Стих на английские местоимения для детей

Личные местоимения и глагол to be на английском для детей
Стих на английские местоимения для детей. Личные местоимения и глагол to be на английском для детей Мой кот любит крыс, Крысы серые и толстые.

Видео:Английский язык 2 класс Местоимения I, he, she, it, you, we, theyСкачать

Личные местоимения и глагол to be на английском для детей

Например, в предложении «Я учу английский язык» объект – «я» , действие – «учу» . В английском будет точно так же: I learn English . Что может быть проще?

Но как в таком случае быть с предложениями, где действие не предусмотрено: «Мне 7 лет» , «Она учитель» , «Они студенты»?

Всё также очень просто — подставьте туда специальный английский глагол to be в одной из его форм — am, is или are!

am, is и are — формы глагола to be (быть) , каждая из которых соответствует своему набору местоимений

За свои магические свойства в виде наличия целых трех форм, глагол to be получил название «глагол–связка». Его необязательно переводить, но важно использовать, когда действие не очевидно.

Без него разрушится всё предложение! Англичане просто не поймут вас, а предложение превратится в перечисление объектов:

Видео:Английский для малышей /Учим личные местоименияСкачать

Инфинитив, частица “to”

Раз уж мы говорим об глаголе to be и его формах am–is–are, то не будет лишним упомянуть об частице “to”

Частица to — служебная часть речи. Она не переводится и используется только вместе с неопределённой формой глагола или по-другому инфинитивом, то есть глаголом, отвечающим на вопросы «что делать? что сделать?»

Это форма инфинитива так как глагол отвечает на вопрос «что делать» — поэтому мы употребляем его с частицей to

Здесь глагол отвечает на другой вопрос — «что делаю? что делаешь» и соотвественно не является инфинитивом, а значит употребляется без частицы to

Видео:Местоимения в английском языке (pronoun)Скачать

Местоимения

Чтобы ребенок мог легко строить простые предложения на английском, ему достаточно знать местоимения и формы глагола to be. Тогда уже можно довольно содержательно поговорить по-английски 🙂

Если дети не знакомы с местоимениями на английском, настала пора их выучить!

А теперь простые предложения с местоимениями и формами глагола to be:

	I am a boy	Я мальчик
	I am a girl	Я девушка
You are a teacher	Ты учитель
He is a doctor	Он доктор
She is a doctor	Она врач
It is black	Оно черное
We are students	Мы студенты
They are students	Они студенты

Видео:Личные местоимения в английском языке.Скачать

Ты / Вы — you

В английском языке нет различия между «ты», вежливым «Вы» и множественным "вы". Для каждого из этих случаем англичане используют you !

You — любой наш собеседник, это местоимение может обозначать и множественное, и единственное число

Видео:This, that, these, those - визуально за 1 минутуСкачать

Использование английских местоимений

В английском языке местоимения he (он) и she (она) относят только к людям, в отношении предметов и животных в английском употребляется it

Животные тоже бывают мужского и женского пола, но к ним всегда применяют местоимение it — оно . Кот Матроскин наверняка бы обиделся на англичан, но ничего не поделаешь — такие правила.

Почему же так вышло? Не всегда можно определить кто перед тобой: кот или кошка. Чтобы избежать неловкостей, осторожные англичане решили не рисковать.

Фактически животные относят к неодушевленным предметам. Мы используем для них одно местоимение — it. Зато с образованием множественного числа проблем нет: it (оно) всегда меняем на they (они) .

А теперь попробуйте определить, кто перед вами!

Чтобы легче с детьми выучить местоимения, рекомендуем посмотреть видео:

Видео:Personal pronouns - личные местоимения в английском языкеСкачать

Формы am – is – are

Как вы уже увидели из примеров, форма глагола to be определяется подходящим местоимением — вы быстро запомните эти связки!

Если в предложении нет непосредственно местоимения, то формы глагола–связки определяется подходящим для объекта местоимением, то есть мы говорим “ John is clever ” — Джон умный , так как объект John соответствует местоимению he — он , которому в свою очередь соответсвует формы is.

