Роль глаголов и существительных в тексте

Существительное, при­ла­га­тель­ное, гла­гол — это само­сто­я­тель­ные части речи рус­ско­го язы­ка, име­ю­щие харак­тер­ные мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские признаки.

Видео:Что такое глагол? Глагол как часть речиСкачать

Предложение и слова разных частей речи

Чтобы сооб­щить что-то или узнать о чём-то, мы поль­зу­ем­ся сло­ва­ми. В сво­ей речи гово­ря­щий под­би­ра­ет сло­ва не бес­по­ря­доч­но, а в соот­вет­ствии с вос­тре­бо­ван­ным зна­че­ни­ем сооб­ще­ния, при­чём ста­вит их в опре­де­лён­ную грам­ма­ти­че­скую фор­му, необ­хо­ди­мую для оформ­ле­ния связ­но­го высказывания.

Из слов с опре­де­лён­ным зна­че­ни­ем и в задан­ной грам­ма­ти­че­ской фор­ме скла­ды­ва­ет­ся такая еди­ни­ца обще­ния, как предложение.

Какие же сло­ва выра­жа­ют мысль? О ком гово­рит­ся в пред­ло­же­нии? О котён­ке. Смысловым цен­тром пред­ло­же­ния явля­ет­ся сло­во «котё­нок», к кото­ро­му зада­дим вопрос кто?

Рассмотрим дру­гой пример.

В этом пред­ло­же­нии гово­ря­щий сооб­ща­ет нам о солн­це. К это­му сло­ву поста­вим вопрос что?

Рассмотрим сло­ва, состав­ля­ю­щие эти пред­ло­же­ния, как части речи рус­ско­го язы­ка, выяс­нив их грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние и мор­фо­ло­ги­че­ские признаки.

Имя существительное

Слова «котё­нок» и «солн­це» объ­еди­не­ны общим зна­че­ни­ем. Оба сло­ва назы­ва­ют пред­мет. Это общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние пред­мет­но­сти харак­тер­но для мно­гих слов рус­ско­го язы­ка, кото­рые по это­му важ­но­му при­зна­ку объ­еди­ня­ют­ся в один класс — само­сто­я­тель­ную часть речи имя существительное.

Итак, суще­стви­тель­ные, обо­зна­ча­ю­щие живой пред­мет, отве­ча­ют на вопрос кто?

• (кто?) уче­ник;
• (кто?) девоч­ка;
• (кто?) ёжик;
• (кто?) рыб­ка.

Существительные, кото­рые назы­ва­ют нежи­вые пред­ме­ты, отве­ча­ют на вопрос что?

• (что?) солн­це;
• (что?) дере­во;
• (что?) город.

Слова этой части речи име­ют свои харак­тер­ные при­зна­ки. Каждое суще­стви­тель­ное обла­да­ет кате­го­ри­ей рода:

• силь­ный ветер (муж. род);
• весе­лая музы­ка (жен. род);
• тон­кое полот­но (ср. род).

Если к име­ни суще­стви­тель­но­му мож­но подо­брать сло­ва «он», «мой», зна­чит оно нахо­дит­ся в фор­ме муж­ско­го рода.

Существительные изме­ня­ют­ся по чис­лам. Слова, обо­зна­ча­ю­щие один пред­мет, име­ют фор­му един­ствен­но­го чис­ла. То же сло­во может обо­зна­чать несколь­ко или мно­го пред­ме­тов, если его поста­вить в фор­му мно­же­ствен­но­го чис­ла, изме­нив в нём окончание.

Понаблюдаем:

• один каран­даш — пять каран­даш ей
• сосн а — сосн ы
• облак о — облак а .

Существительное изме­ня­ет­ся по паде­жам, при­об­ре­тая необ­хо­ди­мую грам­ма­ти­че­скую фор­му для упо­треб­ле­ния его в предложении.

Лягушки гром­ко ква­ка­ют (к чему?) к дождю (д. п.).

Имя прилагательное

В пред­ло­же­нии имя суще­стви­тель­ное пояс­ня­ет зави­си­мое от него сло­во, кото­рое выра­жа­ет при­знак пред­ме­та. От име­ни суще­стви­тель­но­го поста­вим к нему вопрос:

• котё­нок (какой?) пуши­стый;
• солн­це (какое?) яркое.

