Тайны это имя существительное или нет

Выполнила ученица 4-в класса
гимназии № 426
Руководитель: Галецкая В.А.

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Имя существительное: загадки падежей

Имя существительное: загадки падежей

Как-то шла по льду свинья. Ей попалась полынья. Плюх. Торчит из полыньи Только пятачок свиньи. Мы скорее к полынье, Мы хотим помочь свинье. Сами — чуть не в полынью, Но спасли-таки свинью. Недовольны мы свиньёй: Разве шутят с полыньёй? Вспоминайте о свинье, Чтоб не плавать в полынье!

Ребята, послушайте внимательно это смешное стихотворение и скажите, в чем его особенность.

Сегодня я расскажу вам о некоторых тайнах имени существительного. Вы узнаете, откуда появились названия падежей и сколько их было раньше. А еще вы узнаете о трех числах имени существительного!

Видео:Собственные и нарицательные имена существительныеСкачать

Именительный падеж

Впервые называть падеж «именительным» предложил в своей «Грамматике» 1616 года Мелетий Смотрицкий, буквально переведя его название с древнегреческого как «именующий, называющий имя». Именительный — тот, который называет по имени, именует предмет.
Существительное в этом падеже — это так называемая прямая форма слова. Отвечает на вопросы кто? что? Все остальные падежи дают нам косвенную форму слова.

Видео:Имя существительное как часть речи. Видеоурок 16. Русский язык 10 классСкачать

Родительный падеж Родительный падеж получил своё название в русской грамматике уже в

Родительный падеж получил своё название в русской грамматике уже в XIV веке.
Родительный в переводе с греческого означает «полученный с рождения». Его главная функция — обозначать род, принадлежность, происхождение. Он указывает на родителя, владельца (сын кого? Петра, житель чего? города). Слова в этом падеже отвечают на вопросы кого? чего?

Видео:Самостоятельные части речи. Имя существительное| Русский языкСкачать

Дательный падеж Название дательного падежа заимствовано из старославянского языка, куда оно в свою очередь попало как дословный перевод с греческого: «дательный»

Название дательного падежа заимствовано из старославянского языка, куда оно в свою очередь попало как дословный перевод с греческого: «дательный». Четко прослеживается его связь с глаголом «дать, давать». Основное значение дательного падежа — название адресата, имени того, кому дают (подарок кому? брату, привет кому? другу). Существительные в этом падеже отвечают на вопросы кому? чему?

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№28 - Имя существительное и его роль в речи.)Скачать

Винительный падеж Винительный падеж ввёл один из первых русских грамматиков

Винительный падеж ввёл один из первых русских грамматиков Лаврентий Зизания в XVI веке. Название падежа дано по греческому слову, которое в древнерусском языке имело значение «вина, причина». Основное значение винительного, «причинного» падежа — называть объект действия, который является причиной, вызывающей само действие (любить кого? маму, писать что? письмо). Вопросы этого падежа: кого? что?

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№82 - Имя существительное.)Скачать

Творительный падеж Творительный падеж также ввёл

Творительный падеж также ввёл Лаврентий Зизания в 1596 году. Этот падеж связан по смыслу с глаголом «творить» — делать что-то при помощи какого-то орудия, средства. Отсюда и основное значение творительного падежа — орудийное, инструмен-тальное (писать чем? пером, рисовать чем? красками). И его вопросы — кем? чем?

Видео:Морфологические признаки существительногоСкачать

Предложный падеж А вот в предложном падеже объединились два старинных падежа: местный и сказительный

А вот в предложном падеже объединились два старинных падежа: местный и сказительный. Для примера, рассмотрим такие словосочетания:

танцевать на балу — думать о бале,
гулять в лесу — писать о лесе.

Формы слов на -у обозначают место, где что-то происходит, поэтому этот падеж называли местным. Любимые предлоги местного падежа — в, на.

Формы слов на -е обозначают предмет, о котором говорят, думают. Мелетий Смотрицкий назвал этот падеж сказительным. Любимый предлог этого падежа — о.

М.В. Ломоносов объединил эти два падежа в предложный падеж, отразив тем самым его формальный признак: обязательное употребление предлога. Вопросы этого падежа: о ком? о чём?