Видео:Pronouns for kids (Личные местоимения для детей)Скачать

Тренировка am – is – are

Видео:Rainbow English 2 класс. Pronouns. Местоимения.Скачать

Сокращенные формы глагола TO BE

Из-за частоты использования глагола-связки вместе с местоимениями, в английском сформировались сокращенные записи этих конструкций:

I am I’m

he is he’s
she is she’s
it is it’s

you are you’re
we are we’re
they are they’re

Просто запомните это и не теряйтесь, если где-то встретите 😉

Видео:Hello Hello Hello How Are You? | Привет Как дела? | Английский для детей | myKidsСкачать

Вопросительные предложения с глаголом TO BE

В повествовательных английских предложениях существительное всегда бежит впереди всех. Но иногда нашему приятелю to be надоедает отставать, и он прыгает в начало предложения. Что же происходит тогда? Всё встает с ног на голову, и предложение приобретает совершенно другой смысл! Теперь это вопрос!

Будьте внимательны! Такой фокус работает только с глаголом to be, вопросительные предложения с другими глаголами строятся по-другому — до этого мы дойдем позже.

Давайте повеселимся! Попросите детей потренироваться в употреблении английских вопросах и подставить to be в разные места предложений.

Спросите у малышей о предметах и их цветах или членах семьи. Намеренно перепутайте некоторые названия, чтобы они могли вас поправить. Им точно это понравится

Если Земля стоит на трех китах, то английская речь — на трех видах предложений. Вы уже освоили два из них: повествовательное и вопросительное. Пора приступить к отрицанию!

Видео:Spotligt 3 класс грамматика. Притяжательные местоимения в английском языке.Скачать

Отрицательные предложения с TO BE

Иногда мы бываем неправы. Перепутать один предмет с другим так просто! Как же поправить другого человека? Для этого и придумали отрицательные предложения!

В английском языке они строятся очень просто. Такими предложениями руководит частица-генерал: not — «не» .

Частица not всегда стоит после личной формы глагола to be.

• I am not
• He / She / It is not
• They / We / You are not

Старая бабушка Клара потеряла свои очки и теперь путает предметы. Помогите ей понять, что перед ней, а заодно обратите внимание на сокращенную форму записи is not — isn’t :

В отрицательных предложениях с глаголом to be также есть сокращенные формы: isn’t и aren’t, а вот у формы am not такого сокращения нет

Запомнить эти правила поможет веселая песенка. Вы уже знаете все слова, не стесняйтесь подпевать:

Так много информации! И лучший способ закрепить новые знания в английском — тренировка. Чем активнее дети погружаются в языковую среду, тем легче и интереснее проходит обучение, поэтому ищите и смотрите интересные видео, играйте с карточками, учите наши курсы и слова, возвращайтесь к ним периодически для повторения, записывайте в свои тетради — выбирайте наиболее интересные вам занятия и продолжайте учить английский! 🚀

Видео:Узнаем, что такое объектный падеж английских местоимений и научимся употреблять местоимение meСкачать

Рифмованные помощники в изучении английского

Красный, мой любимый цвет,
По-английски будет RED.

Отвечать ты можешь смело:
Желтый по-английски – YELLOW.

Ох, неспелый мандарин.
Он зеленый – значит, GREEN.

STOP! Зажегся красный свет,
По-английски красный – red. WAIT! Зажегся желтый, yellow,
Перерыв короткий сделай. GO! – зеленый говорит, Green – зеленый, путь открыт.

По городу шел cat,
Он приобрел hat,
Потом возвращался в house
И мяукал «mouse-mouse».
По дороге он встретил doll,
С ней поиграл в ball,
А после знакомый cook
Ему подарил book.
Кот его благодарил, сотню раз он повторил:
кот – cat ,

Нога foot, а мячик ball:
Поиграем мы в футбол.

Шли мы рядышком с тобой,
Я «a girl», а ты «a boy».
Мальчик рядом с девочкой,
Таня рядом с Севочкой.

