Что появилось раньше существительное или глагол

Существительное, при­ла­га­тель­ное, гла­гол — это само­сто­я­тель­ные части речи рус­ско­го язы­ка, име­ю­щие харак­тер­ные мор­фо­ло­ги­че­ские и син­так­си­че­ские признаки.

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Предложение и слова разных частей речи

Чтобы сооб­щить что-то или узнать о чём-то, мы поль­зу­ем­ся сло­ва­ми. В сво­ей речи гово­ря­щий под­би­ра­ет сло­ва не бес­по­ря­доч­но, а в соот­вет­ствии с вос­тре­бо­ван­ным зна­че­ни­ем сооб­ще­ния, при­чём ста­вит их в опре­де­лён­ную грам­ма­ти­че­скую фор­му, необ­хо­ди­мую для оформ­ле­ния связ­но­го высказывания.

Из слов с опре­де­лён­ным зна­че­ни­ем и в задан­ной грам­ма­ти­че­ской фор­ме скла­ды­ва­ет­ся такая еди­ни­ца обще­ния, как предложение.

Какие же сло­ва выра­жа­ют мысль? О ком гово­рит­ся в пред­ло­же­нии? О котён­ке. Смысловым цен­тром пред­ло­же­ния явля­ет­ся сло­во «котё­нок», к кото­ро­му зада­дим вопрос кто?

Рассмотрим дру­гой пример.

В этом пред­ло­же­нии гово­ря­щий сооб­ща­ет нам о солн­це. К это­му сло­ву поста­вим вопрос что?

Рассмотрим сло­ва, состав­ля­ю­щие эти пред­ло­же­ния, как части речи рус­ско­го язы­ка, выяс­нив их грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние и мор­фо­ло­ги­че­ские признаки.

Имя существительное

Слова «котё­нок» и «солн­це» объ­еди­не­ны общим зна­че­ни­ем. Оба сло­ва назы­ва­ют пред­мет. Это общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние пред­мет­но­сти харак­тер­но для мно­гих слов рус­ско­го язы­ка, кото­рые по это­му важ­но­му при­зна­ку объ­еди­ня­ют­ся в один класс — само­сто­я­тель­ную часть речи имя существительное.

Итак, суще­стви­тель­ные, обо­зна­ча­ю­щие живой пред­мет, отве­ча­ют на вопрос кто?

• (кто?) уче­ник;
• (кто?) девоч­ка;
• (кто?) ёжик;
• (кто?) рыб­ка.

Существительные, кото­рые назы­ва­ют нежи­вые пред­ме­ты, отве­ча­ют на вопрос что?

• (что?) солн­це;
• (что?) дере­во;
• (что?) город.

Слова этой части речи име­ют свои харак­тер­ные при­зна­ки. Каждое суще­стви­тель­ное обла­да­ет кате­го­ри­ей рода:

• силь­ный ветер (муж. род);
• весе­лая музы­ка (жен. род);
• тон­кое полот­но (ср. род).

Если к име­ни суще­стви­тель­но­му мож­но подо­брать сло­ва «он», «мой», зна­чит оно нахо­дит­ся в фор­ме муж­ско­го рода.

Существительные изме­ня­ют­ся по чис­лам. Слова, обо­зна­ча­ю­щие один пред­мет, име­ют фор­му един­ствен­но­го чис­ла. То же сло­во может обо­зна­чать несколь­ко или мно­го пред­ме­тов, если его поста­вить в фор­му мно­же­ствен­но­го чис­ла, изме­нив в нём окончание.

Понаблюдаем:

• один каран­даш — пять каран­даш ей
• сосн а — сосн ы
• облак о — облак а .

Существительное изме­ня­ет­ся по паде­жам, при­об­ре­тая необ­хо­ди­мую грам­ма­ти­че­скую фор­му для упо­треб­ле­ния его в предложении.

Лягушки гром­ко ква­ка­ют (к чему?) к дождю (д. п.).

Имя прилагательное

В пред­ло­же­нии имя суще­стви­тель­ное пояс­ня­ет зави­си­мое от него сло­во, кото­рое выра­жа­ет при­знак пред­ме­та. От име­ни суще­стви­тель­но­го поста­вим к нему вопрос:

• котё­нок (какой?) пуши­стый;
• солн­це (какое?) яркое.

Слова «пуши­стый», «яркое» име­ют общее зна­че­ние при­зна­ка. В соот­вет­ствии с этим зна­че­ни­ем они при­над­ле­жат к само­сто­я­тель­ной части речи, кото­рая в грам­ма­ти­ке рус­ско­го язы­ка назы­ва­ет­ся име­нем прилагательным.

