Синтаксическая функция местоимений его ее их

Синтаксическая роль местоимений в предложении
Синтаксическая функция местоимений его ее их. Синтаксическая роль местоимений в предложении Твой груст ный шум, твой шум при зыв ный услы шал я в послед ний раз А.

Видео:Урок немецкого языка #17. Склонение личных местоимений: его, ему, ей, им и т.д.Скачать

Урок немецкого языка #17. Склонение личных местоимений: его, ему, ей, им и т.д.

Синтаксическая роль местоимений в предложении

Синтаксическая роль место­име­ний в пред­ло­же­нии зави­сит от того, сло­во какой части речи оно заме­ня­ет, какой член пред­ло­же­ния пояс­ня­ет, на какой вопрос отве­ча­ет. Местоимение может быть любым чле­ном пред­ло­же­ния: под­ле­жа­щим, частью имен­но­го ска­зу­е­мо­го, допол­не­ни­ем, опре­де­ле­ни­ем, обсто­я­тель­ством.

Особенностью место­име­ния, как само­сто­я­тель­ной части речи, явля­ет­ся то, что оно выпол­ня­ет две функ­ции:

Подытожим: место­име­ния в рус­ском язы­ке — это слова-указатели и слова-заменители.

Исходя из этой спо­соб­но­сти место­име­ний (я, ты, некто, кто-либо) заме­нять суще­стви­тель­ные, при­ла­га­тель­ные (свой, некий, кото­рый, любой, чей) и чис­ли­тель­ные (столь­ко, несколь­ко, столько-то, сколь­ко), место­име­ния в пред­ло­же­нии чаще все­го высту­па­ют в роли под­ле­жа­ще­го, опре­де­ле­ния, допол­не­ния. Реже место­име­ния выпол­ня­ют син­так­си­че­скую роль имен­ной части ска­зу­е­мо­го и обсто­я­тель­ства.

Синтаксическая роль местоимений в предложении

Рассмотрим подроб­но, какую син­так­си­че­скую роль выпол­ня­ют место­име­ния в пред­ло­же­нии.

Видео:Местоимения "ЕГО", "ЕЁ", "ИХ". РКИ для детей. Russian for foreigners. A0-A1Скачать

Местоимения "ЕГО", "ЕЁ", "ИХ". РКИ для детей. Russian for foreigners. A0-A1

Подлежащее — местоимение

Личные место­име­ния явля­ют­ся под­ле­жа­щим в пред­ло­же­нии чаще все­го, но и место­име­ния дру­гих раз­ря­дов могут высту­пать в роли это­го глав­но­го чле­на пред­ло­же­ния. В таком слу­чае место­име­ние име­ет фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го чис­ла и отве­ча­ет на вопро­сы:

В роли под­ле­жа­ще­го может исполь­зо­вать­ся син­так­си­че­ски неде­ли­мое сло­во­со­че­та­ние местоимения-числительного с суще­стви­тель­ным в фор­ме роди­тель­но­го паде­жа един­ствен­но­го или мно­же­ствен­но­го чис­ла.

Примеры

Сохранилось лишь несколь­ко писем дедуш­ки с фрон­та.

Ничто н е мог­ло повли­ять на его мне­ние.

Сколько минут оста­лось до нача­ла спек­так­ля?

Видео:Местоимение. Синтаксическая роль местоимения в предложенииСкачать

Местоимение. Синтаксическая роль местоимения в предложении

Сказуемое — местоимение

Местоимение может быть частью состав­но­го имен­но­го ска­зу­е­мо­го как с глаголом-связкой, выра­жен­ной сло­ва­ми «был», «будет», «стал», «может» и пр., так и с нуле­вой связ­кой. В роли ска­зу­е­мо­го место­име­ние упо­треб­ля­ет­ся, если пояс­ня­ет под­ле­жа­щее, выра­жен­ное суще­стви­тель­ным или сло­вом дру­гой части речи, заме­ня­ю­щим суще­стви­тель­ное.

Примеры

Этот дом с веран­дой ско­ро будет ваш ?

