Существительные и глаголы в немецком

Видео:100 САМЫХ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НЕМЕЦКИХ ГЛАГОЛОВ. ЧАСТЬ 1.Скачать

Немецкий язык

Автор данного раздела: София Стальская

Аспирант филологического факультета АГУ (Алтайского Государственного Университета).

Образование: Высшее лингвистическое, диплом с отличием.

Опыт работы: 5 лет.

Видео:👍100 САМЫХ НУЖНЫХ существительных в НЕМЕЦКОМ! ТОП 100 существительных. Немецкий словарный запас.Скачать

Уроки

Видео:Немецкий язык. Спряжение глаголов в немецком языке.Скачать

От автора

В современном мире знание языка стало необходимостью. Кому-то эти знания необходимы для работы, кому-то для путешествия, а для кого-то это просто увлечение. Так или иначе, знание языка расширяет наши возможности: зная язык, мы уже не так неуверенно чувствуем себя за границей. Также мы можем общаться с родственниками или просто знакомыми на их языке, узнавать что-то новое о событиях в мире, читать литературу в оригинале. Помимо этого, знание иностранного языка помогает нам сохранить остроту ума и тренирует память.

Видео:ВСЕ ГЛАГОЛЫ УРОВНЯ А1 С ПРИМЕРАМИ И КОНСПЕКТОМ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕСкачать

Почему немецкий, спросите Вы?

Да, статус международного языка занят английским, однако это ничуть не умаляет достоинства других иностранных языков, особенно немецкого, ведь немецкий язык — самый распространенный язык в Европе.

На нем говорят не только в Германии, но и в Австрии, Бельгии, Швейцарии, Люксембурге и Лихтенштейне.

Помимо этого, немецкий язык является родным языком для части населения северной Италии, восточной Бельгии, Нидерландов, Дании, восточной Франции, части Польши, Чешской Республики и Румынии.

Не секрет, что немецкий язык мог стать национальным языком Соединенных Штатов, ведь когда-то в Америке число людей, говорящих на немецком, было практически равно числу тех, кто изъяснялся на английском.

Множество студентов со всего мира обучается именно в Германии, так что, если Вы еще учитесь, знания немецкого языка дадут вам возможность продолжить обучение заграницей.

Немецкий язык — это также язык бизнеса и новаторства. Многие немецкие концерны имеют партнеров по всему миру, а почти половина инновационных компаний базируются на территории Германии.

Многие специалисты из разных стран нашли в Германии работу, и во многом — благодаря знанию немецкого.

Многим кажется, что немецкий язык исключительно груб и подходит лишь для команд и оскорблений, однако этот вовсе не так. На немецком тоже можно красиво и выразительно признаться в любви, ведь это язык проникновенной поэзии, романтических баллад и множества красивых песен, ведь к числу известных немецких исполнителей можно отнести не только Rammstein, но и Eisblume, чьи произведения отличаются нежностью и чувственностью.

Немецкий также стал языком философии и психологии — на этом языке писали свои труды Фридрих Ницше и Франц Кафка, создавал шедевры Ремарк.

Начав свое знакомство с немецким языком, вы обязательно увидите его красоту и неповторимость. Как и в любом языке в нем есть то, чего нет в остальных, а что-то напомнит вам и свой собственный, родной язык.

Не бойтесь трудностей, стремитесь к новым знаниям, ведь, как говорил один немецкий философ Людвиг Витгенштейн: «Границы моего языка являются границами моего мира.»

Так что пусть Ваш мир расширяет свои границы вместе с Вашими знаниями немецкого!

Видео:Урок немецкого языка #6. Имена существительные в немецком языке.Скачать

Грамматика немецкого A1

Грамматика немецкого очень доступным языком. Всё, что надо знать про Start Deutsch A1. Начальный уровень немецкого для самостоятельной подготовки онлайн.

Порядок слов в повествовательном предложении (Aussagesatz)

Немцы любят строгий порядок. Неслучайно в официальном немецком языке в повествовательном предложении допускается только правильный порядок слов.

Это значит, что в повествовательном предложении на немецом языке сказуемое всегда стоит на 2 месте.

Порядок слов в вопросительных предложениях (W-Fragen и Ja-/Nein-Fragen)

В немецком языке есть два вида вопросительных предложений:

1) вопросительные предложения со специальным вопросительным словом на «W» — «w-вопросы» (W-Fragen). В таких предложениях глагол (сказуемое) всегда стоит на 2 месте.

2) вопросительные предложения без вопросительного слова » да / нет — вопросы» (Ja-/Nein-Fragen). В таких предложениях глагол (сказуемое) всегда стоит на 1 месте.