Видео:Русский язык. Части речи. Имя существительное.Скачать

Звательный падеж В древнерусском языке был ещё один падеж — звательный

В древнерусском языке был ещё один падеж — звательный. Он служил для выражения обращения. Помните у Пушкина в «Сказке о золотой рыбке»:

Приплыла к нему рыбка, спросила: «Чего тебе надобно, старче?»

«Старче» — здесь слово «старик» в звательном падеже. К XV веку звательная форма почти утратилась. Остатки звательной формы можно видеть в таких междометиях: О Боже! О Господи!

Итак, раньше в нашем языке было
8 падежей, а не 6!

Видео:Морфологические признаки существительногоСкачать

Имя существительное: загадки числа

Имя существительное: загадки числа

Каждый знает, что в русском языке есть два числа — единственное и множественное.
Но несколько столетий назад «чисел» было три: единственное, множественное и двойственное. Это странное двойственное число употреблялось там, где речь шла о парных предметах: два глаза, два уха, две руки, две ноги у человека, два рога у животных, два крыла у птиц и т. п. Древний человек так видел мир: один предмет, два предмета и много предметов.
Слова в разных числах по-разному изменялись по падежам. Слова в двойственном числе в дательном и творительном падежах получали окончание -ма, а в родительном и местном окончание —у(-оу, -ю, -ою).

Видео:Имя существительное как часть речиСкачать

Имя существительное: загадки числа

Имя существительное: загадки числа

Вот, например, в рукописи 1101 года князь Владимир Мономах писал о своей охоте:
« По Роси ездя имал есмь своима рукама те же кони дикыя…».

На современном языке это читается так: «По России ездя, ловил своими руками тех коней диких…».

Мономах не мог сказать «своими руками» — его бы на смех подняли, что он употребил множественное число, как будто у него не две руки, а много. Поэтому он употребляет форму творительного падежа двойственного числа «рукама».

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№9 - Имя существительное.)Скачать

Имя существительное: загадки числа

Имя существительное: загадки числа

В XII веке у славян представление о числе изменилось: они осознали число как отвлечённое от конкретного предмета понятие. Единичность стала противопоставляться множественности, поэтому необходимость в употреблении двойственного числа отпала.

Но двойственное число незаметно живёт в нашем современном языке. Например:
рога (вместо мн.ч. рози),
берега (вместо мн.ч. берези),
глаза (вместо мн.ч. глази).
В древнерусском языке эти существительные употреблялись чаще в двойственном числе, чем во множественном, поэтому и сохранились в языке именно формы двойственного числа, но употребляются они сейчас в значении множественного числа.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№20 - Имя существительное.)Скачать

Заключение Русский язык – очень уникальный

Русский язык – очень уникальный. Он хранит в себе много тайн, лишь о немногих я поведала вам сегодня.

Видео:Русский язык. Всё об имени существительном. ВидеоурокСкачать

Имя существительное – что это за часть речи, какие у него есть постоянные и непостоянные признаки, чем оно является в предложении

Имя существительное – это самостоятельная часть речи. То есть к ней можно задать вопрос и у нее есть лексическое значение. Вопрос к существительному может быть «Кто?», если оно одушевленное, или «Что?», если неодушевленное. Например: (кто?) собака, человек, муха; (что?) дом, счастье, вода.

Если проанализировать все слова, которые мы постоянно употребляем в речи, то 40 % из них – существительные. На втором месте – глаголы, их 26 %.

Видео:Что такое имя существительное? Урок "Имя существительное". Имя существительное как часть речиСкачать

4 типа существительных по значению

Конкретные. Обозначают предмет, который можно потрогать руками. Например, можно руками потрогать стол, книгу, кошку, окно.

Вещественные. Их тоже можно потрогать, но у них есть две особенности:

1. Они обозначают вещества.
2. Если эти вещества делить на части, у частей будут те же свойства, что и у целого.

Например, вода, бензин, лен, железо. Если я зачерпну стаканом воду, то есть возьму ее часть – свойства этой воды будут такими же, как и свойства всей остальной воды. Если отколю кусок железной руды – у него будут те же свойства, что и у остальной руды.

