Местоимения с кем какой разряд имеет (8 видео)

Местоимение; разряды, виды, морфологический разбор
Местоимения с кем какой разряд имеет. Местоимение; разряды, виды, морфологический разбор Местоимение это самостоятельная часть речи, которая указывает на предметы, их признаки и количество, при этом не называя их конкретно.

Содержание

Местоимение — разряды, виды, морфологический разбор
Местоимение — самостоятельная часть речи
Происхождение слова местоимение
Значение и грамматические признаки
Разряды местоимений
Таблица разрядов местоимений
Падежи и склонения местоимений
Синтаксическая роль местоимений
Задание. Найдите местоимение в следующих предложениях
Разряды местоимений в русском языке
Какие разряды местоимений по значению можно выделить?
Группы местоимений по близости к другим частям речи
Для чего нужно знать местоимения и их разряды?
📽️ Видео

Видео:Разряды местоименийСкачать

Местоимение — разряды, виды, морфологический разбор

Местоимение относят к одной из самостоятельных частей речи. Оно имеет существенные отличия от существительных, прилагательных, числительных. Расскажем об этом уникальном явлении в русском языке более подробно.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение?Скачать

Местоимение — самостоятельная часть речи

Такая часть речи, для которой характерно указание на предметы, признаки, количество без их явного называния, получила определение Местоимения .

Местоимения в русском языке приобретают в выражениях лексическое, реальное, вещественное значение того слова, вместо которого употребляются. Представим следующие примеры:

Девочка шла домой. По дороге она зашла в магазин.

Смешанные леса являются ареалом многих птиц и животных. Например, в них проживают волки, медведи и множество других представителей фауны.

Два мальчика идут в школу. Сколько мальчиков идёт в школу?

Обычно местоименные слова выступают в начальной форме. Для них она, как правило, выражается Именительным падежом единственного числа. Лишь некоторые местоимения не имеют её, выступая в других падежах.

Происхождение слова местоимение

Сам термин «местоимение» появился в 16 веке. Он был заимствован русским из старославянского языка. Уже по самому названию можно догадаться о том, что в эту группу включают слова, которые выступают вместо имени. Обозначает слово то же, что и его древнегреческий аналог «антонимиа» , который появился при сложении двух слов. Первая часть термина – «анти» в переводе на русский обозначает слово «вместо» . Второе переводят в виде слова «имя» .

В различных источниках можно прочитать, что такое определение было дано словам, выступающим только вместо именных частей речи. С течением времени наблюдается изменение облика слова. Это произошло под влиянием фонетических процессов, что и стало причиной закрепления за термином более широкого значения замещения, характерного для современного состояния русского языка.

Первоначально в эту часть речи входило небольшое количество слов. С течением времени было расширено местоименная часть речи. В него вошли даже такие слова, которые напоминают по облику прилагательные. Например, любой, весь, каждый .

Значение и грамматические признаки

Все местоимения имеют уникальную способность. Для них характерно замещение слов, входящих в другие части речи. По этому признаку местоимения в русском языке относят к нескольким группам:

В первую принято включать местоимения, которые выступают в роли имён существительных. Отвечают они на вопросы: кто? что? Например, мы, они, что-то, кто-либо и другие. Местоимения могут изменяться по родам, числам и падежам.
Вторая группа состоит из местоименных форм, выступающих в роли прилагательных и отвечающих на вопросы: какой? чей? Например, чья-то, нашего, мой . Они указывают на признак предмета. Такие местоимения в русском языке могут согласоваться с именами существительными. Они изменяются по родам, числам и падежам.
Третья группа состоит из слов, заменяющих числительные в предложения. Для них характерен вопрос сколько? Например, нисколько, несколько и другие. Местоимения в русском языке, входящие в эту группу, по семантике являются аналогами количественных числительных. Они могут изменяться по падежам.
Некоторые выделяют наречную разновидность. Другие относят их к наречиям. Формы выполняют в конструкциях функцию обстоятельств.

Обозначим эти же группы в более краткой форме и изобразим их графически:

Местоимение в русском языке играет важную роль. Оно позволяет без конкретики говорить о различных явлениях. Значение местоимений определяется ролью, которую играет часть речи в предложении. С помощью его можно заменить слово, не изменив смысл высказывания при этом.

Мальчик увлекается футболом. Он решил связать с ним всю свою жизнь.

Во втором предложении вместо существительного мальчик употребляется слово он ., а вместо слова футболом — ним . Как вы уже догадались, это слово относится к местоимениям, оно выступает в роли существительного и обладает его лексическими и синтаксическими признаками.