Ответы на вопросы на немецком со словами "ja", "doch" или "nein"

Все вопросы в немецком языке делятся на вопросы с вопросительными словами на «W» и вопросы без вопросительных слов. Если вопросительного слова нет — то надо отвечать, используя «ja» либо «doch» или «nein». Ошибки возникают, когда надо сказать «doch», а говорят «ja» либо «nein».

Тут действует такое правило:

1. Отвечай «Ja» «Doch» , если ЕСТЬ слова-отрицания «nicht» или «kein»в вопросе, НО НЕТ слов-отрицаний в вашем ответе.​
2. Отвечай » Nein», если есть слова-отрицания «nicht» или «kein»в вашем ответе.
3. Отвечай » Ja» , если НЕТ слов-отрицаний в вопросе И НЕТ слов-отрицаний в вашем ответе.

Повелительное наклонение (Imperativ)

В немецком языке повелительное наклонение (Imperativ) используется для выражения таких коммуникативных целей, как:

— просьба (Bitte): Geh bitte nach Hause! (Иди, пожалуйста, домой!);

— совет (Ratschlag / Tipp): Sprich doch (mal) mit deiner Mutter. (Поговори же со своей мамой.);

— приказ/побуждение к действию (Befehl/Aufforderung): Geh nach Hause! (Иди домой!);

— поручение/указание (Anweisung): Lesen Sie und schreiben Sie (Прочитайте и напишите.).

Слово bitte (пожалуйста) и разговорные частицы doch (же), mal (-ка) смягчают побуждение и делают реплику менее категоричной и более доброжелательной.

Отрицание в немецком языке: для уровня А1 надо знать nicht и kein

Чтобы успешно сдать экзамен на подтверждение уровня A1 (например, Start Deutsch 1), вам необходимо знать тему «Отрицание с nicht / kein». А именно:

1. понимать, что фраза, которую вы увидели в заданиях по чтению или услышали при аудировании, содержит отрицание. Это позволит вам правильно выполнить задание, например при выборе вариантов richtig или falsch, а также в заданиях типа Multiple Choice.
2. знать, как сформулировать предложение с отрицанием в устных и письменных заданиях экзамена.

Союзы und, aber, oder, denn

Союзы und (и/а), aber (но), oder (или), denn (так как/потому что) связывают два предложения и занимают нулевую позицию по отношению ко второму предложению.

Спряжение глаголов в настоящем времени (Präsens)

В немецком языке глагол в форме настоящего времени (Präsens) может использоваться не только для выражения действия, которое происходит в данный момент Ich sitze im Cafe und trinke Kaffee (Я сижу в кафе и пью кофе), но и для выражения будущего времени Heute Abend bin in Paris (Сегодня вечером я (буду) в Париже).

Глаголы с отделяемыми и неотделяемыми приставками

В немецком языке приставки у глаголов могут быть отделяемые и неотделяемые.

Значение и спряжение модальных глаголов в настоящем времени

В немецком языке существуют следующие модальные глаголы: können, wollen, möchten, dürfen, sollen, müssen.

Прошедшее время Präteritum для глаголов haben/sein

Для обозначения действия в прошлом глаголы «haben» (иметь) и «sein» (быть) не употребляются в Perfekt, а используются в форме прошедшего времени Präteritum «hatte» (имел) и «war» (был).

Прошедшее время Perfekt с haben / sein

В отличие от настоящего времени Präsens, в котором действие, как правило, происходит в настоящий момент (jetzt «сейчас», heute «сегодня»), прошедшее время Perfekt используется для обозначения действия в прошлом. В предложении сигнальными словами Perfekt являются, например, такие слова: час назад (vor einer Stunde), вчера (gestern), три недели назад (vor drei Wochen), четыре года назад (vor vier Jahren).

Was machst du jetzt?

Что ты сейчас делаешь?

Was hast du vor einer Stunde gemacht?

Что ты делал час назад?

Род имен существительных, артикли der/die/das

В немецком языке все существительные пишутся с большой буквы и употребляются с артиклем, который обозначает род:

der — мужской,

die — женский или

das — средний род.

Существительное необходимо всегда учить вместе с артиклем, потому что есть небольшое количество правил, по которым можно безошибочно определить род.

Множественное число имен существительных (Plural)

В немецком языке множественное число существительных можно определить по окончаниям существительных, а также по формам артикля во множественном числе, например, der Hund (собака) – die Hunde (собаки).