Имя при­ла­га­тель­ное изме­ня­ет­ся по родам и чис­лам в зави­си­мо­сти от того, суще­стви­тель­ное како­го рода и чис­ла оно определяет:

• светл ый день (м. р.);
• светл ая поло­са (ж. р.);
• светл ое пла­тье (ср. р.);
• светл ые воло­сы (мн. ч.).

Слова этой части речи изме­ня­ют­ся по падежам:

• и. п. сме­лый, сме­лая, сме­лое, смелые
• р. п. сме­ло­го, сме­лой, сме­ло­го, смелых
• д. п. сме­ло­му, сме­лой, сме­ло­му, смелым
• в. п. сме­ло­го, сме­лой, сме­ло­го, смелых
• т. п. сме­лым, сме­лой, сме­лым, смелыми
• п. п. о сме­лом, о сме­лой, о сме­лом, о смелых

Качественные при­ла­га­тель­ные харак­те­ри­зу­ют­ся тем, что име­ют крат­кие фор­мы (тем­ный — тёмен) и сте­пе­ни срав­не­ния, выра­жа­ю­щие интен­сив­ность про­яв­ле­ния признака:

• тём­ный — тем­нее, более тём­ный, самый тём­ный, тем­нее всех;
• слад­кий — сла­ще, менее слад­кий, самый слад­кий, сла­ще всех.

Что такое глагол?

В каж­дом пред­ло­же­нии обя­за­тель­но есть сло­во, кото­рое выра­жа­ет, что про­ис­хо­дит с пред­ме­том, что о нём говорится.

• котё­нок (что дела­ет?) мяу­ка­ет;
• солн­це (что дела­ет?) све­тит.

Способность обо­зна­чать дей­ствие отли­ча­ет эти сло­ва от суще­стви­тель­ных и при­ла­га­тель­ных. В рус­ском язы­ке такие сло­ва назы­ва­ют глаголами.

Глагол име­ет ряд харак­тер­ных грам­ма­ти­че­ских при­зна­ков: вре­мя, лицо, чис­ло, род.

Глаголы изме­ня­ют­ся по вре­ме­нам. Они могут назы­вать дей­ствие, кото­рое совер­ша­ет­ся в момент речи о нём, то есть сей­час; дей­ствие про­изо­шло до момен­та речи (в про­шлом) или про­изой­дет после сооб­ще­ния о нем (в буду­щем). В свя­зи с пери­о­да­ми про­те­ка­ния дей­ствия у гла­го­лов раз­ли­ча­ют насто­я­щее, про­шед­шее и буду­щее время:

• маль­чик (что дела­ет?) рису­ет (наст. время);
• маль­чик (что делал?) рисо­вал (прош. время);
• маль­чик (что будет делать?) будет рисо­вать (буд. время).

В фор­мах насто­я­ще­го и буду­ще­го вре­ме­ни гла­гол име­ет кате­го­рию лица и числа:

• 1 лицо я пиш у — мы пиш ем
• 2 лицо ты пиш ешь — вы пиш ете
• 3 лицо он пиш ет — они пиш ут

В фор­мах про­шед­ше­го вре­ме­ни у гла­го­лов опре­де­ля­ет­ся род:

• он (что сде­лал?) сооб­щил (м. р.);
• она (что сде­ла­ла?) сооб­щил а (ж. р.);
• радио (что сде­ла­ло?) сооб­щил о (ср. р.).

Другие кате­го­рии гла­го­ла (вид, воз­врат­ность, спря­же­ние, накло­не­ние) изу­ча­ют­ся в стар­ших классах.

Видео:Что такое глагол? Глагол как часть речиСкачать

Видеоурок «Части речи. Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол. (3 класс)»

Видео:Русский язык. Части речи. Существительное. Глагол. Прилагательное. ПредлогСкачать

Глагол – это второй по важности после существительного член предложения

Здравствуйте, уважаемые читатели блога KtoNaNovenkogo.ru.

Уверен, о том, что такое ГЛАГОЛ, знают все! Ну, или хотя бы имеют представление и могут объяснить своими словами.

Но в этой статье мы расскажем о многочисленных нюансах, связанных с этим понятием.

О том, что все без исключения проходят в школе, но могли уже и подзабыть.

Видео:Что такое глагол?Скачать

Что такое глагол

Глагол – это часть речи, которая в первую очередь обозначает действие, совершенное кем-то или чем-то, а также над кем-то или над чем-то. Также это процесс, отношение и состояние любых одушевленных лиц, предметов или явлений.

