Укажи с какими частями речи соотносятся местоимения тот

Какая часть речи слово «тот»
Укажи с какими частями речи соотносятся местоимения тот. Какая часть речи слово «тот»? я ты он, оно она мы вы они Р.

Какая часть речи слово «тот»?

Слово «тот» — это само­сто­я­тель­ная часть речи ука­за­тель­ное местоимение.

Разберемся, какая часть речи сло­во «тот» в рус­ском язы­ке, выяс­нив общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки и син­так­си­че­скую роль в предложении.

Слово «тот» — это местоимение

Чтобы понять, к какой части речи при­над­ле­жит сло­во «тот», опре­де­лим, что оно обо­зна­ча­ет. Слова каж­дой само­сто­я­тель­ной части речи в рус­ском язы­ке име­ют общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, напри­мер, свя­зан­ное с пред­мет­но­стью, как у имен суще­стви­тель­ных (дождь, река), с при­зна­ком (лас­ко­вый, льви­ный), как и у име­ни при­ла­га­тель­но­го, или с дей­стви­ем и состо­я­ни­ем (пла­кать, раз­мыш­лять), как у гла­го­ла, и т. д.

Понаблюдаем, какое общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние име­ет иссле­ду­е­мое сло­во в предложении:

Впереди нако­нец пока­зал­ся тот лес, куда мы ездим обыч­но за грибами.

Слово «тот» отве­ча­ет на вопрос, зада­ва­е­мый обыч­но к сло­вам, обо­зна­ча­ю­щим при­знак предмета:

• чело­век (какой?) сме­лый;
• поток (какой?) стре­ми­тель­ный;
• круг (какой?) синий.

Но это сло­во кон­крет­но не назы­ва­ет при­знак, а толь­ко ука­зы­ва­ет на него. Такую спо­соб­ность ука­зы­вать на пред­мет (я, некто), при­знак (каж­дый, чей) и коли­че­ство (сколько-либо, столь­ко) име­ет место­име­ние.

Укажем его мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки, отли­ча­ю­щие от дру­гих слов этой части речи.

Морфологические признаки слова «тот»

Местоимение, ука­зы­вая на пред­мет, при­знак или коли­че­ство, объ­еди­ня­ет самые раз­ные сло­ва, кото­рые по зна­че­нию делят­ся на раз­ря­ды:

• лич­ные место­име­ния (я, вы, она);
• при­тя­жа­тель­ные (свой, мой, ваш);
• опре­де­ли­тель­ные (вся­кий, любой);
• вопро­си­тель­ные (кто, какой, кото­рый)

• этот адрес;
• такой месяц;
• таков при­каз.

Это место­име­ние, ука­зы­вая на при­знак, изме­ня­ет­ся по родам, чис­лам и паде­жам так же, как имя прилагательное:

• тот подъ­езд;
• та про­бле­ма;
• то зда­ние;
• те уче­ни­ки.

Посмотрим, как изме­ня­ют­ся по паде­жам фор­мы это­го ука­за­тель­но­го местоимения.

Падежи	Единственное чис­ло			Множественное чис­ло
Муж. род	Жен. род	Ср. род
И. п.	тот	та	то	те
Р. п.	того	той	того	тех
Д. п.	тому	той	тому	тем
В. п.	тот/того	ту	то/того	те/тех
Т. п.	тем	той	тем	теми
П. п.	о том	о той	о том	о тех

В пред­ло­же­нии это место­име­ние заме­ща­ет имя при­ла­га­тель­ное и явля­ет­ся опре­де­ле­ни­ем. С этой точ­ки зре­ния в рус­ском язы­ке оно явля­ет­ся местоимением-прилагательным.

Примеры

Возьмите тот лист бума­ги и напи­ши­те на нем отве­ты на вопросы.

Тот чело­век пока­зал­ся мне знакомым.

Из все­го вывод­ка тот коте­нок самый шуст­рый и любознательный.

Местоимение в русском языке

Местоимение в русском языке – это самостоятельная часть речи, которая включает различные по значению и грамматическим особенностям группы слов, указывающие на предметы, признаки, количество, но не называющие их. Отвечает на вопросы Кто? Что? Какой? Сколько? Чей? и другие. Начальная форма местоимений – форма единственного числа именительного падежа.

В школе тема «Местоимения» изучается с 4 класса и входит в программу ЕГЭ.