Склонение существительных в Akkusativ

В немецком предложении всегда есть подлежащее (Subjekt) и сказуемое (Verb/Prädikat). В некоторых случаях в предложении имеется дополнение (Objekt). Подлежащее (Subjekt) всегда стоит в именительном падеже (Nominativ). Дополнение во многих случаях стоит в винительном падеже (Akkusativ). Падеж дополнения зависит от глагола (это может быть и дательный падеж).

Определенный и неопределенный артикль der/die/das vs. ein/eine/ein. Склонение в Nominativ, Dativ, Akkusativ

Для того, чтобы успешно строить предложения на немецком языке, необходимо знать с каким падежом употреблять то или иное существительное: Nominativ, Akkusativ, Dativ. На уровнях А1 и А2 достаточно знать эти три падежа. Родительный падеж (Genitiv) изучается на уровне В1.

Значение и склонение притяжательных местоимений

Притяжательные местоимения означают принадлежность чего-то / кого-то кому-то, например:

Das ist meine Deutschlehrerin — Это моя учительница по немецкому языку.

Указательные местоимения dieser/diese/dieses

Вместо артикля перед существительным может стоять указательное местоимение: dieser — который, dieses — которое, diese — которая, diese — которые (мн.ч.). Указательные местоимения имеют такие же окончания, как и артикли, и склоняются так же, как и артикли.

Значение личных местоимений: ich, du, er, sie, es, wir, ihr, sie, Sie

В таблице указано значение личных местоимений в именительном падеже (Nominativ), которые необходимо знать на уровне А1.

Предлоги времени seit, am, in, um, vor, von. bis

На уровне А1 достаточно знать и правильно употреблять следующие временные предлоги: seit, an, in, um, vor, von. bis. Эти предлоги отвечают на вопрос Wann? (Когда?)

Количественные числительные 0-1000 000

В немецком языке количественные числительные обозначают определенное количество и отвечают на вопросс wieviel? (сколько?).

fünf Tassen (пять чашек), sechzig Meter (шестьдесят метров), dreizehn Kilometer (тринадцать километров).

Порядковые числительные der erste, der zweite, der dritte

Порядковые числительные всегда пишутся с точкой. Эта точка означает, что числительное не количественное, а порядковое.

Как отвечать на вопросы на немецком языке

Вопрос: Здравствуйте. Как правильно отвечать на вопросы на немецком языке.

Список неправильных глаголов для уровня А1

По изменению корневой гласной в Infinitiv — Präteritum — Perfekt все неправильные глаголы в немецком языке разделены на три группы :

1. A → B → A (fahren → fuhr → gefahren);

2. A → B → B (bleiben → blieb → geblieben);

3. A → B → C (finden → fand → gefunden).

Далее следует максимальный список неправильных глаголов без отделяемых приставок для уровня А1.

Склонение существительных в Dativ

В немецком предложении всегда есть подлежащее (Subjekt) и сказуемое (Verb/Prädikat). В некоторых случаях в предложении имеется дополнение (Objekt). Подлежащее (Subjekt) всегда стоит в именительном падеже (Nominativ) и обозначает лицо, которое выполняет действие. Кроме подлежащего и сказуемого, в предложении может быть одно или несколько дополнений (Objekt). Дополнение может быть прямым или косвенным. Прямое дополнение обозначает предмет, отвечает на вопросы wen? (кого?) или was? (что?) и всегда стоит в винительном падеже (Akkusativ).

Артикли в немецком языке

В немецком языке в большинстве случаев перед существительным стоит артикль.

Артикль бывает неопределенный: Das ist ein Buch (Это книга) и определенный: Das Buch ist neu (Книга новая). Иногда перед существительным артикль отсутствует: Frau Meier ist Deutschlehrerin (Госпожа Майер – учительница немецкого языка).

Вопросительные местоимения welcher, welches, welche

Вопросительные предложения с вопросительными местоимениями welcher — какой, welches — какое, welche — какая, welche — какие (мн.ч.) часто требуют в ответе указательные местоимения dieser — который, dieses — которое, diese — которая, diese — которые (мн.ч.). Вопросительные местоимения склоняются так же, как и артикли.

Предлоги с Dativ

В немецком языке есть ряд предлогов, которые всегда употребдяются с дательным падежом. Склонение существительных в дательном падеже см. здесь.

Предлоги с Akkusativ

Предлоги durch, für, gegen, um, ohne, bis всегда употребляются с винительным падежом (Akkusativ). Это значит, что после них артикль всегда стоит в винительном падеже (Akkusativ). В таблице представлены значения этих предлогов, которые необходимо знать и употреблять в речи на уровне А1.

