Рисовать это существительное или нет

РИСОВАТЬ — слово может быть как одушевленное так и неодушевленное, смотрите по предложению в котором оно используется.

Начальная форма слова: «РИСОВАТЬ»

1. Действительный залог;
2. Несовершенный вид;
3. Переходный;

Все формы слова РИСОВАТЬ

РИСОВАТЬ, РИСУЮ, РИСУЕМ, РИСУЕШЬ, РИСУЕТЕ, РИСУЕТ, РИСУЮТ, РИСОВАЛ, РИСОВАЛА, РИСОВАЛО, РИСОВАЛИ, РИСУЯ, РИСОВАВШИ, РИСУЙ, РИСУЙТЕ, РИСУЮЩИЙ, РИСУЮЩЕГО, РИСУЮЩЕМУ, РИСУЮЩИМ, РИСУЮЩЕМ, РИСУЮЩАЯ, РИСУЮЩЕЙ, РИСУЮЩУЮ, РИСУЮЩЕЮ, РИСУЮЩЕЕ, РИСУЮЩИЕ, РИСУЮЩИХ, РИСУЮЩИМИ, РИСОВАВШИЙ, РИСОВАВШЕГО, РИСОВАВШЕМУ, РИСОВАВШИМ, РИСОВАВШЕМ, РИСОВАВШАЯ, РИСОВАВШЕЙ, РИСОВАВШУЮ, РИСОВАВШЕЮ, РИСОВАВШЕЕ, РИСОВАВШИЕ, РИСОВАВШИХ, РИСОВАВШИМИ, РИСУЕМЫЙ, РИСУЕМОГО, РИСУЕМОМУ, РИСУЕМЫМ, РИСУЕМОМ, РИСУЕМАЯ, РИСУЕМОЙ, РИСУЕМУЮ, РИСУЕМОЮ, РИСУЕМА, РИСУЕМОЕ, РИСУЕМО, РИСУЕМЫЕ, РИСУЕМЫХ, РИСУЕМЫМИ, РИСУЕМЫ, РИСОВАННЫЙ, РИСОВАННОГО, РИСОВАННОМУ, РИСОВАННЫМ, РИСОВАННОМ, РИСОВАН, РИСОВАННАЯ, РИСОВАННОЙ, РИСОВАННУЮ, РИСОВАННОЮ, РИСОВАНА, РИСОВАННОЕ, РИСОВАНО, РИСОВАННЫЕ, РИСОВАННЫХ, РИСОВАННЫМИ, РИСОВАНЫ

Видео:как научиться рисовать если ничего нетСкачать

Разбор слова по составу рисовать

Разобрать другие слова

Разбор слова в тексте или предложении

Если вы хотите разобрать слово «РИСОВАТЬ» в конкретном предложении или тексте, то лучше использовать морфологический разбор текста.

Видео:Не умеешь рисовать? Держи годный лайфхак для рисования!Скачать

Примеры предложений со словом «рисовать»

Тот и диктует художнику, что рисовать , как рисовать и, главное, КОГО рисовать .

Театральная история, Артур Соломонов, 2015г.

Вообще-то, мои планы таковы: рисовать , рисовать и рисовать .

Зелёные глаза, Дмитрий Глебович Ефремов, 2000г.

До этого Носиков рисовал только цветными карандашами, но после того, как он научился рисовать красками, рисовать карандашами стало неинтересно.

Мост через канал Грибоедова, Михаил Гаёхо, 2012г.

Он начал тоже рисовать , но через два часа ушел и стал рисовать с бюста дома.

Обрыв, Иван Гончаров, 1869г.

рисовать ее – все равно что рисовать огонь, глядя на головешки.

Пташка, Уильям Уортон, 1978г.

Бот в Telegram

Напишите слово боту и он мгновенно сделает морфологический разбор слова @morphology_analysis_bot

Видео:Лайфхак для тех кто не умеет рисовать 💡Скачать

Существительное, прилагательное, глагол

Существительное, при­ла­га­тель­ное, гла­гол — это само­сто­я­тель­ные части речи рус­ско­го язы­ка, име­ю­щие харак­тер­ные мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские признаки.

Видео:😱😱😱НАУЧУ РИСОВАТЬ ЗА ОДНУ МИНУТУ 😱 Как научиться рисовать? Годный лайфхак научитСкачать

Предложение и слова разных частей речи

Чтобы сооб­щить что-то или узнать о чём-то, мы поль­зу­ем­ся сло­ва­ми. В сво­ей речи гово­ря­щий под­би­ра­ет сло­ва не бес­по­ря­доч­но, а в соот­вет­ствии с вос­тре­бо­ван­ным зна­че­ни­ем сооб­ще­ния, при­чём ста­вит их в опре­де­лён­ную грам­ма­ти­че­скую фор­му, необ­хо­ди­мую для оформ­ле­ния связ­но­го высказывания.