Нужно знать, како­вы глав­ные тре­бо­ва­ния к оформ­ле­нию пре­зен­та­ции.

Видео:Местоимение как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Местоимение как часть речи. Разряды местоимений

Местоимение в роли согласованного и несогласованное определения

Местоимение в син­так­си­че­ской роли опре­де­ле­ния толь­ко ука­зы­ва­ет на при­знак или при­над­леж­ность пред­ме­та, кон­крет­но его не обо­зна­чая, и отве­ча­ет на вопро­сы:

Местоимения могут быть согла­со­ван­ны­ми и несо­гла­со­ван­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми.

Местоимения-прилагательные согла­су­ют­ся в роде, чис­ле и паде­же, поэто­му явля­ют­ся согла­со­ван­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми. Притяжательные место­име­ния «его», «её», «их» име­ют фор­му роди­тель­но­го паде­жа и пояс­ня­ют под­ле­жа­щее или допол­не­ние в фор­ме име­ни­тель­но­го или вини­тель­но­го паде­жа. Эти место­име­ния явля­ют­ся несо­гла­со­ван­ны­ми опре­де­ле­ни­я­ми.

Примеры

Даром ничьих услуг при­ни­мать не желаю.

Видео:Немецкий язык, 22 урок. Склонение личных местоимений: ему, его, вам, нам и т.д.Скачать

Немецкий язык, 22 урок. Склонение личных местоимений: ему, его, вам, нам и т.д.

Местоимение в роли дополнения

Если место­име­ни­ем управ­ля­ет ска­зу­е­мое и от него к место­име­нию зада­ют­ся вопро­сы кос­вен­ных паде­жей (кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём?), тогда в пред­ло­же­нии оно явля­ет­ся допол­не­ни­ем.

Примеры

С кем пове­дешь­ся, от того и набе­решь­ся.

Других не суди, на себя погля­ди.

Как ты к людям, так и они к тебе .

Когда хочешь себе добра, то нико­му не делай зла.

Видео:Местоимения:мой, твой,его,её,свой, ваш, наш,их..Pronouns, Russische SpracheСкачать

Местоимения:мой, твой,его,её,свой, ваш, наш,их..Pronouns, Russische Sprache

Местоимение в роли обстоятельства

В роли обсто­я­тель­ства чаще все­го высту­па­ют как место­име­ния в пред­лож­ной фор­ме, так и син­так­си­че­ски неде­ли­мые сло­во­со­че­та­ния местоимений-числительных с суще­стви­тель­ны­ми.

Примеры

Сколько вре­ме­ни сто­ит это памят­ник на пло­ща­ди?

Будем рабо­тать не покла­дая рук весь день .

Столько лет она про­жи­ла в этом город­ке!

В этой тури­сти­че­ской поезд­ке мы побы­ва­ли в несколь­ких горо­дах .

Видео:Личные местоимения. Что такое личные местоимения в русском языке?Скачать

Личные местоимения. Что такое личные местоимения в русском языке?

Таблица

Синтаксическая рольПримерыВопрос
Подлежащее Я писал сооб­ще­ние на ходу.(кто?) я писал.
СказуемоеЭти пер­чат­ки были вовсе не мои .пер­чат­ки (како­вы?) были не мои.
ОпределениеДевушке шла любая шляп­ка .шляп­ка (какая?) любая.
ДополнениеНе рой яму дру­го­му , сам в нее попа­дешь.не рой (кому?) дру­го­му.
Обстоятельство Между нами села наша зна­ко­мая.села (где?) меж­ду нами.

Видео:Правописание местоимений и особенности их употребленияСкачать

Правописание местоимений и особенности их употребления

Видеоурок

Соотнесите место­име­ние с его син­так­си­че­ской функ­ци­ей в пред­ло­же­нии:

Ответы на тест ( ссыл­ка откро­ет­ся в новой вклад­ке ).

Вариант 1

А. Мы можем при­нять его при­гла­ше­ние.

Б. Что вы люби­те в кни­гах?

В. Я писал у себя в каби­не­те резю­ме.

Г. Сколько дней еще будет нена­стье?

