Задание на образование прилагательных в английском языке

Итак, задания 27 — 32 направлены на знание словообразующих приставок и суффиксов, а также кучи слов.

Оно является проблемным, потому что:

1. Очень маленький процент учащихся 9 класса знает всю необходимую лексику для сдачи ОГЭ.
2. Еще меньший процент имеет какое-то представление о словообразовании при помощи приставок или суффиксов кроме интуитивного.

Ученикам рекомендую следующий алгоритм действий:

1. Прочитать все предложение и внимательно посмотреть, что окружает пропуск. На основании окружения делать выводы о принадлежности к части речи.
2. Желательно еще его перевести, чтобы быть точно уверенным в части речи и смысле слова (он может оказаться прямо противоположным, то есть вам потребуется отрицательная приставка или суффикс).
3. Думать над выбором суффикса, если нужное слово неизвестно.

Видео:Степени сравнения прилагательных | Английский для начинающихСкачать

СОВЕТЫ

Как понять, что за часть речи перед нами? По подсказкам в предложении и местоположению пропущенного слова.

Рассмотрим подсказки, которые помогут нам сделать вывод о нужной части речи!

Существительное:

1. В самом начале предложения перед сказуемым (________ is a sign of bad character. RUDE)
2. После прилагательного (She has a very pleasant ________. PERSONAL)
3. После существительного в притяжательном падеже (This is everyone’s _____________. RESPONSIBLE)
4. После артикля (I love autumn because of the _________ of its coour. RICH).
5. После предлога (People complain about the lack of ____________. CREATIVE)
6. После местоимения (I love her _________. BEAUTIFUL)
7. После числительного (There were more than 1000 _________. COMPETE)

Плюс надо понять, в единственном или множественном числе стоит существительное. Это можно понять по артиклю или форме глагола.

Глагол

1. После существительного в роли подлежащего (Travel _______ the mind. BROAD)
2. В начале повелительного предложения (Let’s _________ and make a conclusion. SUMMARY)
3. После вспомогательного глагола (We will _______ all your dreams. REAL)
4. После частицы to (We are going to _________ it. FULFILLMENT)

Прилагательное

1. Перед существительным и обычно после артикля (It was a _______ road. DIFFICULTY) или после другого прилагательного (My brother likes wearing big ______ trousers. BAG) или после предлога (Everything is ready for __________ elections. PRESIDENT)
2. Как составное именное сказуемое после глагола-связки быть (It was absoutely _______. TASTE) или после другого глагола (The food looks __________. TASTE)

Наречие

1. После глагола (We arrived ________ on the shore. SAFE)
2. В начале предложения как вводное слово (____________, we were lost. OBVIOUS)

Ну, и после выполнения следует проверить правильнописание всех вставленных слов. А также помнить, что в экзаменационный бланк все они будут записываться ЗАГЛАВНЫМИ буквами.

Видео:Словообразование: суффиксы прилагательных. Часть 1Скачать

Пример

Наша любимая демоверсия, разбираем:

1. People travel a lot nowadays. Planes are considered to be the most __________________ means of transport but for some people airports can be a nightmare.
   COMFORT
   Перед пропуском стоит the most — показатель превосходной степени прилагательного, после него — существительное means, значит из существительного comfort нужно сделать прилагательное comfortable (очень легкое, ученик его должен знать).
2. There are __________________ queues when you check in and you waste lots of time if your flight is delayed.
   END
   Перед пропуском стоит вводная конструкция there are, после — существительное queues (понять, что это существительное, можно по окончанию s и позиции в предложении), значит в пропуске должно быть прилагательное. «Endful? Endable?», думает ученик. Что-то не то. Надо переводить предложение, для уверенности. Отлично, если он знает, что такое waste lots of time, а если нет — можно догадаться о смысле из слов lots of time. Прилагательное должно иметь отрицательный смысл, а за него отвечает суффикс -less — endless.
3. However, there are some airports where you can __________________ enjoy yourself.
   ACTUAL
   Перед пропуском — модальный глагол can, после него — снова глагол enjoy. Что может идти между? Правильно, наречие, которое всегда сопутствует глаголам. Сделать наречие элементарно — надо добавить к прилагательному суффикс -ly: actually.
4. For example, you’ll never be bored at Hong Kong’s international airport. There are thousands of people from __________________ countries here but the passengers never experience any problems because everything is well organised.
   DIFFER
   Перед пропуском стоит предлог, после — существительное, перед нами — снова прилагательное, причем очень легкое: different.
5. There are attendants in red coats, who help you to get from one place to another. It’s very good for people with no sense of __________________. DIRECT
   Снова легко — перед пропуском предлог, однозначно существительное: direction.
6. The attendants are always very polite and __________________.
   HELP
   В этом предложении есть подсказка — союз and, показывающий на однородные члены предложения. Polite — прилагательное, значит нам нужно еще одно прилагательное: helpful.

