Чтобы проверить безударное окончание существительного

С детского возраста нам хочется писать «как слышится», но безударные гласные в падежных окончаниях каждый слышит на свой лад. Во избежание анархии существуют строгие правила, которые нужно усвоить еще в начальной школе. В 4-м классе (а то и раньше) ребенку предстоит запомнить, что имена существительные имеют 3 склонения, изменяются по 6 падежам, каждый из которых требует своего окончания. Да еще множественное число, да еще любимые русские нюансы-исключения!

Учителя придумали волшебный прием,помогающий без ошибок писать безударные падежные окончания имен существительных. Для этого учимся определять тип склонения и падеж существительного.

Видео:Способы проверки безударных падежных окончаний существительных. Видеоурок 13. Русский язык 4 классСкачать

Типы склонения существительных

Склонение существительного – его постоянный признак, который определяется РОДОМ и ОКОНЧАНИЕМ. Изменяя окончания по падежам, мы согласуем существительные с другими словами, создаем логичные словоформы для передачи мысли. У каждого падежа в управлении находятся вопросы, предлоги, имеются слова-помощники, которые стоит запомнить.

Все существительные в русском языке «рассортированы» по трем склонениям – в каждом из них падежные окончания изменяются по-своему.

Первое склонение – объединяет слова ЖЕНСКОГО и МУЖСКОГО рода с окончанием -а/-я: женщина, дядя, осина, пакля. Особенное внимание обратим на слова, в которых ударение падает на последний слог: земля, рука. Они послужат нам палочкой- выручалочкой в правописании безударных окончаний.

Второе склонение – это имена существительные:

• МУЖСКОГО рода с нулевым окончанием: дед, химик, огород;
• СРЕДНЕГО рода с окончанием -о/-е: зеркало, полотенце, существо, солнце.

Выберем односложные существительные мужского рода: конь, плащ; слова среднего рода с ударением на последний слог: окно, плечо – они помогут проверить безударные падежные окончания во втором склонении.

Третье склонение – это слова только ЖЕНСКОГО рода с нулевым окончанием и мягким знаком: поросль, изморозь, свекровь. Проблему проверки безударных окончаний здесь решают такие слова, как печь, грудь, степь.

В русском языке есть разносклоняемые существительные, которые принимают падежные окончания то второго, то третьего склонения. Они не относятся к определенному склонению, склоняются по своим правилам. К 11 словам из таблицы внизу следует добавить для запоминания еще «дитя».

Видео:Как правильно писать окончания? Как проверить безударные падежные окончания? Падежи существительных.Скачать

Падежные окончания существительных

Правописание безударных падежных окончаний имен существительных предполагает, что пишущий умеет определять тип склонения по исходной форме слова, а падеж – по вопросам и вспомогательным словам. Трудности для правописания встречаются в 3-х падежах: приведем их окончания на примере опорных слов с четким ударением: рука, плечо, грудь.

Родительный падеж

Вся необходимая информация по падежу сведена в таблицу:

Как видим, из правила выбиваются разносклоняемые слова – будучи существительными 2-го склонения, они принимают в родительном падеже окончание -и.

Запомните: окончания -е в родительном падеже нет ни в одном склонении!

Дательный падеж

В Д. п. надо быть осторожным: это одна из позиций, где легко сделать ошибку в первом склонении и в разносклоняемых словах.

Окончание -е в дательном падеже принимают только «нормальные» существительные 1-го склонения. Слова-исключения женского рода на -ия присоединяют к окончанию второе -и. У разносклоняемых существительных в Д. п. ставим только -и. Писать: «кому? – дитяте» – грубая ошибка!

Винительный и творительный – «благополучные» падежи, без трудностей в окончаниях.

Предложный падеж

Предложный падеж – один из самых трудных.

Как видим, окончание -е встречается в П. п. дважды: в 1-м и 2-м склонении. В безударном положении эти позиции вызовут трудности, т. к. в окончаниях существительных гласные слышатся неясно: «Думаю о речки? об огороди? о зелене?». Вторая сложность – существительные на -ия, -ие, -ий. Все они относятся к 1-2 склонению, «законным» окончанием для которых в предложном падеже является -е. Даже верно определив склонение и падеж, можно сделать ошибку и написать: «мечтаю о легком задание; думаю об Анастасие Петровне».Существует алгоритм, объясняющий, как проверить правописание безударных окончаний у существительных в особо трудных падежах.

