Самостоятельная работа на падежные окончания существительных

Видео:Падежные окончания существительных. Как правильно писать окончания?Скачать

Самостоятельная работа «Правописание окончаний имён существительных»

Купаться в проруб…; расти у опушк…; побывать в цирк…; сидеть возле акаци…; выросли яблоки на яблон…; стрелки на циферблат…; идти по тропинк… к речк…; на ветк… сирен…; быть на юбиле…, работать в здани…, работать в экспедици…, жить в Африк…, проехал по дорожк…; деревья в ине…; об удивительном случа…; находился в здани…

5 класс Е-И в окончаниях существительных

Спишите. Выделите окончания. Определить род, число , склонение, падеж имён существительных.

Расположить на площад…, ждали на станци. отмерить по линейк…; направиться к рощ…, ждать на пристан…, подошли к речк…;были в путешестви… по Австрали…; писал в тетрад…; растет у дорог…; лечился в больниц…; служил в арми…; был на собрани…, в глубоком озер…. , оценка по биологи…, о русском север…, в мягкой постел…

5 класс Е-И в окончаниях существительных

Спишите. Выделите окончания. Определить род, число , склонение, падеж имён существительных.

Купаться в проруб…; расти у опушк…; побывать в цирк…; сидеть возле акаци…; выросли яблоки на яблон…; стрелки на циферблат…; идти по тропинк… к речк…; на ветк… сирен…; быть на юбиле…, работать в здани…, работать в экспедици…, жить в Африк…, проехал по дорожк…; деревья в ине…; об удивительном случа…; находился в здани…

5 класс Е-И в окончаниях существительных

Спишите. Выделите окончания. Определить род, число , склонение, падеж имён существительных.

Расположить на площад…, ждали на станци. отмерить по линейк…; направиться к рощ…, ждать на пристан…, подошли к речк…;были в путешестви… по Австрали…; писал в тетрад…; растет у дорог…; лечился в больниц…; служил в арми…; был на собрани…, в глубоком озер…. , оценка по биологи…, о русском север…, в мягкой постел…

• подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• по всем предметам 1-11 классов

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

• Все материалы
• Статьи
• Научные работы
• Видеоуроки
• Презентации
• Конспекты
• Тесты
• Рабочие программы
• Другие методич. материалы

• Бубнова Татьяна Юрьевна
• Написать
• 6259
• 25.09.2018

Номер материала: ДБ-110389

• Русский язык
• 5 класс
• Другие методич. материалы

• 14.06.2018
• 504

• 22.05.2018
• 800

• 18.05.2018
• 218

• 14.05.2018
• 302

• 14.05.2018
• 270

• 21.04.2018
• 578

• 06.04.2018
• 235

• 01.04.2018
• 370

Не нашли то что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

• Подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
• Для учеников 1-11 классов

Минобрнауки предлагает дифференцированный подход к аккредитации вузов

Время чтения: 1 минута

ВПР начались в колледжах с 15 сентября

Время чтения: 4 минуты

В пяти регионах России протестируют новую систему оплаты труда педагогов

Время чтения: 2 минуты

Рособрнадзор сообщил о снижении результатов ЕГЭ по естественно-научным предметам

Время чтения: 1 минута

ЕГЭ в 2022 году может пройти в допандемийном формате

Время чтения: 1 минута

В России каждый второй школьник хочет работать в IT

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

• Курсы «Инфоурок»
• Онлайн-занятия с репетиторами на IU.RU

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Русский 4 класс. Правописание безударных падежных окончаний имён существительныхСкачать

ТЕСТ: падежные окончания существительных

Тест: падежные окончания существительных. Продолжаем повторять материал 5 класса.

Как обычно, впервые тест был опубликован на канале «Домобуч». Сейчас его прошли более 400 человек. Многие ошибаются. Поэтому хороший разбор не помешает. Самым простым оказалась фраза «Подойти к Настась(?)» в ней ошибаются примерно 4 человека из 100. Самой сложной фразой стала «В прозведени(?) автор включил биографические факты». Здесь ошибаются 36 человек из ста, то есть, каждый 3-4 человек.

Структура статьи такая:

• тест;
• пограничная картинка;
• правило, разбор, ответы.

Видео:Как правильно писать окончания? Как проверить безударные падежные окончания? Падежи существительных.Скачать

ТЕСТ: падежные окончания существительных

Видео:Развлечёба | Про падежи имён существительныхСкачать

Пограничная картинка

Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?Скачать

Правила

В русском языке все существительные относятся к трём склонениям. Они так и называются: первое, второе, третье.

• К первому склонению относятся существительные мужского и женского рода с окончаниями А или Я. Опорное слово: КОЗА.
• Ко второму склонению относятся существительные среднего и мужского рода с окончаниями О, Е и нулевым. Опорное слово: СТОЛ.
• К третьему склонению относятся имена существительные женского рода с нулевым окончанием. Опорное слово: ПЕЧЬ.