Предлоги с Dativ / Akkusativ (Wechselpräpositionen)

В предложении предлоги in, an, auf, vor, hinter, über, unter, neben, zwischen могут употреблятся как с дательным, так и с винительным падежом.

Они называются Wechselpräpositionen, т.е. предлоги, которые могут менять падеж существительного в зависимости от вопроса.

Тест на умение применять правила немецкой грамматики для уровня А1 (48 вопросов)

Разработанный мною «Тест на умение применять правила немецкой грамматики для уровня А1″ покажет, насколько хорошо Вы умеете применять знания по ключевым правилам грамматики на уровне А1. Если Вы забыли эти правила, то, чтобы освежить их в памяти, пройдите мой «Тест на знание правил немецкой грамматики на уровне А1″. Успешно прошли оба теста? Чувствуете, что у вас уровень А1? Готовы двигаться дальше на пути к Goethe-Zertifikat A1? Самое время пройти онлайн-тестирование у сертифицированного экзаменатора на подтверждение уровня А1.

Микроурок. Cклонение отрицательного местоимения kein по падежам

Микроурок. Порядок слов с отрицательной частицей nicht в немецком предложении

Это микроурок для закрепления навыка правильного определения порядка слов при использовании отрицания nicht.

Тест на знание правил немецкой грамматики на уровне А1 (40 вопросов)

Разработанный мною «Тест на знание правил немецкой грамматики на уровне А1» покажет, насколько хорошо Вы знаете ключевые правила по грамматике на уровне А1. Если вы выполните данный тест на знание правил грамматики на уровне А1 без ошибок, предлагаем пройти Тест на умение применить эти знания на практике, а именно, протестировать, усвоили ли вы теоретическую часть. Успешно прошли оба теста? Чувствуете, что у вас уровень А1? Готовы двигаться дальше на пути к Goethe-Zertifikat A1? Самое время пройти онлайн-тестирование у сертифицированного экзаменатора на подтверждение уровня А1.

Глагол "haben" в прошедшем времени

Вопрос: Подскажите, для глагола «haben» форма «habe gehabt» в предложении «Ich habe viel Zeit gehabt» имеет то же самое значение, что и форма «hatte» в предложении «Ich hatte viel Zeit»? И если да, то в чём разница и когда какое образование нужно использовать? Или они отличаются лишь количеством слов в предложении?

Видео:Как сделать СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ из прилагательного в немецком | Deutsch mit YehorСкачать

Отзывы о моем онлайн-тестировании на определение уровня владения немецким языком

Марина Степанова, преподаватель немецкогоhttps://vk.com/id217960121

Я из города Брянска, работаю в школе учителем немецкого и английского языков. Хочу выразить огромную благодарность Екатерине за возможность прохождения онлайн-теста на определение уровня владения немецким языком. Поскольку в скором времени я собираюсь сдавать экзамен на уровень С1 в Гете-институте, мне нужно было проверить, какие пробелы у меня есть. Для определения точного уровня я прошла все три этапа: выполнила лексико-грамматический тест, письменную часть, затем мы связались с Екатериной по скайпу и провели устное собеседование. В результате нам удалось выявить типичные ошибки, пробелы в некоторых темах. На Skype-консультации я получила конкретные рекомендации для подготовки к экзамену на Goethe-Zetrifikat, список грамматических тем, которые нужно повторить. Я уже начала плодотворно готовиться и надеюсь, в скором времени, смогу поделиться своими успехами. Огромное спасибо!

Видео:Как навсегда запомнить артикли в немецком языке?Скачать

Результаты моих учеников, уехавших на учебу/работу в Германию

Sasha Pöltner, Вена (Австрия), переводчик, преподаватель, https://www.facebook.com/shinesasha

Хотелось бы выразить огромную благодарность Екатерине за эффективные и динамичные занятия, благодаря которым я в сжатые сроки подготовилась к Goethe-Zertifikat С2 и успешно его сдала в Мюнхене. Екатерина очень четко и понятно объясняет все особенности экзамена и даёт очень полезные советы, так что по приходу на экзамен чувствуешь себя на 100 процентов уверенным в успешной сдаче. На занятиях ученик получает все необходимые знания, а также восполняет все пробелы и на выходе даже не имеет шансов завалить экзамен, так как прорабатываются с разных сторон все аспекты чтения, аудирования, устного доклада и сочинения. При этом даже самые сложные моменты Екатерине удаётся объяснить максимально доходчиво. Екатерина — настоящий профессионал своего дела. Vielen Dank!