Какие бывают местоимения по значению?

Выделяют девять разрядов местоимений в зависимости от того, какое значение в речи они выражают. Включающая категории местоимений в русском языке таблица с примерами поможет быстро определять, к какому виду относится то или иное местоимение.

Разряды по значению	Описание	Примеры
Личные	указывают на предмет, лицо, явление	я, ты, он, она, оно, мы, вы, они
Притяжательные	указывают на принадлежность	мой, твой, его, ее, наш, ваш, их
Возвратное	указывают на обращенность действия на себя	себя
Вопросительные	выражают вопрос	кто? что? чей? какой? сколько? который?
Относительные	используются для связи частей сложноподчиненного предложения	кто, что, чей, какой, сколько, который
Неопределенные	указывают на неизвестные предметы, явления, лица, признаки, количество	некто, несколько, кое-что, кто-либо, чей-нибудь и др.
Отрицательные	указывают на отсутствие, отрицание предмета, лица, признака	ничто, ничей, никакой и др.
Указательные	указывают на определенный предмет, признак или количество из нескольких вариантов	этот, та, тот, столько и др.
Определительные	указывают на обобщенный признак	любой, каждый, всякий, иной и др.

Во многих источниках относительные и вопросительные местоимения выделяют в один вопросительно-относительный разряд по значению.

• 1. Разряды местоимений
• 2. Притяжательные местоимения
• 3. Личное местоимение в форме дательного падежа
• 4. Определительные местоимения
• 5. Указательные местоимения

Соотношение местоимений с другими частями речи

По соотношению местоимений с другими частями речи выделяют три основных разряда местоимений.

Разряд	Особенности	Грамматические признаки	Примеры
Местоимения-существительные	указывают на предмет, лицо, явление, могут заменять в предложениях собственные и нарицательные существительные	изменяются по родам, числам, падежам	ты, мы, кто, ничто
Местоимения-прилагательные	указывают на признак предмета, согласуются с существительными	изменяются по родам, числам, падежам	ваш, мой, чей, никакой
Местоимения-числительные	указывают на количество предметов, связываются с существительными так же, как и количественные числительные	изменяются по падежам	сколько, несколько, столько

Кроме того, некоторые авторы выделяют местоимения-наречия, которые указывают на признак действия и в речи зависят от глаголов (когда, тут, почему, как).

Грамматические признаки местоимений

В русском языке у местоимений выделяют постоянные и непостоянные грамматические признаки.

Постоянные грамматические признаки:

• Разряд по значению;
• Лицо (только у личных).

Непостоянные грамматические признаки:

• Падеж;
• Род;
• Число.

Синтаксические признаки местоимений

В предложениях местоимения могут выступать в роли любого члена предложения. Но, как правило, они употребляются в качестве подлежащего, дополнения или определения.

Местоимения-прилагательные (примеры, таблица)

Местоимения-прилагательные «какой», «наш», «чей», «такой», «некий», «любой», «самый», «иной» и пр. ука­зы­ва­ют на при­знак или при­над­леж­ность лицу или пред­ме­ту.

Местоимение как само­сто­я­тель­ная часть речи обла­да­ет уни­каль­ной спо­соб­но­стью ука­зы­вать на лицо, пред­мет, при­знак или коли­че­ство. Убедимся в этом:

• кто? я, мы, вы, он, кто-нибудь;
• что? что-то, оно, нечто;
• какой? такой, этот, тот, любой;
• чей? свой, наш, ваш, твой, мой;
• сколь­ко? несколь­ко, столь­ко, сколько-нибудь.

Как видим, сло­ва этой части речи спо­соб­ны заме­щать име­на суще­стви­тель­ные, име­на при­ла­га­тель­ные и чис­ли­тель­ные, в свя­зи с чем в рус­ском язы­ке выде­ля­ют сле­ду­ю­щие груп­пы:

• местоимения-существительные;
• местоимения-числительные;
• местоимения-прилагательные.

Что такое местоимения-прилагательные?

Ряд место­име­ний схо­жи с при­ла­га­тель­ны­ми тем, что они сво­им зна­че­ни­ем свя­за­ны с при­зна­ком пред­ме­та или при­над­леж­но­стью лицу или пред­ме­ту.

• (какой?) кра­си­вый дом — (какой?) этот дом;
• (чей?) бра­тов нож — (чей?) его нож.

