Синтаксическая роль существительных в им падеже

Именительный падеж суще­стви­тель­ных — это началь­ная грам­ма­ти­че­ская фор­ма слов, обо­зна­ча­ю­щих предмет.

Узнаем, что такое име­ни­тель­ный падеж имен суще­стви­тель­ных в рус­ском язы­ке. Приведем при­ме­ры имен суще­стви­тель­ных в фор­ме име­ни­тель­но­го падежа.

Видео:Имя существительное. Синтаксическая роль существительного в предложенииСкачать

Что такое именительный падеж?

Чтобы понять, что такое име­ни­тель­ный падеж име­ни суще­стви­тель­но­го, вспом­ним, каки­ми грам­ма­ти­че­ски­ми при­зна­ка­ми обла­да­ет эта часть речи.

• (кто?) чело­век, ученица;
• (что?) зем­ля, небо, дом.

Имена суще­стви­тель­ные име­ют посто­ян­ные грам­ма­ти­че­ские признаки:

• соб­ствен­ные или нарицательные;
• оду­шев­лен­ные или неодушевленные;
• отвле­чен­ные или кон­крет­ные, веще­ствен­ные, собирательные;
• род (муж­ской, жен­ский или средний)
• скло­не­ние (пер­вое, вто­рое или третье).

Имена суще­стви­тель­ные изме­ня­ют­ся по паде­жам и чис­лам. Падеж явля­ет­ся непо­сто­ян­ным грам­ма­ти­че­ским при­зна­ком имен суще­стви­тель­ных. С помо­щью падеж­ной фор­мы сло­ва этой части речи выра­жа­ют отно­ше­ние к дру­гим сло­вам и свя­зы­ва­ют­ся в сло­во­со­че­та­ние, а затем и в предложение.

У суще­стви­тель­ный раз­ли­ча­ют шесть падеж­ных форм, каж­дая из кото­рых име­ет свое название.

Начальной фор­мой суще­стви­тель­но­го явля­ет­ся име­ни­тель­ный падеж един­ствен­но­го чис­ла, кро­ме тех слов, кото­рые упо­треб­ля­ют­ся толь­ко во мно­же­ствен­ном чис­ле.

С помо­щью этой грам­ма­ти­че­ской фор­мы любой пред­мет, явле­ние или лицо, живот­ное, пти­ца име­ну­ет­ся соот­вет­ству­ю­щим существительным:

• (кто?) маль­чик
• (кто?) воро­бей
• (что?) доб­ро­та
• (что?) ночь

Именительного падеж суще­стви­тель­но­го мож­но узнать по окон­ча­нию и его син­так­си­че­ской функ­ции в предложении.

Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

Как определить именительный падеж существительного?

Все суще­стви­тель­ные име­ют посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — это род. Каждое суще­стви­тель­ное, обо­зна­чая пред­мет или лицо, в зави­си­мо­сти от его рода отли­ча­ет­ся нали­чи­ем харак­тер­но­го окон­ча­ния в фор­ме име­ни­тель­но­го падежа:

• юнош а , дяд я , мастер , герой (муж­ской род);
• нян я , кукл а , трав а , пло­щадь (жен­ский род);
• крыл о , мор е , изве­сти е , усть е (сред­ний род).

В фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла суще­стви­тель­ные с мяг­кой и твёр­дой осно­вой име­ют типич­ные окончания:

• юнош и , оркестр ы , мастер а , якор я ;
• нян и , кукл ы ;
• крыль я , изве­сти я .

Разносклоняемые суще­стви­тель­ные в име­ни­тель­ном паде­же един­ствен­но­го и мно­же­ствен­но­го чис­ла упо­треб­ля­ют­ся с окончаниями:

• врем я — вре­мен а ;
• стрем я — стре­мен а ;
• путь — пут и ;
• дит я — дет и .

Именительный падеж назы­ва­ют пря­мым в отли­чие от дру­гих, кос­вен­ных паде­жей имен суще­стви­тель­ных, кото­рые упо­треб­ля­ют­ся как с пред­ло­га­ми, так и без них.