Исключение: группа слов, имеющих «хвостики» — ИЯ, — ИЕ, -ИЙ (это не обязательно окончание).

Примеры слов: акация, провокация, сенсация, революция, резолюция, опция, а также имена собственные на -ИЯ: Мария, Анастасия.

В родительном, дательном и предложном падеже они имеют окончание —и.

Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

Разбор и ответы

Вопрос № 1

Ответ: на безводье.

Безводье — это имя существительное среднего рода с окончанием Е, то есть, относится ко 2 склонению. Опорное слово СТОЛ. На безводье, как на столе окончание Е.

Вопрос № 2

Ответ: в солярии.

Солярий — существительное с окончанием ИЙ. Проверяем падеж: загорать в (ком? чём?) — предложный падеж. Это слово-исключение. В родительном, дательном и предложном падеже имеет окончание И.

Вопрос № 3

Ответ: к Анастасии.

Анастасия — существительное с окончанием ИЯ. Проверяем падеж: прибежать к (кому? чему?) — дательный падеж. Это слово-исключение. В родительном, дательном и предложном падеже имеет окончание И.

Вопрос № 4

Ответ: к Настасье.

Настасья — имя существительное женского рода с окончанием Я, относится к 1 склонению. Опорное слово: КОЗА. К Настасье, как к козе — окончание Е.

Вопрос № 5

Ответ: на вуали.

Вуаль — имя существительное женского рода с нулевым окончанием. Опорное слово: ПЕЧЬ. На вуали, как на печи — окончание И.

Вопрос № 6

Ответ: в произведение.

Произведение — имя существительное, оканчивающееся на ИЕ. Определяем падеж. Включил в (кого? что?) — винительный падеж.

Это слово в родительном, дательном и предложном падеже имеет окончание И, а у нас — винительный падеж. Окончание Е.

Вопрос № 7

Ответ: в произведении.

Произведение — имя существительное, оканчивающееся на ИЕ. Определяем падеж. Есть в (ком? чём?) — предложный падеж.

Это слово в родительном, дательном и предложном падеже имеет окончание И.

Вопрос № 8

Ответ: в ладони.

Ладонь — имя существительное женского рода с нулевым окончанием. Опорное слово ПЕЧЬ. В ладони, как в печи — окончание И.

Видео:Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать

Задания на определение падежей существительных — 3 класс

Упражнения

Видео:4 класс. Русский язык. Правописание падежных окончаний имён существительныхСкачать

Упражнение 1

Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.

Привет (кому?) (брат, сестра)___________________________

Радовался (чему?) (весна, праздник)______________________

Писать (чем?) (перо, мел)_______________________________

Рассказывать (о ком?) (лиса, сова, ёж)_____________________

Урожай (чего?) (овёс, пшеница)__________________________

Рассказ (кого?) (ветеран, гость)___________________________

Видео:Окончания существительных первого склоненияСкачать

Упражнение 2

Поставь данные существительные, употребив их в указанном падеже с данными предлогами.

Пассажир (Р.п.) – нет _______________________________________

Девочка (Т.п.) – с __________________________________________

Зеркало (Д.п.) – к __________________________________________

Работа (В.п.) – на __________________________________________

Багаж (Т.п.) – за ___________________________________________

Коньки (Р.п.) – без _________________________________________

Человек (П.п.) — о__________________________________________

Повидло (Т.п) – с __________________________________________

Видео:Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать

Упражнение 3

В каждом предложение подчеркни основу. Над существительным укажи, в каком падеже оно употреблено.

Стоят суровые морозы. Реки и озера одеты плотным ледяным ковром. Январский лес спит под теплой шубой. В глубокий снег спрятались маленькие елочки. Но и в суровое время года кипит в лесу жизнь. Следы рассказывают о ней. Под широким кустом ночевал заяц. На полянке ныряли в пушистый снег тетерева. Здесь прошел величавый лось.

Видео:Правописание падежных окончаний имён существительных. Видеоурок по русскому языку 4 классСкачать

Упражнение 4

Определи падежи имён существительных единственного числа.

Великану, мечте, от машины, лень, корова, без ведра, картине, к котёнку, для мыши, из-за стебля, гиппопотам, по шинели, нет портрета, яблони, груше, лопата, арбуз, к кувшину, майке, коню, из куста.

Книги, Родине, мальчик, из села, нет совести, дня, от квартиры, ершу, к счастью, часть, гостю, для кости, куска, к пряже, без таракана, лягушке, ландыш, по болоту, ради огня, поля.

Звезда, на гору, краба, палуба, от января, неделе, поле, месяца, кабана, страна, мель, к цели, у Тани, из-за ели, Маше, от Николая, ведру, стол, по окну, стекло, о победе, к звезде, за полем.

Утра, литру, по жизни, века, лошадь, от глухаря, горю, топору, из бани, к свинье, янтарю, от старости, без главаря, штырь, для мозга, лета, югу, ночь, нет лавочки, полено.

