Родительный падеж имен существительных с местоимениями и прилагательными

Родительный падеж существительных
Родительный падеж имен существительных с местоимениями и прилагательными. Родительный падеж существительных That dog was so playful with us.

Видео:Родительный падеж. Местоимения. Часть 1 || ПадежиСкачать

Родительный падеж существительных

Узнаем, что такое роди­тель­ный падеж имён суще­стви­тель­ных в рус­ском язы­ке, какие име­ет зна­че­ния и с каки­ми пред­ло­га­ми упо­треб­ля­ет­ся в сло­во­со­че­та­нии и пред­ло­же­нии. Приведем при­ме­ры суще­стви­тель­ных в фор­ме роди­тель­но­го падежа.

В рус­ском язы­ке име­на суще­стви­тель­ные име­ют строй­ную систе­му изме­не­ния по паде­жам и чис­лам. Термином «падеж» назы­ва­ют спо­соб­ность имён суще­стви­тель­ных изме­нять свою началь­ную фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа на дру­гие паде­жи. В рус­ском язы­ке выде­ля­ют шесть паде­жей имён существительных.

Видео:Родительный падеж прилагательных и местоименийСкачать

Что такое родительный падеж существительных?

Именительный падеж име­ни суще­стви­тель­но­го назы­ва­ет пред­мет или лицо, кон­ста­ти­ру­ет его суще­ство­ва­ние в реаль­но­сти. По при­над­леж­но­сти к опре­де­лен­но­му роду (муж­ско­му, жен­ско­му или сред­не­му) и падеж­ным окон­ча­ни­ям в началь­ной фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа все суще­стви­тель­ные при­над­ле­жат к пер­во­му, вто­ро­му или тре­тье­му скло­не­нию:

• (кто?) стар­шин а , тёт я , (что?) рук а , бан я — пер­вое склонение;
• (кто?) стро­и­тель ; (что?) ствол , дерев о — вто­рое склонение;
• (кто?) дочь , (что?) брошь — тре­тье склонение.

За име­ни­тель­ным паде­жом, пря­мо назы­ва­ю­щим объ­ек­ты дей­стви­тель­но­сти, сле­ду­ет кос­вен­ный роди­тель­ный падеж.

Чтобы обра­зо­вать фор­му роди­тель­но­го паде­жа, вос­поль­зу­ем­ся словами-помощниками «нет» или «не было»:

• хозя­ин — не было (кого?) хозя­ин а ;
• зем­ля — нет (чего?) земл и .

Каждое суще­стви­тель­ное в зави­си­мо­сти от типа скло­не­ния, а так­же твёр­дой или мяг­кой осно­вы сло­ва име­ет харак­тер­ные падеж­ные окон­ча­ния в фор­мах роди­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го числа.

Понаблюдаем:

• р. п. не было (кого?) стар­шин ы — стар­шин
• р. п. нет (кого?) тёт и — тёть

• р. п. не было (кого?) стро­и­тел я — стро­и­тел ей
• р. п. нет (чего?) ствол а — ствол ов
• р. п. нет (чего?) дерев а — деревь ев

• р. п. голос (кого?) дочер и — дочер ей
• р. п. нет (чего?) брош и — брош ей .

Часто воз­ни­ка­ют рече­вые ошиб­ки при обра­зо­ва­нии фор­мы роди­тель­но­го паде­жа раз­но­скло­ня­е­мых суще­стви­тель­ных сред­не­го рода с конеч­ным бук­во­со­че­та­ни­ем -мя. В раз­го­вор­ной речи упо­треб­ля­ют­ся фор­мы: «нет вре­мя», » вождь пле­мя», «чело­век без имя». Следует учесть, что у раз­но­скло­ня­е­мых суще­стви­тель­ных в кос­вен­ных паде­жах появ­ля­ет­ся фор­мо­об­ра­зу­ю­щий суф­фикс -ен-. В фор­ме роди­тель­но­го паде­жа эти сло­ва име­ют окон­ча­ние -и.