Из слов с опре­де­лён­ным зна­че­ни­ем и в задан­ной грам­ма­ти­че­ской фор­ме скла­ды­ва­ет­ся такая еди­ни­ца обще­ния, как предложение.

Какие же сло­ва выра­жа­ют мысль? О ком гово­рит­ся в пред­ло­же­нии? О котён­ке. Смысловым цен­тром пред­ло­же­ния явля­ет­ся сло­во «котё­нок», к кото­ро­му зада­дим вопрос кто?

Рассмотрим дру­гой пример.

В этом пред­ло­же­нии гово­ря­щий сооб­ща­ет нам о солн­це. К это­му сло­ву поста­вим вопрос что?

Рассмотрим сло­ва, состав­ля­ю­щие эти пред­ло­же­ния, как части речи рус­ско­го язы­ка, выяс­нив их грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние и мор­фо­ло­ги­че­ские признаки.

Имя существительное

Слова «котё­нок» и «солн­це» объ­еди­не­ны общим зна­че­ни­ем. Оба сло­ва назы­ва­ют пред­мет. Это общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние пред­мет­но­сти харак­тер­но для мно­гих слов рус­ско­го язы­ка, кото­рые по это­му важ­но­му при­зна­ку объ­еди­ня­ют­ся в один класс — само­сто­я­тель­ную часть речи имя существительное.

Итак, суще­стви­тель­ные, обо­зна­ча­ю­щие живой пред­мет, отве­ча­ют на вопрос кто?

• (кто?) уче­ник;
• (кто?) девоч­ка;
• (кто?) ёжик;
• (кто?) рыб­ка.

Существительные, кото­рые назы­ва­ют нежи­вые пред­ме­ты, отве­ча­ют на вопрос что?

• (что?) солн­це;
• (что?) дере­во;
• (что?) город.

Слова этой части речи име­ют свои харак­тер­ные при­зна­ки. Каждое суще­стви­тель­ное обла­да­ет кате­го­ри­ей рода:

• силь­ный ветер (муж. род);
• весе­лая музы­ка (жен. род);
• тон­кое полот­но (ср. род).

Если к име­ни суще­стви­тель­но­му мож­но подо­брать сло­ва «он», «мой», зна­чит оно нахо­дит­ся в фор­ме муж­ско­го рода.

Существительные изме­ня­ют­ся по чис­лам. Слова, обо­зна­ча­ю­щие один пред­мет, име­ют фор­му един­ствен­но­го чис­ла. То же сло­во может обо­зна­чать несколь­ко или мно­го пред­ме­тов, если его поста­вить в фор­му мно­же­ствен­но­го чис­ла, изме­нив в нём окончание.

Понаблюдаем:

• один каран­даш — пять каран­даш ей
• сосн а — сосн ы
• облак о — облак а .

Существительное изме­ня­ет­ся по паде­жам, при­об­ре­тая необ­хо­ди­мую грам­ма­ти­че­скую фор­му для упо­треб­ле­ния его в предложении.

Лягушки гром­ко ква­ка­ют (к чему?) к дождю (д. п.).

Имя прилагательное

В пред­ло­же­нии имя суще­стви­тель­ное пояс­ня­ет зави­си­мое от него сло­во, кото­рое выра­жа­ет при­знак пред­ме­та. От име­ни суще­стви­тель­но­го поста­вим к нему вопрос:

• котё­нок (какой?) пуши­стый;
• солн­це (какое?) яркое.

Слова «пуши­стый», «яркое» име­ют общее зна­че­ние при­зна­ка. В соот­вет­ствии с этим зна­че­ни­ем они при­над­ле­жат к само­сто­я­тель­ной части речи, кото­рая в грам­ма­ти­ке рус­ско­го язы­ка назы­ва­ет­ся име­нем прилагательным.

Имя при­ла­га­тель­ное изме­ня­ет­ся по родам и чис­лам в зави­си­мо­сти от того, суще­стви­тель­ное како­го рода и чис­ла оно определяет:

• светл ый день (м. р.);
• светл ая поло­са (ж. р.);
• светл ое пла­тье (ср. р.);
• светл ые воло­сы (мн. ч.).

