Существительное причастный оборот примеры предложений

В схеме синтаксического разбора простого предложения требуется указать, не осложнено ли оно чем-то: обращением, прямой речью, однородными членами.

Причастный оборот тоже может осложнять предложение. Он может играть следующую синтаксическую роль – обособленное определение, выраженное причастным оборотом.

Видео:Русский язык 7 класс (Урок№12 - Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятыми.)Скачать

Синтаксический разбор предложения с причастным оборотом

Пример 1

Например: Я увидела кота, лакающего молоко из миски.

Здесь “лакающего молоко из миски” – обособленное определение, выраженное причастным оборотом.

Выполним синтаксический разбор этого предложение полностью:

1. Повествовательное
2. Невосклицательное
3. Простое
4. Двусоставное
5. Распространенное
6. Осложнено обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

Причастный оборот может стоять до и после определяемого слова. Определяемое слово – кот.

Причастный оборот после определяемого слова – это то, что мы уже видели:

Причастный оборот до определяемого слова:

Я увидела лакающего молоко из миски кота.

В некоторых учебниках считается, что осложняет предложение он только в том случае, если стоит после определяемого слова – “кота, лакающего молоко из миски”. В этом случае его и стоит назвать обособленное определение, выраженное причастным оборотом и подчеркнуть целиком волнистой чертой как определение. Это показано в первом примере.

Если же причастный оборот стоит до определяемого слова (“лакающего молоко из миски кота”), то в нем стоит разобрать все слова по отдельности, а подчеркнуть волнистой чертой только само причастие. Это показано во втором примере.

Но опять же – это зависит от учебника. Можно подчеркнуть и так:

Так проще, и для школьников этот вариант предпочтительнее.

Рассмотрим другие примеры, чтобы закрепить тему синтаксического разбора причастного оборота.

Пример 2

Улица заканчивалась недавно выстроенным домом, выкрашенным в зеленый цвет.

В этом предложении причастных оборотов целых два: до определяемого слова дом – “недавно выстроенным” и после определяемого слова дом – “выкрашенным в зеленый цвет”.

Давайте выберем более простой вариант разбора – любой причастный оборот считать определением, даже если он стоит до определяемого слова. И подчеркивать его волнистой чертой целиком.

1. Повествовательное
2. Невосклицательное
3. Простое
4. Двусоставное
5. Распространенное
6. Осложнено двумя определениями, выраженными причастными оборотами.

• Как видите, оба причастия: и “недавно выстроенным”, и “выкрашенным в зеленый цвет” мы разобрали как определение.
• Грамматическая основа предложения – “улица заканчивалась”.
• “улица” – подлежащее, выраженное существительным.
• “заканчивалась” – сказуемое, выраженное глаголом.
• “домом” – дополнение, выраженное существительным. Отвечает на вопрос “чем?”.

Пример 3

Снаружи моросил дождь, сопровождающийся небольшими раскатами грома.

1. Повествовательное
2. Невосклицательное
3. Простое
4. Двусоставное
5. Распространенное
6. Осложнено определением, выраженным причастным оборотом – “сопровождающийся небольшими раскатами грома”.

Итоги

Как видите, предложение с причастным оборотом разбирать даже проще – подчеркиваете весь причастный оборот волнистой чертой, каким бы длинным он не был.

Видео:ЕГЭ по русскому языку. Причастный оборотСкачать

Причастие и причастный оборот

Причастие представляет особую форму глагола, которая сочетает в себе признаки глаголов и прилагательных. При использовании в речевой конструкции с зависимыми словами образует причастный оборот.

В данной статье подробно описаны характеристики и особенности причастного оборота с примерами, а также способы его определения в предложении.

Причастие – особая форма глагола (в некоторых источниках – самостоятельная часть речи), которая обозначает признак по действию и отвечает на вопросы Какой? Что делающий? Что сделавший? Каков? Причастие имеет грамматические признаки глаголов (вид, время, залог) и прилагательных (род, число, падеж, полные и краткие формы); при употреблении с зависимыми словами образует причастный оборот.

Примеры причастий: покупающая сладости девочка, составленный учителем список, смотрящий по сторонам пешеход, спешащий на работу мужчина.

