Вставить пропущенные гласные выделить корни в словах именах прилагательных тенистая

Д.з. к 21 сентября

А) упл_тнение слоёв_______________ раск_лотая ваза_________________ отд_лённая деревня __________________ бескрайняя д_лина _____________ обн_жить пороки_____________________ внезапно озл_бился ____________

не нужно усл_жнять __________________ дальняя ст_рона _______________

любит см_ковать_____________________ раскр_ить ткань _______________

нельзя г_лодать _____________________ упр_стить выражение ___________

искреннее пок_яние __________________ нам_лоть кофе________________

ум_лять о пощаде ____________________ ум_лять достоинства ___________

обн_жить недостатки _________________ обл_котиться о перила __________

погл_щать свет ______________________ др_жит от холода ______________

не хочу отр_виться ___________________ нужно подб_дрить _____________

необходимо осн_стить ________________ мудрый ст_рожил ______________

ст_рожил ог_род ___________________ ут_пические идеи ______________

Б) интенсивное нагр_вание _________ угн_тение бесправных ___________

растр_пать волосы ___________________обд_лил ребёнка ________________

экономика разв_вается _______________ флаги разв_ваются______________

сп_шите к нам ____________________ сп_шите данные________________

нав_вать тоску ______________________ нав_вать кудри ________________ прож_вать мясо ______________________адрес прож_вания ______________

т_сненная обложка___________________ ст_снённые условия____________

скр_пить печатью ____________________ скр_пя сердце_________________

скр_пучая телега_____________________ скр_пичный ключ______________

ч_стоплотное животное _______________ч_столюбивый человек __________

прист_жная лошадь___________________ прист_жной воротничок_________

глаза сл_паются ______________________осл_плён фарами ______________

созревают оз_мые ____________________лишился своих з_мель ___________

2. Вставьте пропущенные безударные гласные, пользуясь таблицей о правописании корней с чередованием.

А) оз_рение, покл_нение, попл_вок, сотв_рение, пл_вун, уг_релый, пл_вец, пл_вчиха, з_ря, коленопркл_нённый, з_рница, заг_реть, оз_рять, з_ревать, приг_рь.

Б) подб_рать, приб_ру, отд_рал, зад_ру, отп_рал, зап_реть, зат_рание, отт_реть, зам_рать, прид_раться, приб_русь, заб_ру, подст_лить, заст_лать, выж_гание, выж_чь, бл_стеть, забл_стать, поч_тать, прик_снуться, к_сание, подн_мать, предприн_матель, соч_тать,

в) предпол_гать, предл_жение, р_стение, выр_сший, ср_щение, прир_сший, пол_г, Р_стислав, р_стовщический, подск_чить, ск_кал, ск_чок, отр_сль.

Г) плащ пром_кает, не пр_мочи ноги, обм_кни перо, м_кать в сметану, пром_кашка, подр_внять кусты, решить ур_внение, выр_внять дорожки, р_внение на знамя, высокий ур_вень, бескрайняя р_внина.

3. Вставьте пропущенные безударные гласные, если они проверяемые, запишите проверочное слово, если непроверяемые, укажите номер столбика таблицы «Правописание чередующихся гласных в корне».

Эск_латор_________________ ст_рожил посёлка______________________

Сокр_щение_______________ р_стовщик ___________________________

Зар_сль___________________ з_рница ______________________________

Покл_нился_______________ пл_вучий остров_______________________

Т_сненая обложка____________ пром_кают ботинки____________________

Погл_щать (пищу)____________ прим_рить друзей______________________

Заж_гательная (смесь)_________ упом_наемые (сведения)_________________

Д_лины_____________________ д_лёкие (страны)________________________

Прим_рять ботинки________________ ум_лять достоинства________________________

Соч_тать_________________________ выпл_вка стали_____________________________

Р_стовщический____________________ зам_нать _________________________________

В_пиющий произвол_______________ р_птать на судьбу_______________________

Усл_жнить задание_________________ угн_тение______________________________

Зам_рать рукава_____________________ осн_щенный__________________________

Разр_дить посевы___________________ спл_титься______________________________

4. (В формате ЕГЭ) Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.

