Упражнения на местоимения дополнения во французском языке

1 урок Bienvenue; Добро пожаловать
Упражнения на местоимения дополнения во французском языке. 1 урок Bienvenue; Добро пожаловать! Упражнение 35.

Видео:Французский с нуля, местоимения-дополнения (Упражнение)Скачать

1 урок Bienvenue! — Добро пожаловать!

Ознакомились с алфавитом и числительными? Повторить можно здесь (ссылка на вводный урок).

Первый урок будет разбит на несколько блоков, чтобы вы могли, не потратив много времени на одно занятие, воспринять законченный кусок информации.

Вы же уже знаете, что во французском читается примерно половина букв? Как в анекдоте про мужчину, покупавшего Ренаульт и Пеугеот, которые оказались Рено и Пежо…

Не пугайтесь, во французском языке есть четкие правила чтения и мы их со временем выучим, а пока будем учить слова целиком.

Видео:Уроки французского #63: Местоимения. Прямое и косвенное дополнение (1)Скачать

Урок 1. Блок 1 ФОНЕТИКА

Для разминки немного информации про французское произношение и фонетические упражнения.

Основные особенности произнесения звуков во французском языке:

• Большая четкость и напряженность произнесения согласных звуков: звонкие не оглушаются,

напр. garage – гараж. Все конечные согласные звучат четко: сравните gramme – грамм

• Отсутствие смягчения согласных перед гласными звуками:

Сравните: téléphone – телефон

• Четкость и энергичность произнесения гласных звуков.

Сравните: crocodile – крокодил

• Гласные не меняют звучания в безударном положении:

• Преобладание носовых гласных.

Словесное ударение

В русском языке ударным может быть любой слог в слове, например: `дерево (1-ый слог), се`кунда (2-ой слог), упраж`нение (3-ий слог), величи`на (последний слог).

Во французском языке ударение в отдельно взятом слове всегда падает на последний произносимый слог, например: cigarette [si- ga-`rεt], article [ar-`tikl].

Видео:ТРЕНАЖЁР ПРЯМЫЕ И КОСВЕННЫЕ ДОПОЛНЕНИЯ LUI/LEUR/LA.LE. LES #урокифранцузскогоСкачать

Урок 1. Блок 2 ПРИВЕТСТВИЯ

bonjour! — [бо н жур] Доброе утро! Добрый день! (Официальное приветствие с утра и до 6 вечера)
bonsoir! — [бо н суар] Добрый вечер! (Официальное приветствие после 6 вечера)
salut! — [салю] Привет! (Неофициальное приветствие)
monsieur — [мёсьё] господин (обращение к мужчине)
madame — [мадам] госпожа (обращение к женщине)
mademoiselle — [мадмуазэль] обращение к девушке, девочке.

Произношение на видео:

Заведите 2 тетради: одну для записи новых слов (буду называть ее Тетрадь № 1), вторую для упражнений (Тетрадь № 2).
Перепишите новые слова в тетрадь № 1. Старайтесь запомнить, как пишутся слова (и, само собой, как произносятся).

Видео:❗️ВСЕ местоимения французского языка. Полный обзор \ TOUS les pronoms français et russes (урок#211)Скачать

Урок 1. Блок 3 Личные местоимения и глагол БЫТЬ

Личные местоимения в роли подлежащего.

Это личные местоимения в именительном падеже, стоящие перед сказуемым, глаголом, как правило. Во французском языке их употребление обязательно, если нет другого слова-подлежащего.
Например, по-русски мы можем сказать: Вижу самолет. но по-французски мы обязательно скажем: Я вижу самолет.

Видео:Уроки французского #64: Местоимения. Прямое и косвенное дополнение (2)Скачать

je [ жё] я
tu [ тю] ты
il / elle [иль, эль] он / она
nous [ну] мы
vous [ву ] вы
ils / elles [иль, эль] они

Во французском языке два рода — мужской и женский. Местоимения il и elle могут заменять существительные и одушевленные и неодушевленные. Во множественном числе ils означает лиц или предметы мужского рода или вместе мужского и женского. Elles — лица или предметы только женского рода. Есть еще безличное местоимение on (3 лицо ед.числа), но о нем не сейчас.

