Запиши имена существительные в творительном падеже

Дворец, кирпич, этаж, луч, смерч, врач, грач, свеча, саранча, чертёж, плащ, морж, каша, улица.

Творить дворцом кирпичом этажом лучом смерчем врачом грачом свечой саранчой чертежом плащом моржом кашей улицей.

Примерно так далжно быть.

Видео:Склонение имен существительных. Как определить склонение существительного?Скачать

Заполните примерами таблицу»Буквы о и е после шипящих и ц в окончаниях существительных», употребляя данные слова в творительном падеже в единственном числе?

Заполните примерами таблицу»Буквы о и е после шипящих и ц в окончаниях существительных», употребляя данные слова в творительном падеже в единственном числе.

1 таблица : — ом, ем.

2 таблица : — ем, ей.

Передача, юноша, саранча, смерч, врач, училище, луч, этаж, карандаш.

Дворец, ключ, рубеж, крыльцо, кирпич, гостиница, сургуч, пейзаж, роща, представительница, прибежище, свеча, добыча.

Видео:Творительный падеж имен существительных | Русский язык 4 класс #33 | ИнфоурокСкачать

Прочитай Докажите что имена существительные данные в творительном падеже лапшой кашей?

Прочитай Докажите что имена существительные данные в творительном падеже лапшой кашей.

Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

Поставьте данные существительные в форму творительного падежа объясните написание гласной после шипящих в окончании : Плащ, ключ, плющ, кирпич, багаж, борщ, плач, клич?

Поставьте данные существительные в форму творительного падежа объясните написание гласной после шипящих в окончании : Плащ, ключ, плющ, кирпич, багаж, борщ, плач, клич.

Видео:Творительный падеж. Существительные. Часть 1 || ПадежиСкачать

Запиши имена существительные в форме творительного падежа с предлогом?

Запиши имена существительные в форме творительного падежа с предлогом.

Пища, малыш, площадь, врач, озеро, морж, школа, птенец, облако, шалаш,.

Видео:Как правильно писать окончания? Как проверить безударные падежные окончания? Падежи существительных.Скачать

Запишите имена существительные в творительном падеже с предлогом или без предлога обозначьте ударение Выделите окончания Укажите склонение врач багаж чаща синица крыша малыш дворец кожа кольцо плечо л?

Запишите имена существительные в творительном падеже с предлогом или без предлога обозначьте ударение Выделите окончания Укажите склонение врач багаж чаща синица крыша малыш дворец кожа кольцо плечо лыжница пища дача шалаш морж

Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определять падежи в русском языке?Скачать

Запишите имена существительные в творительном падежеСвеча -Гриша -Пряжа -Гараж -Лапша -Роща -Помогите пжжжж?

Запишите имена существительные в творительном падеже

Видео:Творительный падеж имени существительногоСкачать

Запишите имена существительные в форме творительного падежа с предлогом?

Запишите имена существительные в форме творительного падежа с предлогом.

Пища, малыш, площадь, врач, озеро, морж, школа, птенец, облако, шалаш.

Видео:Определяем падежи имени существительного. Как определить падеж правильно?Скачать

Зайцем, калачом, кирпичом, кольцом , концом, молодцом, ножом, свечой, огурцом, мечом, кашей, ключом ; склонение и падеж?

Зайцем, калачом, кирпичом, кольцом , концом, молодцом, ножом, свечой, огурцом, мечом, кашей, ключом ; склонение и падеж.

Видео:Падежные окончания существительных. Как правильно писать окончания?Скачать

Эти слова надо поставить творительный падеж : Товарищ, всреча, продавщица, горец, молодец, учительница, задача, роща, ученица, палец, малыш, плечо, врач, луч, туча, дворец, столица, граница, крыша, пт?

Эти слова надо поставить творительный падеж : Товарищ, всреча, продавщица, горец, молодец, учительница, задача, роща, ученица, палец, малыш, плечо, врач, луч, туча, дворец, столица, граница, крыша, птица, этаж, кирпич, ключ, мяч, нож, карандаш, гараж, юноша, мудрец, скрипач, мельница, удилища.