Я кукле платье шить решила,
Я раньше никогда не шила.
Белые пуговки, красный подол…
Будет нарядная кукла «a doll».

Видео:Супер простая ПЕСНЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ "КАК ТЕБЯ ЗОВУТ?" What's Your Name Kids SongsСкачать

Инструкция по работе с поэтическим текстом

1. Выбор стихотворения. Выполняя первый пункт, следует учитывать уровень владения языком. В самом начале пути изучения английского следует избегать длинные классические поэмы, поскольку они содержат множество устаревших слов/сложных речевых оборотов. Остановите свой выбор на коротких стишках с недлинными строками. Но не переусердствуйте, соблюдайте баланс, так как совсем простые детские стишки будут неинтересны для изучения. Выбирайте стихотворения, в которых вам понятна суть или к которым прилагается перевод на русский.
2. Сделайте паззл. После того, как вы определились с выбором текста, напишите либо напечатайте его на листе бумаги. Разделите стих на строки, разрезав лист бумаги и сделав своеобразный паззл. Затем перемешайте все строки и выставьте их в правильной последовательности. Такое упражнение поможет выучить стихотворение и параллельно освоить новую лексику.
3. Читайте вслух. Английские стихотворения всегда читайте вслух, развивая, таким образом, правильное произношение и умение говорить, избегая лишних пауз.
4. Записывайтесь на диктофон. Записывайте свое выразительное чтение стихов на диктофон. Это позволит услышать свой голос со стороны. Прослушивая себя, старайтесь найти ошибки в интонации и произношении, чтобы исправить их. Упражняйтесь до тех пор, пока стихотворение не будет звучать идеально.
5. Сочиняйте собственные стихи. Попробуйте сочинить собственное стихотворение на английском. Выбирайте простые темы. Старайтесь составить хотя бы 1–2 рифмованных четверостиший. За глубоким смыслом гнаться не стоит, поскольку задача состоит в том, чтобы научиться подбирать рифму к английским словам. Занятие будет интереснее, если напишите шутливые эпиграммы и разошлете в виде смс-сообщений своим друзьям.
6. Разыгрывайте сценки. Стихотворения с диалогом можно разыгрывать в виде небольших представлений с друзьями или родными. Каждый участник должен выучить небольшую роль и постараться отыграть ее как в театре. Для этого упражнения подойдут классических пьес Шекспира (точнее их отрывки).

Видео:Детские песенки на английском языке: How are you - I'm fine - English song for KidsСкачать

Английские стихи и песенки для детей

Учить английские рифмованные строчки наизусть – для детей это увлекательно и интересно. Такие короткие стихотворения могут быть на разные темы – ребята могут узнать о школе, о друзьях, о временах года и т.д. на английском языке. Для детей всегда легко и весело что-то учить наизусть. Так как память ребенка еще свежая, то стихи и песни они запоминают легко, быстро и надолго.

Рифмовки о погоде и временах года:

Rain, rain, rain, April rain, You are feed­ing seed and grain, You are rain­ing plants and crops With your dai­ly sparkling drops.

In win­ter I get up at night And dress by yel­low can­dle-light. In sum­mer quite the oth­er way, I have to go to bed by day.

Песенки-рифмовки о еде:

Mix a pan­cake, Stir a pan­cake, Pop it in the pan. Fry the pan­cake, Toss the pan­cake, Catch it if you can.

Peas Por­ridge Hot

Peas por­ridge hot, Peas por­ridge cold, Peas por­ridge in the pot, Nine days old. Some like it hot, Some like it cold, Some like it in the pot Nine days old.

One, two One, two, What must I do? Three, four, Close the door. Five, six, Pick-up sticks. Sev­en, eight, Clean the plate. Nine, ten, A big, fat hen.

One, one, one, Pussy cat, run. Two, two, two, Dogs are after you. Three, three, three, Birds on a tree! Four, four, four, Chicks on the floor. Five, five, five, Yel­low duck­lings dive.

One, two, Red and blue. Up and down, Yel­low and brown. This is a queen, Orange and green. That is a kite, Black and white.

