Существительное с предлогом обстоятельство времени

Обстоятельство вре­ме­ни обо­зна­ча­ет вре­мен­ной про­ме­жу­ток, в тече­ние кото­ро­го про­ис­хо­дит дей­ствие. Приведем при­ме­ры пред­ло­же­ний с обсто­я­тель­ством времени.

В соста­ве рас­про­стра­нен­но­го пред­ло­же­ния, кро­ме глав­ных чле­нов, состав­ля­ю­щих его грам­ма­ти­че­скую осно­ву, сле­ду­ет выде­лить вто­ро­сте­пен­ные члены:

Видео:Обособленные обстоятельства. Когда нужна запятаяСкачать

Виды обстоятельств

Обстоятельства обла­да­ют раз­ным зна­че­ни­ем. Они опре­де­ля­ют место дей­ствия (сидеть на бере­гу, летать ввер­ху), рас­кры­ва­ют его цель (драз­нить нароч­но, сде­лать назло) и при­чи­ну (шеве­лить­ся от вет­ра, отве­тить сго­ря­ча), обо­зна­ча­ют, каким обра­зом совер­ша­ет­ся дей­ствие (рабо­та­ли друж­но, шли пеш­ком), в какой сте­пе­ни (черес­чур тихо, немно­го груст­но) и вопре­ки каким усло­ви­ям (несмот­ря на мороз, вопре­ки про­гно­зу) и др.

В свя­зи с эти­ми зна­че­ни­я­ми выде­ля­ют сле­ду­ю­щие виды обсто­я­тельств:

(сидеть на лавоч­ке, всю­ду зна­ют); (заси­деть­ся допозд­на, все­гда опаз­ды­ва­ет); (порвать из-за спеш­ки, сде­лать поне­во­ле); (запа­сать­ся впрок, ска­зать назло); (ехать вер­хом; гово­рить с гру­стью); (слиш­ком весе­лый, совсем ото­щать); (колю­чий, как ёж; ска­тить­ся с кро­ва­ти колоб­ком); (несмот­ря на гро­зу, вопре­ки предсказаниям); (про­явив муже­ство, при выде­ле­нии голо­сом).

Таблица

Рассмотрим подроб­нее один из видов обсто­я­тельств — обсто­я­тель­ство времени.

Что обозначает?

Этот вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния име­ет такое назва­ние, так как обо­зна­ча­ет вре­мен­ные про­ме­жут­ки, когда или с каких пор и до каких пор, в тече­ние како­го вре­ме­ни совер­ши­лось, совер­ша­ет­ся или будет совер­шать­ся дей­ствие, обо­зна­чен­ное глав­ным чле­ном пред­ло­же­ния — сказуемым.

Днем ещё по-летнему при­пе­ка­ло солнце.

Многие пом­нят эту колы­бель­ную с мла­ден­че­ства .

На какие вопросы отвечает обстоятельство времени

В пред­ло­же­нии обсто­я­тель­ства вре­ме­ни зави­сят от ска­зу­е­мо­го. Исходя из ука­зан­ных зна­че­ний рас­смат­ри­ва­е­мо­го вто­ро­сте­пен­но­го чле­на пред­ло­же­ния, ука­жем, что обсто­я­тель­ства вре­ме­ни отве­ча­ют на вопросы:

• когда?
• как дол­го?
• с каких пор?
• до каких пор?

Суммируя все эти зна­ния, дадим сле­ду­ю­щее опре­де­ле­ние:

Весной (когда?) рас­пус­ка­ют­ся моло­дые клей­кие листоч­ки липы.

К ночи (когда?) собра­лись на небе тяже­лые свин­цо­вые тучи.

С утра до вече­ра (как дол­го?) сеял­ся на луга и поля мел­кий нуд­ный дождик.

С тех пор (с каких пор?) зна­чи­тель­но изме­нил­ся облик наше­го посёлка.

Чем выражается?

В пред­ло­же­нии этот вто­ро­сте­пен­ный член пред­ло­же­ния выра­жа­ет­ся сло­ва­ми раз­ных частей речи:

Встань порань­ше и выпол­ни это задание.

Сегодня не было ни одной сво­бод­ной минутки.

Летом день длин­нее, чем осе­нью или зимой .

Тогда он был совсем юным парнишкой.

Когда же ты наве­стишь нас снова?

Всегда радост­но слы­шать утрен­нее пение соловья.

Когда-то наш дедуш­ка сво­и­ми рука­ми постро­ил этот дом.

Никогда не гово­ри злых слов, не поду­мав о последствиях.