В этом отличие вещественных от конкретных. Конкретные в принципе не делятся на части. Если у стола отпилить ножку – это будет ножка стола, а не стол.

Абстрактные, или отвлеченные. Их нельзя потрогать руками. Любовь, счастье, совесть, дружба – что это вообще такое?

А что такое небо? Его тоже нельзя потрогать. Оно тоже абстрактное.

Собирательные – они обозначают несколько предметов, которые образуют одно целое. Предметы должны быть одинаковые. Например, студенчество – в нем одни студенты, профессура – одни профессора, листва – только листья.

У собирательных обычно есть особые суффиксы – «-еств-», «-в-» и другие.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№49 - Имя существительное и его роль в речи.)Скачать

Постоянные признаки существительных

Постоянные морфологические признаки – это такие, которые невозможно изменить.

Род – мужской, женский, средний. Каждое существительное принадлежит только к одному из них: стол – мужского рода, парта – женского, солнце – среднего.

Склонение. Их три:

1. Первое – мужской и женский род с окончаниями -а, -я: мама, папа, бабушка, дедушка.
2. Второе – мужской род с нулевым окончанием и все существительные среднего рода: дом, гром, палец, солнце.
3. Третье – женский род с нулевым окончанием (у этих слов еще всегда мягкий знак): мышь, тушь, кровь, ночь, боль, роль, моль.

Собственное или нарицательное. Собственные – это имена, клички, прозвища. Они применимы к одному-единственному предмету. А вот нарицательные называют несколько одинаковых предметов.

У меня был пес Цыган. Пес – нарицательное, потому что псов полно. А Цыган – собственное, потому что оно называет моего единственного Цыгана. Я человек, меня зовут Алексей. Человек – нарицательное, так как людей полно, а Алексей – собственное, потому что оно называет именно меня.

Да, Алексеев тоже много. Но когда преподаватель мне говорит: «Алексей!» или однокурсницы говорят: «Леш!» – я понимаю, что они обращаются именно ко мне.

Одушевленное или неодушевленное. Это не значит «живое» – «неживое». Неодушевленное – это когда Винительный падеж во множественном числе равен Именительному: вижу столы = стоят столы. Одушевленное – когда Винительный падеж во множественном числе не совпадает с именительным: вижу коров – коровы спят, вижу мужиков – мужики работают.

Про мертвеца и куклу

Мертвец – одушевленное существительное. У него винительный падеж во множественном числе не равен именительному: лежат мертвецы – вижу мертвецов.

Вот видите, мертвецы – не живые, однако одушевленные.

То же самое с куклами: у меня есть куклы – одеваю кукол. Одушевленные, хоть и не живые.

Видео:ЧТО СКРЫВАЕТ ТВОЁ ИМЯ ? Расшифровка характера судьбы и предназначения по имениСкачать

Непостоянные признаки

Эти признаки меняются.

Число. Множественное или единственное: дом – дома, кукла – куклы.

Падеж. Ребенок – именительный, рожать ребенка – родительный, творить с ребенком – творительный.

Запоминалочка падежей

Иван родил девчонку, велел тащить пеленку. Иван – именительный падеж, родил – родительный, девчонку – дательный, велел – винительный, тащить – творительный, пеленку – предложный.

Другие советы по запоминанию падежей есть вот в этом видео. Оно моё, я записывал сам.

В зависимости от контекста существительное может быть в разных числах и падежах.

Видео:Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Начальная форма существительного

Это всегда именительный падеж единственного числа: колдун, веревка, кольцо, печаль.

Ее обязательно надо указывать при морфологическом разборе, чтобы правильно определить постоянные признаки.

Видео:Имя существительноеСкачать

Синтаксическая роль

Существительное может быть всеми членами предложения. Смотрите:

: Ученик спит. : Школа – наш дом (дом – сказуемое, отвечает на вопрос «что говорится о подлежащем?»). : Стучу (чем?) молотком. : Иду (куда?) в школу (это обстоятельство места).
1. Несогласованное определение: кораблик (какой?) с флажком.

На заметку

Если существительное у вас в предложении является определением, то это определение всегда несогласованное.