Рифмовка о профессиях (с его помощью можно выучить как профессии, так и местоимения на английском). Его можно учить наизусть и одновременно инсценировать:

This Is How I Go I am a dri­ver, This is how I go. You are an actor, This is how you go. He is a bar­ber, This is how he goes. She is a den­tist, This is how she goes. We are farm­ers, This is how we go. They are teach­ers, This is how they go.

Грамматическая рифмовка на английском

Зачем нужны рифмовки?

В работе с детьми по изучению иностранного языка можно применять любые методы и формы работы. Но мы выбираем те, которые будут наиболее интересными и увлекательными для детей.
Малышам интересно то, что мило, ярко, весело, красочно. Читайте эти стихи и песенки на английском языке вместе с вашим малышом, разучивайте их наизусть. Это тренирует память ребенка, делает изучение английского языка забавным и креативным. Сопровождайте рифмовки тематическими картинками, рисуйте вместе с вашим ребенком.

Слушайте такие стихи, считалки, песенки по аудио или видео материалам. Вы также можете сочинять на английском языке такие стихи вместе с ребятами. Если это песенки или считалочки, то сопровождайте их прихлопами, притопами, наклонами туловища; для малышни это будет вдвойне веселее и увлекательнее.

Как легко учить рифмовки с ребенком?

Давайте с вами рассмотрим несколько рекомендаций о том, как легко учить такие рифмовки вместе с ребенком, а заодно и английский язык с их помощью:

• Познакомьте ребенка со стихотворением/считалочкой/скороговоркой/песенкой. Прочитайте стишок несколько раз с выражением и интонацией. Затем попросите малыша повторить за вами каждую строчку. Теперь пусть он сам прочитает рифмовку
• Переведите стихотворение для малыша. Он должен понимать, о чем идет речь, иначе ему будет трудно, непонятно и скучно, а, следовательно, и неинтересно
• Покажите малышу картинки, иллюстрации к данному стихотворению. Спросите его, как он считает, почему изображены те или иные предметы/персонажи. Обсудите смысл стихотворения вместе
• Не забывайте о словарной работе, ведь мы учим язык с помощью таких рифмовок! Выпишите 3–4 слова из стихотворения, поработайте над ними вместе с малышом
• Читайте стишок несколько раз сами, хором с ребенком, ребенок самостоятельно
• Повторяйте каждую строчку несколько раз, просите повторить за вами вашего малыша. Затем вместе повторяйте стишок целиком, пока малыш не запомнит его наизусть.

Такую работу вы можете проделывать довольно часто. Если вы хотите каждый день учить какие-то рифмовки с вашим ребенком, то не перегружайте его, путь это будут 2–3 строчки. Если вы учите стихи два-три раза в неделю, то в этом случае они могут быть подлиннее.

Со временем, когда ребенок станет старше, он сможет учить наизусть стихи английских поэтов. А пока что, такие считалочки и песенки – хороший строительный материал для памяти и база для серьезных стихов в будущем.

Ну, вот и все, что мы хотели сказать об английских детских стихах. Учите их с вашим малышом и ваши занятия по английскому всегда будут ему в радость!

Видео:Типы местоимений в английском языкеСкачать

Английские стишки малышам 4-5 лет

В данном разделе собраны короткие рифмовки различных тематик: стихи про весну и цвета; приветствие, описание семьи, юморески и т.п. Эти забавные четверостишья просты в изучении, поэтому их быстро запомнит любой малыш.

Все английские стихи представлены с переводом, а для помощи мамочкам, не знающим языка, произведения снабжены транскрипцией произношения русскими буквами. Заметим, что стихи на английском языке для детей лучше запоминаются, когда ребенок понимает, о чем идет речь и может пересказать содержание на своем языке. Поэтому во многих произведениях перевод не дословный, а адаптированный под строй русского языка.