В этом же блоке мы изучим один из самых употребительных глаголов французского языка — глагол être (быть, являться, находиться).
Все французские глаголы спрягаются, то есть изменяются по лицам и числам, как и глаголы русского языка.
Некоторые делают это правильно (то есть основа остается неизменной. меняется окончание), а в некоторых меняется и основа. Это неправильные глаголы, но их много и они очень употребительные.
Записывайте спряжение этих глаголов в свою тетрадь № 1, учите и периодически повторяйте.

le verbe être

je suis (жё суи)
tu es (тю э)
il est (иль э)
nous sommes (ну сом)
vous êtes (ву зэт)
ils sont (иль со н )

Vous — это и вежливое обращение к человеку (на «вы») и обращение к группе людей.

Видео:COD - Прямое дополнение (A1)Скачать

Урок 1. Блок 4 Глагол s'appeler — зваться, называться

le verbe s'appeler

Запомним несколько форм

je m`appelle (жё мапэль)
tu t`appelles (тю тапэль)
il s`appelle (иль сапэль)
elle s`appelle (эль сапэль)
vous vous appelez (ву ву запле)

Видео с полным спряжением этого глагола. Обратите внимание, что перед гласной a в формах appelez, appelons буква s читается и звучит как з на стыке слов.

Чтобы задать вопрос «Как зовут?», добавим слово как: comment (кома н ) в конце.

Tu t`appelles comment? (тю тапэль кома н ?)
Il s`appelle comment? (иль сапэль кома н ?)
Vous vous appelez comment? (ву ву запле кома н )

А теперь спросите, как ее зовут.

Или можно поставить вопросительное слово в начале:

Сomment il s`appelle?
Сomment elle s`appelle?

Интонация французского предложения. Вопросительное предложение.

Интонация – обязательный признак предложения. Благодаря интонации отдельные слова становятся предложением, а одни и те же слова, произнесенные с разной интонацией, могут приобретать совершенно противоположный смысл. Известный пример:
Казнить, нельзя помиловать.
Казнить нельзя, помиловать.
Поэтому важно не только научиться правильно произносить слова, но и освоить характерную интонацию носителей языка.
Рассмотрим, как меняется интонация в зависимости от типа предложения: повествовательного, вопросительного, восклицательного.

Annette lit. Аннет читает.

Annette lit? Аннет читает?

Annette, lis! Аннет, читай!

Exercice 1. Повторите за диктором. Следите за интонацией (вопрос — ответ)

1 слог
ma? ma.
2 слога
ma-ma? ma-ma.
3 слога
ma-ma-ma? ma-ma-ma.
4 слога
ma-ma-ma-ma? ma-ma-ma-ma.
5 слогов
ma-ma-ma-ma-ma? ma-ma-ma-ma-ma.

Посмотрите комикс про глухого врача, прослушайте и прочитайте сами, воспроизводя интонацию персонажей.

Видео:Местоимения косвенные и прямые lui/ leur/le/la/les. Тренажер для закрепления знаний и самопроверки.Скачать

Урок 1. Блок 5 Вопрос Qui est-ce? — Кто это? С'est . — Это.

Оборот c'est состоит из указательного местоимения се (это) и глагола être в 3-ем лице единственного числа. Апостроф указывает на выпадение гласного е.

Вопросительная форма оборота образуется путем перестановки глагола и местоимения: Est-ce Charles? [эс шарль?]

Вопрос к одушевленному подлежащему задается с помощью вопросительно слова Qui — Кто. В этом вопросительном предложении интонация повышается на слове Qui и понижается к концу вопроса.
Qui est-ce? — Кто это? [ ки эс? ]
C'est Celine Dion. [ сэ. ]

Видео:Обстоятельство прямого и косвенного дополнения во французском языке | COI\CODСкачать

Урок 1 Блок 6 ЛЕКСИКА

Внмательно слушайте аудио, обращая внимание на носовые гласные! В русской транскрипции светло-зеленые н не читаем, они лишь дают носовой оттенок впереди стоящему гласному)

s`appeler — зваться, называться (сапле)
être — быть, являться, находиться (этр)
club — m клуб (клёб)
étudiant m — студент (этюдья н )
étudiante f — студентка (этюдья н т)
f emme f — женщина, жена (фам)
homme m — мужчина (ом)
mari m – муж (мари)
français, française – француз, француженка (фра н сэ, фра н сэз)
italien, italienne – итальянец, итальянка (италье н , итальен)
madame – госпожа (мадам)
monsieur – господин (мёсье)
mademoiselle — обращение к девушке (мадмуазель)
nationalité f – национальность (насьёналитэ)
nom m – фамилия (но н )
prénom m – имя (прено н )
non – нет (но н )
oui – да (уи)
question f – вопрос (кестьё н )
qui ? — кто? (ки)
voici — вот (вуаси)
voisin m — сосед (вуазэ н )
voisine f — соседка (вуазин)
mon — мой (мо н )
ma — моя
et — и (союз) (э)

Записывайте слова и учите, запоминая род существительных: f (féminin) — женский, m (masculin) — мужской

Обратите внимание, как читаются сочетания букв:

Видео:Упражнения. Местоимения прямого и косвенного дополнения во французском языке. Урок грамматики №16Скачать

Урок 1 Блок 7 Упражнения

А теперь вспомним все, что мы прошли в этом уроке и потренируемся. Впереди много упражнений!