Д. Столько невзгод выпа­ло на долю этой хруп­кой жен­щи­ны!

Вариант 2

А. Нам гово­рить боль­ше не о чем .

Б. Если эта кни­га не твоя , то не пиши на её полях.

В. Метель буше­ва­ла несколь­ко дней .

Г. Гость веж­ли­во поздо­ро­вал­ся с хозя­и­ном дома и покло­нил­ся его сест­ре.

Д. Ему каза­лось все здесь необык­но­вен­ным и чудес­ным.

Вариант 3

А. Смело верь тому, что ско­ро наста­нет.

Б. Несколько раз позво­ни­ли в квар­ти­ру.

В. Эхо чьих-то тороп­ли­вых шагов нес­лось по ноч­ной ули­це.

Видео:Притяжательные местоимения в английском языке.Скачать

Притяжательные местоимения в английском языке.

Местоимение — разряды, виды, морфологический разбор

Местоимение относят к одной из самостоятельных частей речи. Оно имеет существенные отличия от существительных, прилагательных, числительных. Расскажем об этом уникальном явлении в русском языке более подробно.

Видео:Склонение личных местоимений. Как определить падеж личных местоимений?Скачать

Склонение личных местоимений. Как определить падеж личных местоимений?

Местоимение — самостоятельная часть речи

Такая часть речи, для которой характерно указание на предметы, признаки, количество без их явного называния, получила определение Местоимения .

Местоимения в русском языке приобретают в выражениях лексическое, реальное, вещественное значение того слова, вместо которого употребляются. Представим следующие примеры:

Девочка шла домой. По дороге она зашла в магазин.

Смешанные леса являются ареалом многих птиц и животных. Например, в них проживают волки, медведи и множество других представителей фауны.

Два мальчика идут в школу. Сколько мальчиков идёт в школу?

Обычно местоименные слова выступают в начальной форме. Для них она, как правило, выражается Именительным падежом единственного числа. Лишь некоторые местоимения не имеют её, выступая в других падежах.

Происхождение слова местоимение

Сам термин «местоимение» появился в 16 веке. Он был заимствован русским из старославянского языка. Уже по самому названию можно догадаться о том, что в эту группу включают слова, которые выступают вместо имени. Обозначает слово то же, что и его древнегреческий аналог «антонимиа» , который появился при сложении двух слов. Первая часть термина – «анти» в переводе на русский обозначает слово «вместо» . Второе переводят в виде слова «имя» .

Местоимение - разряды, виды, морфологический разбор

В различных источниках можно прочитать, что такое определение было дано словам, выступающим только вместо именных частей речи. С течением времени наблюдается изменение облика слова. Это произошло под влиянием фонетических процессов, что и стало причиной закрепления за термином более широкого значения замещения, характерного для современного состояния русского языка.

Первоначально в эту часть речи входило небольшое количество слов. С течением времени было расширено местоименная часть речи. В него вошли даже такие слова, которые напоминают по облику прилагательные. Например, любой, весь, каждый .

Значение и грамматические признаки

Все местоимения имеют уникальную способность. Для них характерно замещение слов, входящих в другие части речи. По этому признаку местоимения в русском языке относят к нескольким группам:

  1. В первую принято включать местоимения, которые выступают в роли имён существительных. Отвечают они на вопросы: кто? что? Например, мы, они, что-то, кто-либо и другие. Местоимения могут изменяться по родам, числам и падежам.
  2. Вторая группа состоит из местоименных форм, выступающих в роли прилагательных и отвечающих на вопросы: какой? чей? Например, чья-то, нашего, мой . Они указывают на признак предмета. Такие местоимения в русском языке могут согласоваться с именами существительными. Они изменяются по родам, числам и падежам.
  3. Третья группа состоит из слов, заменяющих числительные в предложения. Для них характерен вопрос сколько? Например, нисколько, несколько и другие. Местоимения в русском языке, входящие в эту группу, по семантике являются аналогами количественных числительных. Они могут изменяться по падежам.
  4. Некоторые выделяют наречную разновидность. Другие относят их к наречиям. Формы выполняют в конструкциях функцию обстоятельств.