Причастный оборот – это причастие с зависимыми словами. Вопросы причастного оборота – Какой? Что делающий? Что сделавший? В предложении причастный оборот может выполнять синтаксическую роль обособленного либо необособленного определения.

Особенности правописания причастного оборота зависят от того, какое место он занимает по отношению к определяемому слову (существительному или местоимению). Причастный оборот выделяется запятыми с двух сторон, если стоит после определяемого слова. Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, то, как правило, не обособляется.

Причастный оборот примеры предложений: Маше подарили платье, сшитое из пестрой ткани. Увешанные спелыми яблоками ветви дерева сгибались до земли. Домик, стоявший на окраине села, утопал в зелени.

Одним из самых сложных моментов является определение границ причастного оборота. Чтобы найти причастный оборот в предложении нужно выделить причастие и зависимые от него слова, поставив вопрос от определяемого слова (определяемое слово не входит в состав оборота).

Примеры: Мальчик, ответивший на вопрос учителя, сел за парту. (Мальчик (какой?) ответивший на вопрос учителя). Сделанное из светлого металла кольцо блестело на солнце. (Кольцо (какое?) сделанное из светлого металла).

Важно! Причастный оборот может состоять только из полных причастий с зависимыми словами. Краткие причастия употребляются исключительно в роли части составного именного сказуемого.

Примеры: Плакаты были нарисованы учениками младших классов. Тетради были сложены в портфель.

Видео:Что такое причастный оборотСкачать

Примеры причастного оборота

Причастный оборот — это причастие с зависимыми словами. В предложении является определением. Рассмотрим правила постановки запятых в простом предложении с причастным оборотом с примерами.

Обособление причастного оборота

Причастный оборот широко распространён в письменной речи, поэтому необходимо знать пунктуационные правила его обособления в предложениях. Работая с причастным оборотом, в предложении нужно уметь находить 3 элемента:

1. определяемое слово. Существительное или местоимение (редко), от которого зависит причастие. Может стоять в любом падеже. На схемах обозначается крестиком сверху. Будем выделять его полужирным шрифтом;
2. причастие;
3. слова, зависящие от причастия.

Особенности пунктуации в предложении с причастным оборотом зависят от расположения определяемого слова и причастного оборота относительно друг друга. На схемах причастный оборот выделяется с двух сторон вертикальными чертами, зависимость от главного слова показывают стрелочкой.

Причастный оборот обособляется всегда, если стоит после определяемого слова.

Примеры причастного оборота после определяемого слова:

• Корабль, показавшийся на горизонте, можно было заметить только в бинокль.
• Из земли, щедро политой майским дождём, дружно показались зелёными иголочками всходы.

Обычно причастный оборот не обособляется перед определяемым словом.

Примеры причастного оборота перед определяемым словом:

• Парящий над полем орёл вдруг камнем полетел вниз.
• Внезапно налетевший ветер сорвал с моей головы шляпу.

Внимание! Если причастный оборот имеет добавочное действие уступки или причины, то выделяется запятыми, даже если стоит перед определяемым словом.

• Уснувшая только глубокой ночью, мать утром чувствовала себя разбитой.
• Слегка припорошенный снегом, лёд на солнце ослепляюще сверкал.

Причастный оборот, относящийся к местоимению, всегда выделяется знаками.

• Увлечённые разговором, они не услышали приближавшихся шагов.
• Удивлённые неожиданной встречей, мы не могли найти слов.

Несколько причастных оборотов в предложении

В предложении может быть не один причастный оборот, а два или даже три. Если они однородные (то есть относятся к одному определяемому слову), то действуют правила постановки знаков препинания между однородными членами.

Однородные причастные обороты, примеры:

• Первый снег, выпавший ночью и скрывший осеннюю грязь, безумно обрадовал детвору.
• От пыли, поднятой порывом ветра, закружившейся столбом и полетевший по дороге, пришлось зажмуриться.

Предложение может содержать и неоднородные причастные обороты, которые относятся к разным словам в предложении.