3. суще­стви­тель­ны­ми в падеж­ной форме

С ночи подул ветер и при­нес вере­ни­цы облаков.

Морозной зимой снег искрит­ся на солн­це мил­ли­о­на­ми искорок.

Подъехав к крыль­цу , всад­ник оса­дил коня.

Девушка оста­но­ви­лась, подой­дя к калит­ке сада .

Хозяин, вынув ключ из кар­ма­на , отпер дверь.

Мы собра­лись в лес по гри­бы (когда?) с утра порань­ше .

Эту рав­ни­ну поезд пере­сёк (как дол­го?) за трое суток .

В тече­ние двух недель ( как дол­го?) боль­но­му не ста­но­ви­лось лучше.

С дав­ней поры ( с каких пор?) извест­ны эти народ­ные ска­за­ния о домовых.

Почти пол­го­да (как дол­го?) длит­ся суро­вая поляр­ная зима.

Это слу­чи­лось (когда?) несколь­ко лет тому назад .

Видео:Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Синтаксический разбор обстоятельства времени

План разбора

1. Указать вид обсто­я­тель­ства по значению;
2. опре­де­лить, какой частью речи и в какой мор­фо­ло­ги­че­ской фор­ме выра­же­но обстоятельство.

Примеры разбора

Уже более трех часов про­тек­ло с тех пор , как я при­со­еди­нил­ся к маль­чи­кам (И. С. Тургенев)

Протекло (с каких пор?) с тех пор.

С тех пор — обсто­я­тель­ство вре­ме­ни, выра­жен­ное словосочетанием.

Фонтаны ночью мол­ча­ли, не было слыш­но их быст­ро­го шоро­ха (К. Паустовский).

Молчали (когда?) ночью.

Ночью — обсто­я­тель­ство вре­ме­ни, выра­жен­ное наречием.

Видео:Как найти обстоятельство? На какие вопросы отвечает обстоятельство?Скачать

Примеры предложений

Скоро пере­лёт­ным наста­нет вре­мя отправ­лять­ся в далё­кое путе­ше­ствие (В. Бианки).

Однажды я ноче­вал в гор­ном посел­ке (В. Солоухин).

Я узна­ла о них [о звёз­дах] в отро­че­стве в Новгородской губер­нии и уже не пом­ню теперь точ­но, про­чи­та­ла ли это в жур­на­ле или услы­ша­ла от учи­те­ля Петра Петровича (О. Берггольц).

Через несколь­ко секунд раз­дал­ся оглу­ши­тель­ный гро­хот, слов­но гора раз­ле­те­лась на части или взле­те­ла в воз­дух (В. Обручев).

Хорошо летом в деревне встать порань­ше, еще до вос­хо­да сол­ныш­ка (Г. Скребицкий).

В сво­ей про­зе Бунин уже смо­ло­ду раз­но­об­ра­зен (А. Саакянц).

В канун Рождества ко мне при­шел с ночев­кой недав­но обре­тен­ный дру­жок, по име­ни Ванька Жуков (М. Алексеев).

Темный лес хорош в яркий сол­неч­ный день (М. Пришвин).

Часто я спра­ши­ваю себя, когда думаю о сво­их заня­ти­ях лите­ра­ту­рой: когда же это нача­лось ? (К. Паустовский).

В дет­стве и юно­сти мир суще­ству­ет для нас в ином каче­стве, чем в зре­лые годы (К. Паустовский).

Уже под вечер взял удоч­ку и через час очу­тил­ся дале­ко за Москвой, сре­ди цве­ту­щих лугов, сре­ди таин­ствен­но­го шоро­ха моло­дой лист­вы (И. Бунин).

Видео:Обстоятельство (8 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Обстоятельство в русском языке: определение, виды, примеры

Обстоятельство – второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или признак другого признака, зависит от сказуемого.

Обстоятельство отвечает на наречные вопросы: Где? Когда? Почему? Откуда? Зачем? С какой целью? Как? Каким образом? и т.д.

В предложении подчеркивается линией типа «пунктир-точка» — _ . _ . _ . _.

Видео:ОбстоятельствоСкачать

Значение обстоятельств

Видео:Правописание предлогов. Производные предлоги. Cлитно или раздельно? | Русский язык TutorOnlineСкачать

Примеры предложений с обстоятельствами разных значений

• И хорошо мне здесь(где?) остановиться.
• С горы(откуда?) бежит поток проворный.

• Снег падал (как?)медленно и бесшумно.
• Он тщательно(как?) обдумал предложение майора.