Catch me! (Поймай меня)

*Для разнообразия можно добавлять названия других зверей или имена героев и персонажей

Cow (Корова)

Pig (Поросенок)

Seasons &Colors (Времена года и Цвета)

Christmas (Рождество)

Family (Семья)

Этот стих рекомендуется использовать как веселую считалочку для детей на английском. Проговаривая текст, малыш может загибать пальчики, а на последней строчке раскрыть всю ладонь.

Good night (Доброй ночи)

Видео:Глагол to be, личные местоимения в английском языке. часть 1 /Verb "To Be" and "Personal pronouns"Скачать

Рифмовки+рисунки

Чтобы учитель мог проконтролировать понимание учениками английской речи на слух, степень владения их лексическим и грамматическим материалом, рифмовки дополняются рисунками. Например, учитель или один из учеников зачитывает рифмовку, тогда как остальные рисуют ее содержание. Вот примеры таких стишков:

Draw the sun, a car, a house,

Draw a sea, a boat, a mouse,

Draw a tree, a girl, a boy.

In their hands they’ve got a toy.

A cir­cle, dots, a mouth, a nose,

Two big ears, a neck, a rose.

Arms, two legs, a body, feet,

His name is Pete.

Draw a table, chairs, lamps,

On the table draw some stamps.

Draw two pic­tures on the wall,

A vase with flow­ers and a ball.

Draw a stool and a TV set,

A car­pet, an arm­chair and a bed.

The pen is white,

The pen­cil is blue,

The pen­cil case is green and new.

The bag is black,

The ruler is yel­low,

The chalk is white,

Our best school fel­low.

The black­board is brown,

And the sharp­en­er is grey,

The lamp is orange,

So bright like a day.

Felt-tip pens are pur­ple and red,

They belong to boy called Ted.

What is on the table, Kate?

Some salt, a glass, a fork, a plate.

And what can you see there, Jack?

Spoons, a cup, and a toast rack.

I see knives, a cof­fee pot,

Nap­kins, saucers and a teapot.

Видео:Личные местоимения в английском языкеСкачать

“The Chaos”, автор: Gerard Nolst Trenité

О стихотворении

Стихотворение «Хаос», написанное голландским путешественником и автором Жераром Трените, чрезвычайно популярно у всех, кто изучает английский язык.

Почему? Потому что оно – о трудностях английской орфографии. Ведь, как всем известно, в английском «пишется Ливерпуль, а читается Манчестер». В своем стихотворении Трените собрал все самые трудные для произношения и написания английские слова.

Вы можете попробовать прочесть этот стих онлайн или послушать, как его читают на этом ролике из YouTube. Некоторые строфы на видео отсутствуют – стих довольно длинный, и обычно все, кто его читает, немного сокращают оригинальный текст.

Примечания

Многим поначалу это стихотворение кажется забавным, но чем дальше его читаешь, тем яснее, что автору совсем не смешно – в его тоне проскальзывают нотки безысходности.

Возможно, читать этот непростой текст вам немного поможет тот факт, что все строки в нем рифмуются, и вы сможете угадать произношение того или иного незнакомого слова по рифме. Кроме того, в нем множество аллитераций, то есть слов, которые начинаются на один и тот же звук, так что текст звучит очень мелодично.

Задание

Стихотворение – просто настоящий подарок для всех, кто учит английское произношение и правописание. Столько словарных слов и исключений из правил вы не найдете, пожалуй, ни в одном другом тексте!

Главная цель стиха – показать, как в английском языке могут звучать различные комбинации букв.

Помимо этого, вы пополните свой словарный запас множеством новых слов!

Видео:Сказка про Доброго Дракона to be - Сказка про глагол to be - Английский для детейСкачать

Зачем учить английский язык с помощью стихов?

Английская поэзия поможет вам развить сразу все языковые навыки: чтение, аудирование, устную и письменную речь.

Знакомство с поэзией невероятно расширяет словарный запас. При этом, стихи – не просто кладезь новых слов; из-за ритмичности поэзии и наличия в ней рифм новые слова запоминаются гораздо прочнее.

