Имя существительное от слова ходить

Однокоренные слова имена существительные к слову ходить.

Ходьба, поход , переход, заход,.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№82 - Имя существительное.)Скачать

Однокоренные имена существительные к слову снежинка?

Однокоренные имена существительные к слову снежинка.

Видео:Имя существительное одушевленное и неодушевленное 1-4 классСкачать

Однокоренное имя существительное 1 склонения к слову добрый?

Однокоренное имя существительное 1 склонения к слову добрый.

Видео:Собственные и нарицательные имена существительныеСкачать

Образовать от слова горох однокоренное слово имя существительное 2 — го склонения?

Образовать от слова горох однокоренное слово имя существительное 2 — го склонения.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№20 - Имя существительное.)Скачать

Подобрать к глаголу однокоренные слова имя существительная работать?

Подобрать к глаголу однокоренные слова имя существительная работать.

Видео:Видеоурок 18.1. Имя существительное. Русский язык 2 классСкачать

Подобрать проверочное слово — имя существительное?

Подобрать проверочное слово — имя существительное

Видео:Русский язык 2 класс (Урок№63 - Собственные и нарицательные имена существительные.)Скачать

Однокоренное имя существительное к слову веселить?

Однокоренное имя существительное к слову веселить.

Видео:Самостоятельные части речи. Имя существительное| Русский языкСкачать

Образуйте от имена существительного слова «адрес» однокоренные имена прилагательные?

Образуйте от имена существительного слова «адрес» однокоренные имена прилагательные.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№51 - Собственные и нарицательные имена существительные.)Скачать

Образуйте от имена существительного слова «горой» однокоренные имена прилагательные?

Образуйте от имена существительного слова «горой» однокоренные имена прилагательные.

Видео:Имя существительное как часть речи. Видеоурок 16. Русский язык 10 классСкачать

Образуйте от имена существительного слова «горой» однокоренные имена прилагательные?

Образуйте от имена существительного слова «горой» однокоренные имена прилагательные.

Видео:Имена существительные нарицательные и собственныеСкачать

Однокоренное одушевленное имя существительное к слову балалайка?

Однокоренное одушевленное имя существительное к слову балалайка.

Вы открыли страницу вопроса Однокоренные слова имена существительные к слову ходить?. Он относится к категории Русский язык. Уровень сложности вопроса – для учащихся 10 — 11 классов. Удобный и простой интерфейс сайта поможет найти максимально исчерпывающие ответы по интересующей теме. Чтобы получить наиболее развернутый ответ, можно просмотреть другие, похожие вопросы в категории Русский язык, воспользовавшись поисковой системой, или ознакомиться с ответами других пользователей. Для расширения границ поиска создайте новый вопрос, используя ключевые слова. Введите его в строку, нажав кнопку вверху.

Дождь перестал идти должно быть темно было видно свет стал другой он был стало тихо Антошка увидел дождь пролился стало сумрачно не было видно стало трудно дышать.

Предложение с последовательным подчинением — 33.

А ^ 2 = 12 ^ 2 + (6кор5) ^ 2 a ^ 2 = 144 + 36 * 5 a ^ 2 = 324 a = 18 Это и будет диаметр окружности.

Единственный логичный вариант 4, 2, 1, 3 Ответ : а).

Пролежишь ок. Ишь время будущее 2 лицо ед. Число побежишь ок. Ишь время будущее 2 лицо единственное число любишь ок. Ишь время настоящее 2 лицо ед. Число упустишь ок. Ишь время будущее 2 лицо ед. Число потеряешь ок. Ешь время будущее 2 лицо е..

Ответ : Лошадь Марыся по — настоящему, по — человечески дружит с Жуком. Это маленькая чёрная собачка. Лошадь бежит, и непременно бок о бок с ней трусит Жук, перебирая короткими лапками. Как — то лошадь заболела, и её забрали в ветлечебницу, и не у..

Я люблю календарный месяц потому что он магический и интересный — 1 2 календарный месяц это чудо то холодно жарко и очень хорошо 3 календарный месяц просто творит чудеса он делает мир холодным жарким осенним.

