Существительные со значением конкретных предметов

Отличительные особенности конкретных и неконкретных существительных

Существительные со значением конкретных предметов

Все нарицательные существительные по лексическому значению и грамматическим особенностям можно разделить на две большие группы: неконкретные и конкретные.

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 класс

Конкретные и неконкретные

Каждое слово в языке имеет свое значение. Представителями конкретных существительных являются явления, вещи, которые существуют в реальной жизни. Их можно увидеть, потрогать. Например, кровать, стул, одежда. Они могут называть единичные предметы или обозначать явления. Их можно изменить по числам, а также комбинировать с числительными, определяющими количество.

В большой группе конкретных по значению слов выделены отдельно единственно-считаемые имена существительные (сингулятивы). Это названия, обозначающие один предмет из массы вещества: изюмина, жемчужина, фасолина.

Отличительные особенности конкретных и неконкретных существительных

А вот неконкретные существительные обозначают нематериальные понятия (чувства, действия, определения состояния и свойств). Неконкретные представители, в свою очередь, можно разделить на несколько групп:

  1. Вещественные. Они называют вещества. Эти предметы можно также определить количественно. Их получится измерить, но не посчитать. С ними сочетаются единицы измерения (литр молока, полкилограмма сахара).
  2. Собирательные. Слова, относящиеся к этой части речи, обозначают много предметов вместе, но при этом одно целое (сырье, аппаратура, дворянство). При образовании используются суфиксы -ур, -ств, -от, -еж.
  3. Абстрактные или отвлеченные. Это большая группа слов, которые не обозначают реальный предмет, а определяют свойство, качество и действие. Чаще всего образуются от имен прилагательных или глаголов при помощи суффиксов -ств-, -от-, -ин-, -к-, -тий-, -ацт-, -изн-, -ний-, -ость-. (радоваться – радость, бегство – бегать, синий – синь).

Некоторые из них отличаются неполной числовой парадигмой: употребляются только в единственном (радость, доброта, красота, движение) или множественном числе (дрожжи, сливки, румяна). Их не получится сочетать с числительными. НО с ними могут использоваться неопределенно-количественные слова (много бед, мало счастья, немало глупостей).

Отличительные особенности конкретных и неконкретных существительных

Видео:Имя существительное. Конкретные, абстрактные, вещественные и собирательные существительныеСкачать

Имя существительное. Конкретные, абстрактные, вещественные и собирательные существительные

Лексические особенности конкретных существительных

Определить принадлежность имен существительных к конкретным можно по определенным признакам.

  1. Имеют форму единственного и множественного: стул – стулья, шкаф-шкафы, огурец – огурцы.
  2. Сочетаются с числительными, поддаются счету: два стола, один куст, восемь книг.
  3. Сочетаются со словами мало/много.

Также включают следующие особые разряды:

  • сингулятивы – означают одну вещь, предмет, которые выделены из массы однородных предметов: посудина, картофелина, крестьянин. При образовании таких слов используется суффиксы -инк-, -ин-.
  • слова, которые используются исключительно в форме множественного числа: сани, часы, ножницы.

Определить принадлежность слова к какой-либо группе не сложно, если понимать его смысл и знать определенные правила.

Видео:Разряды существительных [ЭТО НЕ СЛОЖНО]Скачать

Разряды существительных [ЭТО НЕ СЛОЖНО]

Грамматические особенности конкретных существительных

Эту категорию можно определить по ряду характерных признаков. Они употребляются при наименовании реальных предметов и явлений.

  1. По значению и морфологическим свойствам они противостоят вещественным, абстрактным и собирательным типам.
  2. Эти предметы можно сосчитать.

Входят в эту группу также названия вещей и предметов, у которых существует исключительно единственное число. Эти экземпляры представлены в реальности только в единичном виде.

Конкретные существительные обозначают предметы, которые имеют определенный вес, размер, габариты. Про них можно сказать: большой стол, длинный карандаш.