Кроме того, поэзия учит нас искусству подбирать слова. Стихи в этом смысле гораздо требовательнее к автору, чем проза. Если поэт хочет точно выразить свою мысль или передать настроение, сама краткость поэтической формы заставляет его подбирать слова очень точно, придирчиво и тщательно.

Обращая пристальное внимание на то, какие слова выбрал автор того или иного стихотворения для передачи своей мысли, вы постепенно и сами научитесь облекать свои идеи в наиболее подходящую для них английскую форму, как устно, так и на письме. Наконец, еще одним инструментом поэта является мелодика речи, поэтому авторы стихов уделяют много внимания ударениям, интонации и ритму

Если вы хотите поработать над этими аспектами языка, нет ничего лучше стихов

Наконец, еще одним инструментом поэта является мелодика речи, поэтому авторы стихов уделяют много внимания ударениям, интонации и ритму. Если вы хотите поработать над этими аспектами языка, нет ничего лучше стихов.

Важной частью стихотворной формы является пунктуация. Один знак препинания может совершенно изменить звучание стихотворения, но и в корне поменять его смысл

Чтение стихов помогает понять значение знаков препинания, а также научиться ставить их правильно.

Хотите улучшить свой навык чтения и понимания английских текстов? Поэты часто выражаются иносказательно и употребляют слова в переносном смысле, поэтому стихи – лучший материал для изучения всевозможных литературных приемов: метафор, аллегорий, символизма и т.д.

Если, читая стихи на английском языке, вы научитесь замечать эти литературные приемы, то сможете гораздо лучше понимать любые тексты на английском, привыкнув, что слова могут употребляться и не в своем прямом значении.

А если вы уже достигли уровня advanced, поэзия открывает невероятные возможности для экспериментов с английским языком. Поэты все время нарушают грамматическую норму, чтобы лучше передать свою мысль. Когда вы тоже научитесь это проделывать, считайте, что вы владеете языком в совершенстве.

И последнее: чтение стихов – одна из дверей, позволяющих заглянуть в глубину англоязычной культуры, истории и общества.

Видео:Личные местоимения в английском языкеСкачать

“So you want to be a writer?”, автор: Charles Bukowski

О стихотворении

Чарльз Буковски был одним из самых революционных – и плодовитых – американских писателей и поэтов своего поколения. В стихотворении “So you want to be a writer” автор описывает, что значит быть (и не быть) настоящим поэтом. Это прекрасный образец литературного стиля Буковски.

Вы можете прочесть стихотворение на сайте Poets.org, а на YouTube есть его аудиозапись.

Примечания

Чем поражает это стихотворение в первую очередь, так это своей образностью. Попробуйте найти все образы, которыми автор описывает процесс творчества. Вам встретится множество прекрасных метафор и сравнений – например, когда Буковски описывает, как слова вырываются из души поэта словно ракеты.

Добавьте сюда еще один сильный литературный прием – повтор (“don’t do it”), который пронизывает весь стих от начала до конца и скрепляет его, и получите цельное, законченное и сильнодействующее произведение, автор которого вложился в свою главную мысль весь, без остатка.

Задание

Стихотворение Буковски – идеальный учебный материал для тех, кто хочет потренироваться в английском повелительном наклонении, вопросах и условных предложениях. Это произведение ими просто кишит; попробуйте найти в нем все три типа конструкций и прочесть их, копируя интонацию на аудиозаписи.

Язык вполне по плечу тем, кто находится на уровне “intermediate”; вы узнаете такие слова, как “consumed” “madness”, “gut” и другую яркую и красочную лексику.

Видео:Урок 2. Глагол to be в английском языкеСкачать

“Tell all the truth but tell it slant”, автор: Emily Dickinson

О стихотворении

Эмили Дикинсон, наверное, самая знаменитая поэтесса Америки. Однако заслуженная слава пришла к ней только после смерти. При жизни она опубликовала менее десятка стихотворений; остальные были напечатаны только после 1890 года – их почти 1800! Первые сборники стихов Дикинсон нещадно редактировались издателями, которые приводили их с соответствие с общепринятой литературной нормой того времени – Дикинсон опередила его на добру сотню лет.

