Слово это является союзом или местоимением

Слово; ЭТО; какая часть речи
Слово это является союзом или местоимением. Слово; ЭТО; какая часть речи? А потом второе дыхание открылось и вы побежали по ступенькам, приговаривая Каждый , Любой , Иной , Другой.

Видео:§ Союз или союзное слово?Скачать

Слово "ЭТО" какая часть речи?

Слово «Это» может быть либо местоимением, либо частицей, либо словом-связкой, что зависит от его окружения. Разберемся, когда слово «это» выступает в роли местоимения, а когда — частицы или связки.

Видео:Как отличить союз от союзного слова? [IrishU]Скачать

Слово «это» в роли местоимения

Слово «этот» является местоимением, в основном указательным, иногда определительным. Такова форма его мужского рода единственного числа. Но ведь речь может идти о женском роде (эта), о среднем роде (это), о множественном числе (эти). Поэтому, например, в словосочетании «это слово» мы имеем дело с местоимением среднего рода.

Рассмотрим на примере

Колесо (какое?) это. Колесо может быть большим, маленьким, правым передним и т. д. В этом примере слово «это» только указывает на признак предмета, но конкретно его не обозначает. Способностью указывать на лицо и предмет, признак или количество обладает уникальная самостоятельная часть речи русского языка — местоимение. Выяснили, что слово «это» в данном примере — местоимение.

Мы знаем, что у местоимений в соответствии с их значением и грамматическими признаками различаются следующие семантические разряды:

личные (я, мы, ты, вы, он);
притяжательные (мой, свой, наш);
определительные (всякий, любой, каждый);
указательные (этот, тот, сей) и пр.

Видим, что слово «это» является грамматической формой указательного местоимения «этот», которое изменяется по родам и числам:

этот человек;
эта инструкция;
э́то решение;
эти ученики.

Слово «это» в нашем случае — форма единственного числа среднего рода указательного местоимения «этот».

Рассмотрим основные случаи, в которых слово «это» является местоимением. Обратите внимание на то, что оно:
— в большинстве случаев склоняется и может иметь форму мн. ч., но иногда является несклоняемым;
— может быть местоимением как адъективным, т. е. таким, которое категориально соотносится с именем прилагательным, так и субстантивным, т. е. таким, которое соотносится с именем существительным.

1. (адъект.) Что-либо близкое в пространственном отношении по отношению к говорящему (может сопровождаться указательным жестом):

Это гнездо на днях свили аисты.
Этому дереву наверняка не меньше ста лет.

2. (адъект.) Что-либо близкое во времени, обычно длящееся в настоящее время:

Это лето выдалось особенно жарким.
Этим летом мы собираемся побывать в Испании.

3. (адъект.) Употребляется для указания на одновременность действия с другим действием, о которых идет речь:

Он позвонил ровно в девять — в это время как раз по телевизору начинались новости.

4. (адъект.) Что-либо, только что упомянутое, названное в предшествующем повествовании:

В углу стояло кресло. Это кресло было подарено родителями на новоселье.

5. (субст.) Действие, мысль, обстоятельство и т. п., о которых говорится в предшествующем или последующем повествовании:

Я купил машину и не жалею об этом.
К полудню небо, до этого чистое, стало затягиваться тучами.
Это ужасно, что мы до сих пор ничего не знаем о нем.

6. (субст., нескл.) Предмет или явление, указанные в предыдущей части предложения или в предыдущем предложении как объект объяснения, истолкования:

Со двора раздавались крики: это соседи выясняли отношения.
Не вмешивайся, это бесполезно.

7. (субст., нескл.) В сочетании с местоимением «всё» указывает на перечисленные предметы как единое множество, выполняя функцию обобщающего слова (также нескл.):

Вещи, книги, картины — всё это мы упаковали и подготовили к перевозке.

8. (адъект.) Употребляется в качестве определения при слове, обозначающем уже упомянутые в разговоре или не упомянутые, но известные говорящему и слушающему предмет или явление, и служит для выражения эмоционального отношения к определяемому объекту:

Ох уж это твое занудство — деваться от него некуда!
Ну и что хорошего в этом метро в часы пик?

9. (адъект., определит.) Такой, который совпадает по всем свойствам с данным, такой же самый (часто в сочетаниях «это же», «это же самое»):

Приходите завтра в это время.
Встретимся на этом же месте.

В предложении местоимение «это» может выполнять синтаксическую роль подлежащего, дополнения или определения.

