Трупы и мертвецы это одушевленные существительные

Надо смотреть на винительный падеж множественного числа. Если совпадает с именительным – неодушевленное, если не совпадает – одушевленное.

Одушевленные и неодушевленные имена существительные – это не то же самое, что «живое» и «неживое».

Неодушевленные – это такие, у которых винительный падеж множественного числа выглядит так же как именительный: есть кровати – вижу кровати, есть дома – вижу дома, есть колодцы – вижу колодцы.

Одушевленные – такие, у которых совпадения нет: есть девушки – вижу девушЕК, есть друзья – вижу друзЕЙ, есть коровы – вижу коров.

Совпадает – неодушевленное, не совпадает – одушевленное.

Как определять одушевленность и неодушевленность – план из 4 шагов

1. Поставить слово во множественное число.
2. Поставить в именительный падеж.
3. Поставить в винительный падеж.
4. Сравнить. Совпадает – неодушевленное, не совпадает – одушевленное.

Первый пример – роза.

1. Множественное число: розы.
2. Именительный падеж: [в саду растут кто/что?] розы.
3. Винительный: [виню кого/что?] розы.
4. Розы = розы. Совпадают. Неодушевленное.

Второй пример – жаба.

1. Жабы.
2. [Живут] жабы.
3. [Виню] жаб [во всех своих бедах].
4. Совпадения нет: жабы – жаб. Одушевленное.

Почему нельзя ориентироваться на «живое» и «неживое»

Потому что неживое может быть одушевленным. Например, существительное «мертвец». Он не живой (потому что «мертвый», это логично). Но: «есть мертвецы – вижу мертвецов». Формы не совпадают. Вывод – это существительное одушевленное.

Неживое, но одушевленное. Вот так устоялось в языке, под влиянием религии, очевидно. Причем для «трупов» это неактуально: есть трупы – вижу трупы (неодушевленное). А с мертвецами наоборот.

То же самое с куклами: есть куклы, виню кукол – одушевленность налицо. Ребенок играет с ними как с живыми, причина, наверное, в этом.

Шары в бильярде, фигуры в шахматах, масти в картах – это все одушевленное, хоть и неживое.

По поводу микробов, бактерий и вирусов

В вузе мне говорили, что вот эти существительные могут быть как одушевленными, так и неодушевленными. Можно сказать: «Мыло всех микробов/бактерий/вирусов убивает» и «Мыло все микробы/бактерии/вирусы убивает».

Но мне как-то первый вариант кажется более привычным, второй странноватый.

Это всё. Читайте мою предыдущую статью про собственные и нарицательные существительные. Пишите вопросы, если есть.

Определите одушевленное и неодушевленное существительное : толпа, кукла, мертвец, любитель, труп, звезда, читатель, актер, класс, образ, шляпа, валет, Луна, Звезда, покойник?

Определите одушевленное и неодушевленное существительное : толпа, кукла, мертвец, любитель, труп, звезда, читатель, актер, класс, образ, шляпа, валет, Луна, Звезда, покойник.

Толпа любитель читатель актер валет

Кукла мертвец труп звезда(смотря в каком значении) класс шляпа луна покойник.

Какие из этих слов являются одушевленными : жизнь, мертвец, труп, народ, семья, душа, кукла, толпа, урод, общество, отряд, утопленник?

Какие из этих слов являются одушевленными : жизнь, мертвец, труп, народ, семья, душа, кукла, толпа, урод, общество, отряд, утопленник.

Докажите, используя эти существительные, что бытовое и научное представление о живой и неживой природе не всегда совпадает с отнесением существительных к одушевленным и неодушевленным?

Докажите, используя эти существительные, что бытовое и научное представление о живой и неживой природе не всегда совпадает с отнесением существительных к одушевленным и неодушевленным.

Собрание, суп, мертвец, толпа, цветок, вирус, армия, нация, микроб, валет, кукла.

Почему одушевленные существительные кукла, снеговик, домовой, покойника?

Почему одушевленные существительные кукла, снеговик, домовой, покойника.

А существительные народ, стадо, племя неодущелёнными.

Кукла это одушевленный предмет или нет ?

Кукла это одушевленный предмет или нет .

И мертвец это тоже одушевленный или нет.

Одушевленное или неудошевленное и почему?

Одушевленное или неудошевленное и почему?

Любитель, читатель, актер.

Укажите одушевленные существительные?

Укажите одушевленные существительные.

1)кукла ; 2)народ ; 3)мертвец ; 4)снеговик.

Образуйте от неодушевленных имен существительных одушевленные имена существительные?

Образуйте от неодушевленных имен существительных одушевленные имена существительные?

Образуйте от неодушевленных имен существительных одушевленные имена существительные?

Образуйте от неодушевленных имен существительных одушевленные имена существительные?

Являются ли одушевленными сущ?

Являются ли одушевленными сущ.

Кукла, мертвец, снеговик.

Как одушевленность и неодушевленность существительных позволяет определить род несклоняемых существительных?

Как одушевленность и неодушевленность существительных позволяет определить род несклоняемых существительных?

На странице вопроса Определите одушевленное и неодушевленное существительное : толпа, кукла, мертвец, любитель, труп, звезда, читатель, актер, класс, образ, шляпа, валет, Луна, Звезда, покойник? из категории Русский язык вы найдете ответ для уровня учащихся 5 — 9 классов. Если полученный ответ не устраивает и нужно расшить круг поиска, используйте удобную поисковую систему сайта. Можно также ознакомиться с похожими вопросами и ответами других пользователей в этой же категории или создать новый вопрос. Возможно, вам будет полезной информация, оставленная пользователями в комментариях, где можно обсудить тему с помощью обратной связи.

Порошей. (пороша — слой снега) Пишется Е, потому что слово в Тп, в которой окончание Е.

Мама я в Дубае))) Вите Вите надо выйти)) Сделать хотел луну , а получил козу розовую козу с чёрную головой).

Здоровый образ жизни — это правильное питание, ежедневное занятие спортом и свежий воздух. Все эти признаки обеспечивают здоровый образ жизни. Люди занимающиеся спортом живут дольше своих сверстников. Правильное питание улучшает кожу и деятельност..

Что бы предложение имело законченную мысль и смысл.

Я расчесала свои волосы расческой.

1. Сегодня, я расчесала свои волосы расческой. 2. Моя расческа — очень красивая. 3. После того, как я расчесала свои волосы расческой, они стали очень гладкими. 4. Мне очень нравится моя расческа, она очень удобная.

Это слово получается — линейка.

Делать спустя рукава.

1. На них изображены знакомые с детства вещи : стога сена, почерневшие от сырости, маленькие речонки, кружащие в медленных водоворотах опавшую листву, одинокие золотые березы, еще не обитые ветром. 2. Она снимала со всей природы : с лесов, с лугов, ..