Такие место­име­ния соот­но­сят­ся с име­на­ми при­ла­га­тель­ны­ми и заме­ща­ют их в речи.

Местоимения-прилагательные толь­ко ука­зы­ва­ют на при­знак пред­ме­та или при­над­леж­ность ему и отве­ча­ют на вопро­сы: какой? чей?

К ним при­над­ле­жат место­име­ния сле­ду­ю­щих грам­ма­ти­че­ских раз­ря­дов:

• при­тя­жа­тель­ные место­име­ния — мой, твой, наш, ваш, свой, его, её, их;
• ука­за­тель­ные место­име­ния — этот, тот, такой, таков, сей, оный;
• опре­де­ли­тель­ные место­име­ния — сам, самый, весь, вся­кий, каж­дый, любой, иной, дру­гой;
• вопро­си­тель­ные место­име­ния — какой? кото­рый? чей?
• отно­си­тель­ные место­име­ния — какой, каков, кото­рый, чей;
• неопре­де­лен­ные место­име­ния — неко­то­рый, некий, какой-то, чей-то, какой-либо, чей-либо, какой-нибудь, чей-нибудь;
• отри­ца­тель­ные место­име­ния — ника­кой, ничей.

Морфологические признаки местоимений-прилагательных

Большинство слов этой груп­пы место­име­ний изме­ня­ют­ся по родам, чис­лам и паде­жам, как при­ла­га­тель­ные.

Понаблюдаем:

Единственное чис­лоМножественное чис­ло

Муж. род	Жен. род	Ср. род
И. п.	неко­то­рый	неко­то­рая	неко­то­рое	неко­то­рые
Р. п.	неко­то­ро­го	неко­то­рой	неко­то­ро­го	неко­то­рых
Д. п.	неко­то­ро­му	неко­то­рой	неко­то­ро­му	неко­то­рым
В. п.	неко­то­рый (неко­то­ро­го)	неко­то­рая (неко­то­рой)	неко­то­рое (неко­то­ро­го)	неко­то­рые (неко­то­рых)
Т. п.	неко­то­рым	неко­то­рой	неко­то­рым	неко­то­ры­ми
П. п.	о неко­то­ром	о неко­то­рой	о неко­то­ром	о неко­то­рых

Притяжательные место­име­ния «его», «её», «их» пред­став­ля­ют собой застыв­шую фор­му роди­тель­но­го паде­жа лич­ных место­име­ний и не изме­ня­ют­ся:

• нет его порт­фе­ля, её косын­ки, их клю­чей;
• ищу его порт­фель; её косын­ку, их клю­чи;
• любу­юсь его порт­фе­лем, её косын­кой, их клю­ча­ми.

Местоимения «таков» и «каков» грам­ма­ти­че­ски оформ­ле­ны, как крат­кие фор­мы при­ла­га­тель­ных, поэто­му точ­но так же не скло­ня­ют­ся, а толь­ко изме­ня­ют­ся по родам и чис­лам:

• таков слу­чай, тако­ва жизнь, тако­во рас­сто­я­ние, тако­вы наме­ре­ния;
• каков парень, како­ва радость, како­во ука­за­ние, како­вы чис­ла.

Синтаксическая роль местоимений-прилагательных

Поскольку место­име­ния этой груп­пы заме­ща­ют в речи име­на при­ла­га­тель­ные, в пред­ло­же­нии они чаще все­го выпол­ня­ют роль согла­со­ван­ных и несо­гла­со­ван­ных опре­де­ле­ний (его, её, их).

Наш кот пой­мал сего­дня мыш­ку, при­нес её и поло­жил на кры­леч­ко.

Эта кни­га содер­жит мно­же­ство инте­рес­ных науч­ных фак­тов о древ­но­сти.

Их окна выхо­дят на север­ную сто­ро­ну.

В сбор­ни­ке про­из­ве­де­ний моло­дых поэтов напе­ча­та­ли е ё сти­хи .

Его зво­нок раз­бу­дил нас рано утром.

Местоимения-прилагательные «каков» и «таков» ука­зы­ва­ют на состо­я­ние пред­ме­та и упо­треб­ля­ют­ся в каче­стве имен­ной части состав­но­го ска­зу­е­мо­го.

Каков его под­ход к этой про­бле­ме?

Таков резуль­тат этих науч­ных иссле­до­ва­ний.