Exercise 1

Рассмотрите четыре картинки. Отдыхающие приезжают в отель и знакомятся с другими гостями отеля. Обратите внимание, кто на картинке, кто с кем говорит.
Теперь прослушайте диалоги по одному. Постарайтесь понять его и соотнести с картинкой. Все ли вы поняли в диалоге, можете повторить?
Прослушайте второй раз.

Прочитайте диалоги, стараясь воспроизводить интонацию персонажей.

Dialogue 1

— Bonjour, monsieur. Vous vous appelez. ?
— Doucet. Yves Doucet. Et voici ma femme,
Alice.
— Bonjour, madame.

Dialogue 2

— Bonjour. Je suis Alice Doucet. Vous êtes
madame Falco ?
— Bonjour. Oui, je m'appelle Nicole Falco.
Aldo, mon mari.
— Arnaud ?
— Non. Aldo. Il s'appelle Aldo.

Dialogue 3

— Qui est-ce ?
— C'est Aldo. Aldo Falco.
— Aldo ? Il est italien ?
— Oui, et elle, c'est Nicole, elle est française.

Dialogue 4

Tu t'appelles Giacomo ! Tu es italien ?
— Oui, oui. Je suis italien.

Exercice 2 (Если надо, повторите блок 3 этого урока)

Вставьте вместо пропуска необходимую форму глагола être в настоящем времени
и местоимения je, il, elle или vous.
1 -Tu . Alex?
— Non, . suis Théo. Voilà Alex.
2- . êtes française ?
— Moi? Oui, je . française.
3 — Madame Khalifa,elle . française?
— Oui, . est française.
4 — Qui est-ce?
— C'. Laurent.
5 -Aldo, c'. mon mari, . est italien.

Exercice 3 (Можно повторить блок 4 этого урока — спряжение глагола s'appeler и слова урока)

Найдите пропущенные слова в предложениях под кроссвордом и впишите их (в тетради для упражнений).

1 Voici ma . Carla.
2 C'est Yves, mon .
3 Elle s'. Marlène.
4 Mon . Falco.
5 Alice Doucet est .
6 Vous vous . Aldo ou Arnaud ?
7 . est-ce ?
8 . êtes italien ?

Exercice 4 Homme ou femme?

Прослушайте фразы, определите, о мужчине или женщине идет речь.
Запишите, что вы слышите.

Exercice 5 À vous !

Представьте, что вы стоите перед классом иностранных студентов.
Поздоровайтесь, представьтесь: как вас зовут, кто вы по национальности.

( russe [рюс]— русский, русская, ukrainien [юкрэнье н ]— украинец, ukrainienne [юкрэньен]— украинка (первую ю произносим без й), biélorusse [бьелорюс]— белорус, белоруска )

Теперь найдите несколько фотографий известных людей (возьмите тех, чью национальность вы уже можете назвать)

Спросите Кто это? И ответьте, как зовут этого человека и кто он (она) по национальности.

Exercice 6. Интонация

Вспомним, что повышение интонации к концу фразы указывает на вопрос, понижение — на утвердительное предложение.

Прослушайте пять фраз и определите, вопрос это или утверждение.

Мы прошли все темы урока. Но я обещала, что мы будем понемногу учиться читать по-французски.
И вот первая порция правил чтения!

Видео:Местоимения косвенного дополнения во французском языке; Pronoms compléments d'objet indirectСкачать

Урок 1. Блок 8 Правила чтения. Упражнения в чтении.

Внимательно изучите правила и прочитайте слова за диктором.

1. Буква е на конце знаменательных слов (существительных, прилагательных, глаголов, наречий) не читается: Marie [ma – ri], banane [ba – nan].

1. salade, parade, artiste, madame, manie, pirate, Marie, Italie, Albanie, valse, litre, ministre, titane, dame, drame

1. Буквы a, à, â читаются как [a]: panama [pa-na-ma], là [la], pâte [pat]

1. panama, à, là, âme, pâte, râle, âne, Barbara

1. Согласная s на конце слов не читается: Paris [pa — ri].

