Тексты на английском языке с местоимениями для 4 класса (6 видео)

Местоимения в английском языке (4 класс) – лица, виды и формы склонения
Тексты на английском языке с местоимениями для 4 класса. Местоимения в английском языке (4 класс) – лица, виды и формы склонения Ошибка He wrote a song for they.

Содержание

Местоимения в английском языке (4 класс) – лица, виды и формы склонения
Виды местоимений в английском языке
Личные местоимения
Притяжательные местоимения
Возвратные местоимения
Указательные местоимения
Что мы узнали?
Небольшие обучающие тексты для детей на английском языке — с переводом и озвучкой
Как подбирать тексты?
Как работать с текстами?
Тексты
🎥 Видео

Видео:Личные местоимения в английском языке.Скачать

Местоимения в английском языке (4 класс) – лица, виды и формы склонения

Без местоимений в английском языке не обходится практически ни одно предложение. Как и в русском, эти части речи имеют много разрядов, которые наиболее активно изучают в 4-6 классе.

Видео:Простая схема как правильно строить предложения в английскомСкачать

Виды местоимений в английском языке

Согласно правилам, данная часть речи может употребляться вместо существительного или прилагательного. Чтобы разобраться в сложной системе английских местоимений, необходимо подробно рассмотреть каждую группу, входящую в нее. Большинство английских местоимений подвержены склонению по лицам и числам. Их спряжение отличается от правил русского языка. Изменение по падежам происходит благодаря добавлению различных предлогов. Выделяют основные группы местоимений: личные, притяжательные, возвратные, указательные.

Видео:Местоимения в английском языке (pronoun)Скачать

Личные местоимения

Эта группа представлена двумя формами:

именительный падеж;
объектный падеж.

Личные местоимения в И.п. можно представить в виде таблицы.

Понятие 3-го лица местоимений в английском языке отличается от русского. Местоимение it стоит в предложении вместо названия неодушевленного предмета, какого-либо явления или понятия, а также используется для обозначения животных, когда их половая принадлежность неважна или неизвестна говорящему: I saw a cat in the street. It was black and white. – На улице я увидел кошку. Она была черная с белым. На русский язык it переводится в соответствии с родом существительных, которые оно заменяет.

Личные местоимения в объектном падеже выполняют функцию дополнения, отвечающего на вопросы “кого?” или “что?”.

Падеж при переводе на русский может меняться в зависимости от употребления предлогов. Необходимо ознакомиться с примерами предложений с английскими местоимениями этого типа.

Объектный

I met him at the school stadium yesterday. – Я встретил его на школьном стадионе вчера.

The postman gave a letter to me and a postcard to her. – Почтальон дал мне письмо, а ей – открытку.

The vase was broken by him and not by me. – Ваза разбита им, а не мною.

Личные местоимения в объектном падеже могут сочетаться и с любыми другими предлогами. Обе группы используют для замены как имен собственных, так и нарицательных существительных.

Видео:Типы местоимений в английском языкеСкачать

Притяжательные местоимения

Данная группа необходима для обозначения принадлежности и имеет два подраздела: притяжательные местоимения-прилагательные и притяжательные местоимения-существительные. Первые всегда стоят перед существительным, к которому относятся, а вторые употребляются самостоятельно.

The servant put his hat on the shelf. – Слуга положил его шляпу на полку.

I didn’t take her mobile phone. – Я не брал ее мобильный телефон.

I bought a new table. Its colour is very beautiful. – Я купила новый стол. Его цвет очень красивый.

Нередко употребление притяжательных местоимений-прилагательных в английском языке кажется избыточным и при переводе может привести к непониманию. По этой причине используют слова “свой, своя, свое” или опускают некоторые местоимения, если смысл и так понятен: She put her glasses into her bag. – Она положила свои очки в сумку. (Но не: Она положила ее очки в ее сумку.)

Притяжательные местоимения в функции существительного имеют аналогичный перевод, но используются самостоятельно в роли подлежащего, именной составляющей сказуемого или дополнения.

Притяжательные местоимения-существительные чаще всего стоят в конце предложения:

This laptop is mine not yours. – Этот ноутбук мой, а не твой.

Видео:где HAVE а где HAS. ПРАВИЛО. ПРИМЕРЫ. УПОТРЕБЛЕНИЕ. БЫСТРО И ЛЕГКО. АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ.Скачать

Возвратные местоимения

Эта группа необходима, чтобы указать направление действия: на сам предмет или человека, который его осуществляет:

I cut myself when I was making dinner. – Я порезалась, когда готовила ужин.

Эти местоимения переводят на русский язык как “сам” или “сами”, а также прибавлением возвратного суффикса -ся к глаголу.

Английские возвратные местоимения употребляются с глаголами, которые в русском не имеют значение возвратных: to find oneself – оказаться где-то, to amuse oneself – развлекаться. Глаголы to feel и to behave, наоборот не требуют возвратного местоимения, в отличие от русского языка: I feel badly today. – Я чувствую себя плохо сегодня.

