Указательные местоимения
Указательное местоимение то в сложноподчиненном предложении. Указательные местоимения Например Мы вы, ты, они, она, он впервые пропустили лекцию профессора Иванцова.
- Указательные местоимения
- Определение указательного местоимения
- Список указательных местоимений
- Склонение указательных местоимений
- Сложноподчинённое предложение (СПП)
- Что такое сложноподчинённое предложение (СПП)
- Особенности сложноподчинённого предложения
- СПП с несколькими придаточными
- Последовательное подчинение
- Параллельное подчинение
- Однородное подчинение
- Комбинированное подчинение
- Типы придаточных в СПП
- Определительные
- Изъяснительные
- Обстоятельственные
- Образа действия
- Меры и степени
- Места
- Времени
- Причины
- Уступки
- Условия
- Следствия
- Сравнения
- Присоединительные
- 🎦 Видео
Видео:Сложноподчиненное предложение | Русский языкСкачать
Указательные местоимения
Местоимение — это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, их признаки и количество, при этом не называя их конкретно. У местоимений есть указательная и заместительная функция.
Местоимение может отвечать на вопросы:
- кто? я, он, ты, кто-то;
- что? что-то, что-либо, кое-что;
- какой? любой, иной, какой-то;
- сколько? столько.
Среди слов этой части речи можно выделить местоимения-существительные, местоимения-прилагательные, местоимения-числительные, местоимения-наречия.
У каждого местоимения есть разряд — это постоянный грамматический признак. По разрядам местоимения делятся на личные, возвратные, притяжательные, указательные, определительные, вопросительные, относительные, отрицательные, неопределенные.
В этой статье мы узнаем, какие местоимения называются указательными, и разберем их грамматические особенности.
Видео:Указательные слова в СПП | Русский языкСкачать
Определение указательного местоимения
Указательные местоимения — это слова, которые указывают на предмет, его признак, количество и тем самым выделяют его среди других предметов.
На какие вопросы отвечают указательные местоимения:
- какой?
- каков?
- сколько?
Примеры указательных местоимений:
- В той книге было немало историй.
- Ты принес столько печенья!
- Вот то, ради чего стоит жить.
Указательные местоимения используются для связности речи. Они указывают на то, о чем в предложении говорилось ранее или будет сказано позже:
- Спросите старосту Свету. Эта девочка всегда все знает.
Указательное местоимение «эта» (начальная форма — «этот») указывает на лицо, о котором было сказано ранее, и служит для связи двух предложений.
«Такие» (начальная форма — «такой») в первой части предложения указывает на признак, о котором говорится во второй, и помогает связать эти две части.
Список указательных местоимений
К разряду указательных местоимений-прилагательных, которые указывают на признак предмета, относятся слова:
- этот,
- тот,
- такой,
- таков.
Некоторые указательные местоимения-прилагательные в русском языке уже устарели, но их можно встретить в литературе:
- экий,
- этакий,
- сей,
- оный.
- там,
- тут,
- здесь,
- туда,
- откуда,
- отсюда,
- затем,
- оттого.
Местоимение «столько» указывает на некоторое количество предметов, поэтому его можно назвать указательным местоимением-числительным.
Видео:Русский язык 9 класс (Урок№22 - Союзы,союзные и указательные слова в сложноподчинённом предложении.)Скачать
Склонение указательных местоимений
Разобраться с изменением указательных местоимений по падежам несложно, если провести параллели с теми частями речи, которые эти местоимения напоминают.
Например, указательные местоимения-прилагательные изменяются по принципу склонения имен прилагательных:
- тот парень, та сумка, то событие, те дети;
- такой друг, такая книга, такое пальто, такие дни;
- этот рюкзак, эта вещь, это событие, эти новости.
Местоимение «таков» похоже на краткую форму прилагательного, поэтому оно изменяется только по родам и числам:
- таков вопрос;
- такова проблема;
- таково предложение;
- таковы условия.
Местоимение-числительное «столько» изменяется только по падежам, а местоимения-наречия не склоняются вообще.
Видео:Роль указательных слов в подчинении предложений (9 класс, видеоурок-презентация)Скачать
Сложноподчинённое предложение (СПП)
Сложносочинённое и сложноподчинённое предложение – разновидности сложных синтаксических конструкций в языке. Сложные предложения составляются из простых частей, для соединения которых в единое целое служат:
- интонация (в устной речи);
- смысловая связь;
- связующие элементы (союзы, союзные слова).