Обозначим эти же группы в более краткой форме и изобразим их графически:

Местоимение - разряды, виды, морфологический разбор

Местоимение в русском языке играет важную роль. Оно позволяет без конкретики говорить о различных явлениях. Значение местоимений определяется ролью, которую играет часть речи в предложении. С помощью его можно заменить слово, не изменив смысл высказывания при этом.

Мальчик увлекается футболом. Он решил связать с ним всю свою жизнь.

Во втором предложении вместо существительного мальчик употребляется слово он ., а вместо слова футболом — ним . Как вы уже догадались, это слово относится к местоимениям, оно выступает в роли существительного и обладает его лексическими и синтаксическими признаками.

Приведём другой пример:

Юленька позвала играть братика. Она не увидела его , когда тот неожиданно подкрался к песочнице.

Вместо существительного братика во второй части конструкции находится слово его . Оно выражает лексически лицо, которое увидела девочка.

Видео:Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?

Разряды местоимений

Все местоимения, имеющиеся в русском языке, принято разделять на 9 видов в зависимости от значения и грамматических признаков. Рассмотрим каждый из них подробно:

  1. Личными называют такие местоимения, которые указывают на лицо, предмет или им подобные явления. В группу принято включать местоимения: я, ты, он, она, мы, вы, они .
  2. К возвратным относят одно слово себя . Оно не имеет начальной формы, может выступать только в Родительном падеже единственного числа. Указывает на обращённость действия на себя.
  3. В указательных указывается на наличие предмета, явления, количества. Например, тот, та, этом .
  4. В определительных присутствует указание на обобщённость признака. Например, каждого, всякому и др.
  5. Следующий вид местоименной части речи называют вопросительными . Они выражают вопрос. В эту группу включают такие местоимения, как кто? с кем? сколько? и др.
  6. С целью связи частей сложноподчинённых предложений принято использовать местоимения разряда относительных . Они имеют внешнее сходство с вопросительными. Только в конце не ставится вопрос.
  7. Для притяжательных характерно указание на принадлежность к чему-либо. В эту группу включают такие слова, как мой, твой, наш, ваш, их и другие. Местоимения имеют омонимичные формы к личным.
  8. В неопределённых выражается то, что говорится о неопределённом предмете, явлении, на которое указывает конструкция. Нечего, некто и др.
  9. В отрицательных отсутствует, отрицается явление, предмет или что-либо ещё. Например, ничего, никого, ничем, ни о чём .

Таблица разрядов местоимений

Представим местоимения в зависимости от принадлежности к какому-либо разряду в таблице:

РазрядХарактеристикаПримеры
ЛичныеУказание на лицо, предмет, явление.Я иду по льду. Ты придёшь сегодня?
ВозвратныеУказание, что действует в предложении само лицо.Он не заставил себя долго ждать. Себя я вижу в зеркале большом.
УказательныеУказание на наличие предмета, лица, явленияТот мальчик читает книгу, а этот не хочет. Эта девочка пришла в школу.
ОпределительныеУказание на определённость признака.Всякий знает, что делать. Каждый убеждён в правильности своих действий.
ВопросительныеВыражение вопроса лицу, явлению.Кто это сделал? Какой человек присутствовал здесь?
ОтносительныеСоединяют части в сложноподчинённом предложении.Вот здание, в котором я получал документы. Не понимаю, что мне сделать.
ПритяжательныеУказание на принадлежность к какому-либо лицу.Вот моя деревня.. Его рука вдруг поднялась и замахала мне.
НеопределённыеУказывается на неопределённость, неизвестно, кто совершает действие.Кто-то пришёл и застучал в окно. Заменить чем-либо предмет.
ОтрицательныеОтрицает, что действие сделало лицо.Никто не знал, что делать.

Видео:Личные местоимения во всех падежах || Местоимения. Падежи.Скачать

Личные местоимения во всех падежах || Местоимения. Падежи.

Падежи и склонения местоимений

Почти все местоимения могут склоняться по родам, числам и падежам. Исключение составляет возвратное, в котором отсутствует Именительный падеж и некоторые другие, состоящие из ряда застывших форм.