Пром_кашка подр_внял кусты

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК на З/С

Во_хождение на вершину ра_паковать вещи

Чере_чур много и_течь кровью

Во_полнить пробклы прои_шедший случай

Во_звание шалишь и_подтишка

Мирово_зрение _гинуть навсегда

Чре_мерный восторг _даться на милость

Ра_жечь ни_ринуться с обрыва

Бе_системный _гореть дотла

_двинутые парты ни_посланная милость

Бе_брежное небо живу _десь

Видео:Чередующиеся гласные в корне слова | Русский язык | TutorOnlineСкачать

Чередующиеся гласные в корне слова | Русский язык | TutorOnline

Комментарии

А) уплотнение слоёв ____плотный___ расколотая ваза___скол__отделённая деревня _____отдельно ___ бескрайняя долина ___дол____обнажить пороки______наг____ внезапно озлобился ____злоба____не нужно усложнять __сложный_____ дальняя сторона___стороны___ любит смаковать_____смак_____ раскроить ткань _____крой___нельзя голодать __голодный____ упростить выражение __просто___искреннее покаяние ___каяться__________намолоть кофе___молотый____умолять о пощаде ___молится___ умалять достоинства ___мал__обнажить недостатки ___наг____ облокотиться о перила ___локоть___поглощать свет _____глотка_____ дрожит от холода ___дрожь___не хочу отравиться ____отрава____ нужно подбодрить ____бодрый______необходимо оснастить _____снасть______ мудрый старожил ____старый___ сторожил огород ____сторож______ утопические идеи _____утопия_____
Б) интенсивное нагревание ___нагрев______ угнетение бесправных ______гнёт_____растрепать волосы _____трёпка_____обделил ребёнка ______делит___экономика развивается ___развитие____ флаги развиваются____вить___спешите к нам _____спешка______ спишите данные_______переписка_______ навевать тоску ______веять________ навивать кудри _________вить_______ прожевать мясо _________жёванный _____адрес проживания ____жить____ тисненная обложка___________________ стеснённые условия____тесно____
скрепить печатью ______крепко_______ скрепя сердце _____крепкий_____скрипучая телега______ скрип_______ скрипичный ключ____скрипка_____чистоплотное животное _____чисто______ честолюбивый человек _____честь____пристяжная лошадь______ пристяжка_____ пристежной воротничок _____пристёгивать____глаза слипаются _______липкий______________ ослеплён фарами _____ослеп________созревают озимые _______зимы _____лишился своих земель _____земли_____

2. Вставьте пропущенные безударные гласные, пользуясь таблицей о правописании корней с чередованием.

А) озарение, поклонение, поплавок, сотворение, плавун, угорелый, пловец, пловчиха, заря, коленопреклонённый, зарница, загореть, озарять, зоревать, пригарь.

Б) подбирать, приберу, отдирал, задеру, отпирал, запереть, затирание, оттереть, замирать, придираться, приберусь, заберу, подстелить, застилать, выжигание, выжечь, блестеть, заблистать, почитать, прикоснуться, касание, поднимать, предприниматель, сочетать,

в) предполагать, предложение, растение, выросший, сращение, приросший, полагать, Ростислав, ростовщический, подскочить, скакал, скачок, отрасль.

Г) плащ промокает, не промочи ноги, обмакни перо, макать в сметану, промокашка, подровнять кусты, решить уравнение, выровнять дорожки, равнение на знамя, высокий уровень, бескрайняя равнина.

3. Вставьте пропущенные безударные гласные, если они проверяемые, запишите проверочное слово, если непроверяемые, укажите номер столбика таблицы «Правописание чередующихся гласных в корне».

