Вставить ударение в словах 1 класс

«Управление общеобразовательной организацией:
новые тенденции и современные технологии»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.

Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.

Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Поставь в словах ударение.

Красным карандашом подчеркни буквы, обозначающие гласные звуки.

Ветер, шарик, карандаш, красный, телефон, книжка, буквы, Ирина, слон, облако.

Марина, кнопка, помидор, окно, газета, смех, синий, солнце, учитель, ученик.

Дистанционные курсы для педагогов

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 930 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Скоростное чтение

• Сейчас обучается 879 человек из 80 регионов

Курс повышения квалификации

Дислексия, дисграфия, дискалькулия у младших школьников: нейропсихологическая диагностика и коррекция

• Курс добавлен 24.12.2021
• Сейчас обучается 162 человека из 55 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Данный материал позволяет учителю внести элементы самостоятельной работы по теме «Ударение» на уроках обучения грамоте.

Данные карточки легко использовать при самопроверке и взаимопроверке.

На основе этого материала можно разнообразить любой этап урока обучения грамоте в 1 классе.

Учитель сможет получить информацию об усвоенных знаниях по теме.

• РЯЗАНЦЕВА СОФЬЯ ВЛАДИМИРОВНАНаписать 18480 09.10.2018

Номер материала: ДБ-135955

09.10.2018 190

09.10.2018 511

09.10.2018 149

09.10.2018 392

09.10.2018 147

08.10.2018 753

08.10.2018 115

08.10.2018 177

Не нашли то, что искали?

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

530 курсов от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Порядка 65% выпускников российских вузов идут работать по специальности

Время чтения: 1 минута

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Федеральный перечень учебников будет дополнен новыми учебниками

Время чтения: 3 минуты

Первые результаты по сокращению отчетности у учителей ожидаются осенью

Время чтения: 1 минута

В Роспотребнадзоре заявили о широком распространении COVID-19 среди детей

Время чтения: 1 минута

В Подмосковье вводят систему голосования оценки качества школьных столовых

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Карточки по русскому языку «Ударение, слог, предложение».
методическая разработка по русскому языку (1 класс) по теме

Карточки по русскому языку «Ударение, слог, предложение».

Скачать:

Предварительный просмотр:

ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Ложки, диван, посуда, забор.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Тает снег. ________

Тепло и ласково светит солнце. _________

Уже прилетели грачи. _________

3. Раздели слова на слоги.

Нора, берёза, стакан, хвост.

ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Ложки, диван, посуда, забор.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Тает снег. ________

Тепло и ласково светит солнце. _________

Уже прилетели грачи. _________

3. Раздели слова на слоги.

Нора, берёза, стакан, хвост.

ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Ложки, диван, посуда, забор.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Тает снег. ________

Тепло и ласково светит солнце. _________

Уже прилетели грачи. _________

3. Раздели слова на слоги.

Нора, берёза, стакан, хвост.

ВАРИАНТ №1 1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Ложки, диван, посуда, забор.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Тает снег. ________

Тепло и ласково светит солнце. _________

Уже прилетели грачи. _________

3. Раздели слова на слоги.

Нора, берёза, стакан, хвост.

1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Вилки, стакан, берёза, рука.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Девочка пошла в кино. _________

Фильм был интересный. ________

Кате он понравился. ________

3. Раздели слова на слоги.

Роща, цикада, холод, вход.

1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Вилки, стакан, берёза, рука.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Девочка пошла в кино. _________

Фильм был интересный. ________

Кате он понравился. ________

3. Раздели слова на слоги.

Роща, цикада, холод, вход.

1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Вилки, стакан, берёза, рука.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Девочка пошла в кино. _________

Фильм был интересный. ________

Кате он понравился. ________

3. Раздели слова на слоги.

Роща, цикада, холод, вход.

1.Поставь в словах ударение. Подчеркни безударные гласные.

Вилки, стакан, берёза, рука.

2. Напиши, сколько слов в предложениях.

Девочка пошла в кино. _________

Фильм был интересный. ________

Кате он понравился. ________

3. Раздели слова на слоги.

Роща, цикада, холод, вход.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Карточки по русскому языку по теме «Предложение, текст». 4 класс.

Дидактический материал по теме «Предложение, текст» используется для подготовки к итоговой аттестации за курс начальной школы. Задания выполняются непосредственно на карточках. Задания составлен.

карточки по русскому языку. Тема: слоги. 1 класс

Карточки могут использоваться на уроках по русскому языку и для домашней работы при изучении темы слоги, деление слов на слоги, деление слова для переноса.

Карточки по русскому языку по теме «Предложение».

Закрепление знаний учащихся видов предложений по цели высказывания и интонации.

Тест по русскому языку «Ударение. Слоги. Буквы, звуки». 2 класс. Программа «Школа России».

Тест по русскому языку «Ударение. Слоги. Буквы, звуки». 2 класс. Программа «Школа России». Тест содержит 7 заданий.

Карточка по русскому языку 2 класс «Предложение».

Карточка по русскому языку 2 класс «Предложение».

Индивидуальные карточки по русскому языку «Восстанови границы предложений» 3 класс УМК «Начальная школа 21 века

Карточки для индивидуальной работы или для домашней работы.

Онлайн-тренажер — Грамматика. Слова. — 1 класс

В этом онлайн-тренажере необходимо выполнить 21 задание по грамматике русского языка для учеников 1 класса — вставить буквы, дописать слова, заменить букву на другую, соединить слова по смыслу и другие.

1. Выбери слова, в которых не надо ставить ударение:

2. Замени первую букву, чтобы получилось новое слово:

3. Замени первую букву, чтобы получилось новое слово:

4. Замени первую букву, чтобы получилось новое слово:

5. Замени первую букву, чтобы получилось новое слово:

6. Замени первую букву, чтобы получилось новое слово:

7. Замени первую букву, чтобы получилось новое слово:

8. Замени первую букву, чтобы получилось новое слово:

9. Соедини слова, противоположные по смыслу:

10. Соедини слова, близкие по смыслу:

11. Добавь одну букву в слово (слева или справа), чтобы получилось новое слово:

12, 13, 14, 15 — Допиши слова, глядя на картинки

16. Замени первую букву, чтобы получилось новое слово:

17. Добавь одну букву в слово (слева или справа), чтобы получилось новое слово:

18. Выбери слова, в которых не надо ставить ударение:

19. Выбери в словах общую часть (отметь буквы):

зима, зимний, зимовать, зимовье

20. Поставь первую букву в имена людей:

21. Составь предложение из слов:

В, время, день, зимнее, коротким, становится