Олег Кузьмицкий, врач

Я врач, поэтому немецкий был нужен для переезда и работы в Германии. Мои исходные знания были на уровне А2. За 1 год напряжённого совместного труда мы с Екатериной смогли пройти путь до С1. Результат — Goethe Zertifikat C1 с оценкой «sehr gut». Благодаря уверенному знанию немецкого я прошёл собеседования в трёх клиниках Германии и во всех трех — успешно. Прошел трехмесячную госпитацию в Klinikum Lippe Lemgo и успешно сдал Fachsprachenprüfung — экзамен по коммуникации и медицинской лексике. Благодаря работе под наставничеством такого профессионала, как Екатерина, я не испытал особой трудности в языковой интеграции. Бесконечно благодарен Вам за неоценимую помощь и поддержку в достижении моей цели!

Роман Самойлюк, врач, https://vk.com/samlabpro

Очень рад, что благодаря этой интернет-страничке познакомился с Екатериной Алексеевной: случайно встретил отзыв коллеги, которой доверяю. Имея огромное желание получить национальную немецкую визу и поехать на хоспитацию, обратился к Екатерине Алексеевне с просьбой помочь. Онлайн-тестирование не порадовало — А2. После оценки моих знаний получил четкий план освоения уровня B1 (24 занятия) и подготовки к экзамену Goethe-Zertifikat B1 (6 занятий). После 2,5 месяцев продуктивной работы успешно сдал экзамен (Lesen — 73, Hören — 80, Schreiben — 92, Sprechen — 84) и получил Goethe-Zertifikat B1.
Екатерина Алексеевна профессионал, который выстраивает последовательную и персонализированную систему обучения с использованием различных материалов. Все материалы загружены на платформу, которая удобна в использовании.
Уверен, что любой при помощи Екатерины Алексеевны и должном усилии достигнет поставленных целей.
Екатерина Алексеевна, огромное спасибо!

Асем Пилявская, врач, Казахстан, https://vk.com/id243162237

Как практикующему врачу мне очень важен дальнейший профессиональный рост, поэтому мысль о переезде в Германию пришла давно. Я начала изучать немецкий язык с нуля год назад с репетитором, но к сожалению, репетитор не уделял должного внимания моим ошибкам. Для работы врачом в Германии нужно владеть немецким языком на уровне В2. За 3 месяца до экзамена я начала искать другого репетитора на просторах интернета и случайно наткнулась на сайт Екатерины Алексеевны, где предлагалось проверить свой уровень немецкого. Далее мы договорились о времени проведения устной части теста. Мой уровень немецкого оказался на уровне В1. В итоге мы решили с Екатериной Алексеевной провести эксперимент — за 3 месяца подготовиться к экзамену В2. Для меня это были напряженные 3 месяца, но это того стоило. Екатерина Алексеевна выстроила для меня индивидуальный график уроков. Во время занятий уделяла время всем частям экзамена, мы не теряли ни минуты времени. Хочу сказать, что по большей части благодаря «педантичности» (в хорошем смысле этого слова) моего преподавателя, мне удалось держать себя в тонусе и не расслабляться, готовиться к каждому уроку, даже на дежурствах. Екатерина Алексеевна не только строгий и требовательный преподаватель, но и добрый человек. Эксперимент удался! Я успешно сдала экзамен, через месяц получу сертификат В2 и могу заниматься поиском работы. Хочу выразить огромную благодарность Екатерине Алексеевне за грамотное, профессиональное преподавание немецкого языка. В результате своего поиска я нашла отличного преподавателя! Советую Екатерину Алексеевну как лучшего репетитора!

Zoya Tymoshenko, Киев, Украина, https://www.facebook.com/zoya.tymoshenko

После получения в Украине диплома бакалавра по специальности «Информационное, библиотечное и архивное дело» у меня появились планы насчёт учёбы в Германии для получения диплома магистра по этой же специальности. Для этого мне нужно было сдать экзамен Goethe Zertifikat C1 для подтверждения моего владения немецким языком. Я решила начать свою подготовку к экзамену с материалов на сайте Гёте Института, но в процессе подготовки выяснилось, что здесь есть возможность потренировать только чтение и слух, а письмо и разговорную речь нет. Хотя можно сделать письменное задание, но минус в том , что его никто не проверит и не укажет вам ваши ошибки. Тогда я решила искать репетитора для индивидуальных занятий по подготовке к экзамену. Долгие поиски привели меня на сайт a1c2deutschonline.com онлайн-репетитора по немецкому языку Екатерины Казанковой. Ознакомившись с информацией на сайте и прочитав много положительных отзывов о работе с ней, я тоже решила к ней обратиться.
Сначала я прошла лексико-грамматический тест на определение моего уровня на данный момент, результат вполне порадовал между B2 и C1. После этого я получила доступ к подготовительному курсу в мудл и начала выполнять задания. На каждом занятии мы обсуждали письменное задание и тренировали устную часть. В результате мне удалось сдать экзамен на 64 балла, что стало для меня полной неожиданностью. Я осталась очень довольна работой с Екатериной Алексеевной и очень ей благодарна за помощь в подготовке к экзамену. Рекомендую всем, кто хочет идеально владеть немецким языком или планирует поехать на учёбу или работу в Германию.