• (в какой степени?)Не очень-то я его и боюсь.
• Место оказалось совсем(насколько?) скучным.

• За печкой тикал, (как что?)как ходики, сверчок.
• Под голубыми небесами, великолепными (подобно чему?)коврами, блестя на солнце, снег лежит.

• Сенокос запоздал (почему?)из-за дождей.
• (по какой причине?)От жары и духоты книзу клонятся цветы.

• Ягненок в жаркий день зашел к ручью (зачем?)напиться.
• Пчела (с какой целью?)за данью полевой летит из кельи восковой.

• С этим заданием можно справиться, (при каком условии?)помогая друг другу.
• Отплывать от берега начнем (при каком условии?)при солнечной погоде.

• В домах, (несмотря на что?)несмотря на ранний час, горели лампы.
• (несмотря на что?)Несмотря на трудные обстоятельства, мы выиграли.

• (когда?)Однажды в студеную зимнюю пору я из лесу вышел.
• (когда?)От восхода до заката жизнью улицы кипят.

Видео:РУССКИЙ ЯЗЫК – 8 класс, «Обособление обстоятельств, выраженных существительными с предлогами»Скачать

Способы выражения обстоятельств

Обстоятельства могут быть выражены разными частыми речи:

Видео:Что такое обстоятельство? Как найти обстоятельство в предложении?Скачать

Обособление обстоятельств

Как и с другими второстепенными членами, с обстоятельствами связано несколько пунктуационных правил.

Деепричастный оборот (деепричастие с зависимыми словами)

• Держа кувшин над головой, грузинка узкою тропою сходила к берегу.
• Порой она скользила меж камней, смеясь неловкости своей.

Два или несколько деепричастий, относящихся к одному глаголу

• Гром, громыхая и раскатываясь, заглушал все остальные звуки.

• Батареи медным строем скачут и гремят, и, дымясь, как перед боем, фитили горят.

Обстоятельства места и времени, уточняющие смысл предшествующего обстоятельства

• Я слышал эти рассказы под Аккерманом, в Бессарабии, на морском берегу.
• Поздно вечером, то есть часов в одиннадцать, я пошел гулять по липовой аллее бульвара.

Обстоятельства уступки, выраженное существительным с предлогом несмотря на

• Несмотря на разницу характеров, братья крепко любили друг друга.
• На другое утро, несмотря на упрашивание хозяев, Дарья Александровна собралась уезжать.

Деепричастия в составе фразеологических оборотов и устойчивых словосочетаниях.

• Мальчик бежал сломя голову.
• Он мчалсяне переводя дыхания.

Одиночные деепричастия, имеющие значение простого наречия, в роли обстоятельства образа действия

• Яков шел не торопясь (медленно).
• О прогулке он рассказывал смеясь (непринужденно, легко).

В отдельную категорию второстепенных членов предложения необходимо отнести уточняющие обстоятельства. Они всегда выделяются запятыми.

В подобных случаях можно задать дополнительный вопрос с использованием слова ИМЕННО: Как именно? Когда именно? Где именно? Куда именно? Сколько именно?

В основном, уточняющее значение могут иметь обстоятельства времени, места, степени, образа действия.

• Я слышал эти рассказы под Аккерманом, (где именно?) в Бессарабии, на морском берегу.
• Поздно вечером, (когда именно?) то есть часов в одиннадцать, я пошел гулять по липовой аллее бульвара.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№24 - Обстоятельство.)Скачать

План разбора обстоятельства

Видео:Знаки препинания в предложениях с обособленными обстоятельствами| Русский языкСкачать

Образец разбора

1. Сказуемое освещало.
2. Освещало (как?) задорно улыбаясь.
3. Задорно улыбаясь – обстоятельство образа действия.
4. Обстоятельство выражено деепричастным оборотом, обособляется.

Видео:Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельствоСкачать

Синтаксический разбор предложений

(Повеств., невоскл., простое, двусоставное, распростр., полное, осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом и однородными сказуемыми)

(Повеств., невосклиц., простое, двусоставное, распростр., полное, осложнено: 1 – однородными сказуемыми, обособленными и однородными деепричастными оборотами)

Видео:Русский язык 8 класс (Урок№21 - Обстоятельство.)Скачать

Что такое обстоятельство и про какие 9 типов обстоятельств вам обязательно надо знать

Второстепенный член предложения. Указывает на причину, время, место, степень и другие похожие признаки.