В зависимости от использованных связующих элементов и от взаимоотношений между частями сложные предложения подразделяются на виды/
Видео:Союзы, союзные и указательные слова в сложноподчинённом предложенииСкачать
Что такое сложноподчинённое предложение (СПП)
Такое название носят конструкции, образованные путём подчинения одного простого предложения другому. При этом одно из них становится главным и от него задаётся вопрос ко второму (придаточному).
- Лыжные соревнования пришлось отложить , потому что снег растаял из-за внезапной оттепели.
Основная информация содержится в первой (главной) части. Вторая, придаточная, сообщает дополнительные сведения: поясняет причину происходящего. Схематически структура полученной синтаксической единицы передаётся так.
Видео:Русский язык 9 класс (Урок№24 - Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными.)Скачать
Особенности сложноподчинённого предложения
По сравнению со сложносочинённым СПП имеет отличия:
- Придаточное присоединяется подчинительным союзом или союзным словом.
- В афише написано , что гастроли симфонического оркестра пройдут на сцене театра в июне. (подчин. союз)
- Начальник выяснял , что помешало сотрудникам закончить работу в срок. (союзн. слово)
- Союз (союзное слово) входит в состав придаточного, а не располагается между частями.
- Место зависимой части – не только после главной, но и впереди и даже внутри неё.
- Кондуктор подошёл к пассажиру, который ещё не оплатил проезд .
- Кто получит премию по итогам года , руководство решало с учётом результатов работы.
- До деревни, куда дети собирались на каникулы , от райцентра ходил автобус.
Видео:Предложение. Сложноподчиненное предложение. Соотносительные (указательные) словаСкачать
СПП с несколькими придаточными
В подчинительных конструкциях, состоящих из трёх, четырёх и т. д. элементов, при необходимости присоединения нескольких зависимых к одному главному используются три способа подчинения:
- последовательное;
- параллельное;
- однородное.
Последовательное подчинение
Способ заключается в образовании цепочки, в которой очередной подчиняемый элемент становится главным для следующего.
- Экскурсанты ждали , когда подадут на посадку автобус, который отвезёт их в старую крепость.
Параллельное подчинение
При параллельном подчинении зависимые части подчинены одной, но с разными вопросами. Возможности взаимного расположения элементов в таком случае не ограничены.
- Когда книга была издана , в магазинах люди выстраивались в очереди , чтобы приобрести её.
- Половину вещей, которые были приготовлены в дорогу, пришлось оставить , чтобы не тащить слишком тяжёлый рюкзак.
Однородное подчинение
Вариант, близкий к предыдущему. Разница заключается в том, что придаточные отвечают на одинаковые вопросы и ведут себя подобно однородным членам в плане постановки знаков перед соединяющими их сочинительными союзами. В прозаической речи подчинённые компоненты располагаются по одну сторону от основного, поэзия допускает отдельные отступления от этого правила.
- Продолжение фильма повествует о том, как сложилась дальнейшая судьба героев, какие приключения с ними происходили , чем завершилась их миссия .
- Олег спешил домой, чтобы родители не волновались и чтобы Барсик побыстрее обрадовался новой игрушке.
Запятая между придаточными, как и при однородных членах, не ставится перед одиночным соединительным союзом.
Комбинированное подчинение
Высказывания с количеством подчинённых элементов от трёх и выше допускают использование комбинаций способов подчинения.
- Чтобы память не подвела , Николай записывал свои планы в блокнот, который всегда был у него с собой и в который он частенько заглядывал .
В примере использована комбинация параллельного и однородного способов.
Видео:Русский язык 6 класс (Урок№81 - Указательные местоимения.)Скачать
Типы придаточных в СПП
Придаточная часть раскрывает содержание основной, поясняя дополнительные аспекты происходящего. Характер пояснения определяет принадлежность зависимого к одному из перечисленных типов:
- определительные;
- изъяснительные;
- обстоятельственные;
- присоединительные.
Определительные
В составе высказывания поясняют существительное из главной части, с которым связаны вопросами определений. Присоединяются при помощи союзных слов.
- Письмо , которое было получено на прошлой неделе , сообщало о приезде родственников на новогодние каникулы.
Выделенная часть содержит характеристику подлежащего письмо, с которым связана вопросом ( какое? ).