Предложный падеж суще­стви­тель­ных все­гда име­ет предлог.

Сравним:

• р. п. нет (чего?) запах а — сто­ять (у чего?) у берег а ;
• д. п. пода­рим (кому?) сын у — подой­дём (к кому?) к сын у ;
• в. п. знаю (что?) сказк у — возь­мём (за что?) за рук у ;
• т. п. любу­ешь­ся (чем?) закат ом — булоч­ка (с чем?) с джем ом ;
• п. п. рас­ска­жем (о ком?) о дедушк е , ого­род (при чём?) при школ е .

Видео:Роль имен существительных в предложении и в речиСкачать

Синтаксическая роль существительных в именительном падеже

Слово в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа явля­ет­ся син­так­си­че­ски неза­ви­си­мым в пред­ло­же­нии. Чаще все­го оно высту­па­ет в роли под­ле­жа­ще­го. Его мож­но опре­де­лить, выяс­нив по смыс­лу выска­зы­ва­ния, кто или что совер­ша­ет дей­ствие. Зададим вопрос к оду­шев­лен­но­му или неоду­шев­лен­но­му суще­стви­тель­но­му, обо­зна­ча­ю­ще­му субъ­ект действия:

• кто?
• что?

Солнечная (что?) вес­на (что сде­ла­ла?) при­шла в наш край.

Весёлый (кто?) скво­рец (что дела­ет?) поёт на вет­ке дерева.

Существительные «вес­на» и «скво­рец» нахо­дят­ся в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа и выпол­ня­ют роль под­ле­жа­ще­го в предложении.

Существительное в име­ни­тель­ном паде­же и гла­гол состав­ля­ют грам­ма­ти­че­скую осно­ву про­сто­го дву­со­став­но­го предложения.

Исходя из того что под­ле­жа­щее и ска­зу­е­мое — это рав­но­прав­ные чле­ны пред­ло­же­ния, суще­стви­тель­ное в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа исполь­зу­ет­ся так­же в роли имен­ной части состав­но­го сказуемого.

Ночное небо в авгу­сте — это звёзд­ный шатёр .

В одно­со­став­ном назыв­ном пред­ло­же­нии суще­стви­тель­ное в фор­ме име­ни­тель­но­го паде­жа явля­ет­ся глав­ным чле­ном предложения.

Снежная зима . Мороз . Восход солнца.

Видео:Склонение существительныхСкачать

Видеоурок «Именительный падеж имён существительных» 4 класс

Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?Скачать

Имя существительное: синтаксическая роль в предложении

Основной структурной единицей речи является предложение, которое передает законченную мысль. Части речи в предложении «притираются друг к другу», согласуютсямежду собой, подчиняясь логике выражения мысли. Главные члены предложения несут основную информацию – называют субъект и его действие. Второстепенные члены говорят о признаках субъекта, образе и обстоятельствах действия. Синтаксическая роль существительного универсальна: оно может сочетаться с любыми частями речи и выступать в роли как главных, так и всех второстепенных членов предложения.

Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определить падеж правильно?Скачать

Существительное в предложении – на все руки мастер

Пять членов предложения способны передать все многообразие речевых задач. Каждая часть речи играет здесь свою традиционно-законную роль:

• Существительное в И. п. (Кто? Что?) называет объект (предмет речи) и является ПОДЛЕЖАЩИМ.
• Глагол называет действие и чаще всего становится СКАЗУЕМЫМ.
• Прилагательное – обозначает признак предмета, играет роль ОПРЕДЕЛЕНИЯ для подлежащего и второстепенных членов предложения.
• Существительное в косвенных падежах становится ДОПОЛНЕНИЕМ, сообщающим о подробностях события.
• Наречие обозначает ОБСТОЯТЕЛЬСТВА места, времени, образа действия.

Синтаксическая роль слов и словосочетаний в предложении определяется по вопросам, которые можно к ним адресовать.