Эскалатор ________с. с._________ сторожил посёлка ____сторож________

Сокращение _____краткий__________ ростовщик _______исключение________

Заросль _____ чередующаяся-3 _______ зарница ________ чередующаяся-1 ______

Ровесник_____ чередующаяся — 3______ ватага______ с. с. ______________

Поклонился ____поклон_____ плавучий остров_____ чередующаяся -1_____

Папоротник_____ с. с. _______ пропаганда________ с. с. _______

Тисненая обложка_________ промокают ботинки_____ чередующаяся-4 _______

Поглощать (пищу)___ глотка____ примирить друзей________мир__________

Зажигательная (смесь)____ чередующаяся-2__ упоминаемые (сведения)____помин______

Долины______дол_______ далёкие (страны)_______даль_________________

Примерять ботинки ____мерка____ умалять достоинства_____ мал_______

Сочетать _______искл. — 2______ выплавка стали______ плавить________

Предполагать___ чередующаяся -3___ предположение____ чередующаяся -3______

Зачарованный ___чары_____ подскочивший_______ чередующаяся-3 _______

Ростовщический__ исключение -3 _____ заминать __заминка_______

Подровняйтесь___ чередующаяся -4_____ плавники____ чередующаяся -1________

Отраслевой____ чередующаяся -3________ трафарет ____с. с.__________

Палисадник_______ с. с.______________ собирательное____ чередующаяся-2 _____

Касательная_____ чередующаяся-2____ прикосновение___ чередующаяся -2____

Вопиющий произвол_____вопль__________ роптать на судьбу_______ропот________

Усложнить задание______ чередующаяся-3 _______ угнетение_______гнёт_______

Замарать рукава____ маркий_____________ оснащенный _______снасть__

Разредить посевы_____редкий______ сплотиться__________ плотный__________

Упоминать_____ поминки_______________ сотв_тённый____________________

4. (В формате ЕГЭ) Определите слово, в котором пропущена безударная проверяемая гласная корня. Выпишите это слово, вставив пропущенную букву.
Упоминание противопоставление
Зам_рший предпол_гающий
Покл_нившийся оз_рённый
Укр_щение сокращение
Фантасм_гория вест_бюль
Вым_кли Диф_рамб
Р_зонанс возрождение
Обрамление пл_вчихин
Пром_кашка подр_внял кусты
Прик_сновение закл_нание

ПРАВОПИСАНИЕ ПРИСТАВОК на З/С

Восхождение на вершину распаковать вещи

Чересчур много истечь кровью

Восполнить пробелы происшедший случай

Воззвание шалишь исподтишка

Мировоззрение сгинуть навсегда

Чрезмерный восторг сдаться на милость

Разжечь низринуться с обрыва

Бессистемный сгореть дотла

сдвинутые парты ниспосланная милость

Безбрежное небо живу здесь

Вставьте пропущенные безударные гласные, подобрав проверочные слова.

А) уплотнение слоёв — плотный
расколотая ваза — осколок
отдалённая деревня — даль
бескрайняя долина — дол
обнажить пороки — наг
внезапно озлобился — злоба
не нужно усложнять — сложный
дальняя сторона — стороны
любит смаковать — смак
раскроить ткань — крой
нельзя голодать — голод
упростить выражение — просто
искреннее покаяние — каяться
намолоть кофе — молотый
умалять о пощаде — молится
умалять достоинства — мал
обнажить недостатки — наг
облокотиться о перила — локоть
поглощать свет — глотка
дрожит от холода — дрожь
не хочу отравиться — отрава
нужно подбодрить — бодрый
необходимо оснастить — снасти
мудрый сторожил — сторож
сторожил огород — сторож, сочетание оро
утопические идеи — утопия

Б) интенсивное нагревание — греет
угнетение бесправных — гнёт
растрепать волосы — трёпка
обделил ребёнка — дело
экономика развивается — развитие
флаги развеваются — развееваются
спешите к нам — спешка
спишите данные — списывать
навевать тоску — веет
навивать кудри — навить
прожевать мясо — жёванный
адрес проживания — жизнь
теснённая обложка — ?
стеснённые условия — тесно
скрепить печатью — скрепка
скрепя сердце — крепко
скрипучая телега — скрип
скрипичный ключ — скрипка
чистоплотное животное — чисто
честолюбивый человек — честь
пристежная лошадь — пристёгивать
пристежной воротничок — застёжка
глаза слипаются — липко
ослеплён фарами — ослеп
созревают оз_мые — ?
лишился своих земель — земли

2. Вставьте пропущенные безударные гласные, пользуясь таблицей о правописании корней с чередованием.

А) озарение, поклонение, поплавок, сотворение, плавун, угорелый, пловец, пловчиха, заря, коленопрклонённый, зарница, загореть, озарять, зоревать, пригарь.

Б) подбирать, приберу, отдирал, задеру, отпирал, запереть, затирание, оттереть, замирать, придираться, приберусь, заберу, подстелить, застилать, выжигание, выжечь, блестеть, заблистать, почитать, прикоснуться, касание, поднимать, предприниматель, сочетать,

в) предполагать, предложение, растение, выросший, сращение, приросший, полог, Ростислав, ростовщический, подскочить, скакал, скачок, отрасль.