Обстоятельство – это второстепенный член предложения. Он в предложении может быть, а может и не быть. Сравните: «Я жду тебя» – «Я жду тебя дома». Во втором предложении появилось обстоятельство места «дома».

Обстоятельства нужны нам, чтобы более точно передавать информацию.

Видео:Второстепенные члены предложения: дополнение, определение, обстоятельство | Русский языкСкачать

Как найти обстоятельство в предложении

По вопросам. Обстоятельство отвечает на вопросы «как», «каким образом», «когда», «куда», «почему» и прочие подобные.

Напомню вам вопросы для двух других второстепенных членов:

. К нему мы задаем вопрос «какой» или «который»: «красивый человек», «девушка в пальто». . К нему надо задавать вопросы косвенных падежей: «пишу (чем?) карандашом», «пою (что?) песню».

По значению. Если слово обозначает место, время, причину, условие, цель, степень – это и будет обстоятельство. В следующем блоке я перечислю 9 типов обстоятельств по значению, вам надо будет обязательно их запомнить, чтобы находить «автоматически».

По части речи. Обстоятельства очень часто выражаются наречиями: сделаю завтра, приду поздно, вы работали плохо.

Определения, в основном, выражаются прилагательными: красивая девушка, умный ученик.

Дополнения – существительными: пишу письмо, звоню маме.

Но часть речи – не главный признак, ориентироваться все-таки надо на вопрос и на значение.

Видео:Обстоятельство. Виды обстоятельств по значениюСкачать

9 типов обстоятельств, которые надо выучить

Итак. Я буду называть тип и приводить примеры обстоятельств этого типа. Вопросы вы увидите в самих примерах.

1. Места. Я живу (где?) в Москве. Я еду (откуда?) из Волгограда (куда?) в Саранск.
2. Времени. Я работаю (когда?) вечером. Мы читаем книги (с каких до каких пор?) с трех до пяти часов.
3. Причины. Мы сидим дома (почему? по какой причине?) из-за снегопада. Земля потрескалась (отчего?) от засухи.
4. Образа действия. Я люблю гулять (как? каким образом?) пешком. Грузовик ехал (как?) медленно.
5. Меры и степени [в некоторых учебниках объединяется в один тип с образом действия, но эта разница не критичная]. Я (в какой степени?) очень устал. Мне было (в какой мере?) безумно страшно. Обратите внимание, вопрос в первом предложении задается от сказуемого: устал (как? очень), во втором – от категории состояния страшно (в какой мере? безумно).
6. Сравнения. Снег лежит (как?) как белое покрывало. Санки с горы летят (как?) стрелой. Здесь одна вещь именно сравнивается с другой. Обстоятельства образа действия тоже отвечают на вопрос «как», но там такого сравнения нет, например «гулять пешком» – именно образ действия, ничто ни с чем не сравнивается.
7. Цели. Я пришел (зачем?) учиться. Дети пришли в библиотеку (с какой целью?) почитать. Ханы едут (зачем?) за данью.
8. Условия. Ты сможешь открыть шкатулку только (при каком условии?) в лунную ночь. Этот тип часто смешивается с обстоятельствами времени, учитель вас не поругает за это. Они правда очень похожи.
9. Уступки. Я занялся программированием (несмотря на что?) несмотря на возраст.

Видео:Правописание предлоговСкачать

Как подчеркивать обстоятельства

Прерывистой линией с точками. Если обстоятельство выражено существительным с предлогом, то предлог тоже надо подчеркивать.

Деепричастные обороты – это тоже обстоятельства. Если у вас в предложении есть деепричастный оборот, то надо сначала его выделить как обстоятельство, а потом еще «разобрать» внутри по членам. Получится вот так:

Сначала я подчеркнул весь оборот как обстоятельство (красным), а потом внутри выделил обстоятельство «читая» и дополнение «книгу» (синим).

Видео:Обособленное обстоятельство. Видеоурок 12. Русский язык 11 классСкачать

Полезные материалы по теме

Подпишитесь на обновления, чтобы получать новые статьи блога по русскому языку.

Вот ссылки на мои подборки с курсами по русскому языку. Там есть учебные программы для школьников любого уровня, а также хорошие бесплатные материалы для скачивания.

И еще – если есть какие-то вопросы, смело пишите их в комментариях. Я отвечаю на все комментарии.

📹 Видео

Русский язык. Обособленные обстоятельства. ВидеоурокСкачать

Как найти дополнение? Как отличить дополнение от обстоятельства?Скачать

ОбстоятельствоСкачать

Обособленные определения. Когда нужно ставить запятыеСкачать