Видео:Падежные окончания существительных. Как правильно писать окончания?Скачать

Алгоритм проверки безударных окончаний

Проверять безударные окончания существительных удобно при помощи опорных слов с четким ударением на конце.Пример: «В огород? – бузина, а в Киев? – дядя».

Определим склонение: огород, Киев – м. р., без окончания – 2-е скл. (Если окончание есть – исключаем -ия, -ие, -ий)
Определим падеж: в ком/в чем? – Д.п.
Ставим в Д. п. опорное слово 2-го скл.: плечо – в плече; ясно слышим окончание -е;
Пишем -е в искомых словах – в огороде, в Киеве.

Алгоритм действий представлен в таблице:

Для существительных на -ия, -ие, -ий запоминаем “правило двух -и“.

Женский род имеет -ии в трех трудных падежах: «нет акации; даю полиции; думаю о позиции».

Существительные 2-го склонения (гениий, задание) принимают -ии только в Предложном падеже: «о гении, о задании».

Учтите: нельзя путать слова на -ие с существительными среднего рода на -ье, которые склоняются по типу 2-го склонения: «в чем? – в раздумье НО: в размышлении». Не забываем про исключения: в забытьи! на острие!

Видео:БЕЗУДАРНЫЕ ОКОНЧАНИЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ// НЕ НАДО УЧИТЬ ВСЕ ОКОНЧАНИЯ ВО ВСЕХ ПАДЕЖАХ!!!Скачать

Как проверить безударное падежное окончание существительных

Русский язык

Для освоения орфографии важно не только применять правила, но и иметь орфографическую зоркость — умение видеть «опасные гласные». Правописание безударных падежных окончаний существительных (4 класс) тем и сложно, что ученики часто не видят опасности и ошибаются. Без освоения этого правила невозможна грамотная письменная речь. Из-за сложности темы безударные окончания имён существительных изучают не один урок.

Видео:4 класс. Русский язык. Правописание падежных окончаний имён существительныхСкачать

Основные понятия

Гласные в окончаниях ученики младших классов чаще других звуков пишут так, как слышат. Прежде чем приступить к изучению правила, необходимо уметь определять падеж существительного и находить его окончание. Кроме того, важно знать, на какие из них стоит обращать особое внимание.

При выборе гласных в разных частях слова используют разные приёмы. К четвёртому классу дети легко подбирают проверочные однокоренные слова. Но когда сомнительным оказывается окончание, этот приём не работает. Чтобы правильно его выделить, есть несколько способов:

1. Изменить число: доска (ед. ч.) — доски (мн. ч.).
2. Подставить разные предлоги: окно — на окне — под окном.
3. Просклонять существительное: (что?) солнце, (чего?) солнца, (чему?) солнцу и т. д.

В русском языке есть слова с нулевым окончанием. Ноль звука чередуется с гласной. Например, дом (дома), печь (на печи).

Основа (слово без изменяемой части) в разных формах остаётся неизменной, но есть исключения. Гласные «е» и «о» умеют «убегать» из слов: цветочек — цветочка, лев — льва; сон — сна. Следует помнить, что в подобных словах преобразуется не только конец слова, но и основа. На разбор по составу это не влияет.

Склонение — это способ изменения существительного по падежам. Слова, относящиеся к одному склонению, имеют одинаковые гласные.

Важно! Определить склонение можно только по начальной форме (именительный падеж единственного числа).

Пример: Каникулы Петя провёл дома. Необходимо определить склонение слова «дома». Мужской род, оканчивается на -а, но слово относится ко второму, а не к первому склонению. Начальная форма — дом.

Разносклоняемые существительные сосчитают в себе признаки других склонений, в косвенных падежах изменяется основа.

Видео:Русский 4 класс. Правописание безударных падежных окончаний имён существительныхСкачать

Особенности правописания и исключения

Следует обратить внимание на окончания падежей, написание которых не совпадает с транскрипцией. У каждого склонения свои трудные падежи. Примеры приведены в таблице.

По таблице видно, что выбрать окончание -и или -е в существительных не всегда легко. Привычный способ (подбор однокоренного слова с ударной гласной) здесь не работает. Есть два пути:

1. Запомнить написание «сомнительных» падежей.
2. Использовать слова-подсказки.