Слова «пуши­стый», «яркое» име­ют общее зна­че­ние при­зна­ка. В соот­вет­ствии с этим зна­че­ни­ем они при­над­ле­жат к само­сто­я­тель­ной части речи, кото­рая в грам­ма­ти­ке рус­ско­го язы­ка назы­ва­ет­ся име­нем прилагательным.

Имя при­ла­га­тель­ное изме­ня­ет­ся по родам и чис­лам в зави­си­мо­сти от того, суще­стви­тель­ное како­го рода и чис­ла оно определяет:

• светл ый день (м. р.);
• светл ая поло­са (ж. р.);
• светл ое пла­тье (ср. р.);
• светл ые воло­сы (мн. ч.).

Слова этой части речи изме­ня­ют­ся по падежам:

• и. п. сме­лый, сме­лая, сме­лое, смелые
• р. п. сме­ло­го, сме­лой, сме­ло­го, смелых
• д. п. сме­ло­му, сме­лой, сме­ло­му, смелым
• в. п. сме­ло­го, сме­лой, сме­ло­го, смелых
• т. п. сме­лым, сме­лой, сме­лым, смелыми
• п. п. о сме­лом, о сме­лой, о сме­лом, о смелых

Качественные при­ла­га­тель­ные харак­те­ри­зу­ют­ся тем, что име­ют крат­кие фор­мы (тем­ный — тёмен) и сте­пе­ни срав­не­ния, выра­жа­ю­щие интен­сив­ность про­яв­ле­ния признака:

• тём­ный — тем­нее, более тём­ный, самый тём­ный, тем­нее всех;
• слад­кий — сла­ще, менее слад­кий, самый слад­кий, сла­ще всех.

Что такое глагол?

В каж­дом пред­ло­же­нии обя­за­тель­но есть сло­во, кото­рое выра­жа­ет, что про­ис­хо­дит с пред­ме­том, что о нём говорится.

• котё­нок (что дела­ет?) мяу­ка­ет;
• солн­це (что дела­ет?) све­тит.

Способность обо­зна­чать дей­ствие отли­ча­ет эти сло­ва от суще­стви­тель­ных и при­ла­га­тель­ных. В рус­ском язы­ке такие сло­ва назы­ва­ют глаголами.

Глагол име­ет ряд харак­тер­ных грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков: вре­мя, лицо, чис­ло, род.

Глаголы изме­ня­ют­ся по вре­ме­нам. Они могут назы­вать дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся в момент речи о нём, то есть сей­час; дей­ствие про­изо­шло до момен­та речи (в про­шлом) или про­изой­дет после сооб­ще­ния о нем (в буду­щем). В свя­зи с пери­о­да­ми про­те­ка­ния дей­ствия у гла­го­лов раз­ли­ча­ют насто­я­щее, про­шед­шее и буду­щее время:

• маль­чик (что дела­ет?) рису­ет (наст. время);
• маль­чик (что делал?) рисо­вал (прош. время);
• маль­чик (что будет делать?) будет рисо­вать (буд. время).

В фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни гла­гол име­ет кате­го­рию лица и числа:

• 1 лицо я пиш у — мы пиш ем
• 2 лицо ты пиш ешь — вы пиш ете
• 3 лицо он пиш ет — они пиш ут

В фор­мах про­шед­ше­го вре­ме­ни у гла­го­лов опре­де­ля­ет­ся род:

• он (что сде­лал?) сооб­щил (м. р.);
• она (что сде­ла­ла?) сооб­щил а (ж. р.);
• радио (что сде­ла­ло?) сооб­щил о (ср. р.).

Другие кате­го­рии гла­го­ла (вид, воз­врат­ность, спря­же­ние, накло­не­ние) изу­ча­ют­ся в стар­ших классах.

Видео:Что такое глагол?Скачать

Видеоурок «Части речи. Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол. (3 класс)»

Видео:Что такое текст-повествование? Какова роль глаголов в тексте-повествование?Скачать

Разница между существительным и глаголом

Существительные и глаголы являются двумя основными категориями частей речи. Невозможно создать осмысленное предложение без определения разницы между существительным и глаголом. главное отличие между существительным и глаголом в том, что существительное относится к человеку, месту, предмету или идее в то время как глагол относится к действию.

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№70 - Глагол.)Скачать

Что такое существительное

Существительные — это слова, которые называют вещи. Существительные включают людей (девочка, ребенок, учитель), предметы (стул, ручка, компьютер), места (Милан, больница, сад), животные (тигр, кенгуру, кошка), материалы (дерево, стекло, пластик) и качества (трусость). доброта, интеллект). Существительные действуют как предметы и объекты предложений.