Предложения с двумя причастными оборотами, примеры:

• Лаявшая на прохожих собака была привязана к деревцу, гнущемуся от её порывистых движений.
• Солнце, выглянувшее из-за тучи, озарило луг, только что политый обильным дождём.

Распространённые ошибки при использовании причастного оборота

Распространённые нарушения построения предложения с причастным оборотом, примеры:

1. Согласование причастия с определяемым словом. Например:
   • Перга — продукт пчеловодства, распространённая в народной медицине. Причастие относится к слову «продукт», поэтому должно согласовываться с ним и cтоять в форме мужского рода.Правильно: Перга — продукт пчеловодства, распространённый в народной медицине.
   • Дети лакомились малиновым вареньем, сваренное бабушкой. Причастие «сваренный» должно стоять в форме творительного падежа, так как относится к слову «вареньем».Правильно: Дети лакомились малиновым вареньем, сваренным бабушкой.
2. Причастный оборот разделён определяемым словом. Например:
   • Медведица горевала по убитому медвежонку браконьерами. Определяемое слово «медвежонок» должно стоять или после, или перед причастным оборотом.Правильно: Медведица горевала по убитому браконьерами медвежонку. Или: Медведица горевала по медвежонку, убитому браконьерами.
3. Сочетание в одном предложении причастного оборота и придаточного предложения с союзным словом «который». Например:
   • Книга, которую взяли в библиотеке и уже прочитанная, лежала на столе. Следует использовать два причастия или два глагола.Правильно: Книга, взятая в библиотеке и уже прочитанная, лежала на столе. Или: Книга, которую взяли в библиотеке и уже прочитали, лежала на столе.
4. Время причастия не совпадает со временем глагола. Например:
   • Котёнок, лежавший на коврике, мурлычет. Глагол и причастие должны стоять в формах одного времени.Правильно: Котёнок, лежавший на коврике, мурлыкал. Или: Котёнок, лежащий на коврике, мурлычет.
5. Определяемое слово стоит далеко от причастного оборота. Например:
   • Тропинка убегала вглубь сада, усыпанная опавшими лепестками. Определяемое слово и причастный оборот должны стоять рядом.Правильно: Тропинка, усыпанная опавшими лепестками, убегала в глубь сада. Или: В глубь сада убегала тропинка, усыпанная опавшими лепестками.

Видео:Русский язык. Причастный оборот. Как ставить запятые?Скачать

Причастный оборот

Причастный оборот – это синтаксическая конструкция, которая состоит из причастия и зависимого ему слова. Для того чтобы лучше понимать суть причастного оборота, давайте вспомним, что такое причастие. Причастие – это часть речи, которая указывает признак предмета на основе его действия. Причастие отвечает на вопрос «какой?», так как образуется от глагола.

Причастие, связанное грамматической последовательностью с зависимым словом (то, которому от причастия можно задать вопрос) и формирует причастный оборот.

Например: Девушка, надевшая красное платье, выглядела красиво. От причастия «надевшая» ставим вопрос «что?», ответом на который является существительное «платье».

Поэтому, «надевшая красное платье» — это причастный оборот. Примеры причастных оборотов в предложении:

Картинка, висящая на белой стене, упала. Мороз, щипающий нам щечки, усиливался. Дети, играющие во дворе, не спешили идти домой.

Иногда главной сложностью является определение границ причастного оборота, то есть, то слово, с которого он начинается, и то слово, на котором заканчивается. Посмотри на практическом примере, как можно правильно определить границы причастного оборота: Солнышко, нежно пригревающее цветущие луга, весело сверкало лучами. В этом предложении причастие – слово «пригревающее».

Попробуем задать вопрос и найти зависимое слово:

• пригревающее (что?) – луг
• луг (какой?) – зеленый.
• пригревающее (как?)- нежно.

Слово «солнышко» не входит в состав причастного оборота, так как к нему мы не можем задать вопрос от причастия «пригревающее» и зависимых от него слов. Поэтому причастным оборотом является конструкция «нежно пригревающее зеленые луга».

В предложении причастный оборот может выступать в виде несогласованного или согласованного определения. В большинстве случаев, в русском языке причастный оборот выделяется запятыми. Если причастный оборот следует после определяемого слова, он выделяется запятыми с двух сторон.