Второй способ проще — он не требует заучивания. Чтобы проверить окончание существительных -и или -е, необходимо воспользоваться следующим правилом.

Гласная в безударном положении = гласная под ударением в том же склонении.

Достаточно запомнить по одному слову с ударным окончанием на каждое склонение и пользоваться ими, если возникают сомнения:

1. Для первого — земля, вода, весна.
2. Для второго — серебро, окно, конь.
3. Для третьего — степь.

Пример: Воробей сидел на ветк (?). «Ветка» первого склонения, гласная на конце безударная. Проверочное: конь — на коне. Это слово тоже первого склонения, но с ударением на последнем слоге. Чётко слышно, какую гласную следует выбрать.

Правописание разносклоняемых придётся запомнить: в конце буква -и, кроме Т. п. (-ем).

Исключение: под общее правило не попадают слова на -ия (Франция), -ий (гений), -ие (имение). Здесь возникает вопрос: выбрать окончание -ии или -ие в существительных родительного, дательного и предложного падежей. Такие случаи проверки не требуют. Запомнить просто — пишется всегда -ии.

Видео:Правописание падежных окончаний имён существительных. Видеоурок по русскому языку 4 классСкачать

Алгоритм рассуждения

Четыре простых шага помогут не ошибиться при правописании. Этот план подходит для первого, второго и третьего склонения:

1. Убедится, что трудная гласная находится в окончании.
2. Поставить существительное в начальную форму и определить склонение.
3. По вопросу узнать падеж.
4. Поставить подходящее проверочное слово в ту же форму.

Пример: На сирен (?) распустились цветы. Этапы проверки:

1. Изменить слово: сирень, сиренью — орфограмма находится в окончании.
2. Начальная форма — сирень, 3 склонение.
3. Распустились (на чём?) на сирени — предложный падеж.
4. Проверочное: (на чём?) на степи — буква «и».

Правильное написание: на сирени.

Правило только на первый взгляд кажется запутанным. Достаточно определить склонение и запомнить слова-подсказки. Как и при изучении других орфограмм, важно видеть опасные буквы. Тренировать навык помогут любые художественные книги и энциклопедии.

В русском языке часто встречаются примеры употребления этого правила, их поиск в интересной книге станет полезным развлечением.

Видео:Проверка безударных падежных окончаний прилагательных. Видеоурок 18.1. Русский язык 4 классСкачать

Как проверить безударное окончание имени существительного?

Как проверить безударное окончание имени существительного?

Приведи свои примеры.

Поставить вопрос какого нибудь подежа.

Видео:Безударные падежные окончания | Русский язык 4 класс #28 | ИнфоурокСкачать

Здравствуйте?

Выбери правильное утверждение.

А Безударные окончания существительных первого склонения можно проверить окончаниями слова шишка.

Б Безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова рожь.

В Безударные окончания существительных второго склонения можно проверить окончаниями слова герой.

Г Безударные окончания существительных третьего склонения можно проверить окончаниями слова корабль.

Объясните свой выбор.

Я выбрал это утверждение, потому что ______________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Заранее спасибо за помощь.

Видео:Как определить склонение существительного? 3 типа склонения имен существительных.Скачать

Почему нужно знать род имени существительного при написании безударного падежного окончания?

Почему нужно знать род имени существительного при написании безударного падежного окончания?

Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных?Скачать

Правило как проверить безударное окончание в имени прилагательном?

Правило как проверить безударное окончание в имени прилагательном?

Видео:Тест "Безударные окончания имен существительных" 4 классСкачать

Выбери правильное утверждение : а) безударные окончания существительных 1 — го склонения можно проверить окончаниями слова шишка?

Выбери правильное утверждение : а) безударные окончания существительных 1 — го склонения можно проверить окончаниями слова шишка.

Б) безударные окончания существительных 3 — го склонения можно проверить окончаниями слова рожь.

В) безударные окончания существительных 2 — го склонения можно проверить окончаниями слова герой.

Г)безударные окончания существительных 3 — го склонения можно проверить окончаниями слова корабль.

Объясни свой выбор.

Видео:Как без знания правил писать безударные окончания существительных?Скачать

Выбери правильное утверждение?

Выбери правильное утверждение.