Нам это кажется не слишком забавным.
Это издание журнала уже вышло в печать.
Я просто закрываю глаза на это .

Таковы в общих чертах случаи, в которых слово «это» выступает в качестве местоимения. Однако оно может также быть частицей и связкой.

Видео:Русский язык 9 класс (Урок№22 - Союзы,союзные и указательные слова в сложноподчинённом предложении.)Скачать

Слово «это» в роли частицы

Рассмотрим случаи, когда «это» является частицей:

1. «Это» может быть служебной частью речи, если употребляется для подчеркивания, выделения того члена предложения, перед которым находится.

Это наивные только верят тому, что говорят им по телевизору.
Это ты вчера звонила?
Если кто мне и помог, так это ты.

2. Употребляется для указания на мысль или отдельное слово, которые содержатся в предшествующем предложении:

— Знаешь, я, наверное, не пойду с вами.
— Это как угодно.

— Вчера твой друг заходил, спрашивал тебя.
— Это Миша что ли?

3. Употребляется в составе вопросительного предложения для усиления вопросительного местоимения или наречия, а также для смягчения вопроса с оттенком недовольства, устранения его категоричности:

Это кто вчера приходил?
Кто это с вами поздоровался?
О чем это вы говорите?
Куда это вы собрались?
И зачем это я с ним связался?
Ты что же это, обещал прийти и не пришел?
Это учиться-то неинтересно?

Видео:Союзы, союзные и указательные слова в сложноподчинённом предложенииСкачать

«Это» — слово связка

И наконец, поговорим о тех случаях, когда слово «это» является связкой (прош. вр. — «это было», буд. вр. — «это будет», сослагат. накл. — «это было бы»).

1. Вводит объяснение, толкование языковой единицы, которое может представлять собой любую часть речи, словосочетание или целое предложение.

Грамматика — это собрание законов и правил употребления устного и письменного языка.
Орфография — это система общепринятых правил письма для какого нибудь языка.
Матрешка — это расписная деревянная кукла, в которую вставляются другие такие же куклы меньшего размера.
Очевидный — это явный, бесспорный.
Обманчивый — это такой, который может легко привести к неправильному заключению.

2. В простых двусоставных предложениях вводит составное сказуемое, содержащее существительное, инфинитив или словосочетание, а также слово категории состояния либо слово, повторяющее подлежащее.

Свобода — это осознанная необходимость.
Доказать — это убедить.
Жалеть человека — это понимать его.
Быть милосердным — это быть справедливым.
Любят — это когда всего себя отдают любимому.
Интересующие вас студенты — это Иванов и Петров.
Аня — это моя дочь.
Защита интересов трудящихся — это главная функция профсоюзов.
Дипломатия — это дело тонкое.
Для нее математика — это темный лес.
«Так все поступают» — это не аргумент.
Застой — это та же смерть.
Сдавать экзамен — это все равно что идти по минному полю.
Уйти из института — это потерять всё.
По-моему, не волноваться — это не жить.
Найти себя — это счастье.
Это проблема — дозвониться.
Карточный долг — это свято.
Ложь — это плохо.
Это стыдно — быть таким эгоистом.
Три часа ожидания — это очень много.
Трудности — это ничего.
Сочи — это море, солнце.
Закон — это порядок.
Поступить так — это его идея.
Ждать разрешения — это потерять время.
Конкурс это конкурс.
Закон это закон.
Писать стихи — это вам не метлой махать.

3. Вводит составное сказуемое (содержащее ряд однородных существительных) в простых двусоставных предложениях, в которых содержится перечислительное раскрытие и конкретизация того, что обозначено подлежащим.

Основные разделы учебной лексикографии это: создание учебных словарей, минимизация лексического состава, учебная лексикостатистика, создание лексических пособий словарного типа, формирование и представление словаря в учебнике соответствующего языка.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Союзы и союзные слова: функции, особенности, различия

В пятом классе, согласно учебнику «Русский язык. Теория. 5-9 классы» В. В. Бабайцевой, ученики знают, что союзы — служебная часть речи, которая связывает как члены предложения, так и простые предложения в составе сложного:

Видео:Что такое союз? Союз как служебная часть речиСкачать

Простые и составные союзы

В седьмом классе в этом учебнике добавляются сведения о том, что союзы по строению бывают простые и составные.