Видео:Развлечёба | Про падежи имён существительныхСкачать

Запишите существительные в именительном и творительном падежах единственного числа используя предлоги над, под, перед, сЛисицы, грачи, встреси, задачи, карандаши, этажы, красавицы, скрипачи, мудрецы, ?

Запишите существительные в именительном и творительном падежах единственного числа используя предлоги над, под, перед, с

Лисицы, грачи, встреси, задачи, карандаши, этажы, красавицы, скрипачи, мудрецы, кирпичи, ключи, мячи, гранацы, ткачи, крыши, птицы, пальцы, малыши, столицы, лучи, ковши, борщи, училища, пловцы, камыши.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос Запиши имена существительные в творительном падеже?, относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 5 — 9 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Мальчик сломал песочный замок, который сам построил. "У твоих духов изысканный аромат, так вкусно пахнет", — сказал Алескей, нюхая жакет в своих руках.

Со — ба — ка , по — ро — се — нок, ля — гуш — ка, во — ро — бей.

1) Оба числа : цифра, восстание, воззвание, будет, шорох, предположение, цитата, цирк, растение, праздник, оттепель. 2) Только мн. Ч. : заморозки ; ворота ; потёмки. 3) Только ед. Ч. : шопот, серебро, мрак, темнота. Синоним к слову "темнота" — м..

1 спр. Ед. ч. — у, — ю, — ешь, — ешь, — ет, — ёт, мн. Ч. — ем, — ем, — ете, — ёте, — ут, — ют. 2 спр. Ед. ч. — у, — ю, — ишь, — ит, мн. Ч. — им, — ите, — ат, — ят.

Всё в присоеденённом файле.

ХвОстик — хвОст, рОга — рОг, слОны — слОн, врАчи — врАч, кОты — кОт, глАзной — глАз, нОга — нОги, сЕстра — сЁстры, мЯсной — мЯсо, лИства — лИстья, крИчать — крИк, тЕмнота — тЁмный, дОждливый — дОждь, цвЕтёт — цвЕт, скрЕпит — скрЕп.

Хвост врач кот глаз ноги сестры крик змеи тропы стрижочки беды длины мясо лист темный.

Потому что без воды жизни на планете не будет, выражает благодарность за то что вода потушила пожар. Горячим это эпитет, выражает то что без горячего духа было бы холодно, горячий дух значит : тёплый, согревающий. Это по моему мнению так думаю я та..

Видео:Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать

Итоговая контрольная работа с. 91 – 95

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т.Н.

Видео:Латинский язык, имена существительные; падежи, склонение; первое склонениеСкачать

Итоговая контрольная работа

Видео:Несклоняемые имена существительные. Как определить несклоняемое существительное?Скачать

Ответы к стр. 91 – 95

Видео:Творительный падеж. Как определить творительный падеж?Скачать

В а р и а н т 1

1. Укажи вариант, в котором записан текст.

√ б) Наступила осень. Часто льют дожди. Перелётные птицы собираются в тёплые края.

2. Укажи правильную транскрипцию слова КАМЕНЬ.

√ в) [кáм’ин’]

3. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

пр и зы – приз погру з ка – грузы
эт а жи – этаж сосе д ка – соседи
с о сновый – сосны кру ж ки – кружок

4. Подчеркни слово,которое является однокоренным к слову ЧАЙ и соответствует схеме: .

Чайка, Чайковский, накачай, чайная , нечаянно.

5. Вставь пропущенные окончания. Определи падеж и род имён существительных.

У птичк и (Р. п., ж. р.) , о кукушк е (П. п., ж. р.) , на берёз е (П. п., ж. р.) , у синиц ы (Р. п., ж. р.) , с ветк и (Р. п., ж. р.) , из поездк и (Р. п., ж. р.) , в деревн е (П. п., ж. р.) , у волчишк и (Р. п., м. р.) , на яблон е (П. п., ж. р.) , о груш е (П. п., ж. р.) , на улиц е (П. п., ж. р.) , в гостиниц е (П. п., ж. р.) .