Части речи иногда «расширяют свои полномочия» – выполняют синтаксические задачи членов предложения, которые им обычно несвойственны. Числительное может выступать подлежащим и сказуемым: дважды два – четыре . Глагол – встать на место подлежащего: ломать – не строить . Но ни одна часть речи, кроме существительного, не способна играть роль ВСЕХ ПЯТИ членов предложения.

Видео:Синтаксический разбор предложения. Как выполнить синтаксический разбор по членам предложения?Скачать

По каким правилам определяют синтаксическую роль существительного

Главный инструмент, определяющий роль существительного в предложении – ВОПРОС, поясняющий смысловую нагрузку и сочетание слова с остальными членами.

1. Подлежащее (предмет речи) отвечает на вопросы только Именительного падежа – КТО? ЧТО? Пример: Что? – «Дела идут, контора пишет». Кто? – «Кассирша деньги выдает».
2. Сказуемое (действие предмета) – существительное образует составное именное сказуемое, которое отвечает на вопросы: ЧТО ПРЕДМЕТ СОБОЙ ПРЕДСТАВЛЯЕТ? КАКОВ ОН? В состав такого сказуемого входит глагол-связка был, есть, будет, стал, станет. Связка есть может отсутствовать, но её полезно подставлять, чтобы увидеть грамматическую основу. Существительное является именной (лексической) частью сказуемого и употребляется в разных падежах:
   – Его пример (что собой представляет?) – другим наука (И. п.).
   – Истина (какова она?) – в вине (П. п.).
   – Россия (есть) – Родина моя (И. п.).
3. Дополнение (объект действия) отвечает на вопросы КОСВЕННЫХ ПАДЕЖЕЙ, которые задаются от сказуемого. Конструкции «переходный глагол + В. п.» образуют прямое дополнение. В отличие от подлежащего (кто? что?), прямое дополнение требует вопросов КОГО? ЧТО? – их надо задавать в паре, чтобы не ошибиться с определением падежа имени существительного и его роли в предложении. Знакомый пример: «Кассирша деньги выдает». Выдает (кого? что?) – деньги (В. п. – дополнение).

На заметку: определение в виде ПРИЛОЖЕНИЯ пишется с определяемым словом через дефис и сочетается с ним в роде, числе и падеже: в городе-спутнике, о матери-героине; в море-океане.

Видео:Синтаксическая роль имени существительного. Имя существительное как член предложенияСкачать

Основные трудности определения синтаксической роли существительного

Видео:Родительный падеж. Существительные. Часть 1 || ПадежиСкачать

Когда существительное – не член предложения

Роль существительного в речи может быть шире синтаксических задач. Иногда существительное, присутствуя в предложении, не является его членом.

Обращение служит для привлечения внимания к тому, что говорится:

• «Мама, я хочу домой».
• Я люблю тебя , жизнь.
• А вы , друзья, как ни садитесь , все в музыканты не годитесь.

Слова «мама», «жизнь», «друзья» никак не согласованы с остальными членами предложения, являются «посторонними наблюдателями», отделяются запятой.

Вводное словосвязано с остальными членами предложения разве что мимолетным настроением. Предложение не потеряет ни капли смысла, если вводное из него слово убрать:

Видео:Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать

Именительный падеж существительных – что это, на какие вопросы он отвечает, как отличить его от винительного падежа

Именительный падеж – это единственный прямой падеж существительных. Все остальные падежи в русском языке называются косвенными. Существительное в именительном падеже может отвечать на один из двух вопросов: «кто?» (если одушевленное) и «что?» (если неодушевленное).

Давайте познакомимся с ним подробнее.

Видео:Русский язык. Изменение имен существительных по падежамСкачать

Как найти существительное в именительном падеже

Скорее всего, оно в вашем предложении будет только одно. Просто найдите существительное, к которому можно задать вопросы «кто» или «что» – оно и будет в именительном падеже.

Обращаю ваше внимание, это слово будет независимым в предложении. То есть от него к другим словам можно будет задавать вопросы, а от других слов к нему – нельзя.

Например: «В саду растёт большая яблоня. Что? Яблоня. Существительное в именительном падеже. От него к слову «большая» можно задать вопрос «какая?», а к нему от других слов задать вопросы нельзя.