Простыми союзами называются союзы, состоящие из одного слова, например, и, а, но, да, что, если, когда и др. Союзы, которые состоят из двух и более слов, называются составными: потому что, так как, как будто, оттого что, вследствие того что, не только — но и, в силу того что, с тех пор как, до тех пор пока и др.

Видео:Написание предлогов, союзов и частиц| Русский языкСкачать

Сочинительные и подчинительные союзы

По значению союзы делятся на две группы: сочинительные и подчинительные.

Сочинительные союзы (и, а, но, да, или, ни — ни, то — то и др.) по значению делятся на три разряда:

Подчинительные союзы (когда, что, чтобы, если, так что, потому что, как, как будто и др.) связывают простые предложения в сложноподчиненное: Я хочу, чтобы вы были хозяевами неба.

Подчинительные союзы по значению делятся на следующие разряды:

На наш взгляд, на этом этапе целесообразно вспомнить о видах синтаксической связи или ввести новый для семиклассников термин «виды синтаксической связи».

Основные виды синтаксической связи между словами и предложениями — сочинительная и подчинительная.

Сочинительная и подчинительная связь может быть оформлена союзами, например:

Видео:Разряды местоименийСкачать

Союзы и значения сложносочиненных предложений

В девятом классе ребята узнают, что в сложносочиненных предложениях простые предложения связываются друг с другом интонацией и сочинительными союзами. По характеру сочинительного союза и значению сложносочиненные предложения делятся на три группы:

Видео:Правописание предлогов. Производные предлоги. Cлитно или раздельно? | Русский язык TutorOnlineСкачать

Подчинительные союзы и союзные слова в сложноподчиненных предложениях

В этом же, девятом, классе ребята узнают, что придаточные предложения присоединяются к главному или к другому придаточному подчинительными союзами (простыми и составными) или союзными словами.

Под союзными словами авторы учебников учебно-методического комплекса В. В. Бабайцевой понимают относительными местоимения, которые используются для связи простых предложений в составе сложноподчиненного.

Как видим, в некоторых случаях совпадают (по написанию) простые подчинительные союзы и союзные слова. Как девятиклассник сможет отличить союз от союзного слова (например, что, как, когда) в сложноподчиненном предложении?

Чтобы отличить союз от союзного слова, необходимо помнить:

1) Подчинительные союзы не являются членами придаточного предложения, а служат только для присоединения придаточных к главному или другому придаточному:

Союзные слова не только «прикрепляют» придаточные предложения к главному (или к другому придаточному), но и являются членами придаточных предложений:

2) В некоторых случаях союз можно опустить, а союзное слово нельзя:

3) Союз можно заменить только другим союзом:

4) Союзное слово можно заменить только союзным словом или теми словами из главного предложения, к которым относится придаточное, например:

Авторы данного учебника обращают внимание девятиклассников, что умение разграничивать союзы и союзные слова нужно для правильного интонирования предложения, так как нередко союзные слова являются смысловым центром, они выделяются логическим ударением.

Видео:Служебные части речи – как их быстро запомнить и что это вообще такоеСкачать

Закрепляем полученные знания о союзах и союзных словах на практике

В учебнике «Русский язык. Практика. 9 класс» Ю. С.Пичугова, А. П. Еремеевой, А. Ю. Купаловой дается ряд упражнений, направленных на формирование умения отличать подчинительные союзы и союзные слова. Приведем некоторые такие упражнения.

Эту модель или ее фрагменты можно использовать как в 9 классе, так и в 7-8 классах.

Полагаем, предложенная модель обучения поможет учителю «расставить все точки над и» при изучении союзов и союзных слов на уроках русского языка: рассмотреть их функции, особенности строения и значения союзов, их использования в сложных предложениях; особенности использования союзных слов в сложноподчиненных предложениях.

🔥 Видео

Союзные слова как средства связи в СПП | Русский языкСкачать

Как отличить союзы от союзных слов?Скачать

Русский язык. Служебные части речи. ВидеоурокСкачать

Новая коалиция внутри ЕС: против кого объединяются Венгрия и Словакия? Александр Дудчак.Скачать

Слитное написание союзов ТАКЖЕ, ТОЖЕ, ЧТОБЫ, ЗАТО. Видеоурок по русскому языку 7 классСкачать

Относительные местоимения: Who, Which, That, WhoseСкачать

Часть речи и член предложения. Местоимение "который".Скачать

Что такое частицы в русском языке? Разряды частицСкачать

Сложноподчиненные предложения (союзы и союзные слова) (9 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Русский язык| Части РечиСкачать