Г) плащ промокает, не промочи ноги, обмакни перо, макать в сметану, промокашка, подровнять кусты, решить уравнение, выровнять дорожки, равнение на знамя, высокий уровень, бескрайняя равнина.

Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать

Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?

Выделить корень в словах именах прилагательных: Тенистая аллея;медовый пряник;костяная.

Добро пожаловать на сайт Школьные решения и ответы. У нас вы можете задавать задачи и получать решения от других членов сообщества.

Видео:Русский Язык — Корни с Чередующимися Гласными / Гласные в корнях слов / Подготовка к ЕГЭ по русскомуСкачать

Русский Язык — Корни с Чередующимися Гласными / Гласные в корнях слов / Подготовка к ЕГЭ по русскому

Вставьте пропущенные гласные,выдели корень в словах-именах прилагательных, укажите число и род имен

прилагательных. Напиши какие окончания имеют прилагательных. Тенистая аллея, медовый пряник, носовой платок, шерстяное платье, жестяная банка, степные цветы, дождливый день, домашнее задание, ледяная горка.

Видео:Русский язык 5 класс (Урок№73 - Имя прилагательное как часть речи. Гласные в окончаниях.)Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№73 - Имя прилагательное как часть речи. Гласные в окончаниях.)

Ответы на вопрос

Вставить пропущенные гласные выделить корни в словах именах прилагательных тенистая

Отвечает Ляпина Марина.

Тенистая аллея(ед.число,жен.род,окончание — ая ), медовый пряник(ед.число,муж.род,окончание -ый), носовой платок(ед.число,муж.род,окончание — ой),
шерстяное платье(ед.число,сред.род ,окончание — ое),
жестяная банка(ед.чило,же.род,окончание — ая),
степные цветы(множ.число,окончание -ые),
дождливый день(ед.число,муж.род,окончание — ый),
домашнее заданее(ед.число,сред.род,окончание -ее),
ледяная горка(ед.число,жен.род,окончание — ая).

🎬 Видео

Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?Скачать

Имя прилагательное. Что такое имя прилагательное?

Что такое корень слова. Как найти корень слова?Скачать

Что такое корень слова. Как найти корень слова?

Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.Скачать

Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.

Правописание окончаний имён прилагательных. Урок 46. Русский язык 5 классСкачать

Правописание окончаний имён прилагательных. Урок 46. Русский язык 5 класс

Корень слова (чередование в корне)Скачать

Корень слова (чередование в корне)

ЭТО ПРАВИЛО поможет тебе писать ПРАВИЛЬНО — О Ё после шипящихСкачать

ЭТО ПРАВИЛО поможет тебе писать ПРАВИЛЬНО — О Ё после шипящих

Что такое корень в русском языке? как найти корень слова? как отличить корень от суффикса?Скачать

Что такое корень в русском языке? как найти корень слова? как отличить корень от суффикса?

Русский язык. Правописание корней с чередованием гласных Е - И. ВидеоурокСкачать

Русский язык. Правописание корней с чередованием гласных Е - И. Видеоурок

Однокоренные слова. Корень слова и окончание | Русский язык 3 класс #7 | ИнфоурокСкачать

Однокоренные слова. Корень слова и окончание | Русский язык 3 класс #7 | Инфоурок

Русский язык 5 класс. Согласование имени прилагательного с именем существительнымСкачать

Русский язык 5 класс. Согласование имени прилагательного с именем существительным

Правописание гласных в корне слова| Русский язык ЦТ, ЕГЭСкачать

Правописание гласных в корне слова| Русский язык ЦТ, ЕГЭ

Правописание окончаний имён прилагательных | РусскийСкачать

Правописание окончаний имён прилагательных | Русский

Задание 9. Все о правописании корней | Русский язык 10 класс | УмскулСкачать

Задание 9. Все о правописании корней | Русский язык 10 класс | Умскул

Состав слова. Как сделать разбор слова по составу?Скачать

Состав слова. Как сделать разбор слова по составу?

РУССКИЙ ЯЗЫК 5 класс: Правописание проверяемых согласных в корне словаСкачать

РУССКИЙ ЯЗЫК 5 класс: Правописание проверяемых согласных в корне слова

Русский язык 5 класс (Урок№57 - Основа слова. Корень слова.)Скачать

Русский язык 5 класс (Урок№57 - Основа слова. Корень слова.)
Поделиться или сохранить к себе:
История русского языка 📕