Если причастный оборот стоит перед определяемым словом, то запятые не следует ставить. Исключением из этого является случай, когда определяемое слово – это личное местоимение.

Текст, написанный в спешке, изобиловал грамматическими ошибками. Написанный в спешке текст изобиловал грамматическими ошибками.

Некоторые сложные предложения могут содержать много причастных оборотов, которые требуют выделения запятыми: Дятел, стучащий по дереву, растущему на полене, засыпанной белым снегом, заметно мерз.

НЕЛЬЗЯ заменить придаточное определительное причастным оборотом, если:

1. те придаточные, в которых союзное слово КОТОРЫЙ употреблено с различными предлогами (в котором, при котором, с которым и т.д.) или перед ним стоит какое-либо существительное не в именительном падеже “Идиот” – роман, в котором творческие принципы Достоевского воплощаются в полной мере, а удивительное владение сюжетом достигает подлинного расцвета. В некоторых вариантах союзное слово КОТОРЫЙ может быть употреблено без предлогов.
2. если в придаточном уже есть подлежащее и слово КОТОРЫЙ стоит не в именительном падеже: В лесу я увидел маленького желтого олененка, которого сопровождала мать-олениха.
3. если в главной части есть указательное местоимение (то, та, те, тот и др.) или в придаточном есть деепричастный оборот, который нельзя опускать. При воспоминании об Аделине Патти я переживаю вновь то состояние, которое испытал, слушая её колоратуру.
4. если в предложении вместо слова КОТОРЫЙ встречаются союзные слова ГДЕ, КУДА, ОТКУДА, КОГДА: Невдалеке от дома, где жил писатель, рос высокий тополь ( = Невдалеке от дома, в котором жил писатель, рос высокий тополь).

Если в предложенных ответах встречается подобное предложение, вы смело его вычеркиваете.

Иногда в предложении в качестве союзных слов могут выступать КТО, ЧТО, КАКОЙ, ЧЕЙ. Их легко можно заменить относительным местоимением КОТОРЫЙ в соответствующем падеже.

Видео:Что такое причастиеСкачать

Причастный оборот

Причастный оборот — это причастие с зависимыми от него словами.

Например: Разыгравшаяся на море буря не смолкала несколько дней. Разыгравшаяся на море — причастный оборот (причастие разыгравшаяся + зависимые слова: (где?) на море) относится к слову буря.

Причастный оборот отвечает на вопросы: какой? какая? какое? какие? что делающий? что сделавший?

В предложении является согласованным определением.

Причастный оборот на письме обособляется (выделяется запятыми), если:

1. стоит после определяемого слова: Дорога, /уходящая длинной лентой вдаль/, казалась бесконечной. Я взяла в руки книгу, /привлекшую внимание своей яркой обложкой/.
2. причастный оборот стоит перед определяемым словом и имеет обстоятельственное значение причины или уступки: /Испуганный выстрелом/, заяц стрелой помчался наутек. /Затянутая дымкой пыли/, степь плохо просматривалась.
3. отделен от определяемого слова, существительного или личного местоимения, другими членами предложения: /Заросшая бурьяном/, лежала на боку старая рыбацкая лодка.
4. относится к личному местоимению, независимо от его местоположения: Я уснул, /утомленный дальней дорогой/. /Постигший с юных лет трудности/, он не боялся никакой работы.

Во всех остальных случаях причастный оборот, стоящийперед определяемым словом, не обособляет

Свысока смотрели на нас мигающие на ночном небе звезды.

На умытой росой траве блестели прозрачные капельки.

Видео:11 класс. Русский язык. Причастный оборотСкачать

Обособление причастных оборотов

Причастие, распространенное зависимым словом или словами, образует причастный оборот. Это явление более характерно для письменной речи, в устной же встречается гораздо реже.

В отличие от деепричастного оборота, который на письме всегда выделяется запятыми, причастный оборот обособляется не всегда. Необходимость обособления определяется в зависимости от позиции оборота по отношению к определяемому слову.