По частоте употребления в нашей речи глагол занимает почетное второе место после существительного. Распознать его очень просто.

Он отвечает всего на два вопроса – «Что делать?» и «Что сделать?», а также их различные формы.

(что делает?) парус одинокий. (М.Лермонтов)
Итак, она (что делала?) Татьяной. (А.Пушкин)
(что делаю?) грозу в начале мая. (Ф.Тютчев)
Все теперь (что сделано?) без возврата. (С.Есенин)

Как уже было сказано, глаголы обозначают:

1. Действие – мыть, стелить, бежать;
2. Процесс – объяснять, изучать, готовить;
3. Состояние – любить, болеть, грустить;
4. Отношение – нравиться, интересовать, предпочитать.

Глагол относится к так называемым самостоятельным частям речи. Это те, которые могут существовать сами по себе. К ним же относятся существительные, прилагательные, местоимения, наречия и причастия.

А вот предлоги, союзы и частицы – это зависимые части речи, потому что сами по себе они не имеют смысл и употребляются только вместе с другими словами.

Видео:1746. Особенность и секрет глаголов ПИЭЛЬ с 1-й буквой корня ЙУД. Пишем две буквы ЙУДСкачать

История глагола

Слово «глагол» имеет древнеславянские корни, и тогда говорили с мягким знаком на конце – «глаголь». А славяне полностью заимствовали его из древнегреческого и латыни, где оно произносится точно также.

Но вот что интересно! Изначально «глаголь» обозначал вовсе не действие. Его дословный перевод был «слово, речь». Соответственно, глаголить – разговаривать, произносить. Глаголевый – многословный, разговорчивый.

Более того, азбука древних славян называлась «Глаголица». А четвертая буква в ней, как и сейчас это «Г», называлась «глагол» и означала все то же «слово».

Или вспомните знаменитые строчки из стихотворения Александра Сергеевича Пушкина «Пророк»:

Глаголом жги сердца людей.

В этом контексте имеется в виду именно старое значение слова. То есть Пушкин хотел сказать, чтобы пророк шел и словами (глагол) будил (жги) что-то хорошее в людях или доносил до них какие-то истины.

Но кстати, и сегодня мы иногда употребляем слово глагол в значении «слово, речь». Когда мы говорим «разглагольствует», подразумеваем «много говорит, болтает».

Видео:Может ли быть сказуемое НЕ глаголом? Сказуемое выраженное существительнымСкачать

Начальная форма глагола

Начальную форму глагола называют ИНФИНИТИВ от латинского слова «infinitivus», что означает «неопределенный». Ее так иногда и называют неопределенной формой глагола.

Инфинитив отвечает на вопрос «Что делать?» и бывает нескольких видов:

1. С окончанием на «-ть». Это самый распространенный вариант. Здесь «ть» является суффиксом, а перед ним чаще всего стоит главная буква. Например: стоять, читать, готовить, учить, любить. Но есть и варианты, когда перед «-ть» стоит согласная. Например: лезть.
2. С окончанием на «-ти». Этот суффикс используется, когда корень глагола оканчивается на согласную букву. А на само «-ти» ставится ударение. Например: идти, везти, нести.
3. С окончанием на «-чь». Например: стеречь, печь, беречь. Но частица «-чь» здесь является не суффиксом, а частью корня.

Видео:Русский язык 3 в 1. Существительное, местоимение, глагол.Скачать

Морфологические признаки глагола

У глаголов есть следующие признаки:

1. Лицо. Их всего три, и зависят они от местоимений, которые можно поставить перед глаголом.
   1. Первое лицо – я, мы (читаю, читаем)
   2. Второе – ты, вы (читаешь, читаете)
   3. Третье – он, она, оно, они (читает, читают)

   Интересный факт! В древние времена у глаголов было четыре времени. Было еще дополнительное «прошлое», которое после того, как произошло еще какое-то действие. Например, он сел читать, когда пришел домой.

   

   1. Изъявительное, которое показывает реальное положение дел (я читаю, читал, буду читать).
   2. Условное или сослагательное – выражает желание и возможность (я бы почитал).
   3. Желательное – выражает желание, подтвержденное действием (давай почитаю, почитаю-ка).
   4. Повелительное – приказ другому человеку (читай!).
   5. Позволительное – разрешение сделать что-то (пусть читает).
   6. Предлагательное – предложение другому человеку сделать что-то сообща (давай почитаем).
   1. Совершенный – отвечает на вопрос «Что делать?» (читать).
   2. Несовершенный – отвечает на вопрос «Что сделать?» (почитать).