• вре­мя — нет времени;
• пле­мя — вождь племени;
• чело­век без имени.

Родительный падеж име­ни суще­стви­тель­но­го, соче­та­ясь с дру­гим суще­стви­тель­ным, име­ет опре­де­ли­тель­ное зна­че­ние, обо­зна­ча­ю­щее при­над­леж­ность дру­го­му пред­ме­ту или лицу:

• голос (чей?) мамы — мамин голос;
• лапа (чья?) ели — ело­вая лапа;
• сооб­ще­ние (чьё?) папы — папи­но сообщение.

Предлоги родительного падежа существительных

Родительный падеж име­ни суще­стви­тель­ных может быть обра­зо­ван с помо­щью непро­из­вод­ных и про­из­вод­ных пред­ло­гов:

Предлоги уточ­ня­ют зна­че­ние фор­мы роди­тель­но­го паде­жа, назы­ва­ю­щей объ­ект дей­ствия или его отсут­ствие, вре­мя, место и пр.

Примеры

• остать­ся до вторника;
• отплыть от берега;
• остать­ся без света;
• капа­ет с ветки;
• пока­зать­ся из-за дома;
• рас­тет сре­ди поля;
• прой­ти мимо здания;
• оста­но­вить­ся воз­ле калитки.

Видео:Урок 4. Родительный падеж (2) || Прилагательные. ПадежиСкачать

Варианты окончаний родительного падежа существительных

Существительные муж­ско­го рода вто­ро­го скло­не­ния в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла име­ют вари­ант­ные окон­ча­ния -а/-я или -у/-ю:

• лож­ка мёд а — хочет­ся мёд у
• ста­кан кипятк а — дай­те кипятк у
• зубок чес­нок а — поесть чес­нок у .

Формы роди­тель­но­го паде­жа с окон­ча­ни­ем -а/-я явля­ют­ся сти­ли­сти­че­ски ней­траль­ны­ми. В лите­ра­тур­ной речи исполь­зу­ют­ся сло­ва с окон­ча­ни­ем -а/-я, при­чём в выбо­ре этой фор­мы име­ет зна­че­ние, если суще­стви­тель­ное упо­треб­ля­ет­ся с определением:

• ста­кан чая — ста­кан тёп­ло­го чая;
• сугро­бы сне­га — сугро­бы пуши­сто­го снега;
• струя воз­ду­ха — струя тёп­ло­го воздуха.

Существительные с окон­ча­ни­ем -у/-ю отли­ча­ют­ся раз­го­вор­ным харак­те­ром. Они упо­треб­ля­ют­ся в быто­вой речи в сле­ду­ю­щих случаях:

1. суще­стви­тель­ные с пред­ло­га­ми из, до, с, от

• вый­ти из лесу;
• осла­беть с голоду;
• семь лет от роду;
• прой­ти до дому;

2. при обо­зна­че­нии части от цело­го у веще­ствен­ных существительных

• выпить лимо­на­ду;
• долить кипят­ку;
• пред­ло­жить чаю;
• насы­пать перцу;
• достать сыру;

3. суще­стви­тель­ные с уменьшительно-ласкательным суф­фик­сом -к-

• попро­бо­вать кваску;
• поло­жить сахарку;
• попро­бо­вать сырку;
• под­но­сить медку;

4. отвле­чён­ные суще­стви­тель­ные с коли­че­ствен­ным значением

• мно­го шуму;
• набол­тать вздору;
• наде­лать скандалу;

5. во фра­зео­ло­ги­че­ских сочетаниях

• при­пу­стить что было духу;
• не до смеху;
• с миру по нитке;
• сбить с толку.

