Согласование причастий с существительными в падеже

Как просклонять причастие по падежам, родам и числам

Согласование причастий с существительными в падеже

Склонением называется способность определенных частей речи менять свою форму. Склонение причастий (далее – ПЧ) обусловлено тем, что, наряду с глагольными признаками, они наделены признаками прилагательных.

Видео:Согласование, управление, примыканиеСкачать

Согласование, управление, примыкание

Изменяемые признаки причастия

К таковым относятся:

  1. Форма – она бывает полной (пройденный) и краткой (пройден);
  2. Род – их три: мужской (кипящий ключ), средний (кипящее молоко) и женский (кипящая лава);
  3. Падеж – отвечает на прямой вопрос – «какой(-ая/-ое/-ие)?» и на пять косвенных – «какого/-ому/-ого/-им/-ом?», соответствуя этим вопросам своими окончаниями: спортсменка (какая?) бегущая;
  4. Число – может быть в единственном (кипящий (-ое/-ая) и множественном (кипящие).

Всем набором изменяемых признаков обладают только полные ПЧ, краткие – не могут изменяться по падежам.

Видео:согласование прилагательного с существительнымСкачать

согласование прилагательного с существительным

Сводная таблица падежных окончаний с примерами

О том, каким образом изменить форму, то есть просклонять разные причастия, известно из программы русского языка 7 класса. Результаты этого процесса можно увидеть в иллюстрации, размещенной ниже:

Как просклонять причастие по падежам, родам и числам

Окончания мужского рода по форме полностью совпадают с флексиями среднего – в род., дат., тв. и предл.; формы род., дат., тв. и предл. ж. р. – идентичны (совпадают); у причастий в падежах – И. и В.; Р. мн. ч. – они тоже одинаковы.

При склонении ПЧ, которые согласуются с неодушевленными именами существительными, словоформы в вин. и им. п. м. р. и мн. ч. – одни и те же: вижу улетающий самолет (В.) – улетающий самолет (И.), вижу разрисованные стены (В.) – разрисованные стены (И.).

ПЧ, относящиеся к одушевленным существительным, имеют одинаковые флексии в вин. и род. м. р., а также – мн. ч.: вижу поющего соловья (В.) – нет поющего соловья (Р.), вижу смеющихся детей (В.) – нет смеющихся детей (Р.).

Видео:Словосочетания: согласование, управление, примыканиеСкачать

Словосочетания: согласование, управление, примыкание

Правописание гласных в падежных окончаниях причастий

Известно, что ПЧ в контексте словосочетаний и предложений может осуществлять связь с другими словами: быть определяемым и определяющим словом, выполнять функции главных и второстепенных членов, меняя при этом свою форму. В косвенных падежах окончания, как правило, находятся в слабой позиции, но их можно проверить. Они совпадают с ударными гласными вопросов, заданных от определяемых слов к ПЧ.

Как просклонять причастие по падежам, родам и числам

Правописание безударных – «е/о», «и/ы» – зависит от конечного согласного основы слова: после мягких и шипящих пишутся гласные буквы «е» и «и», после твердых – «о» и «ы». Написание «е/о», «и/ы» полностью соответствует правилу, применяемому при склонении имен прилагательных.

Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?

Согласованные и несогласованные определения

Различаем в пред­ло­же­нии вто­ро­сте­пен­ные чле­ны — согла­со­ван­ные и несо­гла­со­ван­ные опре­де­ле­ния. Выясним, что такое согла­со­ван­ные и несо­гла­со­ван­ные опре­де­ле­ния в рус­ской грамматике.

В пред­ло­же­нии, кро­ме грам­ма­ти­че­ской осно­вы, могут быть вто­ро­сте­пен­ные чле­ны пред­ло­же­ния, кото­рые пояс­ня­ют под­ле­жа­щее или ска­зу­е­мое. Подлежащее пояс­ня­ют, как пра­ви­ло, определения.

В пред­ло­же­нии опре­де­ле­ние пояс­ня­ет сло­во с пред­мет­ным зна­че­ни­ем, кото­рое может быть выра­же­но име­нем суще­стви­тель­ным, место­име­ни­ем или сло­вом любой части речи в зна­че­нии существительного.

В зави­си­мо­сти от того, сло­вом какой части речи выра­же­но опре­де­ле­ние, какой вид под­чи­ни­тель­ной свя­зи суще­ству­ет меж­ду глав­ным сло­вом и зави­си­мым, в син­так­си­се рус­ско­го язы­ка раз­ли­ча­ют согла­со­ван­ные и несо­гла­со­ван­ные определения.

Способы выражения определения

Видео:Русский язык. Изменение причастий по падежам (склонение причастий). ВидеоурокСкачать

Русский язык. Изменение причастий по падежам (склонение причастий). Видеоурок

Согласованные определения

Согласованные опре­де­ле­ния так назы­ва­ют­ся, пото­му что они свя­зы­ва­ют­ся в пред­ло­же­нии с под­ле­жа­щим или вто­ро­сте­пен­ны­ми чле­на­ми под­чи­ни­тель­ной свя­зью согла­со­ва­ния.