Мышь убежала, нет коня, боюсь мыши, притаилась рысь, ищу рысь, люблю страну, из страны, держу коня, без рыси, кончился уголь, живёт мечтатель, вижу мышь, у мечтателя, скачет конь, знаю мечтателя, нет угля, страшусь рыси, есть страна, для мыши, добывают уголь.

Слушаю песню, есть рыба, пугаюсь стекла, слышится песня, появилась зависть, слышу марш, из стекла, разбили стекло, ест рыбу, страшусь рыбы, избегаю зависти, разбилось стекло, звучит марш от зависти из песни, для марша, вызвать зависть, боюсь марша, от рыбы, нет стекла.

Стоит село, тарахтит мотор, ищу контакт, начался апрель, нет котакта, вижу село, нет чудовища, люблю ворону, знаю чудовище, включат мотор, боюсь вороны, пугаюсь мотора, летит ворона, для вороны, из мотора, есть контакт, избегаю контакта, ходит чудовище, из села, люблю апрель.

Видео:Падеж и склонение имён существительных (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Упражнение 5

Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи падеж существительных.

Добежать ….. реки, подъехал …. заводу, летел …. полем, читал …. животных, смотрел …. картину, нашёл … портфеле, поставил … полку, ушёл … другом, увидел … кроватью, поздравление … мамы, поскакал … дороге.

Видео:Способы проверки безударных падежных окончаний существительных. Видеоурок 13. Русский язык 4 классСкачать

Упражнение 6

Определи падежи всех существительных.

Собака быстро бежит по площади. У автомобиля нет колёс. Я повернул направо к дому. Дворники работают мётлами. Пишите в тетради без помарок.

Катю вызвали к директору школы. Котёнок прыгнул на спинку кресла. Я бегу к крыльцу террасы. На заборах висят горшки. Между деревьями синеет небо.

Поезд едет в Москву. Петя пишет в тетради. На табуретке лежит тетрадь Маши. Около крыльца нет снега. Отряд шагал через болото.

На сцену вышли артисты. Под деревьями растёт трава. Гости дарят подарки малышам. Во дворы часто заезжают машины. Под окнами слышатся голоса детей.

В декабре стояли морозы. У этой гитары нет струн. На спинке кровати висят носки. Учитель задал ученикам задачу. В бутылке булькает вода.

На платформе стояли лавочки. Мальчики получили хорошие отметки. Из-за угла выбежали лошади офицеров. Папа Дениса упражняется с гантелями. Об Ольге люди говорят хорошо.

Оксана перед концертом страшится простуды. Без сапог не выходи. Я стою на ступеньках лестницы. К Денису пришли гости. В песочнице играют дети.

На ослике сидит мальчик Витя. Под елями виднеются мухоморы. На вершине холма высятся дубы. Я очень боюсь зубного врача. Мы подарили букет цветов учительнице.

Пароход причалил к пристани. Мальчик ест кашу. Снег побелит крыши. Девочка мечтает о кукле. Ученик хорошо знает математику.

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№42 - Падежи существительных.)Скачать

Упражнение 7

Определи падеж имён существительных, вставь нужную букву в окончании.

Работает в бригад…, заподозрил в измен…, сшила для куколк…, подготовился к работ…, сделал для букашк…, остался без клюшк…, стоял около аптек…., сделал из щепк…, лежат в книг…, направился к остановк…, ел без вилк…, пробежал по травинк…, отказался от повязк…, застряла в бочк….

Видео:БЕЗУДАРНЫЕ ОКОНЧАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ// НЕ НАДО УЧИТЬ ВСЕ ОКОНЧАНИЯ ВО ВСЕХ ПАДЕЖАХ!!!Скачать

Упражнение 8

Составь и запиши верно 2 предложения. У имён существительных определи падеж.

Наш, стоит, на, город, реке, Неве

Горожане, рекой, гордятся, Невой

Видео:Как ребенку легко выучить падежи. Какие бывают падежи в русском языке. Запоминание падежейСкачать

Упражнение 9

Поставь и напиши в скобках вопрос и определите падеж существительного.

1. Катались ( на ….. ) на машине. (… падеж).
2. Шли ( по … ) по площади . ( … падеж).
3. Отплыл ( от … ) от причала. ( ….. падеж).
4. Подбежал ( к …. ) к кровати. ( … падеж).
5. Прыгает ( …. ) белка. ( … падеж).
6. Достали ( … ) мяч. ( … падеж)
7. Гуляли ( за … ) за школой. ( … падеж).
8. Написал ( в ….. ) в тетради. ( … падеж).
9. Кружились ( в … ) в воздухе.( … падеж).
10. Мылись ( … ) шампунем. ( .. . падеж).

Видео:Правописание падежных окончаний имен существительных во мн.ч. | Русский язык 4 класс #36 | ИнфоурокСкачать

Упражнение 10

Найди и исправь ошибку в употреблении имен существительных.

📹 Видео

Учёба - это просто! Падежные окончания существительныхСкачать

Падежные окончания имен существительных 1 склоненияСкачать

Проверь свои знания по математике за 11 классСкачать