение чужого мнения, развития культуры общения.
• Развивающая — развитие интеллектуальных и познавательных способностей, творческого и логического мышления. Развитие чувства языка¸ языковой догадки, внимания. Осознание средств выражения мыслей, сенсорного восприятия, мотивационной и эмоциональной сферы. Развитие смекалки, памяти, воображения, трудолюбия, воли.

Задачи урока: активизировать лексику по теме «Семья», познакомить с новой лексикой, личными местоимениями, развивать навыки аудирования, чтения, говорения и письма.

1. Организационный момент

Teacher: Hello, children. I am glad to see you, sit down, please.

How are you today? (Fine, thank you!)

2. Формулирование темы урока

Look at the blackboard, please. На доске прикреплены буквы и числа. Teacher: This is the topic of our lesson. Let’s unscramble these messages, but before, answer my questions, please. What letter is it? (letter Y). How many letters are in English alphabet? (26 letters). Can you guess what should we do? Ученики догадываются сами или с помощью учителя, что число – это номер буквы в алфавите. Далее учащиеся разгадывают предложения, кто быстрее. Тот, кто сделает это раньше других, выходит к доске и пишет недостающие буквы.

13

y

8

1

16

16

y

6

1

13

9

12

y

So, the answer is …
My
happy
family

Teacher: Let’s translate our topic into Russian. Рядом со словами учитель пишет или прикрепляет картинки.

• My (моя)
• Happy
• Family (картинка семьи)

3. Актуализация знаний

Teacher: What family members do you know? (dad, mum, grandma, grandpa, sister, brother)

Учитель задает вопросы о членах семьи. How many members are in your family? Учащиеся перечисляют: There are four/five/three of us. I’ve got a…

4. Работа по теме урока

Teacher: Let’s listen to the song and your task is to put all the words in order. Учитель раздает карточки со словами по теме «Члены семьи», учащиеся в парах располагают их по мере упоминания в песне. Учебник, упр. 1 с. 26. Далее учебники открываются, и учащиеся занимаются самопроверкой, сверяют результаты с информацией в учебнике.

Учебник, упр. 2 с. 26 (задание, направленное на говорение).

Teacher: Look at the family tree and introduce Lulu’s family. Учащиеся от имени Лулу представляют семью. This is my mum Meg.

Далее идет знакомство с притяжательными местоимениями.

На доске вывешены имена из песенки. Учащиеся знакомятся с притяжательными местоимениями егоеё.

his

her

Далее для закрепления этой темы учащиеся устно выполняют упражнение 2 с. 26 из учебника. Но в этот раз, одно предложение разбивается на два. Например, This is my grandma, Rosie! Из этого предложения нужно сделать два, используя притяжательные местоимения. This is my grandma. Her name is Rosie. И так далее со всеми членами семьи с картинки.

5. Динамичекая пауза

Учащиеся получают по картинке с изображением члена семьи. Учитель называет двух членов семьи, например, grandma and brother. Задача учеников, у кого в руках эти картинки, быстро ими обменяться.

6. Продолжение работы по учебнику

Перед прослушиванием и чтением диалога (учебник с. 27, упр. 3.) учащиеся получают карточки для заполнения. Таким образом, чтение и аудирование будет сопровождаться заданием заполнить табличку. В табличке три колонки. Учитель просит в поле заголовков вписать слова из темы урока. M Happy Family. В первый столбик вписываем по ходу чтения все притяжательные местоимения из текста. Во второй – прилагательные, описывающие героев. В третий – членов семьи. Таким образом, вся лексика становится структурированной. Учитель обращает внимание учащихся на перевод словосочетаний big brother (старший брат) and little sister (младшая сестра).

Текст прослушивается, и затем учащиеся читают его по ролям. Затем текст совместно переводится.

На заключительном этапе происходит закрепление изученных лексических единиц. Письмо.

На доске образец – картинка одного из членов семьи, например, dad.

• This is my dad.
• His name is Alex.
• He is happy.

Учащиеся получают картинки и их задача подписать их, используя изученные слова (mum, dad, grandma, grandpa, sister, brother) по теме «Семья», притяжательные местоимения (his, her) и прилагательные, описывающие человека (lovely, happy, big, little).

• This is my____.
• ___name is _____.
• He/she is_______.
• Рефлексия

Учитель:

• Назовите членов семьи.
• Какие притяжательные местоимения вы запомнили?
• Как по-английски будет «старший брат» и «младшая сестра»?
• Что такое family tree?
• Какие прилагательные для описания героев вы знаете?
• Какое задание было самым интересным?
• Какое задание было самым трудным?
• На какую оценку мы сегодня поработали?