Видео:Имена существительные нарицательные и собственныеСкачать

Имя существительное как часть речи

Видео:Русский язык 61. Имя существительное как часть речи — Шишкина школаСкачать

Имена существительные одушевленные и неодушевленные

ИС, называя всё живое и неживое в окружающем и мысленном пространстве, разделятся на одушевленные и неодушевленные.

• к одушевленным лексемам подходит вопрос «кто?»: мужчина, заяц, гном;
• к неодушевленным – «что?»: дерево, камень, ненависть.

Собственные и нарицательные имена существительные

• Собственные – названия единичных предметов, лиц, которые выделяют их из ряда однородных: имена, фамилии, клички, названия городов, планет. Все собственные имена существительные пишутся с прописной буквы, не считая, конечно, тех слов, которые стоят в начале предложения. Дмитрий Петрович, собака Шарик, кинотеатр «Октябрь», планета Земля.
• Нарицательные – названия однородных предметов: цветок, конфета, мышь.

Падежи имён существительных

Падеж существительного – это морфологический признак. Он выражает грамматическое отношение существительных к другим словам в словосочетаниях и предложениях. Падеж определяет форму существительного, является словоизменительным признаком.

Падежей шесть, один из них – И. п. (кто?/что?) – прямой. Остальные пять – Р. п. (кого?/чего?), Д. п. (кому?/чему?), В. п. (кого?/что?), Т. п. (кем?/чем?), П. п. (о ком?/о чем?) – косвенные.

Им.п.

Р.п.

Д.п.

В.п.

Тв.п.

П.п.

Склонение имён существительных

Склонение – постоянный признак ИС, определяющий особенность изменения по числам и падежам. ИС склоняются, то есть, изменяются по числам и падежам. Основных склонений три – 1-е, 2-е, 3-е.

1-е склонение

• Существительные м.р., ж.р. и общ.р. с окончаниями -а, -я
• Например: Вася, дедушка, мама, обжора

2-е склонение

• Существительные м.р. с нулевым окончанием и ср.р. с окончаниями -о, -е
• Например: Дом, планетарий, воскресенье, чудо

3-е склонение

• Существительные ж.р. с нулевым окончанием
• Например: Жизнь, тишь, степь

Несклоняемые

• Существительные иноязычного происхождения без окончания
• Например: Кенгуру, пальто, какао, пенсне

Разносклоняемые

• Часть окончаний у этих существительных из одного склонения, часть – из другого. Это 10 слов на -мя + путь, дитя
• Например: Имя, время, племя, пламя, знамя, темя, бремя, стремя, семя, вымя + путь, дитя

Адъективное склонение

• Субстантивированные слова (те, которые образовались переходом в существительное из других частей речи)
• Например: Детская, столовая, портной, немой, мороженое, жаркое

Существительные общего рода обычно относятся к 1-му склонению либо к несклоняемым словам, хотя могут обозначать лиц мужского и женского пола.

Плакса (он, она) – общий род. Но: доктор Петрова – слово доктор мужского рода, так как 2-е склонение.

Роды имён существительных

Все слова русского языка, употребляющиеся в форме единственного числа, могут относиться к мужскому, женскому, среднему и общему роду.

Род существительных определяется путём подстановки слов:

• он, мой – кот (мужской род),
• она, моя – кошка (женский род),
• оно, моё– дитя (средний род.

Существительные общего рода могут обозначать лиц и мужского, и женского пола: мой, моя – плакса.

Число имён существительных

Число – непостоянный признак существительного, который обозначает единичность или множественность.

У существительных два числа: единственное и множественное. В форме И. п. ед. ч. – называет один предмет, в той же форме мн. ч. – два и более предметов: столб – столбы, дом – дома. Число – формообразующая категория, она выражается в окончании слова, в ударении, в чередовании согласных: снег – снега: друг – друзья.

Кроме этого, в русском языке имеется значительное количество ИС, которые не имеют ед. или мн. числа: тряпье, храбрость, серебро; сани, штаны, выборы. Начальная форма данных слов – именительный падеж.

Морфологический разбор имени существительного

Морфологический разбор – целостная характеристика части речи. Разбор ИС предполагает установления значения и части речи слова, его начальной формы, постоянных и непостоянных признаков, синтаксической роли в контексте предложения. Разбор производится по общепринятому плану.