Как же продуктивно готовится?

Заводим отдельную тетрадь или выделяем несколько страниц под заголовком «Словообразование» и последовательно выписываем туда:

б) суффиксы существительных

в) суффиксы прилагательных

г) суффиксы глаголов

д) суффиксы наречий,
принимая во внимание особенности правописания и запоминая их общее значение.

А еще лучше сделать сводную таблицу по каждой части речи и консультироваться с ней при выполнении схожих заданий. Например, такие таблицы.

1. Образование существительных с помощью суффиксов

От основы глагола

От основы существительного

От основы прилагательного или наречия

2. Образование прилагательных с помощью суффиксов

От основы существительного

От основы глагола

Составные прилагательные

3. Образование слов с помощью приставок

Отрицательные приставки

Другие приставки

4. Использование латинских и греческих приставок и суффиксов для словообразования

Некоторые латинские и греческие приставки дают нам слова с числами:

Другие латинские и греческие приставки обозначают количество, размер или градацию:

Следующие латинские и греческие приставки обозначают специфические области человеческой деятельности. Из некоторых примеров видно, что два этих языка до сих пор остаются источниками образования новых понятий в науке, медицине и технологии:

Видео:Словообразование на максимум | Задания 29-34Скачать

Материал для подготовки к ГИА. Словообразование для 8 класса. Суффиксы прилагательных.
тренажёр по английскому языку (8 класс)

Упражнения на образование прилагательных для учащихся 8 класса.

Видео:Порядок прилагательных в английском языкеСкачать

Скачать:

Видео:СЛОВООБРАЗОВАНИЕ В ЕГЭ ПО АНГЛИЙСКОМУ НА МАКСИМУМ | ЗАДАНИЯ №25-29 | УмскулСкачать

Предварительный просмотр:

1. Образуйте от данных существительных прилагательные при помощи суффиксов –ful и -less.

Aim, care, beauty, hope, doubt, fruit, use, power, thank, harm, colour.

2. Образуйте от данных глаголов прилагательные при помощи суффиксов –able и -ible.

To change, to eat, to compare, to convert, to profit, to read, to comfort, to respect, to expect.

3. Образуйте от данных существительных прилагательные при помощи суффикса –al.

Centre, culture, form, intellect, post, accident, comic.

4. Образуйте от данных существительных прилагательные при помощи суффикса –y .

Cloud, dirt, fog, frost, rain, sun, thirst, wind.

5. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали.

А) All my classmates say that I’m (1)________. I enjoy wearing (2)________ clothes. I like to look smart and (3)________. We can’t go through life with the same hairstyle or make-up. It’s very (4)_________ to follow fashion. I hate when people dress alike, because they buy clothes in “chain” stores. I prefer hand-made or design clothes. My classmates say that I’m (5)________, but it’s not a sin, is it? Sometimes I turn up in something really (6)_________. When you are up with fashion you feel you are individual.

TREND, STYLE, ATTRACT, IMPORTANCE, MATERIALIST

В) Water pollution is a serious (1)________ problem today.

“Water, water everywhere, not any drop to drink,” said the sailor from Coleridge’s poem describing to a friend how awful it was to be without drinking water on a ship in the middle of the ocean. It is strange to think that the water around his ship was probably quite safe to drink. It

was (2)________ — but not polluted. The sea waters today are much more (3)_________ . Many seas are used for dumping (4)________ and nuclear waste.

ECOLOGY, SALT, DANGER, INDUSTRY

1. Образуйте от данных существительных прилагательные при помощи суффиксов –full и -less.