Чтобы понять, к какой группе относится конкретное слово, нужно проанализировать его грамматические и лексические свойства.

Видео:Словообразование имён существительных (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Словообразование имён существительных (6 класс, видеоурок-презентация)

Имя существительное как часть речи

Имя существительное как часть речи

Видео:Имя существительное. Конкретные имена существительные. ОсобенностиСкачать

Имя существительное. Конкретные имена существительные. Особенности

Имена существительные одушевленные и неодушевленные

ИС, называя всё живое и неживое в окружающем и мысленном пространстве, разделятся на одушевленные и неодушевленные.

  • к одушевленным лексемам подходит вопрос «кто?»: мужчина, заяц, гном;
  • к неодушевленным – «что?»: дерево, камень, ненависть.

Видео:Понятие о существительном (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Понятие о существительном (6 класс, видеоурок-презентация)

Собственные и нарицательные имена существительные

  • Собственные – названия единичных предметов, лиц, которые выделяют их из ряда однородных: имена, фамилии, клички, названия городов, планет. Все собственные имена существительные пишутся с прописной буквы, не считая, конечно, тех слов, которые стоят в начале предложения. Дмитрий Петрович, собака Шарик, кинотеатр «Октябрь», планета Земля.
  • Нарицательные – названия однородных предметов: цветок, конфета, мышь.

Видео:Род имен существительных. Как определить род существительных?Скачать

Род имен существительных. Как определить род существительных?

Падежи имён существительных

Падеж существительного – это морфологический признак. Он выражает грамматическое отношение существительных к другим словам в словосочетаниях и предложениях. Падеж определяет форму существительного, является словоизменительным признаком.

Падежей шесть, один из них – И. п. (кто?/что?) – прямой. Остальные пять – Р. п. (кого?/чего?), Д. п. (кому?/чему?), В. п. (кого?/что?), Т. п. (кем?/чем?), П. п. (о ком?/о чем?) – косвенные.

Им.п.

Р.п.

Д.п.

В.п.

Тв.п.

П.п.

Видео:Имя существительное. Абстрактные (отвлеченные) имена существительные. ОсобенностиСкачать

Имя существительное. Абстрактные (отвлеченные) имена существительные. Особенности

Склонение имён существительных

Склонение – постоянный признак ИС, определяющий особенность изменения по числам и падежам. ИС склоняются, то есть, изменяются по числам и падежам. Основных склонений три – 1-е, 2-е, 3-е.

1-е склонение

  • Существительные м.р., ж.р. и общ.р. с окончаниями -а, -я
  • Например: Вася, дедушка, мама, обжора

2-е склонение

  • Существительные м.р. с нулевым окончанием и ср.р. с окончаниями -о, -е
  • Например: Дом, планетарий, воскресенье, чудо

3-е склонение

  • Существительные ж.р. с нулевым окончанием
  • Например: Жизнь, тишь, степь

Несклоняемые

  • Существительные иноязычного происхождения без окончания
  • Например: Кенгуру, пальто, какао, пенсне

Разносклоняемые

  • Часть окончаний у этих существительных из одного склонения, часть – из другого. Это 10 слов на -мя + путь, дитя
  • Например: Имя, время, племя, пламя, знамя, темя, бремя, стремя, семя, вымя + путь, дитя

Адъективное склонение

  • Субстантивированные слова (те, которые образовались переходом в существительное из других частей речи)
  • Например: Детская, столовая, портной, немой, мороженое, жаркое

Существительные общего рода обычно относятся к 1-му склонению либо к несклоняемым словам, хотя могут обозначать лиц мужского и женского пола.

Плакса (он, она) – общий род. Но: доктор Петрова – слово доктор мужского рода, так как 2-е склонение.

Видео:Имя существительное как часть речи. Урок 14. Русский язык 10 классСкачать

Имя существительное как часть речи. Урок 14. Русский язык 10 класс

Роды имён существительных

Все слова русского языка, употребляющиеся в форме единственного числа, могут относиться к мужскому, женскому, среднему и общему роду.