Определительные придаточные поддаются замене одиночным причастием (нераспространённые) или причастным оборотом, поскольку причастие относится к существительному, связано с ним тем же вопросом и берёт на себя при замене значение действия, ранее выражавшегося сказуемым.
- Письмо , полученное на прошлой неделе , сообщало о приезде родственников на новогодние каникулы.
Разновидность этого типа – местоименно-определительные . Подчинены тем же способом местоимению, заменяющему существительное.
- Каждый , кто оказывался на вершине холма , останавливался полюбоваться открывшимся видом.
Изъяснительные
Этот тип отвечает на падежные вопросы существительного. Относится к словам, с помощью которых обозначаются чувства, мысли, разновидности устной и письменной речи и пр. В роли таких слов выступают:
- Глагол — Рыбак надеялся , что буря пройдёт стороной .
- Предикативное наречие (категория состояния) — После папиного объяснения Маше стало понятно , как решается задача .
- Краткое прилагательное — Докладчик был согласен , что в рамки темы доклада указанная проблема не укладывается .
Присоединение происходит при помощи как союзов, так и союзных слов.
В предложениях с придаточным изъяснительным смысл главной части неполон без зависимой, поскольку слова указанного значения требуют пояснения в виде либо дополнения, либо отвечающего на его вопрос самостоятельного синтаксического компонента.
Обстоятельственные
Тип зависимых частей, отвечающих на наречные вопросы (кроме двух видов, к которым вопрос не задаётся вообще). Поясняют основную часть целиком, за исключением групп со значением образа действия, меры и степени.
По значению подразделяются на смысловые группы:
Образа действия
Указывают, как , каким образом происходят события, обозначенные в главной части. На эти же вопросы и отвечают. Поскольку действие передаётся глаголом, его и поясняет данная разновидность. При наличии в главном указательных слов так, таким образом вопрос задаётся от них, если они опущены – от сказуемого.
- Дела обернулись так , что курьер должен был выехать немедленно .
- Водитель реагировал на знак, как предписывают правила дорожного движения .
В предложении занимают постпозицию по отношению к поясняемой части.
Меры и степени
Поясняют слова со значением признака или действия с точки зрения степени проявления этого признака (действия). Относятся к указательным словам.
Присоединяясь союзами что и чтобы, приобретают добавочное оттеночное значение – результата, следствия.
- Автобус шёл настолько медленно, что к поезду семья едва не опоздала .
В конструкциях с союзными словами насколько, сколько оттенок отсутствует, значение меры и степени представлено в чистом виде.
- Музыка гремела настолько оглушительно, насколько позволяли динамики музыкального центра .
В работах лингвистов представленные две разновидности обстоятельственных придаточных то объединяются в одну группу ( образа действия и степени ), то разделяются на самостоятельные.
Места
Сообщают о месте (где) или направлении (куда, откуда). Поясняют главную часть, но относятся в ней к указательным словам, представляющим собой местоименные наречия в роли обстоятельства места. Располагаются после поясняемой части, присоединяясь к ней с помощью союзных слов.
- Друзья договорились встретиться там, откуда им будет удобнее добираться до парка аттракционов .
В разговорной речи допускаются два отступления от традиционной для литературной нормы структуры:
- опускается указательное слово в главном элементе конструкции;
- Оглушённая новостями Елена бездумно брела , куда несли её ноги .
- поясняющая часть предшествует поясняемой.
- Куда друзья позвали , туда Борис и пошёл .
Времени
Отмечают время события ( когда ), продолжительность ( как долго ), начальный и конечный моменты ( с каких и до каких пор ). Поясняют главное высказывание целиком.
В расположении относительно основной части допускается вариативность при отсутствии в ней указательных слов.
- Когда докладчик завершил выступление , слушатели задали ему много вопросов .
- Пассажир выскочил из вагона на платформу, как только двери открылись .
- Птицы , едва небо начало светлеть , уже огласили рощу разноголосым пением.
Фиксируется положение придаточного при отсутствии указательных слов в двух случаях:
- связующий элемент – союз со значением внезапности (как вдруг, как) – требует следования содержащей его части за основной;
- Девушка , сидя на скамейке, читала письмо, как вдруг налетевший порыв ветра вырвал странички из её рук .
- двойной союз с находящимся в главной части вторым компонентом (который бывает опущен и только подразумевается) автоматически закрепляет конструкцию, содержащую первый компонент, в начале.