6. Выпиши в первую строку слова с разделительным мягким знаком, а во вторую – с разделительным твёрдым знаком.

Сош ь ют, об ъ ём, вороб ь и, стебел ь ки , об ъ едки, кон ь ки , лист ь я, под ъ езд.

Сошьют, воробьи, листья.
Объём, объедки, подъезд.

7. Укажи словосочетание, в котором имя существительное нарицательное, одушевлённое, мужского рода.

√ в) положил для кота

8. Укажи предложение с именем прилагательным в форме среднего рода творительного падежа.

√ б) В январе снег холодным одеялом укрывает поля.

9. Укажи неверную характеристику предложения “Над седой равниной моря ветер тучи собирает”.

√ г) Главные члены – тучи собирает.

10. Спиши текст, изменяя время глаголов на прошедшее.

Подули студёные ветры, и зима загудела в трубе. Зачерствела грязь на дороге, стала жёсткой, как камень. Лужицы промёрзли до дна. Вся деревня заскучала. Таня сидела дома, играла в куклы и на улицу не пошла.

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

В а р и а н т 2

1. Укажи вариант, в котором записан текст.

√ а) На каникулах ребята ходили в зоопарк. Там очень много животных. Особенно детям понравился африканский слон.

2. Укажи правильную транскрипцию слова РЕМЕНЬ.

√ в) [р’им’эн’]

3. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

стр е ла – стрéлы варе ж ка – варежечка
в о да – водный про б ка – пробочка
д о машний – дом морко в ка – морковочка

4. Подчеркни слово,которое является однокоренным к слову РИС и соответствует схеме: .

Рисунок, пристал, рисовая , напористый, кристалл.

5. Вставь пропущенные окончания. Определи падеж и род имён существительных.

Для воронк и (Р. п., ж. р.) , на полк е (П. п., ж. р.) , из булк и (Р. п., ж. р.) , в вишн е (П. п., ж. р.) , без иголк и (Р. п., ж. р.) , о земляник е (П. п., ж. р.) , у ёлочк и (Р. п., ж. р.) , из лип ы (Р. п., м. р.) , о матушк е (П. п., ж. р.) , около ежевик и (Р. п., ж. р.) , в Самар е (П. п., ж. р.) , для тележк и (Р. п., ж. р.) , без лейк и (Р. п., ж. р.).

6. Выпиши в первую строку слова с разделительным мягким знаком, а во вторую – с разделительным твёрдым знаком.

Выл ь ют, под ъ ём, руч ь и, кал ь ки , пред ъ юбилейный, в ь юга, с ъ ёмка, ден ь ги .

Выльют, ручьи, вьюга.
Подъём, предъюбилейный, съёмка.

7. Укажи словосочетание, в котором имя существительное нарицательное, одушевлённое, женского рода.

√ 3б) гулял с собакой

8. Укажи предложение с именем прилагательным в форме женского рода творительного падежа.

√ в) Ледяной коркой покрыл мороз реки и озёра.

9. Укажи неверную характеристику предложения “Между тучами и морем гордо реет буревестник”.

√ в) По наличию второстепенных членов это предложение нераспространённое.

10. Спиши текст, изменяя время глаголов на настоящее.

Дуют студёные ветры, и зима гудит в трубе. Черствеет грязь на дороге, становится жёсткой, как камень. Лужицы промерзают до дна. Вся деревня скучает. Таня сидит дома, играет в куклы и на улицу не идёт.

🔍 Видео

Падежные окончания имён существительных в творительном падежеСкачать

Имена существительные в творительном и предложном падежахСкачать

Именительный падеж имен существительных | Русский язык 4 класс #29 | ИнфоурокСкачать

Род имен существительных. Как определить род существительных?Скачать

Творительный падеж. Множественное число || Существительные. Падежи.Скачать