7. Домашнее задание. Выставление оценок

В качестве домашней работы учащиеся получают задание нарисовать свое family tree и подписать имена членов семьи. На следующем уроке презентовать свое дерево, используя фразы из данного урока. (This is my mum. Her name is Anna. She is lovely. etc.)

Видео:Притяжательные местоимения в английском языке.Скачать

Притяжательные местоимения в английском зыке — Possessive Pronouns: все местоимения, таблица, употребление

Помимо личных местоимений (personal pronouns) в английском мы также часто имеем дело с еще одной их формой – притяжательными местоимениями (possessive pronouns). В этой статье мы расскажем в чем разница между ними, как применять possessive pronouns в предложениях и разъясним трудные моменты.

p, blockquote 1,0,0,0,0 —>

p, blockquote 2,0,0,0,0 —>

Видео:Spotligt 3 класс грамматика. Притяжательные местоимения в английском языке.Скачать

Все притяжательные местоимения

Ниже представлена таблица с притяжательными местоимения и прилагательными, которые встречаются в английском языке.

p, blockquote 3,0,0,0,0 —>

p, blockquote 4,0,0,0,0 —>

В первой колонке – притяжательные прилагательные. Они отвечают на вопрос «Чей?» (Whose) и его вариации «Чья?» «Чье?» «Чьих?» и т.д.

• Their dog has bitten our dog. – Их (чья?) собака покусала нашу (чью?) собаку.

Во второй колонке представлены притяжательные местоимения, также отвечающие на вопрос «Чей?»

• That dog is theirs, and this dog is ours. – Та собака – их, а эта собака – наша.

Слова в первой колонке – это основная форма, а во второй колонке – это абсолютная форма притяжательных местоимений в английском языке.

p, blockquote 7,0,1,0,0 —>

Вы наверняка обратили внимание, что possessive adjectives и possessive pronouns очень схожи. Отсюда возникает вопрос о том, как правильно их применять. Сейчас все расскажем.

p, blockquote 8,0,0,0,0 —>

Видео:#Spotlight3. #Family moments. Lesson 3a/b. A NEW MEMBER! Личные и притяжательные #местоимения.Скачать

Притяжательные прилагательные местоимения

Почему его называют прилагательным, но относят к местоимению? Все дело в том, что оно не заменяет существительное, перед которым стоит, а описывает его (как это делает обычное прилагательное). Оно выполняет роль определения в предложении и указывает на «владение, принадлежность». Простой пример,

• This is my suitcase. – Это мой чемодан.

Слово my описывает сущ-ное suitcase и указывает на то, что чемодан именно мой.

p, blockquote 10,0,0,0,0 —>

Правило согласования в лице и числе работает как для subject pronouns, так и для possessive adjectives:

• Boy ––> his ––> The boy took his pet in the house. – Мальчик занес своего (его) питомца домой.
• Girl ––> her ––> The girl met with her friends. – Девочка встретилась со своими (ее) друзьями.
• Bird ––> its ––> The bird sat on its nest. – Птица села на свое гнездо.
• Cars ––> their ––> The cars turned their lights on. – Машины включили свои (их) фары.

Сложность в согласовании может возникнуть с теми существительными, которые во множественном числе имеют ту же форму, что и в единственном числе. Например, sheep (овца – овцы), fish (рыба – рыбы), dozen (дюжина – дюжины) и многие другие. Если необходимо употребить форму мн.ч., то используйте their, а если форму ед.ч., то his/her/its соответственно.

• The sheep lost its way. – Овечка сбилась с пути.
• The sheep lost their way. – Овечки сбились с пути.

Бывают случаи, когда при переводе на русский язык мы употребляем слово «свой» нежели «мой, твой…». Чтобы правильно составить предложение, ориентируйтесь на подлежащее, которое употребляете.
Если это I, то выбор делаем в пользу my, если he, то в пользу his и т.д.

p, blockquote 13,0,0,0,0 —>

Предложения с притяжательными прилагательными местоимениями:

h3 1,0,0,0,0 —>

Даже если вместо he, she, it, we и they вы употребляете существительные (brother, sister, crown, I and my uncle, children), то правило все равно не меняется.

p, blockquote 14,0,0,0,0 —>

Что еще интересно: часто мы встречаем правило «притяжательные прилагательные необходимо ставить перед существительными». Но дело в том, что иногда к этому сущ-ному нужно добавить уточняющие прилагательные, такие как big, brave, interesting и другие. Как тогда быть? В таком случае possessive adjective ставим перед этими прилагательными.