1. Числокалендарного месяцаи число дня месяца в дате рождения может быть только однозначным или двухзначным. 2. Кстати, интересным фактом являются результаты работы агентств, которые решили провести эксперимент и не давать скидок вообще в течениекал..

УроК, шиШка, вареЖки, загаДки. В слове урок и шишка буква пишется , как и произносится.

Видео:Имя существительное как часть речиСкачать

Родственные и однокоренные слова: в чем отличие?

Подбирать родственные слова для проверки орфограмм детей учат, начиная с первого класса. Тем не менее, даже некоторые старшеклассники затрудняются с выполнением этого задания. Более того – нередко, взрослые, помогая своим детям с домашним заданием по русскому языку, испытывают трудности. Их сбивают с толку такие определения, как «родственные» и «однокоренные» слова. Многие подзабыли, чем они отличаются друг от друга.

Формулировки в современных учебниках довольно расплывчаты и не всегда могут прояснить ситуацию. Попробуем же разобраться, что понимается под родственными словами в современной лингвистике, и чем они отличаются от однокоренных.

Видео:Что такое имя существительное? Урок "Имя существительное". Имя существительное как часть речиСкачать

Родственные слова: даем определение

Итак, родственными в русском языке называются лексемы:

• с одним и тем же корнем;
• близкие по своему значению;
• этимологически восходящие к одному и тому же гнезду (т.е. образованные от одного и того же этимона);
• различающиеся набором приставок и суффиксов.

Например: лес – лесник – лесничий – лесной; ходить – переходить – выход – входивший – вездеход – ходули.

Родственные лексемы могут относиться как к одной, так и к разным частям речи: боль (имя существительное), больной (имя прилагательное), болеть (глагол), больно (наречие). Имея общий корень, а значит, и общей основной смысл, такие слова немного отличаются друга от друга своим лексическим значением.

Тем не менее объяснить оттенки этих значений можно с использованием того этимона, от которого все они образованы. Больной – тот, кто испытывает боль. Болеть – испытывать боль. Больно – так, как ощущается боль.

Родственные слова отдельно — словоформы отдельно

Важно не путать родственные слова со словоформами. Последние имеют одинаковый корень, но разные окончания (флексии). Солнце – солнца – солнцу; читать – читает – читали – все это не разные лексемы, а формы одного и того же слова. При помощи окончаний меняется только грамматическое значение (падеж, время, лицо, число и т.д.), но лексическое значение остается неизменным.

Видео:Русский язык. Части речи. Имя существительное.Скачать

Корень один — значит, родственные?

Однако, чаще всего родственные слова путают с однокоренными. Немногие способны четко объяснить, в чем их отличие. Более того, часто эти понятия используются как синонимы, что не совсем верно.

Для начала вспомним, что однокоренными называются такие слова, которые имеют одинаковый корень, но разные приставки и суффиксы. В отличие от родственных, они необязательно должны быть схожи по своему значению. С этой точки зрения, существительное водитель и прилагательное водяной являются однокоренными, так как у них общий корень – вод. Но они не являются родственными, так как имеют совершенно разное лексическое значение.

Можно сделать следующий вывод: все родственные лексемы – однокоренные, но далеко не все однокоренные слова – родственные.

Об этом важно помнить при подборе проверочного слова, чтобы не ошибиться с объяснением той или иной орфограммы. Часто учащиеся не обращают внимания на смысл лексем и пытаются объяснить написание прилагательного слезливый – существительным слизь, написание существительного пескарь – словом писк.

Видео:Морфологический разбор имени существительного Как объяснить ребенку морфологический разборСкачать

Правила подбора родственных лексем в русском языке

Рассмотрим правила, которые помогут вам не ошибиться, выполняя подобное задание.

Выделяем корень. Есть два способа сделать это. Первый – понять, как данное слово образовано. Например, строитель – существительное, образованное от глагола строить при помощи суффикса – тель.