Существительные могут быть классифицированы в различные группы на основе различных характеристик. Ниже приведены некоторые из этих категорий.

Нарицательные: существительные, которые указывают на класс человека, места или вещи.

Пример: лев, ребенок, молоко, растение, телевизор, зонт

Имена собственные: существительные, которые указывают конкретное имя человека, места или вещи.

Например: Италия, Чарли Чаплин, Москва, Нокиа, Порше, Тойота, Том Сойер

Конкретные существительные: существительные, которые относятся к вещам, которые могут быть восприняты через пять чувств.

Пример: океан, торт, девушка, лодка, бутылка, мышь, машина

Абстрактные существительные: существительные, которые относятся к вещам, которые не могут быть восприняты пятью чувствами; они относятся к идеям, концепциям или состоянию вещей.

Пример: дружба, интеллект, трусость, красота, вкус, образование

Собирательные существительные: существительные, обозначающие группу

Пример: групповое стадо, жюри, персонал, стая, команда

Исчисляемые существительные: существительные, которые можно посчитать, используя числа.

Пример: дети, буйволы, учителя, книги, зубы, яйца

Неисчисляемые существительные: существительные, которые нельзя сосчитать с помощью чисел.

Пример: исследования, соль, молоко, вода, информация, знания

Видео:Род имен существительных. Как определить род существительных?Скачать

Что такое глаголы

Глагол является одним из наиболее важных компонентов предложения. Глаголы всегда выражают активность; они выражают действие, происшествие или состояние бытия. Глаголы тоже можно разделить на разные группы. Ниже приведены некоторые из этих групп глаголов.

Переходные глаголы: глаголы, которые требуют объекта

Пример: дай, скажи, убей, съешь, скажи

Непереходные глаголы: глаголы, которые не требуют объекта

Пример: дождь, кора, плач

Правильные глаголы: глаголы, которые следуют регулярному образцу спряжения

Пример: работать, учиться, говорить, смеяться, убивать, ходить

Неправильные глаголы: глаголы, которые не следуют регулярному образцу спряжения

Пример: есть, покупать, плавать, летать, пить, просыпаться, говорить

Связующие глаголы: глаголы, которые связывают предмет с его предикатом

Пример: казаться, чувствовать, быть, становиться

Глаголы действия: глаголы, выражающие конкретные действия

Пример: бегать, ходить, кусаться, драться, говорить, кричать, танцевать, вилять, петь

Иногда трудно определить разницу между существительным и глаголом, когда одно и то же слово может быть использовано в качестве обоих. Например, давайте посмотрим на слово готовить. Это может быть как существительное, так и глагол.

готовить сделал вкусный яблочный пирог.

Он может готовить некоторые итальянские блюда.

Но если вы внимательно прочитаете, нетрудно заметить, что их функции разные.

Видео:Русский язык. 4 класс. Глагол как часть речи. Роль глаголов в речи /22.01.2021/Скачать

Разница между существительным и глаголом

Определение

Имя существительноеэто слово, которое используется для идентификации человека, места, объекта или концепции.

глагол это слово, которое используется для описания действия, происшествия или состояния бытия.

Существительные могут быть предметами или объектами в предложении.

Глаголы образуют основную часть предиката.

Флексии

Существительные наклонены в соответствии с грамматическим числом.

Глаголы склоняются в зависимости от времени, падежа, числа и лица.

🎥 Видео

Русский язык 3 в 1. Существительное, местоимение, глагол.Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№72 - Значение и употребление глаголов в речи.)Скачать

Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Русский язык. 3 класс. Глагол как часть речи. Роль глаголов в предложенииСкачать

Роль имен существительных в предложении и в речиСкачать

Русский язык. Части речи. Глагол (1 часть)Скачать

Русский язык 2 класс (Урок№60 - Что такое части речи?)Скачать

Русский язык 4 класс (Урок№28 - Имя существительное и его роль в речи.)Скачать

Русский язык. Части речи. Существительное. Глагол. Прилагательное. ПредлогСкачать

Морфологический разбор глагола. Как сделать морфологический разбор?Скачать

Части речи в русском языке. Как определить часть речи?Скачать

Русский язык. Глагол как часть речи. Роль глаголов в речи. 4 класс. Урок 76Скачать

Может ли быть сказуемое НЕ глаголом? Сказуемое выраженное существительнымСкачать

Существительные в предложенииСкачать