Тест 21 местоимение как часть речи личные местоимения возвратное местоимение ответы (2 видео)

Тест по теме; Местоимение; тест по русскому языку (6 класс) на тему
Тест 21 местоимение как часть речи личные местоимения возвратное местоимение ответы. Тест по теме; Местоимение; тест по русскому языку (6 класс) на тему Вопросительные это такие, с помощью которых мы задаем вопросы.

Содержание

Тест по теме "Местоимение" тест по русскому языку (6 класс) на тему
Скачать:
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки
Разряды местоимений по значению
Разряды по грамматическим признакам
Постоянные морфологические признаки местоимений
Непостоянные признаки
Зачем нужны местоимения
🔍 Видео

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№75 - Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.Личные местоимения.)Скачать

Тест по теме "Местоимение"
тест по русскому языку (6 класс) на тему

Учебный материал содержит тренажер и тест по теме » Местоимения» для 6 класса.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Скачать:

Вложение	Размер
test_mestoimenie.ppt	1.43 МБ

Предварительный просмотр:

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Подписи к слайдам:

Учебный тренажёр и проверочный тест по теме: «Местоимение». Пасечник Н.В. учитель русского языка и литературы МОУ ООШ п. Солнечный Саратовская область

Данный образовательный ресурс состоит из двух уровней . Первый уровень представляет собой тренажёр, с помощью которого ты можешь вспомнить все о местоимении из курса русского языка и усовершенствовать свои умения и навыки. Второй уровень – проверочный тест по данной теме, за который ты получишь отметку. Надеемся, что эти занятия помогут тебе успешно освоить тему. Необходимо не только запомнить название разряда местоимения, но и знать хорошо, какие местоимения входят в данный разряд. Данный тест предполагает отработку навыков по соотнесению группы местоимений к определенному разряду . Эта тема очень сложная для учащихся 6 класса, поэтому данный тест поможет вам отработать данные навыки. Желаю удачи! Перейти к тренажёру Перейти к тесту

Инструкция по работе с учебным тренажёром Каждое задание имеет 4 варианта ответа. Ты должен выбрать один правильный. 2. Если ты выбрал правильный ответ, появится «плюс». 3. Если ты выбрал неверный ответ, появится «минус». 4. Переход к следующему заданию осуществляется по кнопке внизу. Желаем удачи!

1. Укажите, какое определение местоимения как части речи является более точным. Местоимение – это самостоятельная часть речи, которая: обозначает предмет, лицо, признак, количество обозначает лицо обозначает лицо, а также указывает на предметы, признаки, количества, не называя их конкретно указывает на предмет, признаки; — — + —

2. Укажите строку, в которой даны только личные местоимения? меня, тобой, мной, их (заметили); сам, самый, каждый, иной; ему, сама, который, она; мы, ваш, всякий, он. — — + —

3. Возвратное местоимение изменяется: не изменяется; по падежам; по числам; по родам. — — + —

4. Притяжательные местоимения изменяются: по падежам; не изменяются; по числам и родам. по числам, родам и падежам; — — + —

5. В чем особенность притяжательных местоимений ее, его, их ? изменяются только по числам; изменяются только по родам; не изменяются; изменяются только по падежам. — — + —

6. Укажите строку, в которой даны только указательные местоимения? сам, каждый, сколько, всех; таков, столько, та, этакий; им, весь, свой, она; мы, то, иной, другой. — — + —

7. Укажите строку, в которой даны только определительные местоимения. сама, себя, мне, ими; всему, каждым, сами, самый. к ней, каждый, всякого, иным; всякому, никакому, ни о чем, к нему; — — + —

8. Укажите строку, в которой даны только отрицательные местоимения. никто, ничто, некто, нечто; нисколько, несколько, некем, никем; никакой, нисколько, ни о ком, никому; некого, нечего, кое-что, чего-то. — — + —

9. Укажите строку, в которой даны только неопределенные местоимения. кое-чему, несколько, нечто, некто. кое с кем, кое у кого, ничем, никем; кое-чем, сколько-то, ни о ком, какой-нибудь; нечто, некоторый, никто, кто-то; — — + —

10. Укажите строку, в которой даны только относительные местоимения. каждый, любой, который, ваш. мой, каков, свой, ваш; никто, сколько, что, весь; кто, что, какой, который; — — + —

Как ты оцениваешь свою работу на тренажёре? Знания отличные! Перехожу к тесту! Было много ошибок, необходимо поработать с правилом.

