За той какое местоимение по разряду

Разряды местоимений в русском языке
За той какое местоимение по разряду. Разряды местоимений в русском языке Они изменяются по родам, числам и падежам.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Разряды местоимений в русском языке

Самостоятельная часть речи, указывающая на объекты, их количество и признаки, но не называющая их? Конечно же, речь о местоимениях. Чтобы грамотно использовать местоимения, нужно хорошо различать их разряды — самую важную характеристику этой части речи в русском языке.

Видео:Разряды местоименийСкачать

На какие разряды делятся местоимения

Рассмотрим таблицу местоимений разных разрядов с примерами их употребления в речи для большей наглядности:

Видео:РАЗРЯДЫ МЕСТОИМЕНИЙ [IrishU]Скачать

Личные местоимения

Указывают на человека, заменяя собой указание его имени, должности, положения в обществе. Делятся на первое, второе и третье лицо в зависимости от персоны, на которую указывают, а также на единственное и множественное число.

• Ты знаешь ту девушку? Она запала мне в душу (3-е лицо, ед.ч., жен.р.);
• Если бы вы могли представить, как это все не вовремя (2-е лицо, множ.ч.);
• Наши отношения уже на том уровне, когда исчезает «я» и появляется «мы» (1-е лицо, ед.ч. и множ.ч.).

Личные местоимения могут склоняться по падежам:

• Я сделал то, о чем меня попросили (я — меня);
• Ты говоришь так только потому, что тебя не пригласили на вечеринку (ты — тебя);
• Они совсем забыли, что их не рады видеть здесь (они — их).

Такие формы местоимений называются супплетивными.

Видео:Разряды местоименийСкачать

Возвратные местоимения

Указывает на человека, который говорит. Не имеет рода и числа, но склоняется по падежам (кроме именительной формы).

• Ему совсем не жаль себя (р.п.);
• Позволь себе хоть немного отдохнуть (д.п.);
• Нужно немного больше заботиться о себе (п.п.);
• У меня есть повод гордиться собой (т.п.).

Видео:Русский 10 класс .Местоимение как часть речи как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Притяжательные местоимения

Указывают на лицо, которому принадлежит действие, характеристика или предмет. Меняются согласно контексту в который попадают по правилам прилагательных.

• Моя интуиция подсказывала мне, что случится что-то плохое;
• Я был предупрежден о его выходках;
• Ее громкий смех хорошо знаком всей округе.

Видео:Местоимение как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Указательные местоимения

Выделяют и указывают один из многих предметов, действий, характеристик:

• Мне нравится только этот чай;
• Со мной раньше такого никогда не случалось;
• Это очень смешная история.

Местоимения тот, этот, такой имеют грамматическую характеристику рода, числа и падеж, а местоимение таков — только род и число.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Относительные местоимения

Используются для построения сложных предложений как связующие звенья:

• Мне сложно было понять, о чем говорит учитель;
• Всегда жаль расставаться с вещами, которые пробуждают в тебе много воспоминаний;
• Он часто вспоминал о своей собаке и думал о людях, в чьих руках она теперь.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№75 - Местоимение как часть речи. Разряды местоимений.Личные местоимения.)Скачать

Определительные местоимения

Обобщают то, о чем идет речь. Имеют грамматические характеристики рода и числа, могут склоняться по падежам, подобно прилагательным

• Всякая работа заслуживает похвалы (ед.ч., жен.р., им.п.);
• Мы готовы к любым новостям (множ.ч., д.п.);
• Этот стих посвящен самому красивому мужчине (ед.ч., муж.р., д.п.).

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№76 - Вопросительные и относительные местоимения.)Скачать

Неопределенные местоимения

Используются для указания на неизвестные предметы, характеристики, действия:

• Эта история произошла несколько лет назад;
• Кто-то должен сказать правду;
• Дай мне сколько-нибудь грамм соли, пожалуйста.

Видео:МестоимениеСкачать

Отрицательные местоимения

Выполняют роль усилителя негативного окраса предложения, а также отрицают наличие чего-либо:

• Никто не мог предположить, что все закончится таким образом;
• Казалось, что она нисколько не жалела о содеянном;
• Этот пес — ничей.

Могут появляться в речи с предлогом: не у кого, ни с кем, не из-за чего, ни под какой.

Видео:Русский язык 6 класс (Урок№82 - Определительные местоимения.)Скачать

Местоимение – что это такое простыми словами, какие есть разряды местоимений и какие у них постоянные и непостоянные признаки

Местоимения указывают на предметы или признаки, не называя их.