Причастный оборот необходимо обособить запятыми, если:

1. Причастный оборот (ПО) стоит после определяемого слова (ОС)

Пример:

• Ее глаза, уставшие от долгого чтения при свечах, закрывались сами.
• [ОС, ПО, … ]

2. Причастный оборот относится к личному местоимению. В этом случае позиция по отношению к определяемому слову роли не играет.

Пример:

• Он, искренне изумленный недружелюбным приемом, поспешил тут же откланяться.
• [ОС(личн. мест), ПО , …]

Пример:

• Ободренные поддержкой начальства, они с энтузиазмом продолжили свое исследование.

[ПО, ОС(личн. мест.) …]

Исключение: если причастный оборот по смыслу и грамматически тесно связан и с подлежащим, и со сказуемым, то запятые не ставятся.

Пример:

• Мы вернулись домой промокшими до ниточки.

Здесь упор делается не на сам факт возвращения домой, а на то, что домой вернулись именно промокнувшими. Такая тесная связь причастного оборота со сказуемым указывает на то, оборот не требуется отделять запятыми.

3. Причастный оборот стоит до определяемого слова, но при этом имеет обстоятельственное значение, чаще всего причины. В этом случае оборот можно преобразовать в придаточную часть сложноподчиненного предложения.

Пример:

• Обрадованный столь явным успехом, Александр решил не обращать внимания на мелкие недочеты. = Александр решил не обращать внимания на мелкие недочеты, так как был обрадован столь явным успехом.

4. Причастный оборот стоит до определяемого слова, но отделен от него другими членами предложения.

Видео:Деепричастие и деепричастный оборот | Русский язык TutorOnlineСкачать

Причастный и деепричастный обороты: учимся различать

Изучению особенностей причастия и деепричастия (в том числе причастных и деепричастных оборотов), как правило, посвящена большая часть рабочей учебной программы по русскому языку в 7 классе, в календарно-тематическое планирование включены такие темы, как «Причастный оборот: понятие, примеры использования в тексте», «Обособление причастного оборота», «Особенности деепричастного оборота», «Обособление деепричастного оборота», «Ошибки при употреблении причастного и деепричастного оборотов» и др.

Как учителю логически выстроить уроки по данным темам таким образом, чтобы школьники не только поняли, что такое причастный и деепричастный обороты, но и научились корректно обособлять их?

Полагаем, педагогу поможет использование методических приемов, упражнений, которые используются в учебниках для 7 класса по русскому языку.

Рассмотрим, как построена методика изучения причастных и деепричастных оборотов в УМК В. В. Бабайцевой и УМК М. М. Разумовской.

В этих учебниках информация о причастном обороте предваряет сведения о деепричастном обороте.

В обоих рассматриваемых УМК под причастным оборотом понимается причастие с зависимыми словами, и приводятся такие примеры: исправляющий ошибки, рассказывающий о походе, грозно потемневшая и т.д.

В учебнике «Русский язык. 7 класс» М. М. Разумовской, С. И. Львовой, В. И.Капинос , В. В. Львова на с. 75 дается упражнение 207, целью которого является формирование у школьников умения определять, в каких словосочетаниях причастие является главным словом, в каких — зависимым:

● Прочитайте словосочетания. Определите, в каких из них причастие является главным словом, а в каких — зависимым. Спишите, распределяя эти словосочетания в три группы в соответствии с данными схемами:

Приводим словосочетания, которые предлагаются школьникам для анализа:

Одним из вариантов выполнения данного задания, на наш взгляд, является заполнение таблицы:

Ребята, выполняя это упражнение, повторяют орфографические правила (правописание приставок пре- и при-, правописание окончаний причастий, правописание проверяемых гласных в корне слова и др.), повторяют синтаксические правила построения словосочетания и основные синтаксические термины «определяемое слово в словосочетании», «главное слово в словосочетании». На наш взгляд, важно, чтобы учитель на данном этапе акцентировал внимание семиклассников на вопросах, которые задаются от главного слова к причастию (какой? какая? какое? и др.). Как следствие, ребята сделают важный вывод: причастие в предложении является определением.

Семиклассники, выявляя особенности обособления причастного оборота, находят следующую информацию в этом учебнике.