Видео:Родительный падеж. Множественное число || Существительные. ПадежиСкачать

Синтаксическая роль существительных родительного падежа

В пред­ло­же­нии суще­стви­тель­ные в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа чаще все­го выпол­ня­ют син­так­си­че­скую роль вто­ро­сте­пен­ных членов:

В соста­ве неде­ли­мых соче­та­ний со сло­ва­ми более, менее, свы­ше, ряд, часть, боль­шин­ство, мень­шин­ство, мно­го, мало, сколь­ко, несколь­ко, столь­ко и пр., а так­же с чис­ли­тель­ны­ми фор­ма роди­тель­но­го паде­жа суще­стви­тель­ных явля­ет­ся подлежащим.

Примеры

Мы не зна­ем (чего?) горя со спо­кой­ным малышом.

Ветка (чья?) клё­на сту­чит­ся мне в окно.

Дети выбе­жа­ли (отку­да?) из д верей школы.

В лесу под дере­вья­ми еще лежит мно­го сне­га .

Двое р ыба­ков сидят в лод­ке посре­ди озера.

Пять котят весе­ло рез­ви­лись во дворе.

Большинство ребят согла­си­лись прий­ти на тре­ни­ров­ку зав­тра утром.

Меньшинство депу­та­тов про­го­ло­со­ва­ли про­тив проекта.

Часть стра­ниц кни­ги ока­за­лась с каран­даш­ны­ми пометками.

Свыше пяти­де­ся­ти озёр Тверской обла­сти при­вле­ка­ют тури­стов для отдыха.

Видео:Родительный или винительный? Как определить падеж? | Русский языкСкачать

Видеоурок

Видео:Родительный падеж. Существительные. Часть 1 || ПадежиСкачать

Разберемся, как определить падеж прилагательного по слову, с которым оно грамматически связано

Без прилагательных наш язык был бы невыразителен и неэмоционален. Именно эта часть речи отвечает за то, чтобы названные предметы, лица, явления обрели подробную характеристику, краски и разбудили воображение.

Видео:Как определить винительный падеж? Как отличить родительный падеж от винительного?Скачать

Особенности прилагательного

В тексте прилагательные тесней всего связаны с именем существительным и с местоимением. В этом и кроется секрет того, как определить падеж прилагательного.

Вспомним некоторые грамматические характеристики этой части речи. Она прекрасно согласуется с другими группами слов и поэтому легко меняет и падеж, и род, и число. Падежи имен прилагательных — всегда точно такие же, как у тех местоимений и существительных, с которыми согласуется слово-прилагательное.

Видео:Правописание окончаний имен существительных в родительном падеже множественного числа. Русский языкСкачать

О падежах

Русский язык знает шесть падежей. Задавая к ним вопросы, мы можем мысленно подставить к каждому свой глагол. Каждый из вопросов предполагает одушевленный объект, о котором можно сказать «кто-то», и неодушевленный объект – «что-то».

• Именительный падеж: (есть) кто? или что?
• Родительный падеж: (нет) кого? или чего?
• Дательный падеж: (дать) кому? или чему?
• Винительный падеж: (винить) кого? или что? (сделан и доволен) кем? или чем?
• Предложный падеж: (думаю о, уверен в) ком? или чем?

Падежные вопросы нам понятны. Но как определить падеж прилагательного, если к этой части речи уместен вопрос «какой?», а не «что?» или «кто?»?

Видео:Родительный падеж указательных и притяжательных местоимений, порядковых числительных.Скачать

Если предложение состоит только из прилагательных…

Прилагательные, даже если они употребляются в предложении без существительного или местоимения, все равно относятся к этим словам. Сравним два крошечных отрывка: «Суровый метельный февраль был на исходе». / «Февраль был на исходе. Суровый, метельный». Во втором отрывке мы видим предложение, состоящее из прилагательных. Однако воспринимаем мы их в контексте предыдущего предложения и понимаем, что оба прилагательных относятся к существительному «февраль», как и в первом отрывке. А у существительного мы без труда определим падеж по вопросу: что? – февраль, именительный п. Следовательно, таковы и падежи имен прилагательных, относящихся к этому существительному.