Род существительных определяется путём подстановки слов:

  • он, мой – кот (мужской род),
  • она, моя – кошка (женский род),
  • оно, моё– дитя (средний род.

Существительные общего рода могут обозначать лиц и мужского, и женского пола: мой, моя – плакса.

Видео:Имя существительное. Лексико-семантические разряды имен существительных. Видеоурок по русскому языкуСкачать

Имя существительное. Лексико-семантические разряды имен существительных. Видеоурок по русскому языку

Число имён существительных

Число – непостоянный признак существительного, который обозначает единичность или множественность.

У существительных два числа: единственное и множественное. В форме И. п. ед. ч. – называет один предмет, в той же форме мн. ч. – два и более предметов: столб – столбы, дом – дома. Число – формообразующая категория, она выражается в окончании слова, в ударении, в чередовании согласных: снег – снега: друг – друзья.

Кроме этого, в русском языке имеется значительное количество ИС, которые не имеют ед. или мн. числа: тряпье, храбрость, серебро; сани, штаны, выборы. Начальная форма данных слов – именительный падеж.

Видео:Разряды существительных. Всё просто!Скачать

Разряды существительных. Всё просто!

Морфологический разбор имени существительного

Морфологический разбор – целостная характеристика части речи. Разбор ИС предполагает установления значения и части речи слова, его начальной формы, постоянных и непостоянных признаков, синтаксической роли в контексте предложения. Разбор производится по общепринятому плану.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№49 - Имя существительное и его роль в речи.)Скачать

Русский язык 3 класс (Урок№49 - Имя существительное и его роль в речи.)

Имя существительное – что это за часть речи, какие у него есть постоянные и непостоянные признаки, чем оно является в предложении

Что такое существительное простыми словами

Имя существительное – это самостоятельная часть речи. То есть к ней можно задать вопрос и у нее есть лексическое значение. Вопрос к существительному может быть «Кто?», если оно одушевленное, или «Что?», если неодушевленное. Например: (кто?) собака, человек, муха; (что?) дом, счастье, вода.

Если проанализировать все слова, которые мы постоянно употребляем в речи, то 40 % из них – существительные. На втором месте – глаголы, их 26 %.

Видео:Подготовка к ЕНТ: Группа существительных по значению (конкретные и отвлечённые, вещественные)Скачать

Подготовка к ЕНТ: Группа существительных по значению (конкретные и отвлечённые, вещественные)

4 типа существительных по значению

Конкретные. Обозначают предмет, который можно потрогать руками. Например, можно руками потрогать стол, книгу, кошку, окно.

Вещественные. Их тоже можно потрогать, но у них есть две особенности:

  1. Они обозначают вещества.
  2. Если эти вещества делить на части, у частей будут те же свойства, что и у целого.

Например, вода, бензин, лен, железо. Если я зачерпну стаканом воду, то есть возьму ее часть – свойства этой воды будут такими же, как и свойства всей остальной воды. Если отколю кусок железной руды – у него будут те же свойства, что и у остальной руды.

В этом отличие вещественных от конкретных. Конкретные в принципе не делятся на части. Если у стола отпилить ножку – это будет ножка стола, а не стол.

Абстрактные, или отвлеченные. Их нельзя потрогать руками. Любовь, счастье, совесть, дружба – что это вообще такое?

А что такое небо? Его тоже нельзя потрогать. Оно тоже абстрактное.

Собирательные – они обозначают несколько предметов, которые образуют одно целое. Предметы должны быть одинаковые. Например, студенчество – в нем одни студенты, профессура – одни профессора, листва – только листья.

У собирательных обычно есть особые суффиксы – «-еств-», «-в-» и другие.