Маша Циглер, Великий Новгород, https://vk.com/mashatsig

Я сдала экзамен на B1 с первого раза!
Мне нужен сертификат для эмиграции. С Екатериной я учила язык с 0 до B1. Оказалось, что b1 — это несложно. Все ТИПЫ заданий, которые были на экзамене, были внедрены Екатериной в мою программу обучения. К завершению курса многое у меня дошло до автоматизма. Что для меня особенно ценно, я могу читать несложные книги, смотреть фильмы на немецком и, в принципе, говорить о чем-то бытовом или связанным с моей работой.
Екатерина, большое спасибо!

Нурмуханбетова Алина, ученица 11 класса, Казахстан, https://instagram.com/just_a_little_cup_of_tea

Потеряв полгода из-за халатности преподавателей и уже практически отчаявшись в поисках хоть кого-то, кто помог бы мне разобраться с форматом экзамена на уровне B2, я нашла этот сайт.
Обративлась я к Екатерине Алексеевне в начале октября 2020 года. Поначалу боялась, что уроки ничем мне не помогут. Но уже после первой встречи, на которой мы детально разобрали все мои сильные и слабые стороны, я понимала, чего мне ждать от этого «страшного» экзамена Goethe Zertifikat B2.
Екатерина Алексеевна очень приятный и грамотный педагог, который всегда был готов ответить на любой вопрос и помочь разобраться в ошибках. Благодаря совместной работе моя самая слабая часть lesen оказалась самой успешной на экзамене (87 баллов)! Все выражения, каждое ее напутствие помогло мне заработать баллы в письменной части и правильно структурировать Vortrag. Входя в аудиторию, я была твердо уверена в том, что все получится.
Екатерине Алексеевне был важен мой результат, в отличие от остальных преподавателей. Я премного благодарна ей за каждый балл, который получила на экзамене. Моя успешная сдача с первого раза не состоялась бы без этих занятий, которые я считаю самыми эффективными и тёплыми за весь мой опыт работы с преподавателями по скайпу. Теперь я могу реализовать свою мечту об обучении в Германии!
Спасибо Вам огромное (◕ᴗ◕✿)

Айлысу Шайдулова, студентка медуниверситета (Республика Татарстан, Россия), https://vk.com/aisik02

Мне в очень короткий срок нужно было получить сертификат о знании немецкого языка на уровень B1, так как нужно было подавать заявку на программу FSJ, самым оптимальным вариантом для меня было сдать через 3 недели экзамен, но было страшно, что я не успею за этот период подготовиться, особенно меня настораживало говорение.

Я нашла в интернете этот сайт и решила начать заниматься с Екатериной Алексеевной. Тестирование показало, что у меня уровень B1.1, поэтому меня взяли на интенсив.

С первого занятия мне понравилось, что Екатерина Алексеевна каждый раз даёт все аспекты изучения языка (и чтение, и говорение, и грамматику, и аудирование). Я занималась довольно интенсивно — 4 раза в неделю у меня были занятия по немецкому. Остальное же время я делала по нему домашние задания в системе дистанционного обучения, и таким образом смогла увеличить как словарный запас (было удобно, что слова повторялись то и дело), так и подтянуть грамматику.

Когда мы уже делали экзаменационные задания по говорению, Екатерина Алексеевна мне сильно помогла по этому модулю. Она объяснила, на что нужно обращать внимание, какие клише можно использовать, показывала ошибки в показе презентации (я медленно думала над предложениями, а времени не очень много и именно благодаря Екатерине Алексеевне, её большому труду я смогла заговорить быстрее и выражать свои мысли чётче и яснее). Так что очень рекомендую этот курс.

Экзамен я успешно сдала с первого раза в Тольятти, набрав по всем аспектам более 80 пунктов (максимальные баллы я получила по говорению и письму!).

Taisiya Luchina, студент Universität Wien, Вена, Австрия, https://www.facebook.com/taisiya.luchina

Я из Москвы, но старшие классы школы оканчивала в Словакии. Немецкий учила с 7 класса, но он всегда казался довольно неприступным языком и зачастую вызывал панику. Но мне необходимо было получить сертификат уровня C1 для поступления в университет в Вене (Universität Wien). Поняла, что школьной программы мне не хватит, поэтому обратилась к Google, и наткнулась на сайт Екатерины Алексеевны.