Слова этой части речи изме­ня­ют­ся по падежам:

• и. п. сме­лый, сме­лая, сме­лое, смелые
• р. п. сме­ло­го, сме­лой, сме­ло­го, смелых
• д. п. сме­ло­му, сме­лой, сме­ло­му, смелым
• в. п. сме­ло­го, сме­лой, сме­ло­го, смелых
• т. п. сме­лым, сме­лой, сме­лым, смелыми
• п. п. о сме­лом, о сме­лой, о сме­лом, о смелых

Качественные при­ла­га­тель­ные харак­те­ри­зу­ют­ся тем, что име­ют крат­кие фор­мы (тем­ный — тёмен) и сте­пе­ни срав­не­ния, выра­жа­ю­щие интен­сив­ность про­яв­ле­ния признака:

• тём­ный — тем­нее, более тём­ный, самый тём­ный, тем­нее всех;
• слад­кий — сла­ще, менее слад­кий, самый слад­кий, сла­ще всех.

Что такое глагол?

В каж­дом пред­ло­же­нии обя­за­тель­но есть сло­во, кото­рое выра­жа­ет, что про­ис­хо­дит с пред­ме­том, что о нём говорится.

• котё­нок (что дела­ет?) мяу­ка­ет;
• солн­це (что дела­ет?) све­тит.

Способность обо­зна­чать дей­ствие отли­ча­ет эти сло­ва от суще­стви­тель­ных и при­ла­га­тель­ных. В рус­ском язы­ке такие сло­ва назы­ва­ют глаголами.

Глагол име­ет ряд харак­тер­ных грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков: вре­мя, лицо, чис­ло, род.

Глаголы изме­ня­ют­ся по вре­ме­нам. Они могут назы­вать дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся в момент речи о нём, то есть сей­час; дей­ствие про­изо­шло до момен­та речи (в про­шлом) или про­изой­дет после сооб­ще­ния о нем (в буду­щем). В свя­зи с пери­о­да­ми про­те­ка­ния дей­ствия у гла­го­лов раз­ли­ча­ют насто­я­щее, про­шед­шее и буду­щее время:

• маль­чик (что дела­ет?) рису­ет (наст. время);
• маль­чик (что делал?) рисо­вал (прош. время);
• маль­чик (что будет делать?) будет рисо­вать (буд. время).

В фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни гла­гол име­ет кате­го­рию лица и числа:

• 1 лицо я пиш у — мы пиш ем
• 2 лицо ты пиш ешь — вы пиш ете
• 3 лицо он пиш ет — они пиш ут

В фор­мах про­шед­ше­го вре­ме­ни у гла­го­лов опре­де­ля­ет­ся род:

• он (что сде­лал?) сооб­щил (м. р.);
• она (что сде­ла­ла?) сооб­щил а (ж. р.);
• радио (что сде­ла­ло?) сооб­щил о (ср. р.).

Другие кате­го­рии гла­го­ла (вид, воз­врат­ность, спря­же­ние, накло­не­ние) изу­ча­ют­ся в стар­ших классах.

Видео:Как нарисовать СОБАКУ из цифр. 6+6+2+1 = собака #shortsСкачать

Видеоурок «Части речи. Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол. (3 класс)»

🎬 Видео

Что рисовать когда не знаешь что рисовать? :|Скачать

почему тебе И ПРАВДА ПОЗДНО учиться рисоватьСкачать

Каждый ребенок и рисование #shortsСкачать

Как рисование меняет жизньСкачать

ЧТО РИСОВАТЬ, когда не знаешь что рисовать ))Скачать

Учусь Рисовать За 24 ЧасаСкачать

Как понять что рисование это твое?Скачать

Упражнение по рисованию✨Когда не знаешь, что нарисовать. Арт идея🤍Художники и творчество 🐰Скачать

Техника рисования с помощью фломастера и маркера🖍Дизайн бумаги для декора🍃Иллюстрации в скетчбукСкачать

Реальная жизнь принцесс 😂🥴 #кринж #ЛёшаМавик #рисование #арт #painting #прикол #дисней #эльзаСкачать

Как научится рисовать за 15 секунд? Просто досмотрите это видео до конца и вы сможете!Скачать

Выгорание у художников 🔥Не знаю, что рисовать. Идеи для рисования, Художники поймутСкачать

говорят, только НАСТОЯЩИЕ ХУДОЖНИКИ проходят этот тест😁🎨Цветные карандаши ✏️Скачать

#рисование #арт #какрисоватьСкачать

Как научиться рисовать. НЕ СРИСОВЫВАТЬ! Пошаговый план.Скачать