1. Paris, pas, paradis, canaris, pis, panamas, plis, dis, lis, ris

1. Сочетание -es на конце слов не читается: articles [ar — tikl].

1. bananes, articles, fatales, palmes, pirates, salades, dates, banales, parades, artistes

1. Удвоенные согласные буквы читаются как один согласный звук: salle [sal].

1. salle, balle, Vannes, Anne, panne, dalle, patte

1. Буква е в фонетически закрытом слоге (т.е. слоге, оканчивающемся на звучащий согласный) читается как [ε]: taverne [ta-vεrn], terre [tε:r]. Исключение: слово femme [fam] (женщина).

1. belle, reste, taverne, serbe, adresse, Berne, Rennes, Ardennes, Bernadette, Annette

1. Буква с читается:
   — как [s] перед гласными e, i, y: race [ras], cidre [sidr].
   — как [k] перед гласными a,o,u и всеми согласными: carte [kart], crabe [krab].

1. race, cidre, pacifiste, citadelle, malice, carpe, acte, crabes, cabine, classe, Cannes, Canada, câble, carte, barricade, place, mascarade, crabe, caravane, pacte, caprice, caste, spectacle

1. Cогласная t на конце слов не читается: climat [kli–ma]

1. certificat, apparat, primat, plat, climat

Прочитайте самостоятельно:

ma, date, ta, sa, ci, la, palme, primitive, pis, part, fatale, victime, dette, canne, banale, titane, table, âpre, admire, article, pâte, trace, cercle, mât, terre, rat, telle, citerne, ami, carte, traverse, tapis, fictive, certes, ici, parties, capable, visites, apparat, bras, ame

Видео:Уроки французского #66: Место нескольких местоимений в предложении. Прямое и косвенное дополнениеСкачать

Познакомьтесь с французскими местоимениями и добавьте потока своим предложениям

Пришло время выучить важнейший компонент французской грамматики — местоимения. Не пугайтесь того, сколько их на французском языке, мы можем вас заверить, что они полностью управляемы! При этом все может запутаться, поэтому мы решили собрать их все в этом ясном и простом руководстве, чтобы протянуть вам руку помощи.

Готовы улучшить свои грамматические навыки с помощью французских местоимений? Тогда приступим!

Видео:Французский с нуля, личные местоимения - дополненияСкачать

Личные местоимения

Pronoms personnels (личные местоимения) действуют как замена существительным. Они относятся либо к людям (кто), либо к вещам (что) и принимают множество различных форм в зависимости от того, соответствуют ли они субъекту или объекту.

Личные местоимения подлежащего

Также известный как pronoms personnels sujets , это самые основные местоимения, которые в значительной степени способствуют спряжению во французском языке. Они заменяют подлежащее в предложении и могут использоваться, когда речь идет о человеке, имя которого неизвестно, или во избежание повторения.

Michelle se repose car elle est fatiguée (Мишель отдыхает, так как она устала)

Ударные местоимения

Также известный как pronoms disjoints/toniques , их цель — сделать акцент на говорящем или на том, о ком идет речь. Посмотрим, в каких случаях они используются.

Если предложение состоит из более чем одного подлежащего

Пример:
Vous et moi devrions regarder un film ensemble (Вы и я должны смотреть фильм вместе)

Следующие предлоги

Пример:
Tu es assis derrière elle (Вы сидите за ней)

После C’est / Ce sont

Пример:
C’est nous qui t’avons oublié (Это мы тебя забыли)

Для сравнения

Пример:
Becca est plus douce que lui (Бекка слаще его)

Для допроса

Пример:
J’y vais, et vous? (Я иду, а ты?)

Подразумевать владение

Пример:
C’est leur chat (Это их кот)

Из всех этих примеров давайте составим таблицу для французских ударных местоимений.

Возвратные местоимения

Возвратные местоимения ( pronoms réfléchis ) всегда сопровождаются возвратным глаголом и согласуются с подлежащим. Возвратные глаголы изображают действие, которое кто-то совершает сам с собой. Возвратные местоимения всегда ставятся между подлежащим и глаголом.

Пример:
Il s’habille maintenant (Он сейчас одевается)

Местоимения прямого объекта

Местоимения прямого объекта ( pronoms objets directs ) заменить объект (кто / что) глагола в предложении. Они всегда ставятся перед глаголом, о котором идет речь, и должны соответствовать роду и номеру объекта.

Пример:
Tu as vu la robe en premier, mais je l’achète (Вы сначала увидели платье, но я покупаю его)

Посмотрите видео ниже, чтобы получить краткий обзор прямых и косвенных объектных местоимений.