Инструкция по работе с тестом Проверочный тест состоит из 10 заданий. Каждое задание имеет 4 варианта ответа, один из которых — правильный. 2. Прежде чем нажимать переключатель хорошо подумай, потому что, ответив, ты перейдёшь к следующему вопросу и не сможешь внести изменения в свой ответ. 3. Чтобы узнать свой результат, нажми на кнопку «Результат». Ты увидишь общее число верных ответов, отметку за тест и таблицу результатов по каждому вопросу. 4. Ты можешь просмотреть свои ошибки, нажав на соответствующую кнопку. Переход от слайда к слайду в режиме просмотра ошибок важно производить по кнопкам в нижнем правом углу слайда. 5. Если хочешь повторить тест, то обнули результат (кнопка «Сброс результатов») и нажми на кнопку «Повторить тест».

Вопрос 1. Какое утверждение является неверным? В предложении местоимения обычно бывают только главными членами предложения. В предложении местоимения обычно бывают подлежащими, дополнениями и определениями. Местоимения, как правило, изменяются по числам и падежам. Есть местоимения, которые, кроме того, изменяются по родам и числам. — — +

Вопрос 2 Какое местоимение не является личным? себя ты вы они — — + —

Вопрос 3 Укажите, каким членом предложения является местоимение в предложении «Дедушка попросил внучку налить ему воды»? дополнение подлежащее сказуемое определение — — + —

Вопрос 4 Укажите начальную форму местоимения СОБОЙ. себе самый сам самого — — + —

Вопрос 5 Укажите ряд, в котором все местоимения притяжательные. мой, твой, свой, наш, ваш, его, её, их Его, тот, ваш, который тот, этот, такой, таков, столько некто, нечто, некоторый, несколько — — + —

Вопрос 6 Укажите предложение, в котором местоимение написано с ошибкой. Я решил, что кто нибудь из друзей обязательно придет. Кто-то позвонил в дверь Вдруг кто-то громко свистнул. Кое-кто из моих одноклассников прошел мимо. — — + —

Вопрос 7 Какое утверждение является верным? Местоимение — часть речи, которая указывает на предметы, признаки и количество, но не называет их. Местоимение — часть речи, которая обозначает предмет. Местоимение — часть речи, которая обозначает добавочное действие предмета Местоимение — часть речи, которая обозначает признак предмета. — — + —

Вопрос 8 Укажите ряд, в котором все местоимения относительные. кто, что, какой, который, чей, сколько, каков кто? что? какой? который? чей? сколько? каков? Самый, кто, который, этот, сам весь, сам, самый, иной, другой, всякий — — + —

Вопрос 10 Сколько местоимений в предложении «Одинокая собака бежала по дороге, и казалось, что у нее никогда не было хозяина, дома и вкусного корма по утрам; она была ничья» ? 3 4 1 2 — — + —

Вопрос 11 Укажите, где нет ошибок в написании местоимений: ни о ком не спросит, ничего не подарил, не с чем прийти, нечего бояться Никаких выводов, ничего не сказав, несколько человек никому не скажу, ничем похвастаться, не с кем поговорить, некого не спрошу несколько лет, некому рассказать, никому не дам, не к кому не пойду — — + —

Подведём итоги Верных ответов Отметка Просмотр ошибок в в в в в в в в в в 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Повторим правило Местоимение — самостоятельная часть речи, употребляемая вместо имени существительного, прилагательного, числительного, наречия или его характеристики и указывающая на них, их отношение к иным предметам, явлениям и т. д. Изменяется по родам, числам и падежам. В русском языке местоимения делятся на личные, возвратные, притяжательные, вопросительные, относительные, указательные, определительные, отрицательные, неопределенные. Перейти к тренажёру Перейти к тесту

Видео:Тема 31. Местоимение как часть речи. Личные местоимения. Возвратное местоимениеСкачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Тесты по русскому языку, итоговый тест для 5 класса, тест «Выразительные средства», уроки по произведениям Воронковой и Чивилихина

Тренировочные тесты для подготовки к ЕГЭ. Можно использовать в качестве контрольной работыТест для отработки знаний задания В8Итоговый тест для 5 классаМетодические разработки уроков по произведениям .

Мастер класс «Создание тестов с помощью конструктора тестов RomeXoftMultiTesterSystem 3.3»

Мастер класс «Создание тестов с помощью конструктора тестов RomeXoftMultiTesterSystem 3.3» Ознакомиться педагогов с программой «RomeXoftMultiTesterSystem 3.3” и дать им первоначальные.

Тест по физике_Итоговый тест. Законы электрического тока

Тест по физике для учащихся 8 класса, обучающихся по учебнику А. В. Перышкина. Тема: итоговый — Законы электрического тока. Работа выполнена в программе MyTest.