Видео:Определяем падежи имен прилагательных. Склонение имен прилагательных.Скачать

Схема определения падежа у прилагательных

Возьмем другой пример: «В осеннем саду уже нет душистых и важных пионов, зато глаз радуется роскошным астрам и георгинам». Пользуясь согласованностью прилагательных с существительными, мы не будем испытывать затруднений с тем, как определить падеж прилагательного в каждом случае. Выделим словосочетания «прилагательное + существительное», затем зададим к существительному вопрос:

• В осеннем (в чем?) саду – это вопрос предложного падежа.
• Душистых и важных (чего?) пионов – вопрос родительного падежа.
• Роскошным (чему?) астрам и георгинам – вопрос дательного падежа.

Мы можем сделать вывод, что прилагательное «осеннем» находится в предложном падеже, слова «душистых и важных» — в родительном, а слово «роскошным» пребывает в дательном падеже. По такой же точно схеме можно указать падеж прилагательных в предложении «Нежный перезвон синих колокольчиков да скромные взгляды трогательных ромашек – вот главные приметы моего деревенского лета». Обратим теперь внимание на то, как меняется вопрос, который задаем к прилагательному в каждом падеже:

• (каких?) синих (чего?) колокольчиков – род. п.;
• (какой?) нежный (что?) перезвон – имен. п.;
• (какие?) скромные (что?) взгляды – имен. п.;
• (каких?) трогательных (чего?) ромашек – родит. падеж.

Поможет рассмотреть падежи прилагательных таблица, в которой мы представим одно и то же прилагательное в сочетании с местоимением и существительным.

Мы можем заметить, что у прилагательных, характеризующих одушевленный объект, вопрос звучит одинаково в именительном и винительном падежах, а у прилагательных, которые относятся к одушевленному объекту, вопросы схожи в родительном и винительном падежах.

Видео:Притяжательный падеж существительныхСкачать

Как не перепутать именительный и винительный падежи

Существительные и прилагательные в винительном падеже описывают объекты, на которые предполагается воздействие с чьей-то стороны. Тогда в предложении есть или подразумевается источник, от которого направлено действие. Он может быть выражен словами из группы существительных и местоимений, пребывающих в именительном падеже, а также глаголов. Примеры: «Вожатые разрешили детям играть (в какие?) в подвижные (во что?) игры на открытом воздухе». «Он рассказал о (каких?) далеких (о чем?) странах». «Не стреляйте (в каких?) в беззащитных (в кого?) птиц». «Спортсменам создали (какие?) великолепные (что?) условия для тренировок».

Видео:Склонение прилагательных во множественном числе || Прилагательные. ПадежиСкачать

Особые случаи правописания прилагательных в разных падежах

Слова, которые оканчиваются в единственном числе на -ий, а во множественном на -ьи (овечий — овечьи), сохраняют в единственном числе перед окончанием мягкий знак во всех падежах, кроме именительного и винительного:

• И. п. – овечий.
• Р. п. – овечьего.
• Д. п. – овечьему.
• В. п. – овечий.
• Т. п. – овечьим.
• П. п. – об/в овечьем.

Мы выяснили, как определить падеж прилагательного: по падежу того слова, к которому это прилагательное относится. Также мы рассмотрели некоторые трудные случаи правописания прилагательных в различных падежных формах.

📺 Видео

Родительный падеж. Как отличить родительный падеж от винительного падежа?Скачать

Родительный падеж имени существительногоСкачать

Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

НЕТ, НЕ и НИ + Винительный или Родительный падеж? || ПадежиСкачать

Падежи прилагательных. Как определить падеж прилагательного?Скачать

Урок немецкого языка #30. Родительный падеж — Genitiv в немецком языке.Скачать

Урок 3. Винительный падеж (4) || Прилагательные. ПадежиСкачать

Урок 2. Предложный падеж (6) || Прилагательные. ПадежиСкачать