1) Если причастный оборот стоит после определяемого слова, то он выделяется запятыми на письме. В этом случае причастный оборот является одним членом предложения — определением.

2) Если причастный оборот находится перед определяемым словом, то он не выделяется запятыми. В этом случае каждое слово причастного оборота принято подчеркивать как член предложения.

В качестве правила, регулирующего обособление причастного оборота, в учебнике «Теория. Русский язык. 5-9 класс» В. В. Бабайцевой, Л. Д. Чесноковой на с. 169 дается следующая информация:

В учебнике по русскому языку для 7 класса С. Н. Пименовой, А. П. Еремеевой, А. Ю. Купаловой УМК В. В. Бабайцевой дается образец графического выделения причастного оборота на письме:

Как видим, в этом учебнике причастный оборот (независимо от своего положения перед или после определяемого слова) графически выделяется волнистой линией как единый член предложения — определение.

Видео:Оборот. Причастный оборот. Замена придаточного предложения причастным оборотомСкачать

Закрепление полученных сведений о причастном обороте

В учебнике по русскому языку для 7 класса М. М. Разумовской в качестве упражнений, закрепляющих полученные сведения о причастном обороте, предлагаются задания на с. 75-78. Приведем некоторые из них.

● Замените выделенные слова подходящими по смыслу причастными оборотами и закончите предложения. Обозначьте в каждом из них определяемое слово и причастный оборот. В причастиях выделите суффиксы и окончания.

Рассмотрите записанные вами предложения. Докажите, что для каждого из них подходит схема:

Перестройте свои предложения так, чтобы для них подходила схема:

Определите, изменится ли при этом пунктуация предложений. Запишите два перестроенных предложения (на выбор), обозначая в них определяемые слова и причастные обороты.

Предлагаем один из вариантов выполнения упражнения.

Отредактированное школьником предложение

Предложение, отредактированное школьником по схеме

Семиклассники могут поделиться своими наблюдениями о том, что причастный оборот поясняет определяемое слово, отвечает на вопрос определения и подчеркивается волнистой линией; сделать вывод об изменении пунктуации при перестроении предложений: если причастный оборот стоит перед определяемым словом, он не обособляется.

● Выразительно прочитайте примеры и определите, почему они разделены на две группы. Установите, какой группе примеров соответствует каждая из схем.

Начертите схемы и к каждой из них выпишите из предложений соответствующие причастные обороты с определяемыми словами.

Выполните морфологический анализ выделенных слов.

Семиклассники могут начертить две схемы и привести примеры из каждой группы предложений; сделать вывод, что предложения разделены на две группы на основании того, что причастный оборот по отношению к определяемому слову может занимать разные позиции, и вспомнить правила обособления причастного оборота.

В учебнике по русскому языку для 7 класса С. Н. Пименовой, А. П. Еремеевой, А. Ю. Купаловой и др. (УМК В. В. Бабайцевой) на с. 35-44 приводятся такие упражнения для закрепления знаний о причастном обороте и правилах его обособления.

● Спишите предложения, согласуя данные в скобках причастия с выделенными определяемыми словами (ставьте от них вопросы к определениям, чтобы не ошибиться в выборе окончаний!). Причастные обороты обозначьте графически.

Школьники могут выполнить упражнение таким образом:

Отредактированное школьником предложение

Школьники сделают важный вывод о том, что причастие поясняет определяемое слово и согласуется с ним в числе, падеже и роде (в единственном числе), отвечают на вопросы определения какой? какая? какое? и др. Следовательно, от того, сможет ли ученик найти определяемое слово и задать от него корректный вопрос, зависит, сделает ли он ошибку при употреблении причастного оборота или нет.

● Объясните ошибки в употреблении причастий, исправьте их. Запишите отредактированные предложения, подчеркивая причастные обороты.

Приводим вариант выполнения данного упражнения:

Отредактированное школьником предложение

Выполнение упражнение направлено на формирование у школьников умения выбирать правильную форму причастия-определения и ее корректно использовать.