Тесты. Виды тестов

Важнейший элемент рейтиноговой системы — тестирование. Тесты позволяют в кротчайший срок проверить знания больших групп учащихся, выявить пробелы при изложении учебного материала, применить методы мет.

ЕГЭ английский Тест toefl Тест ielts CAE tests Тесты по аудированию Тесты по чтению Словарный запас Что нужно знать для успешной сдачи ЕГЭ

Тест toeflТест ieltsCAE testsТесты по аудированиюТесты по чтениюСловарный запас Что нужно знать для успешной сдачи ЕГЭЧему бы ни учился человек на протяжении всей своей жизни, его всегда бу.

Тест по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»,тест по лирике поэтов ХХ века о Великой Отечественной войне и итоговый тест по курсу литературы 8 класса.

Тесты рекомендуются как итоговый контроль.

Разработка урока по теме «Блюда из теста. Понятие о разных видах теста. Песочное тесто».

Видео:Личные местоимения. Что такое личные местоимения в русском языке?Скачать

Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки

Местоимения указывают на предметы или признаки, не называя их.

Давайте разберем, что такое местоимение. Начнем с того, что это самостоятельная часть речи. Самостоятельная – то есть у нее есть значение и к ней можно задать вопрос. Когда вы в тексте видите местоимение, вы понимаете, какой предмет или признак оно обозначает: «Папа пришел домой. (Кто?) Он [то есть папа] ужинает», «У меня кирпичный дом. У Саши (какой?) такой же [то есть тоже кирпичный]».

Особенность местоимений в том, что они не называют предметы и признаки, а только указывают на них. Понять, на что указывает местоимение, можно только из ситуации или из контекста. Например, я иду с другом по улице зимой, он говорит: «Пошли вон там прокатимся». «Там» – то есть на небольшом участке дороги, где кто-то своими ботинками «укатал» лед и сделал его очень скользким. Вне ситуации это указательное местоимение мне ни о чем не скажет.

Видео:Местоимение как часть речи. Разряды местоимений. Личные местоимения. Возвратное местоимение себяСкачать

Разряды местоимений по значению

Разряды – это такие группы, в которые объединяются местоимения с похожим значением. Разделов девять.

Личные. Сюда относятся местоимения, которые указывают на мою личность: я, на личность моего собеседника: ты, вы; на нас обоих: мы; на личность тех, кто в разговоре не участвует: он, она, оно, они.

Притяжательные – показывают принадлежность предмета. Он может принадлежать мне: мой; моему собеседнику: твой, ваш; нам обоим: наш; а также людям, которые не участвуют в разговоре: его, ее, их.

Если мы хотим показать принадлежность предмета лицу мужского или среднего рода, то используем одно и то же местоимение – «его». Лапа медведя – его лапа. Лучи солнца – его лучи.

Возвратное. Оно только одно – себя. Возвратное – то есть оно возвращает действие на того, кто его производит: «Я говорю себе, что надо учиться», «Я утомил себя работой». Без него действие будет направлено на других людей: «Я говорю (кому-то там), что надо учиться», «Я утомил (детей, друзей, учеников…) работой». Подробнее читайте об этом в статье про возвратные глаголы.

Указательные. Мы их используем, когда хотим указать на какой-то предмет: (вон) тот, (вот) этот; количество: (вот) столько; признак: (вот) такой (а не какой-то другой), таков.

Для запоминания
Вытяните указательный палец. Покажите на отдаленный предмет и произнесите: «Вон тот». Теперь покажите на предмет рядом с вами и скажите: «Вот этот». Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем УКАЗЫВАЕТЕ на предмет. И при этом произносите два указательных местоимения: тот и этот. Можно даже соединить их в одно предложение: «Мне нужен вон тот [пистолет], а не этот».
Представьте, вы идете по улице с мамой. Рядом идет незнакомая тетя с собакой. Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем показываете на собаку и говорите: «Я хочу ТАКУЮ собаку». Именно такую, на которую указал палец.
Ваш сосед привез гору песка. Вы эту гору сфотографировали, отправили своему другу и говорите: «Мне тоже нужно вот СТОЛЬКО песка».

Чувствуете, как слова «тот», «этот», «такой», «столько» УКАЗЫВАЮТ на то, что вам действительно нужно?

Определительные. Вы поднимаетесь по лестнице. Медленно. Поставили ногу на ступеньку, сказали: «Весь». Поставили другую, сказали: «Всякий». Перетащили ногу на ступень выше, сказали: «Сам», другую подставили – «Самый».

А потом второе дыхание открылось и вы побежали по ступенькам, приговаривая: «Каждый», «Любой», «Иной», «Другой».