“Tell all the truth but tell it slant” это одно из самых важных ее произведений, довольно сложного содержания. Оно о том, что люди не могут вынести истину, которую приходится доносить до них обиняками.

Стихотворение можно прочесть на сайте Poetry Foundation, а на YouTube есть его аудиозапись.

Примечания

Это стихотворение имеет несколько уникальных особенностей. Во-первых, автор оригинальным образом использует тире. Попробуйте объяснить его употребление.

Во-вторых, некоторые слова написаны с заглавной буквы. Кроме того в стихе есть метафоры. Да и сама его форма имеет значение. Над своей стихотворной формой Эмили Дикинсон работала очень тщательно в течение все жизни..

Задание

Это стихотворение, как и остальное творчество Эмили Дикинсон, скорее подойдет продвинутому читателю.

Если вы потрудитесь над его расшифровкой, это подготовит вас к восприятию других сложных текстов.

Попробуйте разобраться, что именно имеет в виду автор, когда говорит о том, что правда должна быть сказана «вскользь» (“slant”). Согласны ли вы с этой концепцией? Подкрепите свою мысль аргументами.

Если вы научитесь аргументировать тезисы, подобные этому, вы будете лучше понимать чужую аргументацию и сможете участвовать в обсуждении сложных концепций.

Надеемся, что вам понравились стихотворения, которые мы для вас отобрали, и что ваше знакомство с английской поэзией ими не ограничится! Англоязычная поэзия очень обширна и разнообразна, и каждый день появляются новые произведения. Кто знает, может быть следующее будет вашим?

Камиль Тёрнер – опытный независимый журналист и преподаватель английского как иностранного.

Если вам понравилась эта статья, что-то подсказывает мне, что вам понравится и FluentU – лучший способ изучать английский язык с помощью видеороликов о настоящей жизни.

Видео:Притяжательные местоимения в английском языкеСкачать

“A Pizza the Size of the Sun”, автор: Jack Prelutsky

О стихотворении

Джек Прилуцкий – один из самых известных американских детских поэтов. Перед вами его стихотворение «Пицца размером с солнце» из одноименного сборника стихов, опубликованного в 1996 году.

Стих полностью оправдывает свое название: он о том, как автор готовит огромную пиццу.

Вы можете прочесть это произведение на сайте PoemHunter, но слушать там аудио не рекомендуется, потому что текст читает программа-генератор речи с не очень естественными интонациями. Послушайте лучше, как этот стишок исполняют на YouTube-канале Little Readers:

Примечания

Подумайте о том, что означает каждая из метафор в этом стихотворении. Попробуйте подобрать для этих целей собственные метафоры.

Задание

Этот детский стишок отлично подойдет для начинающих, потому что в нем несложный язык, простая идея, а метафоры и лексику в целом легко понять.

Этот простой, хорошо срифмованный стишок отлично учится наизусть.

По его образцу очень удобно сочинять собственные стихи, особенно про еду! В стихотворении множество слов, относящихся к теме «кулинария», и для вашего первого стиха их хватит с избытком.

Самые популярные рифмы английского языка

Me – be, fee, free, key, tea, tree, sea, see, she, we.

Love – above, dove, enough, glove, half, laugh, of, off, shove, staff, tough.

You – adieu, blue, blew, dew, do, few, knew, ooh, threw, through, to, too, two, true, rescue, shoe, view, who, zoo.

Time – I’m, climb, clime, crime, fine, lime, mine, rhyme.

Life – alive, dive, drive, five, knife, rife, strife, wife.

Heart – apart, art, cart, chart, fart, part, smart, start.

Now – allow, how, low.

It – admit, bit, fit, grit, hit, knit, meet, shit, sit, split.

Out – about, around, cloud, doubt, ground, shout, sound, without.

Money – bunny, funny, honey, mummy, sunny.

Down – brown, clown, crown, frown, town.

Back – attack, black, crack, hack, pack, track.

Day – away, clay, deejay, delay display, grey, hey, lay, may, okay, pay, play, relay, replay, say, stay, they, today, way.