Видео:Притяжательные местоимения в английском языке. Часть 1Скачать

Указательные местоимения

Эти части речь необходимы для сообщения о месте и расстоянии, на котором находится человек или предмет. Указательные местоимения представлены в 4 формах.

Указательные местоимения могут употребляться в роли прилагательных или существительных. Во втором случае они являются самостоятельными членами предложения.

I like these flowers. – Мне нравятся эти цветы.

Mary doesn’t like those boots. She will take these. – Марии не нравятся те ботинки. Она возьмет эти. (these выступает в роли сущ.)

Видео:Притяжательные местоимения в английском языке.Скачать

Что мы узнали?

В английском языке существует 4 основных вида местоимений, которые могут меняться по лицам и числам. Эти части речи выполняют разные роли в предложениях, используются в качестве прилагательных или существительных.

Видео:Притяжательные местоимения в английском языкеСкачать

Небольшие обучающие тексты для детей на английском языке — с переводом и озвучкой

Сегодня я хочу перефразировать известную поговорку: «скажи мне, как ты читаешь, и я скажу, как быстро ты выучишь английский язык».

Содержание:

Подбор текстов
Правильная работа с текстами
Тексты с переводом и аудио
Дополнительный сборник текстов с заданиями (переход к новой статье)

Чтение — это основа языка. Чтение позволяет нам расширять словарный запас, запомнить правильную структуру предложения, да и в принципе наслаждаться красотой языка. И я хочу поговорить с вами о том, как правильно прорабатывать этот важный для обучения элемент, а также подготовила тексты для детей на английском.

Если вы готовы учиться, тогда начинаем!

Видео:Основные МЕСТОИМЕНИЯ в английскомСкачать

Как подбирать тексты?

Вы же помните, что самое важное — это вызвать интерес у ребенка, правда? Ни в коем случае не давите на него, не заставляйте, а создайте интересную и живую игру.

Все тексты должны быть короткие и легкие. Не будет ваш ребенок, который только-только пошел в 1 класс, читать про города мира и известных людей. В самом начале ему нужны максимально элементарные отрывки.

Чтобы сделать этот процесс легким для начинающих, найдите очень простые тексты. Например, топики о себе, семье, работе. Маленькие детки будут счастливы читать про животных, или про их игрушки, или просто почитать известные сказки.

А ваши дети/ученики правильно читают английские слова? Есть ли у них в голове система — от чего зависит чтение той или иной буквы или сочетания букв в английском языке? Можно ли обучить 5-9-летнего ребенка чтению с нуля — быстро, интересно, красочно? Или заполнить пробелы в этой области и навсегда закрыть вопрос правильного чтения?
Можно ли просто слушая короткие уроки от преподавателя (меня ;-)), повторяя за ним, когда он просит, и рассматривая яркие картинки со словами, научиться читать на базовом уровне? За 5 недель? А может быть и меньше? И все это без правил о типах слогов — которые детям вовсе не нравятся?
Да, можно! Добро пожаловать на мой онлайн курс «Читать по-английски за 5 недель»- дарю вам бесплатный доступ к первым урокам!

Оптимальный вариант для начинающих — это чтение книг с переводом, и, что сейчас часто бывает, с транскрипцией неизвестных слов. Ежегодно выпускается все больше и больше адаптированных под уровень книг, а также с переводом после каждого абзаца.

Кроме этого, в большинстве зарубежных учебников вы найдете достаточное количество интереснейших рассказов с незабываемыми героями, которые увлекут ребенка и сделают процесс чтения не только эффективным, но и захватывающим (У меня есть для вас целая статья о лучших учебных пособиях по английскому языку для детей — как русских, так и зарубежных авторов).

Видео:Личные и притяжательные местоимения. Видеоурок 4. Английский язык 2 классСкачать

Как работать с текстами?

alt=»ZWxpdC10dmVyLnJ1!UXAgtQ9NzXc» width=»124″ height=»300″ />Читать — это, конечно, прекрасно, но более эффективный способ — это искать тексты с заданиями, делая которые, будет развиваться память, тренироваться устная речь и способность воспроизводить информацию.

Чтобы проработать материал максимально эффективным способом, сперва его нужно тщательно прочитать и понять общий смысл. Затем нужно прочитать его снова, но очень внимательно, и выделить все неизвестные слова. Узнайте их значение, а затем снова прочитайте текст, чтобы в этот раз было лучшее понимание. После этого можете приступать к заданиям.

Вот вам несколько вариантов работы с материалом:

Если ваш ребенок только пошел во 2 класс, тогда ему еще будет сложно сделать что-нибудь серьезное. Попросите его перечислить главных героев сказки или отрывка текста. Пусть он нарисует то, про что только что прочитал, а потом объяснит, что и для чего там находится.