А) Безударные окончания существительных 3 склонения можно проверить окончаниями слова сирень

Б) Безударные окончания существительных 1 склонения можно проверить окончаниями слова зима

В) Безударные окончания существительных 2 склонения можно проверить окончаниями слова стол

Г) Безударные окончания существительных 1 склонения можно проверить окончаниями слова весна.

Видео:Падежные окончания прилагательных. Как определить окончания прилагательных по падежам.Скачать

Укажи способы проверки безударных падежных окончаний имён существительных а) поставить имя существительное в начальную форму ?

Укажи способы проверки безударных падежных окончаний имён существительных а) поставить имя существительное в начальную форму .

Б) определить падеж , склонение , вспомнить окончание имени существительного этого склонения в нужном падеже .

В) проверить безударное окончание ударным окончанием имени существительного того же типа склонения и в том же падеже .

Видео:Правописание безударных падежных окончаний им. прилагательных | Русский язык 4 класс 2 #4 | ИнфоурокСкачать

А) Безударные окончания существительных 3 склонения можно проверить окончаниями слова сирень Б) Безударные окончания существительных 1 склонения можно проверить окончаниями слова деревня В) Безударные?

А) Безударные окончания существительных 3 склонения можно проверить окончаниями слова сирень Б) Безударные окончания существительных 1 склонения можно проверить окончаниями слова деревня В) Безударные окончания существительных 2 склонения можно проверить окончаниями слова слон.

Г) Безударные окончания существительных 3 склонения можно проверить окончаниями слова календарь.

Объясни свой выбор.

Я выбрал это утверждение, потому — что.

Видео:Правописание падежных окончаний имен существительных во мн.ч. | Русский язык 4 класс #36 | ИнфоурокСкачать

Помоите?

Как проверить падежноее безударное окончание имени прилагательного?

Видео:Безударные падежные окончания имен существительныхСкачать

Как проверить верное написание безударного окончания имени существительного?

Как проверить верное написание безударного окончания имени существительного?

Объясни на примере.

Видео:Окончания существительных первого склоненияСкачать

Как проверить безударное окончание в существительных ?

Как проверить безударное окончание в существительных ?

Вы зашли на страницу вопроса Как проверить безударное окончание имени существительного?, который относится к категории Русский язык. По уровню сложности вопрос соответствует учебной программе для учащихся 1 — 4 классов. В этой же категории вы найдете ответ и на другие, похожие вопросы по теме, найти который можно с помощью автоматической системы «умный поиск». Интересную информацию можно найти в комментариях-ответах пользователей, с которыми есть обратная связь для обсуждения темы. Если предложенные варианты ответов не удовлетворяют, создайте свой вариант запроса в верхней строке.

Монголоидная — узкие глаза, жесткие черные волосы, светлый или смуглый цвет кожи. Европеоидная — волосы прямые или волнистые, глаза имеют широкий разрез, губы тонкие или умеренно толстые. Негроидная — очень темная кожа, волосы кучерявые , нос очень..

В магазине было много покупателей.

1)Порог 2)зажег 3)задремал(дрЁма) 4)Дверью 5)цыпочках 6)свою.

Порог зажёг задремала дверью цыпочках свою.

3. Перепрыгнул через лужу — через что ? В. п (окончание , у, ) 1. Снять с руки — с чего? Р. п. (окончание , и, ) 4. Повисло над рекой — над чем? Т. п. (окончание. , ой, ) 5. Лежит на столе — на чём? П. п. (окончание. , е, ) 2. Побродить ..

Деепричастия : идя за бригадиром, ни на мгновение не теряя ритма, не замедляя хода, принимая постепенно форму вагонной оси, Не отрывая глаз от багровеющего металла причастие : умеющего чувствовать металл.

1 предложение — деепричастный оборот( Д. О) 3, причастный оборот ( П. О) 4, сравнительный оборот (С. О) 5, Д. О 6, Д. О.

Нездоров, неплох, неясен, неприличный, нескромный, некрасивый.

Кот — им. П. , (с) работы — род. П. , петуха — род. П, (в) избушке — предл. П. , петуха — в. П, кот — им. П, (к) лисе — дат. П.

💡 Видео

Русский язык, 4 класс: без ошибок окончания существительныхСкачать

Валеники, или правописание безударных падежных окончаний имен существительныхСкачать