Dream – beam, been, between, cream, extreme, green, marine, scream, screen, steam, stream, supreme, swim, team, teen, theme.

Go – ago, blow, bellow, flow, glow, grow, hello, know, no, oh, show, slow, snow, so, throw.

Word – award, accord, bird, board, record, scored, stored, third.

Mind – behind, declined, defined, designed, divined, find, kind, remind, signed.

Night – bite, bright, light, delight, fight, flight, height, knight, might, right, sight, slight, tight, tonight, white.

Again – men, ten, then, when.

Game – became, came, claim, frame, name, same.

Smile – aisle, I’ll, isle, mile, style, vile, while.

This – assist, bliss, consist, exist, insist, kiss, miss, peace, resist.

One – anyone, done, fun, gone, none, run, sun.

Man – can, fan, ran.

In – been, begin, between, clean, green, keen, mean, queen, seen, skin.

Face – case, lace, place, race, space.

Star – are, bar, car, far, guitar.

Good – could, foot, hood, mood, should, shoot, stood, wood, would.

Crazy – amazing, baby, easy, lady, lazy, maybe.

Pain – brain, campaign, champagne, complain, explain, in vain, lane, main, plain, rain, train.

Eyes – dies, guys, ice, lies, nice, price, slice, sunrise, surprise, twice.

Thing – bring, king, nothing, ring, sing, spring, sting.

Best – chest, crest, quest, rest, test, west.

Head – bed, bread, dead, had, red, said.

Change – range, strange.

Over – clover, cover.

More – bore, door, for, four, floor, score, store.

That – bad, cat, dad, fat, flat, glad, mad, sad.

Real – deal, feel, hill, steel, still.

Friend – band, defend, descend, depend, end, hand, land, send, spend, stand, trend, understand.

I – buy, by, bye, cry, defy, deny, die, dry, eye, fly, goodbye, guy, high, inside, lie, my, pie, side,sigh, shy, sky, tie, try, why.

Here – clear, dear, fear, fever.

Alone – flown, home, own, phone, stone.

All – ball, call, doll, curl, girl, fall, mall, roll, small, soul, tall, wall, world.

Wrong – along, belong, long, song, strong.

Fire – admire, denier, desire, entire, fighter, flower, flyer, higher, inspire, liar, power.

Hate – create, date, eight, fate, gate, great, late, locate, state, wait.

Stop – top, cop, pop, drop, shop.

Fine – combine, dine, divine, design, line, mine, nine, shine, sign, time, vine, wine.

Forever – ever, never, together.

Boy – destroy, employ, enjoy, joy, toy.

Need – beat, feed, kid, meet, seat, sheet, speed, street, sweet, weed.

Future – nature, picture.

Self – brave, gave, help, save, wave.

Cold – gold, old, rolled, sold, told, want.

Care – bear, hair, pair, share, square, there, wear, where.

Truth – smooth, sooth.

Chance – dance, ends, fans, France, friends, hands, romance, sense, tense.

Hurt – alert, a lot, comfort, desert, dot, forgot, hot, jackpot, not, slot, shot.

Reason – frozen, season.

Cool – full, pool, rule, school, stool, tool, wool.

God – blood, flood, mud.

Body – beauty, dirty, party.

Happen – happy, heaven, seven.

Book – brook, cook, hook, look, took.

Hell – well, shell, fell, bell, tell, sell, smell, spell.

City – duty, kitty, pity, pretty.

Tomorrow – shadow, swallow, window, yellow, fellow.

Much – such, touch.

Worry – hurry, sorry.

News – blues, confuse, muse, shoes.

Flash – crash, hash, mash, smash, splash, trash.

Walk – block, lock, rock, shock, talk.

Believe – eve, live, leave.

Rent – present, prevent, sent, tent.

Take – brake, cake, fake, lake, make, shake, snake, wake.

Child – mild, smiled, wild.

Let – debt, forget, net, set, sunset, yet.

Respect – connect, correct, direct, effect, expect, reflect, select, suspect.