Если ваш малыш уже пошел в 3 класс, тогда он наверняка знаком с какой-то базовой английской лексикой, вот и позвольте ему ее развивать и активно использовать. Найдите тексты, где в конце есть вопросы, на которые ваш малыш может попытаться дать ответы.

А если он уже совсем взрослый ученик 4 класса, тогда путь перескажет текст или поразмыслит вслух над каким-нибудь вопросом. Главное, чтобы он пытался активно использовать слова из текста. Нет, не полные предложения, а слова, которые раньше для него были не знакомы. Ведь только так он сможет пополнять свой словарный запас новой лексикой.

Видео:ВЫУЧИ 100 ПРОСТЫХ ФРАЗ НА АНГЛИЙСКОМ ДЛЯ IT СПЕЦИАЛИСТОВ ЗА 8 МИНУТ🔥 ДЛЯ НАЧИНАЮЩИХСкачать

Тексты

Сегодня я хочу дать вам несколько несложных текстов для разных уровней.

Пробуйте, пытайтесь, практикуйтесь!

Текст №1.

7917
I’m 7 years old. My name is Masha. Every day I wake up at 7 a.m. and go to the bathroom. I brush my teeth, brush my hair and go to have some breakfast. My mother is a chef, so she cooks very well. My father is a doctor. He usually reads a paper in the morning. We have a cat. Its name is Bars. We are a small and happy family.

Мне 7 лет. Меня зовут Маша. Каждый день я просыпаюсь в 7 утра и иду в ванную. Я чищу зубы, расчесываю волосы и иду завтракать. Моя мама — шеф-повар, поэтому она готовит очень хорошо. Мой папа — врач. Утром он обычно читает газету. У нас есть кот. Его зовут Барс. У нас маленькая и счастливая семья.

Текст №2.

Hello! I am in Paris now. I like it very much. It is big and very interesting. I did some shopping on the weekend but it is very expensive here. There are a lot of parks. They are very beautiful. Yesterday we visited a lot of galleries and museums. The weather is perfect. It is warm enough to spend the whole day outside. I wish you were here.
Bye!

Привет! Я сейчас в Париже. Мне он очень нравится. Он большой и очень интересный. Я ходила за покупками на выходных, но здесь все очень дорого. Здесь много парков и они очень красивые. Вчера мы ходили по галереям и музеям. Погода отличная. Здесь достаточно тепло, чтобы целый день проводить на улице. Жаль, что ты не здесь. Пока!

Текст №3.

My sister is 20 years old and she works at the City Zoo. She sees a lot of animals. There is a big elephant and a crocodile, several monkeys and a lion. I want to see a snake and a giraffe there. We will go there on the weekend. I will see bears, penguins, horses, squirrels, foxes and rabbits. I will enjoy our family holiday.

Моей сестре 20 лет и она работает в городском зоопарке. Она видит много животных. Там есть большой слон, крокодил, несколько обезьян и лев. Я хочу увидеть там жирафа и змею. Мы пойдем туда в выходные. Я увижу медведей, пингвинов, лошадей, белок, лис и кроликов. Мне понравится наш выходной.

Текст №4.

I like reading. I read every day and everywhere. I take my pocket book with me. My favourite book is Harry Potter. I can read it a thousand times. My brother doesn’t like reading. He likes playing computer games. My mother is always angry with him — he doesn’t do his homework because of the computer.

Я люблю читать. Я читаю каждый день и везде. Я всегда беру с собой карманную книгу. Моя любимая книга Гарри Потер. Я могу читать ее тысячу раз. Мой брат не любит читать. Он любить играть в компьютерные игры. Моя мама всегда на него сердится — ведь он не делает свои уроки из-за компьютера.

Текст №5.

My friend likes shopping. She goes to the shopping center every weekend. Every time she buys a new skirt, or a blouse, or a dress. She even buys clothes for her parents. Last weekend she bought her mother a jacket, a pair of gloves and an umbrella. I think she is crazy, isn't she?

Моя подружка любит ходить за покупками. Она ездит в торговый центр каждые выходные. Каждый раз она покупает себе новую юбку, блузку или платье. Она покупает одежду даже для своих родителей. На прошлой неделе она купила своей маме пиджак, пару перчаток и зонтик. Я думаю, она сумасшедшая, не так ли?

Итак, мои хорошие, сегодня мы с вами разобрались с одной из самых важных тем в изучении английского языка. И помните, что результаты изучения языка только в ваших руках, а я могу просто показать вам нужное направление. Присоединяйтесь к читателям моего блога и будьте в курсе самых свежих материалов и статей!

До новых встреч!

Читайте также интересные тексты о Лондоне — несложные и познавательные одновременно.
А здесь слушайте и читайте диалоги для школьников, чтобы научиться задавать вопросы и отвечать на них.
Можете окунуться в мир аудио-сказок (с опорными текстами и возможностью их распечатки) — этот способ погружения в английский — один из самых приятных!