Согласованные определения

Согласованными опре­де­ле­ни­я­ми явля­ют­ся, как пра­ви­ло, сло­ва сле­ду­ю­щих частей речи и фор­мы слов:

  • при­ла­га­тель­ные;
  • местоимения-прилагательные;
  • поряд­ко­вые числительные;
  • при­ча­стия оди­ноч­ные и с зави­си­мы­ми сло­ва­ми (при­част­ный оборот).

Вижу твой жре­бий на свет­лом челе (А. С. Пушкин)

Жребий (какой?) твой (и. п., ед. ч., м. р. при­тя­жа­тель­но­го местоимения).

Самые мяг­кие и тро­га­тель­ные сти­хи, кни­ги и кар­ти­ны напи­са­ны рус­ски­ми поэта­ми, писа­те­ля­ми и худож­ни­ка­ми об осе­ни ( К. Паустовский).

В этом пред­ло­же­нии име­ют­ся согла­со­ван­ные опре­де­ле­ния, выра­жен­ные име­на­ми прилагательными:

  • сти­хи (сущ. в фор­ме им. п. мн. ч.) какие? самые мяг­кие и тро­га­тель­ные ( фор­ма им. п. мн. ч. пре­вос­ход­ной сте­пе­ни прилагательного);
  • поэта­ми (т.п., мн. ч.) каки­ми? рус­ски­ми (т.п., мн. ч.).

По реке нес­ло жел­то­ва­тую пену , похо­жую на сби­тый белок (К. Паустовский).

  • пену какую? жел­то­ва­тую (в. п., ед. ч., ж. р.);
  • пену какую? похо­жую на сби­тый белок (в. п., ед. ч.)

Будем иметь в виду, что необособ­лен­ные и обособ­лен­ные опре­де­ле­ния, выра­жен­ные обо­ро­та­ми с глав­ным сло­вом в виде при­ла­га­тель­но­го или при­ча­стия, явля­ют­ся одним чле­ном пред­ло­же­ния — согла­со­ван­ным определением.

Яркими поло­са­ми ухо­дят вдаль сизые , покры­тые ноч­ной росой озими.

Озими (какие?) сизые, покры­тые ноч­ной росой — согла­со­ван­ные одно­род­ные опре­де­ле­ния, выра­жен­ные при­ла­га­тель­ным и при­част­ным оборотом.

Сквозь при­щу­рен­ные веки он [кот] наблю­дал за пры­га­ю­щи­ми по зем­ле пти­ца­ми, но те дер­жа­лись на без­опас­ном рас­сто­я­нии (М. Пришвин).

  • сквозь веки (в. п., мн. ч.) какие? при­щу­рен­ные (в. п. мн.ч. причастия);
  • за пти­ца­ми каки­ми? пры­га­ю­щи­ми по зем­ле — согла­со­ван­ное опре­де­ле­ние, выра­жен­ное при­част­ным оборотом;
  • на рас­сто­я­нии каком? без­опас­ном (п.п. ед.ч. ср.р. прилагательного).

Видео:Как правильно писать окончания? Как проверить безударные падежные окончания? Падежи существительных.Скачать

Как правильно писать окончания? Как проверить безударные падежные окончания? Падежи существительных.

Несогласованные определения

Несогласованные опре­де­ле­ния не сов­па­да­ют по грам­ма­ти­че­ской фор­ме с опре­де­де­ля­е­мы­ми суще­стви­тель­ны­ми (место­име­ни­я­ми и пр.). Они свя­зы­ва­ют­ся с глав­ным сло­вом под­чи­ни­тель­ной свя­зью управ­ле­ния, реже спо­со­бом примыкания.

Несогласованные определения

Несогласованные опре­де­ле­ния выра­жа­ют­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи, например:

1. суще­стви­тель­ным, место­име­ни­ем в фор­ме кос­вен­но­го паде­жа с пред­ло­гом или без него

На поверх­но­сти воды пла­ва­ли огром­ные тёмно-зеленые л истья белых кув­ши­нок .

В этом пред­ло­же­нии, кро­ме согла­со­ван­ных опре­де­ле­ний ( огром­ные темно-зеленые листья, белых кув­ши­нок) ука­жем ряд несо­гла­со­ван­ных, свя­зан­ных с суще­стви­тель­ным спо­со­бом управления:

  • на поверх­но­сти (п.п. ед.ч. ж.р.) чьей? воды (р. п. ед. ч. ж. р.);
  • листья (и.п. мн.ч.) чьи? кув­ши­нок (р. п. мн. ч.).

Всё его лицо было неве­ли­ко, худо, в вес­нуш­ках (И. С. Тургенев)

Лицо чье? его (при­тя­жа­тель­ное место­име­ние в фор­ме р. п. ед. ч.)

2. Несогласованное опре­де­ле­ние — син­так­си­че­ски неде­ли­мое сло­во­со­че­та­ние (суще­стви­тель­ное и при­ла­га­тель­ное, суще­стви­тель­ное и числительное)

Гардероб (какой?) чер­но­го дере­ва был огром­ных раз­ме­ров (Борис Пастернак. Доктор Живаго).