Иногда с ходу найти корень не получается. Тогда пробуем изменить начало и конец заданной лексемы: пересказывать – рассказывать, высказывать, сказывать, пересказ, рассказ, сказка, сказочный. Корень здесь – сказ.

Образовываем как можно больше однокоренных слов, не забывая о том, что все они должны быть близки по своему значению.

Здесь нелишним будет напомнить, что в русском языке существует 5 основных способов словообразования:

1. Приставочный (префиксальный). Например: читать – пере +читать, до + читать.
2. Суффиксальный. Сыр – сыр + ок, береза – берез + овый, кружево – кружев + ница.
3. Префиксально-суффиксальный: вода – под + вод +ник, двор – при + двор + ный, мечтать – раз + мечтать +ся.
4. Безсуффиксный (применяется при образовании имени существительного от глаголов или прилагательных): широкий – ширь, привозить – привоз.
5. Сложение. Складываться могут слова или их основы, например: школа + интернат – школа-интернат, сам + летает — самолет, белые + зубы — белозубый. Иногда при словообразовании таким способом основа может сокращаться: заработная + плата – зарплата.

Существуют и другие, менее распространенные способы словообразования, например, аббревиация (Московский государственный университет – МГУ). Однако для подбора родственных лексем в основном используются способы, перечисленные выше.

В процессе поиска однокоренных слов нельзя упускать из виду такое явление, как чередование согласных и гласных звуков в корнях. Более того – иногда гласная в корне может полностью «исчезать». Например: замереть – замирать, излагать – изложение, петь – пою, читать – чтение, светить – свеча, водить – вождение, лепить — леплю. Несмотря на различное звучание, эти пары лексем являются однокоренными. Доказать это легко, опираясь на их схожее лексическое значение.

Объяснить такие чередования можно исторически. Они связаны с утратой некоторых гласных звуков (льсть – льстить), тождеством согласных звуков (гз, скщ, хш: друг – друзья, писк – пищать, слух – слушать) и другими фонетическими процессами.

Иногда слова, изначально родственные и имеющие один корень, с течением времени расходятся по своему лексическому значению. В современном языке их называют «исторически родственными». В качестве примера можно привести лексемы беда – победа, гвоздь – гвоздика, которые сейчас родственными не считаются, хотя имеют общий корень.

Ну и, наконец, самый главный секрет в деле подбора родственных слов – регулярные тренировки и большой словарный запас. Только в этом случае, проверочные слова будут вспоминаться на автомате, а ваше письмо будет грамотным.

Видео:Как за 1 минуту научиться определять падеж имени существительного?Скачать

Видео

С помощью этого видео вам будет легче понять, что такое родственные слова и формы слов.

Видео:Русский язык. Всё об имени существительном. ВидеоурокСкачать

Итоговая контрольная работа с. 91 – 95

Ответы по русскому языку. 3 класс. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т.Н.

Видео:Русский язык 3 класс (Урок№49 - Имя существительное и его роль в речи.)Скачать

Итоговая контрольная работа

Видео:Несклоняемые имена существительные. Как определить несклоняемое существительное?Скачать

Ответы к стр. 91 – 95

Видео:Русский язык 4 класс (Урок№28 - Имя существительное и его роль в речи.)Скачать

В а р и а н т 1

1. Укажи вариант, в котором записан текст.

√ б) Наступила осень. Часто льют дожди. Перелётные птицы собираются в тёплые края.

2. Укажи правильную транскрипцию слова КАМЕНЬ.

√ в) [кáм’ин’]

3. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

пр и зы – приз погру з ка – грузы
эт а жи – этаж сосе д ка – соседи
с о сновый – сосны кру ж ки – кружок

4. Подчеркни слово,которое является однокоренным к слову ЧАЙ и соответствует схеме: .

Чайка, Чайковский, накачай, чайная , нечаянно.

5. Вставь пропущенные окончания. Определи падеж и род имён существительных.