- Чуть только зазвенел звонок , как ученики толпой высыпали в коридор.
Присоединяются ко всему главному, указывая, для чего делается то, что в нём происходит. Связующий элемент – целевые союзы.
- Бабушка отвлеклась от телевизора, чтобы в третий раз посолить суп .
Причины
Подобно предшествующим вариантам, поясняет основную часть целиком с позиции того, почему происходят упомянутые в ней события.
- Монеты рассыпались по полу, потому что кошелёк случайно открылся .
Привычное положение придаточного причины – постпозиция, но, как и у конструкций со значением места, включение второго компонента двойного союза в главную часть закрепляет её на втором месте.
- Поскольку днём синоптики обещают дожди , то зонтик с собой не помешает .
Уступки
Уступительные конструкции называют событие, несмотря на которое, вопреки которому совершается происходящее в главном высказывании. Относятся также к этому высказыванию в целом, связываясь с ними при помощи как союзов, так и союзных слов.
- Хотя в процессе эксплуатации выявлены мелкие конструктивные недоработки , новая модель автомобиля пользуется спросом .
Закрепление взаимного расположения элементов синтаксической конструкции и здесь происходит при включении в главный из них второй части составного союза.
- Хотя снегопад уже прошёл , но дорога в город ещё не была расчищена .
Условия
Придаточные со значением условия присоединяются условными союзами к основной части, устанавливая, при каких обстоятельствах возможны описываемые в ней события.
- Если взойдёт луна , обойдёмся без фонарика.
- Постарайтесь уговорить её, если она откажется .
Союз если превращается в первый компонент двухчастной конструкции путём прибавления к нему второго элемента. Будучи встроенным в основное высказывание, вторая половина союза удерживает его в постпозиции. Однако она не обязательна, выпадает без изменения смысла, и фиксированность расположения утрачивается.
- Если начнётся ремонт дороги , тогда въезд в посёлок останется только с южной стороны.
Следствия
Конструкции со значением следствия, результата, вывода занимают постпозицию по отношению к основному высказыванию и присоединяются союзом так что. Вопрос от главной части к придаточной при этом не задаётся.
- Соседи затеяли ремонт, так что выспаться в выходной день Василию не удалось .
Сравнения
Выполняет в предложении функцию сравнительного оборота, отличаясь от него наличием грамматической основы. Сопоставительное значение и сравнительные союзы у обеих конструкций совпадают.
- В воздухе разносился тихий звон , словно где-то далеко били молотом по наковальне .
При сравнительных придаточных используется также состоящий из двух элементов союз чем…, тем.
- Чем темнее становилось небо , тем ярче сияли на нём россыпи звёзд .
Присоединительные
Причиной выделения в отдельный тип послужило отсутствие связи как с основной частью высказывания, так и с входящими в её состав отдельными словами. Конструкция связывается при помощи союзных слов, как бы заключающих в себе весь смысл главной фразы.
- Вопрос оказался спорным , что послужило основанием длительной дискуссии .
При установлении типа придаточного опасно ориентироваться лишь на соединительные элементы – они совпадают у ряда разновидностей. Исследование признаков в комплексе позволяет избежать ошибок при классификации.
🎦 Видео
Русский язык 9 класс (Урок№25 - Сложноподчинённые предложения с придаточными изъяснительными.)Скачать
6-урок. Указательные местоимения в русском языке. Грамматика русского языка с нуля. РКИСкачать
Русский язык 9 класс (Урок№21 - Понятие о сложноподчинённом предложении.)Скачать
Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать
9 класс. Русский язык. Виды придаточных в сложноподчиненном предложенииСкачать
Сложноподчинённые предложения. Видеоурок 5. Русский язык 9 классСкачать
Сложноподчиненное предложение – что это такое простыми словами, как легко понять и не запутатьсяСкачать
Пунктуация в спп (в сложноподчиненном предложении)Скачать
9 класс. Русский язык. Сложноподчинённые предложения с несколькими придаточнымиСкачать
ТОТ, ТА, ТО или ТЕ ? Часть 2 || Местоимения. ПадежиСкачать
Сложноподчинённые предложения с придаточными определительными. Видеоурок 6. Русский язык 9 классСкачать
Указательные местоимения (6 класс, видеоурок-презентация)Скачать