Так учительница пыталась помочь нам запомнить эти местоимения в школе. Текстом трудно передать, но попробуйте их произносить сначала с медленной интонацией: Весь – Всякий, Сам – Самый, а потом с очень быстрой: Каждый, Любой, Иной, Другой!

Вопросительные – это такие, с помощью которых мы задаем вопросы. Можно спрашивать о предмете: кто, что. О признаке: какой, который (из двух), чей. О количестве: сколько.

Относительные – это те же вопросительные, но они используются не для вопроса, а для связи двух частей сложного предложения. Сравните:

Кто там? – вопрос.
Я знаю, кто там – связь двух простых.
Какой цвет вам нравится? – вопрос.
Я знаю, какой цвет вам нравится – связь двух простых.

Отрицательные – это местоимения с приставками «не-» и «ни-». Они отрицают предмет: никто, ничто, некого, нечего. Или признак: никакой, ничей. Или количество: нисколько.

Неопределенные – когда возникает какая-то неопределенность и указать на конкретный предмет, признак или качество нельзя. Неопределенный предмет: некто, нечто. Признак: некоторый, некий. Количество: несколько.

На это «е» всегда падает ударение: «нЕсколько человек», «нЕкоторые сомнения».

Неопределенные местоимения также образуются с помощью приставки «кое-», например: кое-кто, кое-что. А еще с помощью суффиксов -то, -либо, -нибудь: кто-то, что-нибудь, какой-либо и пр.

Видео:Местоимение как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Разряды по грамматическим признакам

Я вот такую классификацию в школе не встречал, только в вузе. Но на многих образовательных сайтах она приводится, поэтому даю ее тоже.

Местоимения-существительные – это такие, которые отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» или «Кого?» . Например: (Кто?) Я, Он, Мы, (Кого?) Себя, Некого, (Что?) Ничто, Нечто. Они очень похожи на имена существительные.

Местоимения-прилагательные. Они отвечают на вопросы «Какой», «Каков?», «Чей?». Например: (Какой?) Такой, Некоторый, Какой-то, (Каков?) Таков, (Чей?) Мой, Твой, Свой. То есть такие, которые похожи на прилагательные.

К местоимениям-прилагательным относятся и указательные местоимения тот, этот.

Местоимения-числительные. Это слова «столько», «сколько» и все, которые от них произошли: несколько, нисколько, сколько-нибудь и так далее.

Местоимения-наречия – отвечают на те же вопросы, что и наречия. К ним относятся слова типа «куда», «где», «там», «когда» и производные от них.

Видео:Русский язык. Части речи. Местоимение.Скачать

Постоянные морфологические признаки местоимений

Постоянных признаков два: разряд и лицо. Разряд указывается по значению, то есть не надо писать, является ваше слово местоимением-прилагательным, местоимением-наречием и т. д. Просто: личное/определительное/возвратное…

Лицо есть только у личных местоимений. Они поэтому и называются «личными».

Видео:Русский язык. 4 класс. Местоимение как часть речи /13.01.2021/Скачать

Непостоянные признаки

Их три: род, число, падеж.

Род – это непостоянный признак, потому что одно и то же местоимение может принимать форму разных родов: Тот (мужской), та (женский), то (средний).

Число – либо единственное (Я, этот), либо множественное (Мы, они, эти).

Если вы путаетесь в падежах, не можете запомнить их порядок или вопросы – посмотрите мою статью про косвенные падежи. Основная информация там в самом начале, долго читать не придется.

Обратите внимание, эти непостоянные признаки есть не у всех местоимений. Например, как определить род, число и падеж у местоимения «столько»? Никак.

Если быть более точным, непостоянные признаки есть у местоимений-существительных и местоимений-прилагательных.

Видео:Русский 10 класс .Местоимение как часть речи как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Зачем нужны местоимения

Чтобы избегать тавтологии. С помощью местоимений мы указываем на уже упомянутые предметы, качества, количества, не называя их: «Я люблю учиться. Это [учеба] интересно».

Чтобы задавать вопросы. Без вопросительных местоимений это было бы неудобно, а с ними очень просто: «Сколько тебе лет?», «Кто тебе это сказал?»

Чтобы строить сложные предложения и не делать речь обрывистой. В этом помогают относительные местоимения: «Я увидел человека, который шел по улице». Без слова «который» получилось бы два простых предложения, звучало бы обрывисто: «Я увидел человека. Человек шел по улице».

Для экономии языковых средств. То есть чтобы быстро и коротко выражать свои мысли. Мы ведь не говорим: «Там были дети, но точное количество детей мне было неизвестно», мы скажем: «Там было несколько детей».