• This is my new long red dress. – Это мое новое длинное красное платье.

This is new long red my dress.

p, blockquote 16,0,0,0,0 —>

p, blockquote 17,0,0,0,0 —>

Обратите внимание

С частями тела после предлогов используется артикль the, а не притяжательное прилагательное. Глаголы, которые входят сюда:

• Hit – ударить;
• Kiss – поцеловать;
• Punch – стукнуть;
• Slap – шлепнуть;
• Bite – укусить;
• Touch – трогать;
• Pat – похлопывать;
• Sting – жалить.

• I kissed the baby on the cheek. – Я поцеловала малыша в щеку.
• They punched me on the nose. – Они ударили меня по носу. (not: on my nose ).

Видео:Местоимения ( 3 класс)Скачать

Что такое притяжательное местоимение в английском?

Это местоимение, которое используется для замены существительного, которое оно же и описывает. К примеру, такое предложение:

• This pen is mine. – Эта ручка – моя.

Здесь слово mine заменило фразу my pen (моя ручка). Сделано это для того, чтобы не получилось тавтологии:

p, blockquote 20,0,0,0,0 —>

This pen is my pen. – Эта ручка – моя ручка.

p, blockquote 21,0,0,0,0 —>

Проще говоря, после possessive adjectives необходимо ставить сущ-ное, а после possessive pronouns – нет.

• Примеры притяжательных местоимений:

• This is my room = This room is mine.
• I think this is your book = I think this book is yours.
• That is his car = That car is his.
• These are her photos = These photos are hers.
• Those are our chairs = Those chairs are ours.
• It’s their house = It’s theirs.

Possessive pronouns в предложении могут выполнять функцию как подлежащего, так и дополнения. Также они могут использоваться как в форме единственного, так и множественного числа.

• Функция подлежащего:

• Her dress is blue. Mine is green. – Ее платье – голубое. Мое – зеленое. (ед.ч.)
• His drawings are great. Mine are not that nice. – Его рисунки великолепны. Мои – не так хороши. (мн.ч.)

• Функция дополнения:

• Is this Greg’s car? No, it’s mine . – Это машина Грега? Нет, это моя. (ед.ч.)
• I like your tattoos. Do you like mine ? – Мне нравятся твои татуировки. А тебе мои? (мн.ч.)

Полезно знать

Употребление притяжательных местоимений, помимо этого, имеет несколько нюансов.

• При использовании its желательно добавлять слово own (собственный), если речь идет о предметах, либо абстрактных понятиях.

– The little cabin has its own charm. – Небольшой домик имеет свой шарм.

• Ни в коем случае не ставьте апостроф (‘): her’s, it’s, our’s, your’s, their’s.

• В комбинации friend + of… possessive pronoun ставится после of.

– Emily is a friend of ours. – Эмили – наша подруга.
– I saw a friend of yours at the airport. – Я видел твоего друга в аэропорту.

• Местоимение yours часто ставится в конце письма и сопровождается словами sincerely (искренне), faithfully (с почтением):

– Yours sincerely.
– Yours faithfully.

p, blockquote 27,0,0,0,0 —>

Главное, что необходимо запомнить при выборе между этими двумя формами местоимений – possessive adjectives описывают сущ-ное и ставятся перед ними, а possessive pronouns заменяют сущ-ное, которое они описывают.

p, blockquote 28,0,0,0,0 —>

Видео:ГДЗ 3 класс Spotlight стр. 28 упр. 2 Притяжательные местоимения (I - my, you - your...)Скачать

Упражнения на притяжательные местоимения

p, blockquote 29,0,0,0,0 —>

p, blockquote 30,0,0,0,1 —>

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

Видео:Притяжательные местоимения Spotlight 3 классСкачать

Притяжательные местоимения в английском языке

Тема притяжательных местоимений в английском языке не так уж и трудна, как кажется на первый взгляд. Как в русском, так и в английском, такие местоимения отвечают на один вопрос: Чей? Whose?

• Это мой рюкзак. — рюкзак чей? Мой.
• This is my backpack. — whose backpack? Mine.

В отличие от русского языка, в английском притяжательные местоимения не изменяются по числам и падежам. А это значит, что их легко запомнить и еще легче использовать. Давайте расскажем вам в подробностях, что же это за зверь такой — притяжательные местоимения.