Видео:Русский язык 2 класс. «Группы слов с предметным и абстрактным значением»Скачать

Русский язык 2 класс. «Группы слов с предметным и абстрактным значением»

Постоянные признаки существительных

Постоянные морфологические признаки – это такие, которые невозможно изменить.

Род – мужской, женский, средний. Каждое существительное принадлежит только к одному из них: стол – мужского рода, парта – женского, солнце – среднего.

Склонение. Их три:

  1. Первое – мужской и женский род с окончаниями -а, -я: мама, папа, бабушка, дедушка.
  2. Второе – мужской род с нулевым окончанием и все существительные среднего рода: дом, гром, палец, солнце.
  3. Третье – женский род с нулевым окончанием (у этих слов еще всегда мягкий знак): мышь, тушь, кровь, ночь, боль, роль, моль.

Собственное или нарицательное. Собственные – это имена, клички, прозвища. Они применимы к одному-единственному предмету. А вот нарицательные называют несколько одинаковых предметов.

У меня был пес Цыган. Пес – нарицательное, потому что псов полно. А Цыган – собственное, потому что оно называет моего единственного Цыгана. Я человек, меня зовут Алексей. Человек – нарицательное, так как людей полно, а Алексей – собственное, потому что оно называет именно меня.

Да, Алексеев тоже много. Но когда преподаватель мне говорит: «Алексей!» или однокурсницы говорят: «Леш!» – я понимаю, что они обращаются именно ко мне.

Одушевленное или неодушевленное. Это не значит «живое» – «неживое». Неодушевленное – это когда Винительный падеж во множественном числе равен Именительному: вижу столы = стоят столы. Одушевленное – когда Винительный падеж во множественном числе не совпадает с именительным: вижу коров – коровы спят, вижу мужиков – мужики работают.

Про мертвеца и куклу

Мертвец – одушевленное существительное. У него винительный падеж во множественном числе не равен именительному: лежат мертвецы – вижу мертвецов.

Вот видите, мертвецы – не живые, однако одушевленные.

То же самое с куклами: у меня есть куклы – одеваю кукол. Одушевленные, хоть и не живые.

Видео:Словообразование имён существительных (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Словообразование имён существительных (6 класс, видеоурок-презентация)

Непостоянные признаки

Эти признаки меняются.

Число. Множественное или единственное: дом – дома, кукла – куклы.

Падеж. Ребенок – именительный, рожать ребенка – родительный, творить с ребенком – творительный.

Запоминалочка падежей

Иван родил девчонку, велел тащить пеленку. Иван – именительный падеж, родил – родительный, девчонку – дательный, велел – винительный, тащить – творительный, пеленку – предложный.

Другие советы по запоминанию падежей есть вот в этом видео. Оно моё, я записывал сам.

В зависимости от контекста существительное может быть в разных числах и падежах.

Видео:Виды существительных и артиклиСкачать

Виды существительных и артикли

Начальная форма существительного

Это всегда именительный падеж единственного числа: колдун, веревка, кольцо, печаль.

Ее обязательно надо указывать при морфологическом разборе, чтобы правильно определить постоянные признаки.

Видео:Понятие о существительном (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать

Понятие о существительном (6 класс, видеоурок-презентация)

Синтаксическая роль

Существительное может быть всеми членами предложения. Смотрите:

    : Ученик спит. : Школа – наш дом (дом – сказуемое, отвечает на вопрос «что говорится о подлежащем?»). : Стучу (чем?) молотком. : Иду (куда?) в школу (это обстоятельство места).
  1. Несогласованное определение: кораблик (какой?) с флажком.

На заметку

Если существительное у вас в предложении является определением, то это определение всегда несогласованное.

🔥 Видео

Самостоятельные части речи. Имя существительное| Русский языкСкачать

Самостоятельные части речи. Имя существительное| Русский язык

СуществительноеСкачать

Существительное

Имя существительное как часть речи. Видеоурок 16. Русский язык 10 классСкачать

Имя существительное как часть речи. Видеоурок 16. Русский язык 10 класс
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