У птичк и (Р. п., ж. р.) , о кукушк е (П. п., ж. р.) , на берёз е (П. п., ж. р.) , у синиц ы (Р. п., ж. р.) , с ветк и (Р. п., ж. р.) , из поездк и (Р. п., ж. р.) , в деревн е (П. п., ж. р.) , у волчишк и (Р. п., м. р.) , на яблон е (П. п., ж. р.) , о груш е (П. п., ж. р.) , на улиц е (П. п., ж. р.) , в гостиниц е (П. п., ж. р.) .

6. Выпиши в первую строку слова с разделительным мягким знаком, а во вторую – с разделительным твёрдым знаком.

Сош ь ют, об ъ ём, вороб ь и, стебел ь ки , об ъ едки, кон ь ки , лист ь я, под ъ езд.

Сошьют, воробьи, листья.
Объём, объедки, подъезд.

7. Укажи словосочетание, в котором имя существительное нарицательное, одушевлённое, мужского рода.

√ в) положил для кота

8. Укажи предложение с именем прилагательным в форме среднего рода творительного падежа.

√ б) В январе снег холодным одеялом укрывает поля.

9. Укажи неверную характеристику предложения “Над седой равниной моря ветер тучи собирает”.

√ г) Главные члены – тучи собирает.

10. Спиши текст, изменяя время глаголов на прошедшее.

Подули студёные ветры, и зима загудела в трубе. Зачерствела грязь на дороге, стала жёсткой, как камень. Лужицы промёрзли до дна. Вся деревня заскучала. Таня сидела дома, играла в куклы и на улицу не пошла.

Видео:Русский язык 61. Имя существительное как часть речи — Шишкина школаСкачать

В а р и а н т 2

1. Укажи вариант, в котором записан текст.

√ а) На каникулах ребята ходили в зоопарк. Там очень много животных. Особенно детям понравился африканский слон.

2. Укажи правильную транскрипцию слова РЕМЕНЬ.

√ в) [р’им’эн’]

3. Вставь пропущенные буквы. Напиши проверочные слова.

стр е ла – стрéлы варе ж ка – варежечка
в о да – водный про б ка – пробочка
д о машний – дом морко в ка – морковочка

4. Подчеркни слово,которое является однокоренным к слову РИС и соответствует схеме: .

Рисунок, пристал, рисовая , напористый, кристалл.

5. Вставь пропущенные окончания. Определи падеж и род имён существительных.

Для воронк и (Р. п., ж. р.) , на полк е (П. п., ж. р.) , из булк и (Р. п., ж. р.) , в вишн е (П. п., ж. р.) , без иголк и (Р. п., ж. р.) , о земляник е (П. п., ж. р.) , у ёлочк и (Р. п., ж. р.) , из лип ы (Р. п., м. р.) , о матушк е (П. п., ж. р.) , около ежевик и (Р. п., ж. р.) , в Самар е (П. п., ж. р.) , для тележк и (Р. п., ж. р.) , без лейк и (Р. п., ж. р.).

6. Выпиши в первую строку слова с разделительным мягким знаком, а во вторую – с разделительным твёрдым знаком.

Выл ь ют, под ъ ём, руч ь и, кал ь ки , пред ъ юбилейный, в ь юга, с ъ ёмка, ден ь ги .

Выльют, ручьи, вьюга.
Подъём, предъюбилейный, съёмка.

7. Укажи словосочетание, в котором имя существительное нарицательное, одушевлённое, женского рода.

√ 3б) гулял с собакой

8. Укажи предложение с именем прилагательным в форме женского рода творительного падежа.

√ в) Ледяной коркой покрыл мороз реки и озёра.

9. Укажи неверную характеристику предложения “Между тучами и морем гордо реет буревестник”.

√ в) По наличию второстепенных членов это предложение нераспространённое.

10. Спиши текст, изменяя время глаголов на настоящее.

Дуют студёные ветры, и зима гудит в трубе. Черствеет грязь на дороге, становится жёсткой, как камень. Лужицы промерзают до дна. Вся деревня скучает. Таня сидит дома, играет в куклы и на улицу не идёт.