Видео:Rainbow English 3 класс. Притяжательные местоимения. Possessive pronouns.Скачать

Виды притяжательных местоимений

В английском языке различают два вида притяжательных местоимений: притяжательные местоимения-прилагательные (Possessive adjectives) и притяжательные местоимения-существительные (Possessive pronouns). Их главная функция — выражать принадлежность предмета. В переводе на русский язык обе формы будут звучать одинаково.

His jacket is soaking wet.

Его пиджак насквозь промок.

It is not my pen, it is his.

Это не моя ручка, это его.

Чтобы различить один вид от другого, важно запомнить легкое правило: possessive adjective всегда идёт перед существительным, как бы описывая его, а possessive pronoun не нуждается в сопровождении и идёт само по себе. Посмотрите снова на пример выше.

В первом предложении his идет перед словом jacket, указывая на то, что пиджак принадлежит «ему», а не кому-то еще. Здесь his выполняет роль прилагательного, описывающего предмет, к которому оно относится.

Во втором предложении his выступает в роли существительного, оно указывает на собственника предмета и полноценно само по себе.

Видео:Притяжательные местоимения в английском языке. Часть 1Скачать

Притяжательные местоимения-прилагательные: таблица

Как говорится, врага надо знать в лицо. Только в нашем случае, врагов у нас нет, а есть друзья — притяжательные местоимения. Местоимения — одна из главных частей речи в английском языке, и с ними стоит попробовать подружиться.

Вот подробная таблица с притяжательными местоимениями-прилагательными. Кстати, их еще называют относительными местоимениями.

My new doll is so adorable!

Our wedding anniversary is tomorrow.

Моя новая кукла такая милая!

Наша годовщина свадьбы будет завтра

Your daughter has grown up so much.

Твоя/Ваша дочь так сильно подросла.

His/her handwriting is very neat.

Brisbane is a great city. We appreciated its beauty.

Their banquet was exquisite.

Его/её почерк очень аккуратный.

Брисбен замечательный город. Мы оценили его красоту

Этот банкет был исключительным.

У possessive adjectives есть несколько интересных особенностей:

Эти местоимения никогда не стоят вместе с артиклем. Выбирайте что-то одно.

• Верно: It is my dog. Или It is a dog
• Неверно: It is my a dog.

Будьте внимательны при написании местоимения its, которое используется по отношению к животному или неодушевленным предметам. Its легко спутать с глагольным сокращением it’s (it is).

• Its beauty mesmerised us. — Его красота нас поразила.
• It’s going (it is going) to rain today. — Сегодня будет идти дождь.

Очень часто случается, что при переводе фразы с русского на английский, необходимость в использовании притяжательного местоимения пропадает. В русском языке это местоимение подразумевается, но по факту отсутствует.

• She broke her arm twice in one year. — Она дважды ломала руку в один год.
• Maria reminded her brother to pick up his precious book twice, but he left the country without it. — Мария дважды напоминала брату забрать его драгоценную книгу, но он покинул страну без неё.

Видео:Притяжательные местоимения в английском языкеСкачать

Притяжательные местоимения-существительные: таблица

А сейчас давайте разберемся со вторым видом притяжательных местоимений в английском языке. Мы употребляем possessive pronouns в речи, чтобы избежать повторения одних и тех же слов в близко стоящих предложениях.

Такие местоимения еще называют абсолютными. Их легко распознать в речи и на письме: такое местоимение чаще всего стоит в конце предложения, и к уже знакомому нам местоимению в относительной форме добавляется буква «s». После них, как уже было замечено, не нужно использовать еще одно существительное.

She is a friend of mine.

That English textbook is ours.

Тот учебник по английскому – на.

My house is now yours.

Мой дом теперь твой/ваш.

This is not Lena’s laptop, it’s his/hers.

Look for positives – its and ours.

That car of theirs is cool.

Это не Ленин ноутбук, а её/его.

Ищи позитивные моменты – его и наши.

Вон та их машина крутая.

Заметьте, что в предложениях She is a friend of mine и That car of theirs is cool используется предлог «of». После него можно использовать только притяжательное местоимение-существительное, и никакое другое.

Когда абсолютные местоимения или possessive pronouns стоят в конце предложения, они выполняют роль подлежащего. Данная конструкция даёт нам понять, что раньше в тексте у нас уже встречалось существительное, которое это местоимение заменяет:

• David wanted to play a dirty game and sell Leila’s house unilaterally. This house belongs to my daughter, not him. — Дэвид хотел сыграть в грязную игру и продать дом Лейлы в одностороннем порядке.

В данном случае, possessive pronoun him логически связано с Дэвидом. Дабы не повторять имя Дэвида во втором предложении, его можно заменить абсолютным местоимением.