   У большинства глаголов возможны оба вида, но есть и такие, которые употребляются только в одном.

   Видео:Существительное или глагол? | #английский #английскийязык #огэ #огэанглийский #егэСкачать

   

   Спряжение глаголов

   Еще один признак глаголов, о котором стоит поговорить отдельно. Это целая система изменений слов в настоящем и будущем времени (изменение глаголов по временам, числам, лицам и родам).

   Спряжения бывают двух видов – первое и второе, и обозначаются они римскими цифрами I и II. Чтобы определить спряжение глагола, нужно смотреть на окончание. Какое оно – ударное или безударное.

   Если окончание ударное

   Для определения спряжения надо просто запомнить:

   1. К первому спряжению относятся глаголы, которые оканчиваются на ут/ют, ете/ёте, ем/ём, ет/ёт, ешь/ёшь и у/ю.
   2. Ко второму спряжению относятся глаголы, у которых на конце ат/ят, ите, им, ит, ишь, у/ю. Например: лететь – летят – летите – летим – летит – летишь .

   Глагол с приставкой спрягается точно так же, как и без нее. И для простоты эту приставку можно просто не замечать. Например: закричать – кричать, переспать – спать, дописать – писать.

   Если окончание безударное

   В этом случае все несколько сложнее. И какой бы глагол нам ни попался, надо будет переводить его в инфинитив.

   И если начальная форма глагола имеет окончание «ить», то это второе спряжение. Например: спорить, помнить, верить. Но в данном случае есть исключения, которые надо просто запомнить – слова зыбиться, зиждиться и брить относятся к первому спряжению.

   А вот к первому спряжению относятся все остальные глаголы, у которых окончания заканчиваются не на «ить», а на любые другие буквы. Хотя и здесь есть исключения – зависеть, вертеть, обидеть, терпеть, ненавидеть, смотреть, видеть, слышать, держать, дышать, гнать.

   

   Видео:Русский язык. Части речи. Имя существительное.Скачать

   

   Вместо заключения

   Многие писатели и лингвисты очень тепло отзывались всегда о глаголах. Они считали эту часть весьма сложной, но способной оживить любой текст. Вот вам только несколько подобных примеров:

   Найти нужный глагол для фразы, означает дать движение этой фразе (А.Толстой)

   Глагол придает предложению жизнь. И оживляет некоторые слова рядом с собой. (Н.Грач)

   Глаголы оживляют все, к чему приложены. (А.Пешковский)

   Вот и все, что мы хотели рассказать о глаголах.

   Удачи вам! До скорых встреч на страницах блога KtoNaNovenkogo.ru

   Эта статья относится к рубрикам:

   Комментарии и отзывы (2)

   Оживить текст — это мягко сказано, без глагола я себе не представляю выражение хоть какой-нибудь здравой мысли, а в английском языке вообще не может быть предложений без глагола.

   Сразу вспомнила нашу любимую учительницу русского языка Людмилу Георгиевну и ее уроки. Как она учила нас запомнить глаголы-исключения, относящиеся ко второму спряжению. Это было почти стихотворение:

   гнать, держать, смотреть и видеть, ненавидеть и обидеть, дышать, слышать и вертеть и зависеть и терпеть.

   Видео:Части речи в русском языке. Как определить часть речи?Скачать

   

   Имя существительное – что это за часть речи, какие у него есть постоянные и непостоянные признаки, чем оно является в предложении

   

   Имя существительное – это самостоятельная часть речи. То есть к ней можно задать вопрос и у нее есть лексическое значение. Вопрос к существительному может быть «Кто?», если оно одушевленное, или «Что?», если неодушевленное. Например: (кто?) собака, человек, муха; (что?) дом, счастье, вода.

   Если проанализировать все слова, которые мы постоянно употребляем в речи, то 40 % из них – существительные. На втором месте – глаголы, их 26 %.

   Видео:Русский язык 3 класс (Урок№20 - Имя существительное.)Скачать

   

   4 типа существительных по значению

   Конкретные. Обозначают предмет, который можно потрогать руками. Например, можно руками потрогать стол, книгу, кошку, окно.

   Вещественные. Их тоже можно потрогать, но у них есть две особенности:

   1. Они обозначают вещества.
   2. Если эти вещества делить на части, у частей будут те же свойства, что и у целого.

   Например, вода, бензин, лен, железо. Если я зачерпну стаканом воду, то есть возьму ее часть – свойства этой воды будут такими же, как и свойства всей остальной воды. Если отколю кусок железной руды – у него будут те же свойства, что и у остальной руды.