Видео:Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать

Как не путать именительный падеж с винительным

Вот смотрите, два предложения:

1. Я вижу дом.
2. Дом стоит у реки.

В каком предложении существительное «дом» в именительном падеже, а в каком – в винительном?

Непонятно, потому что форма слова у обоих существительных одинаковая.

Чтобы не спутаться, надо попробовать вместо «дома», подставить какое-то существительное первого склонения. Например, «корову». Смотрим:

1. Я вижу корову.
2. Корова стоит у реки.

Если окончание «а» – значит падеж именительный. А если «у» – винительный.

Вот и получается: «дом стоит у реки» – именительный падеж, «я вижу дом» – винительный.

Видео:Род имен существительных. Как определить род существительных?Скачать

Синтаксическая роль существительных в именительном падеже

Любое существительное в именительном падеже может быть только главным членом предложения. Чаще всего такие существительные являются подлежащими, реже – сказуемыми. Второстепенными членами они не бывают никогда.

1. Мальчик читает книгу. Кто? Мальчик – существительное в форме именительного падежа, в предложении является подлежащим.
2. Эта книга – находка для меня. Что говорится о подлежащем? Находка – существительное в форме именительного падежа.

В словосочетаниях слова в именительном падеже могут быть только главными, зависимыми они никогда не бывают.

Видео:Как определить винительный падеж? Как отличить родительный падеж от винительного?Скачать

Зачем нужен именительный падеж

Чтобы «именовать» предметы и явления. То есть чтобы просто их называть, обозначать.

Именительный падеж не используется для того, чтобы создать связь между словами, потому что существительное в именительном падеже никогда ни от чего не зависит.

Видео:Предложный падежСкачать

Именительный падеж никогда не употребляется с предлогом

Это вот тоже интересная тонкость. При существительном в именительном падеже не может быть предлога. Потому что предлоги нужны для связи зависимого слова с главным, а слово в именительном падеже, повторюсь, ни от чего не зависит.

Следовательно, если вы видите в предложении существительное с предлогом, допустим, «в дом», то его падеж однозначно не именительный. Скорее всего, винительный.

Видео:Морфологические признаки существительногоСкачать

Примеры существительных разных разрядов в именительном падеже

В этой части статьи я приведу несколько предложений, в которых будут существительные разных склонений в прямом падеже (я их везде буду ставить на первое место в предложении).

1. Мама отдыхает.
2. Папа работает.
3. Старшина обучает солдат.

1. Пёс сторожит двор.
2. Солнце заходит за горизонт.
3. Окно распахнуто.
4. Коля пилит дрова.

1. Ночь выдалась темная.
2. Ткань порвалась.
3. Тушь стерлась.
4. Дань собрана.

Видео:Как правильно писать окончания? Как проверить безударные падежные окончания? Падежи существительных.Скачать

Что еще почитать

Посмотрите статьи с курсами русского языка. В начале статьи я рассматриваю бесплатные обучающие программы и очень дешевые курсы, далее уже описываются более дорогостоящие материалы.

Посмотрите также другие мои статьи по русскому языку:

– что обозначают слова этой части речи, как не путать их с другими словами самостоятельных частей речи, какие вопросы к ним нужно задавать. – пошаговая инструкция с простыми упражнениями и реально работающими советами. – что это за член предложения, как его правильно находить.

Посмотрите также мое видео про косвенные падежи. Я там даю несколько хороших запоминалочек, которые помогут вам лучше ориентироваться во всем многообразии падежей.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№69 - Склонение и падеж имён существительных. Гласные в окончаниях.)Скачать

Заключение

Наш разговор про именительный падеж имени существительного подошёл к концу. Все ли вам понятно, остались ли какие-то вопросы?

Уважаемые читатели, какие темы по русскому языку вызывают затруднения именно у вас? Напишите, пожалуйста, эти темы в комментариях, чтобы я знал, о чем писать тексты в первую очередь.

📺 Видео

Предложный падеж имени существительногоСкачать

Именительный и винительный падежиСкачать