Теперь посмотрите на следующий пример:

• My hat is blue and your hat is red => My hat is blue and yours is red.

Моя кепка голубая, а твоя кепка красная => Моя кепка голубая, а твоя – красная.

Здесь мы также использовали possessive pronoun, чтобы избежать повторения слова «кепка».

Видео:Притяжательные местоимения в английском языкеСкачать

Употребление в предложении

Possessive pronouns могут использоваться в разных частях предложений. Они могут выполнять три роли:

Функции Possessive pronouns в предложении

• My family loves reading books and yours loves reading too. – Моя семья любит читать книги и твоя тоже любит читать.

Прямой объект в форме винительного падежа

• My pen has disappeared somewhere, but I found yours. – Моя ручка куда-то запропастилась, но я нашел твою.

Косвенный объект, на который направлено действие

• My wife prefers spending time with her friends and not with mine. – Моя жена предпочитает проводить время со своими друзьями, но не с моими.

Давайте рассмотрим еще несколько примеров предложений с possessive adjectives и possessive pronouns.

• His enthusiasm is contagious. – Его этузиазм заразителен.
• She left her house keys in the car. – Она оставила её ключи от дома в машине.
• I don’t know where they have gone, but all of their stuff is at home. – Я не знаю где они сами, но все их вещи дома.
• Our hearing has been postponed until further notice. – Наше слушание было перенесено до особого распроряжения.
• She is the most trustworthy friend of mine. – Она – мой самый надёжный друг.
• That dog was so playful with us. Its friendliness makes me want to have the same breed. – Та собака была такой игривой с нами. Его/её дружелюбность прямо-таки заставляет меня завести такую же породу.
• My mum is an amazing cook and so is yours. – Моя мама — потрясающий повар и твоя тоже.

Видео:Местоимения. Видеоурок 10. Английский язык 3 классСкачать

Абсолютные притяжательные местоимения

Абсолютные притяжательные местоимения выполняют в английском языке весьма примечательную роль. Как мы уже писали выше, при переводе possessive adjective и possessive pronoun на русский язык, разницы между этими двумя видами притяжательных местоимений чаще всего нет никакой. Давайте на примерах:

• This is my book. — Эта моя книга.
• This book is mine. — Эта книга моя.

В обоих случаях перевод притяжательных местоимений my и mine идентичен: «моя». Однако, стоит обратить внимание на интересную деталь. Очевидно, что в обоих случаях интонационный акцент ложится на местоимение «моя».

Тем не менее, во втором предложении мы самим строением предложения указываем на то, что книга МОЯ, и никому другому она не принадлежит. То есть, когда вам необходимо подчеркнуть принадлежность чего-то к кому-то, лучше всего будет использовать абсолютную форму притяжательных местоимений.

И еще два предложения

• It is their car on the driveway. — Это их машина на подъездной дорожке.
• That car on the driveway is theirs. — Та машина на подъездной дорожке – это их (машина).

Если в первом предложении мы просто сообщаем факт того, что их машина стоит на подъездной дорожке, то во втором случае, мы акцентируем внимание, что вот та машина на подъездной дорожке — это именно их машина и ничья больше.

Есть вопрос: «А почему местоимение his не изменяет своей формы?»

И действительно, в обоих поддвидах притяжательных местоимений his остается his. А ответ вот какой: английский язык любит краткость и лаконичность, он достаточно логичен. Поэтому, вместо того, чтобы придумывать еще одну форму местоимению his, в языке сохранилась только лишь одна форма. В неё уже и так входит та самая буковка «s», встречающаяся нам в других притяжательных-местоимениях существительных.

Видео:Английский для школьников//Притяжательные местоимения//Spotlight 3 класс с.28-29//Workbook c. 15Скачать

Повторим

Притяжательные местоимения в английском языке разделяются на две группы:

Притяжательные местоимения-существительные, которые в английском называются Possessive adjectives и притяжательные местоимения-прилагательные, которые в английском называются Possessive pronouns.

Оба вида местоимений не используются вместе с артиклями и никогда не используются в связке с друг другом, только по отдельности.

💥 Видео

Притяжательные местоимения и прилагательные || Puzzle EnglishСкачать

Местоимения в английском языке (pronoun)Скачать

Притяжательные местоимения на английском#англяз #englishgrammar #английскийдляначинающих #englishСкачать

Притяжательные Местоимения в Английском Языке - Possessive PronounsСкачать

Изучаем #Притяжательные #местоимения и повторяем #личные местоимения в английском языкеСкачать

Spotligt 3 класс грамматика. Личные местоимения в английском языкеСкачать