Сам сайт очень грамотно оформлен, приложены сертификаты знания языка, рассчитаны чистые часы для освоения того или иного уровня. Это как-то сразу мотивировало и все показалось не таким уж безнадежным.

Среди множества репетиторов, которых я нашла, Екатерина Алексеевна показалась наиболее компетентным, располагающим к себе и знающим своё дело педагогом. Недолго думая, я обратилась к ней за помощью, и это было моим лучшим решением во всей этой неравной борьбе с немецким языком. Очень благодарна ей за понимание и готовность помочь. Все уроки были крайне интенсивны и продуктивны, курс был грамотно структурирован и организован, я впервые столкнулась с тем, что преподаватель настолько посвящён своему ученику.

Платформа для домашних заданий была очень удобна в использовании, и я до сих пор ее использую в случае чего, так как доступ остаётся открытым даже после окончания курса. Материал, который Екатерина Алексеевна мне предоставила был действительно очень полезен и разнообразен, все было крайне полезно для освоения немецкого.

Мой курс длился 3 месяца. Для начала, мне надо было подтянуть В2, так как он был в довольно плачевном и хаотичном состоянии. Первые пару-тройку занятий уже смогли внести ясность в мои школьные познания, и все начало обретать смысл. Освоив В2, мы начали подготовку к экзамену Goethe Zertifikat C1. Разница в уровнях была довольно ощутима, но тем не менее Екатерина всегда была готова все доступно объяснить.

Первый раз сдавала экзамен в Москве в институте Гёте, но мне не хватило одного балла за письменную часть, так что меня ожидала попытка номер два. Через месяц проводился экзамен в Саратове, в лингвистическом центре «Лингва-Саратов». И на этот раз я уже постигла С1, набрала 71 бал. За письменную часть 48 баллов и 23 балла за устную. Это не верх совершенства, ещё есть к чему стремиться. Мой путь к немецкому был тернист, но Екатерина мне очень помогла, безмерно ей благодарна.

В ВУЗ я успешно поступила, сейчас на первом семестре курса Japanologie.

Всем, у кого такие же тяжелые отношения с немецким, какие были у меня, рекомендую обратиться к Екатерине Алексеевне: очень тёплый и добрый человек, и первоклассный педагог.

Видео:Топ 100 самых используемых существительных в немецком языке. 2 часть. Немецкий для начинающихСкачать

Глагол в немецком языке

Глаголы — это слова, описывающие различные действия, поступки, процесс либо состояние. Начальной формой (die Grundform) немецкого глагола является инфинитив der Infinitiv, который оканчивается на -(e)n : z.B. schlafen, machen, glauben, gucken…
Если убрать у инфинитива окончание -en, то получим основу глагола (der Verbstamm), а именно schlafen =>schlaf, glauben => glaub, gucken => guck, machen => mach.
Немецкие глаголы подвластны спряжению, а это значит, что они будут менять свою форму в зависимости от того, кто и когда совершает действие.

Спряжение немецких глаголов можно разделить на 4 критерия:

1. die Person und der Numerus — Лицо и число (единственное либо множественное число)

Пример: спряжение глагола glauben (верить/полагать)
Singular Plural
Person ich glaube (я верю) wir glauben (мы верим)
Person du glaubst (ты веришь) ihr glaubt (вы верите)
Person er|sie|es glaubt (он/она/оно верит) sie glauben (они верят)

2. das Tempus (Zeit) — Время

Пример: глаголы singen (петь) и gehen (идти)
Praesens er singt ich gehe
Perfekt er hat gesungen ich bin gegangen
Futur I er wird singen ich werde gehen
….

3. der Modus — наклонение

Indikativ (изъявительное накл) — Anna bleibt / Klaus meint
Konjunktiv I (сослагательное накл, используется в основном в новостях, политике и книгах) — Anna bleibe / Klaus meine

4. die Handlungsrichtung — залог (направление действий)

Aktiv Matilda ruft ihr schlagt
Passiv Matilda wird gerufen ihr werdet geschlagen

Также, в немецком языке существуют различные виды глаголов: слабые, сильные, смешаные, вспомогательные, модальные..

Часть 2: Слабые и сильные немецкие глаголы

В чем различие между слабыми и сильными немецкими глаголами?

Schwache Verben (слабые глаголы)

— При спряжении слабые немецкие глаголы не меняют в своей основе гласную!

