Карточки по склонению местоимений 4 класс

Карточки по русскому языку 4 класс; Падеж личных местоимений; учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) по теме
Карточки по склонению местоимений 4 класс. Карточки по русскому языку 4 класс; Падеж личных местоимений; учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) по теме Такой, Некоторый, Какой-то, Каков.

Карточки по русскому языку 4 класс "Падеж личных местоимений"
учебно-методический материал по русскому языку (4 класс) по теме

Карточки по русскому языку 4 класс УМК ПНШ, с помощью которых можно проверить умение учащихся определять падеж местоимений, а также их лицо и число.

Скачать:

Предварительный просмотр:

1.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.

2.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.

1.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.

2.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.

1.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.

2.В каждом словосочетании подчеркни местоимение, напиши его начальную форму и определи у него лицо, число, падеж.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок русского языка «Склонение личных местоимений» 4 класс Школа России

ОС «Школа России».

Тема: Личные местоимения. Цель: Формирование знаний у учащихся о личных местоимениях, как части речи. Задачи: 1. Обобщение и закрепление ЗУН учащихся о личных местоимениях посредством упражн.

Технологическая карта урока русского языка «Склонение личных местоимений»

Русский язык. 4 класс. УМК «Школа России» .Технологическая карта урока русского языка «Склонение личных местоимений».

Данная разработка урока позволила мне более доступно донести до учеников. Дети легче воспринимают материал, когда есть наглядные пособия.

Технологическая карта урока. Урок русского языка. Тема «Личные местоимения» 3 класс УМК «Школа России»

Технологическая карта урока. Урок русского языка. Тема «Личные местоимения» 3 класс УМК «Школа России&raquo.

Русский язык. Изменение личных местоимений по падежам. Закрепление.

План урока по русскому языку, 4 класс, УМК "Школа России&quot.

КОНСПЕКТ УРОКА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ Тема: «Личные местоимения. Повторение. Роль местоимений в речи». Класс: 4

laquo;Личные местоимения. Повторение. Роль местоимений в речи».Создать условия для ознакомления с особенностями местоимения как части речи.

Личные местоимения. Проверочная работа с. 69 – 71

Ответы по русскому языку. 4 класс. Проверочные и контрольные работы. Максимова Т.Н.

ЛИЧНЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ

Проверочная работа

Ответы к стр. 69 – 71

В а р и а н т 1

1. Просклоняй личное местоимение 1-го лица в единственном числе.

И. п. я В. п. меня
Р. п. меня Т. п. мной
Д. п. мне П. п. (обо) мне

2. Ученик решил, что местоимения со мной, перед тобой, за вами, перед ним стоят в винительном падеже. Прав ли он?

√ б) нет

3. Укажи лицо, число и падеж личных местоимений.

от меня – 1 л., ед. ч. Р. п.
у тебя – 2 л., ед. ч. Р. п.
к нам – 1 л., мн. ч. Д. п.

4. Вставь нужные местоимения. Укажи их лицо.

Сказочно красив лес зимой. Деревья стоят в красивом снежном уборе. Они (3 л.) украшены серебристым инеем. Он (3 л.) переливается всеми цветами радуги. На дереве сидит дятел. Он (3 л.) стучит по стволу дерева.

5. Спиши каждое второе предложение, заменяя выделенное имя существительное местоимением. Укажи род и падеж местоимений.

а) Оно (ср. р., И. п.) было тёмное, неспокойное.
б) Они (мн. ч., И. п.) вот-вот раскроются.

В а р и а н т 2

1. Просклоняй личное местоимение 2-го лица в единственном числе.

И. п. ты В. п. тебя
Р. п. тебя Т. п. тобой
Д. п. тебе П. п. (о) тебе

2. Ученик решил, что местоимения к нему, ко мне, к ним, к тебе стоят в дательном падеже. Прав ли он?

√ б) да

3. Укажи лицо, число и падеж личных местоимений.

мне – 1 л., ед. ч. Д. п.
от нас – 1 л., мн. ч. Р. п.
тобой – 2 л., ед. ч. Т. п.

4. Вставь нужные местоимения. Укажи их лицо.

Мама! Ты (2 л.) ласковая и добрая. С тобой (2 л.) всегда легко и весело. Спасибо тебе (2 л.) за тепло. Будь внимателен к маме, заботься о ней (3 л.) , береги её (3 л. ). Она (3 л.) заслужила это.

5. Спиши каждое второе предложение, заменяя выделенное имя существительное местоимением. Укажи род и падеж местоимений.

а) Они (мн. ч., И. п.) медленно приближались к нам.
б) На ней (3 л., П. п.) росли голубые незабудки и жёлтые лютики.