Мальчик (какой?) лет две­на­дца­ти выбе­жал гостям навстречу.

3. В роли несо­гла­со­ван­но­го опре­де­ле­ния высту­па­ет про­стая фор­ма срав­ни­тель­ной сте­пе­ни прилагательного

Одна из деву­шек, (какая?) постар­ше , на меня едва обра­ти­ла вни­ма­ние (А. П. Чехов).

4. Несогласованное опре­де­ле­ние — наречие

В окна (какие?) нарас­паш­ку зале­тал игри­вый лет­ний вете­рок и стал наду­вать пару­сом занавески.

5. Неопределенная фор­ма гла­го­ла (инфи­ни­тив) пояс­ня­ет существительное

Стремление (какое?) побеж­дать , счи­та­ют совре­мен­ни­ки, было основ­ным каче­ством пол­ко­вод­ца А. Суворова.

Простая фор­ма срав­ни­тель­ной сте­пе­ни при­ла­га­тель­но­го, наре­чие и инфи­ни­тив при­со­еди­ня­ют­ся к глав­но­му сло­ву спо­со­бом примыкания.

Видео:Суффиксы причастий настоящего времениСкачать

Суффиксы причастий настоящего времени

Таблица с примерами

Согласованные опре­де­ле­нияНесогласованные опре­де­ле­ния
Обычная школь­ни­цаШкольница из Москвы
Затаенная улыб­каУлыбка невзна­чай
Скромное жела­ниеЖелание путе­ше­ство­вать
Крупную шиш­куШишку с чешуей
Задумчивый взглядВзгляд испод­ло­бья
Наша девоч­каДевочка в футболке

Проверим себя и ука­жем в сле­ду­ю­щих пред­ло­же­ни­ях согла­со­ван­ные и несо­гла­со­ван­ные определения.

Вслед за чемо­да­ном вне­сен был неболь­шой лар­чик крас­но­го дере­ва с штуч­ны­ми выклад­ка­ми из карель­ской бере­зы, сапож­ные колод­ки и завер­ну­тая в синюю бума­гу жаре­ная кури­ца (Н. В. Гоголь. Мертвые души).

Она рос­ла на неболь­шой поляне, пря­мая и строй­ная бере­за с белым ство­лом, с паху­чи­ми, лако­вы­ми листоч­ка­ми (Н. Вагнер).

Зеленоватый сумрач­ный воз­дух, напол­нен­ный сол­неч­ным дымом и жел­ты­ми отсве­та­ми скал, стру­ил­ся над нами (К. Паустовский).

В шуме вет­ра слы­шал­ся как буд­то отда­лен­ный плач мла­ден­ца, а ино­гда вой голод­но­го вол­ка (С. Т. Аксаков).

Строгое лицо его было груст­но и насмеш­ли­во, как у разо­ча­ро­ван­но­го (А. П. Чехов).

Пройдя немно­го, я выбрал­ся к неболь­шой реч­ке с забав­ным назва­ни­ем Незнайка, усел­ся на бере­жок и заки­нул удоч­ку (Г. Скребицкий).

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№11 - Склонение причастий. Правописание гласных в падежных окончаниях.)Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№11 - Склонение причастий. Правописание гласных в падежных окончаниях.)

Видеоурок

🔥 Видео

Русский язык 7 класс (Урок№14 - Краткие и полные страдательные причастия.)Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№14 - Краткие и полные страдательные причастия.)

Латинский язык. Lingua Latina. Согласование существительного и прилагательногоСкачать

Латинский язык. Lingua Latina. Согласование существительного и прилагательного

Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастияхСкачать

Русский язык| Правописание -Н- и -НН- в прилагательных и причастиях

Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыканиеСкачать

Виды связи в словосочетаниях: согласование, управление, примыкание

Согласование глагольного сказуемого с подлежащим (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Согласование глагольного сказуемого с подлежащим (8 класс, видеоурок-презентация)

Урок 1. Активные причастия (настоящее время) || ПричастияСкачать

Урок 1. Активные причастия (настоящее время) || Причастия

Русский язык 5 класс. Согласование имени прилагательного с именем существительнымСкачать

Русский язык 5 класс. Согласование имени прилагательного с именем существительным

Падежные окончания существительных. Как правильно писать окончания?Скачать

Падежные окончания существительных. Как правильно писать окончания?

Русский язык 7 класс (Урок№10 - Причастие как часть речи.)Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№10 - Причастие как часть речи.)

РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс : Склонение причастий. Правописание окончаний причастий.Скачать

РУССКИЙ ЯЗЫК 7 класс : Склонение причастий. Правописание окончаний причастий.

Русский язык 7 класс (Урок№13 - Действительные и страдательные причастия.)Скачать

Русский язык 7 класс (Урок№13 - Действительные и страдательные причастия.)

Русский язык 7 класс. Склонение причастия и правописание гласных в падежных окончаний.Скачать

Русский язык 7 класс. Склонение причастия и правописание гласных в падежных окончаний.
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