Infinitiv (Grundform) Präteritum Partizip II
sagen sagte gesagt
fragen fragte gefragt
tanzen tanzte getanzt
kaufen kaufte gekauft

— Слабый глагол в немецком языке образует форму прошедшего времени Präteritum путем прибавления окончания -te к основе глагола:
sagen => sag te , fragen => frag te , kaufen => kauf te , tanzen => tanz te

— Слабые глаголы в Partizip II требуют перед основой глагола приставку ge- и оканчиваются на -t:
gesagt, gefragt, gekauft, getanzt

Starke Verben (сильные глаголы)

— Сильные немецкие глаголы при спряжении изменяют в своей основе гласную! (примеры с глаголами laufen (бежать), trinken (пить), treffen (встретить), versprechen (обещать)).

Infinitiv (Grundform) Präteritum Partizip II
laufen lief gelaufen
trinken trank getrunken
treffen traf getroffen
versprechen versprach versprochen

— Сильные глаголы образуют прошедшее время das Präteritum, изменяя гласную в основе. Сильные глаголы не получают никакого окончания в 1-ом и 3-ем лице единственного числа: ich trank, er lief . В остальных лицах/числах они получают окончания, как при обычном спряжении: wir tranken, du trankst, sie liefen, ihr lieft.

— Форма сильного глагола в Partizip II оканчивается на -en:
getrunken, getroffen, versprochen, gelaufen

Часть 3: Смешанные глаголы в немецком языке — Mischverben

Смешанные глаголы появились в следствие соединения принципов образования сильных и слабых глаголов.
Смешаные глаголы, также как и сильные, изменяют в своей основе гласную.
Но, окончания у смешанных глаголов такие же, как и у слабых глаголов -te (Präteritum)/ -t (Partizip II).

К таким глаголам относятся : rennen (мчаться, бежать), kennen (знать, быть знакомым с чем-л/кем-л), denken (думать), wissen (знать о чем-л), nennen (называть), brennen (гореть/жечь), senden (посылать), wenden (переворачивать/обращать)..
Infinitiv (Grundform) Präteritum Partizip II
rennen rannte gerannt
kennen kannte gekannt
denken dachte gedacht
wissen wusste gewusst

Часть 4: Verben mit regelmäßigen und unregelmäßigen Formen — глаголы с правильной и неправильной формой.

В немецком еще существуют глаголы, которые имеют в Präteritum и Partizip II как правильную, так и неправильную форму. В большинстве таких случаев существует разница в значении .

Пример с глаголом senden:

Infinitiv (Grundform) Präteritum Partizip II
senden sandte gesandt

Примеры : Wir sandten ihnen einen Gruß aus der Heimat. — Мы послали вам привет с Родины.
Die Firma hat mir die Ware direkt nach Hause gesandt. — Фирма отослала товар прямо мне домой.

Infinitiv (Grundform) Präteritum Partizip II
senden sendete gesendet

Примеры : Das Fernsehen sendet heute eine interessante Komödie. — ТВ передает(транслирует) сегодня интересную комедию.
Das Radio hat vorgestern gar nichts gesendet. — Позавчера радио ничего не передавало.(по радио ничего не передавали).

П.с. не забудь поделиться данной статейкой с другими хорошими людьми, нажав ниже соц.кнопочки=)) Благодарю тебя мой милый друг =))) Прекраснейшего тебе настроения!

🔥 Видео

Модальные глаголы в немецком müssen, können, и dürfen / 1 частьСкачать

Глагол SUCHEN с приставками и без, образование существительных от глагола suchenСкачать

Немецкий язык, 6 урок. Существительное, определенный и неопределенный артикли. Das ist ...Скачать

Немецкий язык, 13 урок. Винительный падеж - Akkusativ. Склонение существительныхСкачать

Образование существительных в немецком языке. Немецкая грамматика. Урок 27/31. Елена Шипилова.Скачать

Немецкий язык. 30 глаголов, чтобы начать говорить! Изучение немецкого языкаСкачать

Падежи в немецком языке. Немецкие артикли по падежам. Немецкие существительныеСкачать

100 САМЫХ используемых НЕМЕЦКИХ существительных (Часть 1) с Произношением и ПримерамиСкачать

Как определить артикли в немецком языке для 1000 слов? Der, die или das? 😀Скачать

Немецкий язык, 47 урок. Управление глаголов в немецком языкеСкачать

Немецкие существительные с артиклями. Самые нужные для А1Скачать

Немецкий язык, 25 урок. ПРИСТАВКИ: отделяемые и неотделяемыеСкачать