Рассмотрим некоторые местоимения, просклоняем по родам, числам и падежам. Сделаем это на примере определительных и отрицательных.

И. п.каждый, всякий, никто.В. п.каждого, всякого, никого.
Р. п.каждого, всякого, никого.Т. п.каждым, всяким, никем.
Д. п.каждому, всякому, никому.П. п.о каждом, о всяком, о никаком.

Видео:Английские притяжательные местоимения. ЧЕЙ? WHOSE? #smartalex100 #АнглийскийЯзык #английскийснуляСкачать

Английские притяжательные местоимения. ЧЕЙ? WHOSE? #smartalex100 #АнглийскийЯзык #английскийснуля

Синтаксическая роль местоимений

Может выступать в роли любых членов предложения в зависимости от того, какое слово заменяет. Рассмотрим примеры местоимений.

Он рассказал о путешествии подробно.

Он в предложении выступает в роли подлежащего. Слово ясно говорит, кто осуществляет действие.

Мой подарок произвёл фурор на мероприятии.

Слово мой в предложении выступает в роли определения, так как оно обозначает признак предмета.

Маша принесла ему книгу в подарок.

Слово ему выступает в предложении в роли дополнения. Оно указывает, кому именно предназначена книга.

Задача такова, что вызвала сложность у всех.

Слово такова выступает в роли сказуемого. Оно указывает, какая поставлена задача, какой степени сложности.

Некоторое время Миша не приходил.

Словосочетание некоторое время выступает в роли обстоятельства. Оно указывает, сколько времени Миша не приходил.

Видео:Притяжательные местоимения 6 класс, видеоурок презентацияСкачать

Притяжательные местоимения 6 класс, видеоурок презентация

Задание. Найдите местоимение в следующих предложениях

Узнав всё необходимое о части речи, которая является заменителем именной конструкции, попробуем определить в предложениях местоимения.

  1. Саша не знал, что сделать.
  2. Всюду было красиво.
  3. Он пришёл сегодня к соседу в гости.
  4. Сима знала, эта картина написана Репиным.
  5. Мои усилия оказались плодотворны.

Самостоятельно найдя нужную часть речи и определившись с разрядом ..

  1. В предложении местоименной формой является слово что. Оно выступает в сложноподчинённой конструкции в виде подлежащего во второй части. По этой причине относят «что» к относительному разряду .
  2. Слово всюду в предложении выражено определением . Оно относится к определительному разряду .
  3. Слово он играет роль подлежащего , входит в группу личных .
  4. Слово эта указывает на то, какая из картин была написана Репиным. Входит в группу указательных .
  5. Слово мои достаточно определённо говорит, чьи усилия были плодотворны. Оно указывает на принадлежность к лицу. Относят «мои» – к притяжательным .

Местоимения являются достаточно интересной частью речи. Не стоит огорчаться, если сразу не получилось найти в предложении эти слова. Только настойчивость и регулярные тренировки помогут добиться успеха.

🔥 Видео

Притяжательные прилагательные и местоимения в английском языке.Скачать

Притяжательные прилагательные и местоимения в английском языке.

Русский язык 6 класс (Урок№77 - Неопределённые местоимения.)Скачать

Русский язык 6 класс (Урок№77 - Неопределённые местоимения.)

Episode 20 личные местоимения его, её, ихСкачать

Episode 20   личные местоимения его, её, их

Сравнение личных местоименийСкачать

Сравнение личных местоимений

Притяжательные местоимения (мой, моя, моё, твой, твоя, твоё, его, её). Упражнения.Скачать

Притяжательные местоимения (мой, моя, моё, твой, твоя, твоё, его, её). Упражнения.

Урок 17. Как запомнить MICH/MIR, DICH/DIR, IHN/IHM, SIE/IHR навсегда? Личные местоимения в немецком.Скачать

Урок 17. Как запомнить MICH/MIR, DICH/DIR, IHN/IHM, SIE/IHR навсегда? Личные местоимения в немецком.
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