Косвенные объектные местоимения

Чтобы отличить их от местоимений прямого объекта, нужно помнить, что местоимения косвенного объекта ( pronoms objets indirects ) заменяют объект (who / what) в предложении только перед предлогом.

Пример:
Elle leur donnera les clés (Она отдаст им ключи)

Если присмотреться, третье лицо единственного числа ( Le/La/L’ и Lui ) и третье лицо во множественном числе ( Les и Leur ) прямых и косвенных местоимений самые разные. Следите за ними, чтобы не перепутать!

Видео:Местоимения прямого дополнения во французском языке; Pronoms compléments d'objet directСкачать

Безличные местоимения

В то время как личные местоимения согласуются с грамматическим лицом, безличные местоимения ( pronoms impersonnels ) не.

Относительные местоимения

Относительные местоимения ( pronoms relatifs ) действуют как союзы между основным предложением ( proposition principale ) и придаточное предложение ( proposition subordonnée )

Qui (кто это)

Заменяет подлежащее (человек или вещь) в придаточном предложении.

Пример:
Elle voudrait quelqu’un qui croit en elle
(Она хотела бы кого-то, кто верит в нее)

Dont (это чье)

Заменяет de + человек / вещь в придаточном предложении.

Пример:
Le noir est la seule chose dont j’ai peur вместо Le noir est la seule chose j’ai peur de что неверно.
(Темнота — единственное, чего я боюсь)

Lequel/Laquelle/Lesquels/Lesquelles (Который)

Заменяет косвенный объект после предлога.

Пример:
Quelle pomme veux-tu? Laquelle veux-tu?
(Какое яблоко вы хотите? Какое вы хотите?)

Où (Где)

Используется для обозначения места.

Пример:
Où se trouvent les toilettes?
(Где здесь ванная комната?)

Que (Что)

Заменяет прямой объект подчиненным предложением.

Пример:
C’est la bague qu’il a donnée
(Это кольцо, которое он дал)

Неопределенные местоимения

Когда дело касается неопределенных местоимений ( pronoms indéfinis ) они могут выступать в качестве подлежащего предложения, предлога или объекта глагола. Они в основном многоцелевые, что не может быть более полезным! Давайте посмотрим на несколько:

Пример:
Je ne vois rien (Ничего не вижу) -> rien неопределенное местоимение

Наречные местоимения

Поскольку в английском нет таких вещей, они, к сожалению, не могут быть переведены напрямую для облегчения понимания. При этом они могут показаться сложными для понимания, но они довольно просты, когда вы дойдете до сути.

Это наречное местоимение ( pronom adverbial ) заменяет любой косвенный объект, только если он представлен à (+ его варианты = à l’, à la, au, aux ). Он всегда ставится перед спряженным глаголом.

Два случая использования этого местоимения:

а) замена обозначенного места (чаще всего)
б) неодушевленные предметы

Пример:
J’étudie à Berlin -> J’y étudie
(Учусь в Берлине) -> (учусь там)

En заменяет любой косвенный объект, только если он представлен de (+ его варианты = du, de la, de l’, des )

Пример:
Il écrit deux lettres -> Il en écrit deux
(Он пишет две буквы) -> (Он пишет две из них)

Его также можно использовать для замены обозначенного места.

Il vient du magasin -> Il en vient
(Он идет из магазина) -> (Он идет оттуда)

Безличные подлежащие местоимения

Во французском языке используются два безличных подлежащих местоимения: ce и il . Первый обычно используется в неформальном контексте, и оба заменяют безличное местоимение «оно».

Пример:
C’est fait (Сделано)

На этом глава о французских местоимениях подошла к концу!

Увидимся на следующем уроке — а пока не забывай практиковаться! Если вам действительно нужна помощь, не стесняйтесь связаться с одним из наших онлайн-консультантов. Репетиторы французского .

🔍 Видео

Французские местоимения прямого и косвенного дополнения le, la, les, lui, leurСкачать

Местоимения прямого дополнения во французском языке / Les pronoms objets directs en françaisСкачать

Французский онлайн- Урок №7 - Pronoms COD/COI - Местоимения- дополненияСкачать

Французский с нуля, упражнение 6 на ударные личные местоименияСкачать

Французский язык для начинающих. Урок-тренажер 6. Личные местоимения косвенные дополнения (COI).Скачать

Уроки французского #65: Аудирование. Местоимения прямого и косвенного дополненияСкачать

Задаем вопросы на французском с помощью "Est-ce que" - объясняю очень доступно и простоСкачать