Давайте разберем, что такое местоимение. Начнем с того, что это самостоятельная часть речи. Самостоятельная – то есть у нее есть значение и к ней можно задать вопрос. Когда вы в тексте видите местоимение, вы понимаете, какой предмет или признак оно обозначает: «Папа пришел домой. (Кто?) Он [то есть папа] ужинает», «У меня кирпичный дом. У Саши (какой?) такой же [то есть тоже кирпичный]».

Особенность местоимений в том, что они не называют предметы и признаки, а только указывают на них. Понять, на что указывает местоимение, можно только из ситуации или из контекста. Например, я иду с другом по улице зимой, он говорит: «Пошли вон там прокатимся». «Там» – то есть на небольшом участке дороги, где кто-то своими ботинками «укатал» лед и сделал его очень скользким. Вне ситуации это указательное местоимение мне ни о чем не скажет.

Видео:ЕГЭ по Русскому языку 2022. Задание 2. Средства связи. Теория. МестоименияСкачать

Разряды местоимений по значению

Разряды – это такие группы, в которые объединяются местоимения с похожим значением. Разделов девять.

Личные. Сюда относятся местоимения, которые указывают на мою личность: я, на личность моего собеседника: ты, вы; на нас обоих: мы; на личность тех, кто в разговоре не участвует: он, она, оно, они.

Притяжательные – показывают принадлежность предмета. Он может принадлежать мне: мой; моему собеседнику: твой, ваш; нам обоим: наш; а также людям, которые не участвуют в разговоре: его, ее, их.

Если мы хотим показать принадлежность предмета лицу мужского или среднего рода, то используем одно и то же местоимение – «его». Лапа медведя – его лапа. Лучи солнца – его лучи.

Возвратное. Оно только одно – себя. Возвратное – то есть оно возвращает действие на того, кто его производит: «Я говорю себе, что надо учиться», «Я утомил себя работой». Без него действие будет направлено на других людей: «Я говорю (кому-то там), что надо учиться», «Я утомил (детей, друзей, учеников…) работой». Подробнее читайте об этом в статье про возвратные глаголы.

Указательные. Мы их используем, когда хотим указать на какой-то предмет: (вон) тот, (вот) этот; количество: (вот) столько; признак: (вот) такой (а не какой-то другой), таков.

Для запоминания

Вытяните указательный палец. Покажите на отдаленный предмет и произнесите: «Вон тот». Теперь покажите на предмет рядом с вами и скажите: «Вот этот». Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем УКАЗЫВАЕТЕ на предмет. И при этом произносите два указательных местоимения: тот и этот. Можно даже соединить их в одно предложение: «Мне нужен вон тот [пистолет], а не этот».

Представьте, вы идете по улице с мамой. Рядом идет незнакомая тетя с собакой. Вы УКАЗАТЕЛЬНЫМ пальцем показываете на собаку и говорите: «Я хочу ТАКУЮ собаку». Именно такую, на которую указал палец.

Ваш сосед привез гору песка. Вы эту гору сфотографировали, отправили своему другу и говорите: «Мне тоже нужно вот СТОЛЬКО песка».

Чувствуете, как слова «тот», «этот», «такой», «столько» УКАЗЫВАЮТ на то, что вам действительно нужно?

Определительные. Вы поднимаетесь по лестнице. Медленно. Поставили ногу на ступеньку, сказали: «Весь». Поставили другую, сказали: «Всякий». Перетащили ногу на ступень выше, сказали: «Сам», другую подставили – «Самый».

А потом второе дыхание открылось и вы побежали по ступенькам, приговаривая: «Каждый», «Любой», «Иной», «Другой».

Так учительница пыталась помочь нам запомнить эти местоимения в школе. Текстом трудно передать, но попробуйте их произносить сначала с медленной интонацией: Весь – Всякий, Сам – Самый, а потом с очень быстрой: Каждый, Любой, Иной, Другой!

Вопросительные – это такие, с помощью которых мы задаем вопросы. Можно спрашивать о предмете: кто, что. О признаке: какой, который (из двух), чей. О количестве: сколько.

Относительные – это те же вопросительные, но они используются не для вопроса, а для связи двух частей сложного предложения. Сравните:

• Кто там? – вопрос.
• Я знаю, кто там – связь двух простых.
• Какой цвет вам нравится? – вопрос.
• Я знаю, какой цвет вам нравится – связь двух простых.