   В этом отличие вещественных от конкретных. Конкретные в принципе не делятся на части. Если у стола отпилить ножку – это будет ножка стола, а не стол.

   Абстрактные, или отвлеченные. Их нельзя потрогать руками. Любовь, счастье, совесть, дружба – что это вообще такое?

   А что такое небо? Его тоже нельзя потрогать. Оно тоже абстрактное.

   Собирательные – они обозначают несколько предметов, которые образуют одно целое. Предметы должны быть одинаковые. Например, студенчество – в нем одни студенты, профессура – одни профессора, листва – только листья.

   У собирательных обычно есть особые суффиксы – «-еств-», «-в-» и другие.

   Видео:Как отличить существительное и глагол #английский #английскийязык #егэСкачать

   

   Постоянные признаки существительных

   Постоянные морфологические признаки – это такие, которые невозможно изменить.

   Род – мужской, женский, средний. Каждое существительное принадлежит только к одному из них: стол – мужского рода, парта – женского, солнце – среднего.

   Склонение. Их три:

   1. Первое – мужской и женский род с окончаниями -а, -я: мама, папа, бабушка, дедушка.
   2. Второе – мужской род с нулевым окончанием и все существительные среднего рода: дом, гром, палец, солнце.
   3. Третье – женский род с нулевым окончанием (у этих слов еще всегда мягкий знак): мышь, тушь, кровь, ночь, боль, роль, моль.

   Собственное или нарицательное. Собственные – это имена, клички, прозвища. Они применимы к одному-единственному предмету. А вот нарицательные называют несколько одинаковых предметов.

   У меня был пес Цыган. Пес – нарицательное, потому что псов полно. А Цыган – собственное, потому что оно называет моего единственного Цыгана. Я человек, меня зовут Алексей. Человек – нарицательное, так как людей полно, а Алексей – собственное, потому что оно называет именно меня.

   Да, Алексеев тоже много. Но когда преподаватель мне говорит: «Алексей!» или однокурсницы говорят: «Леш!» – я понимаю, что они обращаются именно ко мне.

   Одушевленное или неодушевленное. Это не значит «живое» – «неживое». Неодушевленное – это когда Винительный падеж во множественном числе равен Именительному: вижу столы = стоят столы. Одушевленное – когда Винительный падеж во множественном числе не совпадает с именительным: вижу коров – коровы спят, вижу мужиков – мужики работают.

   Про мертвеца и куклу

   Мертвец – одушевленное существительное. У него винительный падеж во множественном числе не равен именительному: лежат мертвецы – вижу мертвецов.

   Вот видите, мертвецы – не живые, однако одушевленные.

   То же самое с куклами: у меня есть куклы – одеваю кукол. Одушевленные, хоть и не живые.

   Видео:Самостоятельные части речи. Имя существительное| Русский языкСкачать

   

   Непостоянные признаки

   Эти признаки меняются.

   Число. Множественное или единственное: дом – дома, кукла – куклы.

   Падеж. Ребенок – именительный, рожать ребенка – родительный, творить с ребенком – творительный.

   Запоминалочка падежей

   Иван родил девчонку, велел тащить пеленку. Иван – именительный падеж, родил – родительный, девчонку – дательный, велел – винительный, тащить – творительный, пеленку – предложный.

   Другие советы по запоминанию падежей есть вот в этом видео. Оно моё, я записывал сам.

   В зависимости от контекста существительное может быть в разных числах и падежах.

   Видео:Существительные в предложенииСкачать

   

   Начальная форма существительного

   Это всегда именительный падеж единственного числа: колдун, веревка, кольцо, печаль.

   Ее обязательно надо указывать при морфологическом разборе, чтобы правильно определить постоянные признаки.

   Видео:Склонение существительныхСкачать

   

   Синтаксическая роль

   Существительное может быть всеми членами предложения. Смотрите:

   : Ученик спит. : Школа – наш дом (дом – сказуемое, отвечает на вопрос «что говорится о подлежащем?»). : Стучу (чем?) молотком. : Иду (куда?) в школу (это обстоятельство места).
   1. Несогласованное определение: кораблик (какой?) с флажком.

   На заметку

   Если существительное у вас в предложении является определением, то это определение всегда несогласованное.

   📺 Видео

   А ты знал, что слово «глагол» это существительное?😆Скачать

   

   Всё просто! Начальная форма существительного, прилагательного и глагола.Скачать

   

   Типы сказуемыхСкачать

   

   Имя существительное как часть речиСкачать

   

   СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ//ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ//ГЛАГОЛ//ВСЕ ИХ ПРИЗНАКИ!!!Скачать