Полагаем, среди основных результатов на данном этапе обучения, свидетельствующих об успешном освоении школьниками сведений о причастном обороте, необходимо назвать умение графически выделять причастный оборот волнистой линией, находить определяемое слово и задавать от него к причастию вопрос определения (какой? какая? какие? и др.).

Видео:Ошибки в построении предложения с ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ.Скачать

Теоретические основы изучения деепричастного оборота

В рассматриваемых учебно-методических комплектах теоретические сведения о деепричастных оборотах и правилах его обособления представлена схожим образом:

● деепричастный оборот определяется в учебниках по русскому языку для 7 класса как деепричастие с зависимыми от него словами (например, скользя по утреннему снегу);

● как и одиночные деепричастия, деепричастный оборот рассматривается в предложении в качестве обстоятельство (т.е. отвечает на вопрос обстоятельства как? каким образом? и др.);

● правила обособление деепричастного оборота сформулировано следующим образом: он всегда выделяется на письме запятыми, например,

Видео:7 класс. Русский язык. Причастный оборотСкачать

Закрепление полученных сведений о деепричастном обороте

Учебник по русскому языку для 7 класса УМК М. М. Разумовской включает пять заданий на закрепление знаний школьников о причастном обороте, среди которых мы выделим следующие упражнения.

● Спишите, подчеркивая грамматические основы предложений и обстоятельства. Чем выражены эти обстоятельства?

Используя данные примеры, школьники расскажут о знаках препинания при деепричастном обороте и выявят предложение (третье), в котором содержится причастный оборот, графически обозначат его и сделают вывод об основном отличии причастного и деепричастного оборота.

● Спишите, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания. Подчеркните грамматическую основу предложений. Обозначьте деепричастные обороты.

Предлагаем вариант выполнения данного задания:

При выполнении этого упражнения семиклассники обязательно увидят в тексте использование причастного оборота (в предложениях 1 и 2), обозначат его графически и назовут вопросы, на которые отвечает причастный оборот (какой? какая? какие? и др.) и деепричастный оборот (как? каким образом? и др.).

В учебнике по русскому языку для 7 класса УМК В. В. Бабайцевой (с. 92-98) хотим выделить несколько упражнений, выполнение которых, на наш взгляд, сформирует у школьников умения использовать деепричастный оборот.

● Подберите к деепричастиям подходящие по смыслу зависимые слова. (Следите за порядком слов!) Запишите предложения, подчёркивая деепричастные обороты и объясняя постановку запятых.

● Перед вами предложения с пунктуационными ошибками. Объясните причину их возникновения. Запишите предложения в исправленном виде.

Исправляя пунктуационные ошибки в данных предложениях, семиклассники научатся видеть «границы» деепричастного оборота и сделают вывод о важности анализа предложений такого характера.

Видео:Причастный оборот. Топ 5 ошибок в предложениях с причастным оборотом.Скачать

Методический комментарий

Как показал проведенный нами анализ учебников по русскому языку для 7 класса названных учебно-методических комплектов, «репертуар» упражнений, формирующих умения видеть причастный оборот и деепричастный оборот в предложении, исправлять нарушения при их употреблении, использовать их в собственной речи, достаточно широк.

На наш взгляд, при изучении особенности причастного и деепричастного оборотов на основе УМК В. В. Бабайцевой и УМК М. М. Разумовской учителю необходимо провести параллель между причастным оборотом и определением, деепричастным оборотом и обстоятельством, закрепить знания школьников, выполняя упражнение (например, представленные нами выше). Полагаем, такая дифференциация учебного материала позволит школьникам избежать путаницы между причастным и деепричастным оборотами и, как следствие, ошибок.

🔍 Видео

Причастный оборот. Выделение причастного оборота запятымиСкачать

Русский язык 7 класс (Урок№10 - Причастие как часть речи.)Скачать

Причастный оборот (7 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Обособленные определения. Когда нужно ставить запятыеСкачать

Причастный оборот. Видеоурок 17. Русский язык 7 классСкачать

Что такое деепричастный оборотСкачать

Русский язык| Открытый онлайн-урок. Знаки препинания при причастном обороте.Скачать

Русский язык. Запятые при причастном обороте. Видеоурок.Скачать

Причастный оборотСкачать