Aim, care, beauty, hope, doubt, fruit, use, power, thank, harm, colour.

2. Образуйте от данных глаголов прилагательные при помощи суффиксов –able и -ible.

To change, to eat, to compare, to convert, to profit, to read, to comfort, to respect, to expect.

3. Образуйте от данных существительных прилагательные при помощи суффикса –al.

Centre, culture, form, intellect, post, accident, comic.

4. Образуйте от данных существительных прилагательные при помощи суффикса –y .

Cloud, dirt, fog, frost, rain, sun, thirst, wind.

5. Преобразуйте слова, напечатанные заглавными буквами так, чтобы они грамматически и лексически соответствовали.

А) All my classmates say that I’m (1)________. I enjoy wearing (2)________ clothes. I like to look smart and (3)________. We can’t go through life with the same hairstyle or make-up. It’s very (4)_________ to follow fashion. I hate when people dress alike, because they buy clothes in “chain” stores. I prefer hand-made or design clothes. My classmates say that I’m (5)________, but it’s not a sin, is it? Sometimes I turn up in something really (6)_________. When you are up with fashion you feel you are individual.

TREND, STYLE, ATTRACT, IMPORTANCE, MATERIALIST

В) Water pollution is a serious (1)________ problem today.

“Water, water everywhere, not any drop to drink,” said the sailor from Coleridge’s poem describing to a friend how awful it was to be without drinking water on a ship in the middle of the ocean. It is strange to think that the water around his ship was probably quite safe to drink. It

was (2)________ — but not polluted. The sea waters today are much more (3)_________ . Many seas are used for dumping (4)________ and nuclear waste.

ECOLOGY, SALT, DANGER, INDUSTRY

Видео:образование прилагательных в английском языкеСкачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Подготовка к ГИА. Часть А7. Правописание суффиксов прилагательных.

Данную презентацию можно использовать не только при подготовке к ГИА, но и в качестве пособия для обобщенного повторения на уроках.

Теоретический материал для подготовки к ОГЭ в 9 классе (к заданиям 3-14)

Торетический материал по русскому языку подобран для подготовки к ОГЭ (задания 3-14).

Материал для подготовки к огэ.Обществознание 9 класс

Материал поможет подготовится к экзамену по обществознанию.

Краеведческий материал для подготовке к ВПР 5-6 классы

В данном разделе представлен краеведческий материал о Блинове Ф.А., первом изобретателе гусеничного трактора в мире.

Материал по подготовке к контрольной работе 6 класс

По теме Past Simple проводится контрольная работа с целью выяснения степени усвоения темы учащимися.

Тестовый материал для подготовки к ЕГЭ по теме «Классы неорганических соединений»

В данном документе собрано большое количество тестовых заданий для проверки знаний обучающихся по теме "Классы неорганических соединений" и подготовке к ЕГЭ по химии.

💡 Видео

Образование прилагательных с помощью суффиксов в английском языкеСкачать

Английский язык Словообразование Суффиксы прилагательныхСкачать

Полиглот английский: прилагательные, степени сравнения, важные исключения в английском языкеСкачать

Интенсив по пунктуации|Задание 16: Разбор практики 2 из сб. Фипи -2024. ВСЕ типы конструкций для ЕГЭСкачать

Видеоурок по английскому языку: Степени сравнения прилагательных в английском языкеСкачать

Всё о словообразовании - Задания 29-34 | Английский язык ОГЭ 2023 | УмскулСкачать

Степени сравнения прилагательных в английском языке. #АнглийскийДляНачинающих #АнглийскийСкачать

Простая схема как правильно строить предложения в английскомСкачать

Степени сравнения прилагательных в английском языке. Английский для начинающих.Скачать

Сравнительная степень прилагательных в английском языке: Правила, таблицы, исключения | Инглиш ШоуСкачать

НАРЕЧИЯ и ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ в Английском языке.Скачать

Базовые прилагательные в английскомСкачать

Степени сравнения прилагательных (задания №19-25) | Английский язык ЕГЭСкачать

Степени сравнения прилагательных в английском. Что нужно знать? Грамматика для начинающих просто!Скачать