Отрицательные – это местоимения с приставками «не-» и «ни-». Они отрицают предмет: никто, ничто, некого, нечего. Или признак: никакой, ничей. Или количество: нисколько.

Неопределенные – когда возникает какая-то неопределенность и указать на конкретный предмет, признак или качество нельзя. Неопределенный предмет: некто, нечто. Признак: некоторый, некий. Количество: несколько.

На это «е» всегда падает ударение: «нЕсколько человек», «нЕкоторые сомнения».

Неопределенные местоимения также образуются с помощью приставки «кое-», например: кое-кто, кое-что. А еще с помощью суффиксов -то, -либо, -нибудь: кто-то, что-нибудь, какой-либо и пр.

Видео:Все местоимения для ЕГЭ в рэп стиле | Русский язык ЕГЭСкачать

Разряды по грамматическим признакам

Я вот такую классификацию в школе не встречал, только в вузе. Но на многих образовательных сайтах она приводится, поэтому даю ее тоже.

Местоимения-существительные – это такие, которые отвечают на вопросы «Кто?», «Что?» или «Кого?» . Например: (Кто?) Я, Он, Мы, (Кого?) Себя, Некого, (Что?) Ничто, Нечто. Они очень похожи на имена существительные.

Местоимения-прилагательные. Они отвечают на вопросы «Какой», «Каков?», «Чей?». Например: (Какой?) Такой, Некоторый, Какой-то, (Каков?) Таков, (Чей?) Мой, Твой, Свой. То есть такие, которые похожи на прилагательные.

К местоимениям-прилагательным относятся и указательные местоимения тот, этот.

Местоимения-числительные. Это слова «столько», «сколько» и все, которые от них произошли: несколько, нисколько, сколько-нибудь и так далее.

Местоимения-наречия – отвечают на те же вопросы, что и наречия. К ним относятся слова типа «куда», «где», «там», «когда» и производные от них.

Видео:6 класс. Русский язык. Указательные, определительные и вопросительно-относительные местоименияСкачать

Постоянные морфологические признаки местоимений

Постоянных признаков два: разряд и лицо. Разряд указывается по значению, то есть не надо писать, является ваше слово местоимением-прилагательным, местоимением-наречием и т. д. Просто: личное/определительное/возвратное…

Лицо есть только у личных местоимений. Они поэтому и называются «личными».

Видео:Разряды местоимений. Часть 2. Видеоурок 38. Русский язык 6 классСкачать

Непостоянные признаки

Их три: род, число, падеж.

Род – это непостоянный признак, потому что одно и то же местоимение может принимать форму разных родов: Тот (мужской), та (женский), то (средний).

Число – либо единственное (Я, этот), либо множественное (Мы, они, эти).

Если вы путаетесь в падежах, не можете запомнить их порядок или вопросы – посмотрите мою статью про косвенные падежи. Основная информация там в самом начале, долго читать не придется.

Обратите внимание, эти непостоянные признаки есть не у всех местоимений. Например, как определить род, число и падеж у местоимения «столько»? Никак.

Если быть более точным, непостоянные признаки есть у местоимений-существительных и местоимений-прилагательных.

Видео:Занятие 21. Местоимения. Разряды местоимений (Введение)Скачать

Зачем нужны местоимения

Чтобы избегать тавтологии. С помощью местоимений мы указываем на уже упомянутые предметы, качества, количества, не называя их: «Я люблю учиться. Это [учеба] интересно».

Чтобы задавать вопросы. Без вопросительных местоимений это было бы неудобно, а с ними очень просто: «Сколько тебе лет?», «Кто тебе это сказал?»

Чтобы строить сложные предложения и не делать речь обрывистой. В этом помогают относительные местоимения: «Я увидел человека, который шел по улице». Без слова «который» получилось бы два простых предложения, звучало бы обрывисто: «Я увидел человека. Человек шел по улице».

Для экономии языковых средств. То есть чтобы быстро и коротко выражать свои мысли. Мы ведь не говорим: «Там были дети, но точное количество детей мне было неизвестно», мы скажем: «Там было несколько детей».

📸 Видео

Местоимение как часть речи. Разряды местоимений. Часть 1. Видеоурок 36. Русский язык 6 классСкачать

Что такое МЕСТОИМЕНИЕ в русском языке? РАЗРЯДЫ МЕСТОИМЕНИЙСкачать

Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать

Русский язык. Разряды прилагательных: качественные, притяжательные, относительные. ВидеоурокСкачать