Приведём другой пример:

Юленька позвала играть братика. Она не увидела его , когда тот неожиданно подкрался к песочнице.

Вместо существительного братика во второй части конструкции находится слово его . Оно выражает лексически лицо, которое увидела девочка.

Видео:Местоимение как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Разряды местоимений

Все местоимения, имеющиеся в русском языке, принято разделять на 9 видов в зависимости от значения и грамматических признаков. Рассмотрим каждый из них подробно:

Личными называют такие местоимения, которые указывают на лицо, предмет или им подобные явления. В группу принято включать местоимения: я, ты, он, она, мы, вы, они .
К возвратным относят одно слово себя . Оно не имеет начальной формы, может выступать только в Родительном падеже единственного числа. Указывает на обращённость действия на себя.
В указательных указывается на наличие предмета, явления, количества. Например, тот, та, этом .
В определительных присутствует указание на обобщённость признака. Например, каждого, всякому и др.
Следующий вид местоименной части речи называют вопросительными . Они выражают вопрос. В эту группу включают такие местоимения, как кто? с кем? сколько? и др.
С целью связи частей сложноподчинённых предложений принято использовать местоимения разряда относительных . Они имеют внешнее сходство с вопросительными. Только в конце не ставится вопрос.
Для притяжательных характерно указание на принадлежность к чему-либо. В эту группу включают такие слова, как мой, твой, наш, ваш, их и другие. Местоимения имеют омонимичные формы к личным.
В неопределённых выражается то, что говорится о неопределённом предмете, явлении, на которое указывает конструкция. Нечего, некто и др.
В отрицательных отсутствует, отрицается явление, предмет или что-либо ещё. Например, ничего, никого, ничем, ни о чём .

Таблица разрядов местоимений

Представим местоимения в зависимости от принадлежности к какому-либо разряду в таблице:

Разряд	Характеристика	Примеры
Личные	Указание на лицо, предмет, явление.	Я иду по льду. Ты придёшь сегодня?
Возвратные	Указание, что действует в предложении само лицо.	Он не заставил себя долго ждать. Себя я вижу в зеркале большом.
Указательные	Указание на наличие предмета, лица, явления	Тот мальчик читает книгу, а этот не хочет. Эта девочка пришла в школу.
Определительные	Указание на определённость признака.	Всякий знает, что делать. Каждый убеждён в правильности своих действий.
Вопросительные	Выражение вопроса лицу, явлению.	Кто это сделал? Какой человек присутствовал здесь?
Относительные	Соединяют части в сложноподчинённом предложении.	Вот здание, в котором я получал документы. Не понимаю, что мне сделать.
Притяжательные	Указание на принадлежность к какому-либо лицу.	Вот моя деревня.. Его рука вдруг поднялась и замахала мне.
Неопределённые	Указывается на неопределённость, неизвестно, кто совершает действие.	Кто-то пришёл и застучал в окно. Заменить чем-либо предмет.
Отрицательные	Отрицает, что действие сделало лицо.	Никто не знал, что делать.

Видео:Разряды местоименийСкачать

Падежи и склонения местоимений

Почти все местоимения могут склоняться по родам, числам и падежам. Исключение составляет возвратное, в котором отсутствует Именительный падеж и некоторые другие, состоящие из ряда застывших форм.

Рассмотрим некоторые местоимения, просклоняем по родам, числам и падежам. Сделаем это на примере определительных и отрицательных.

И. п.	каждый, всякий, никто.	В. п.	каждого, всякого, никого.
Р. п.	каждого, всякого, никого.	Т. п.	каждым, всяким, никем.
Д. п.	каждому, всякому, никому.	П. п.	о каждом, о всяком, о никаком.

Видео:Русский 10 класс .Местоимение как часть речи как часть речи. Разряды местоименийСкачать

Синтаксическая роль местоимений

Может выступать в роли любых членов предложения в зависимости от того, какое слово заменяет. Рассмотрим примеры местоимений.

Он рассказал о путешествии подробно.

Он в предложении выступает в роли подлежащего. Слово ясно говорит, кто осуществляет действие.

Мой подарок произвёл фурор на мероприятии.

Слово мой в предложении выступает в роли определения, так как оно обозначает признак предмета.

Маша принесла ему книгу в подарок.

Слово ему выступает в предложении в роли дополнения. Оно указывает, кому именно предназначена книга.

Задача такова, что вызвала сложность у всех.

Слово такова выступает в роли сказуемого. Оно указывает, какая поставлена задача, какой степени сложности.

Некоторое время Миша не приходил.

Словосочетание некоторое время выступает в роли обстоятельства. Оно указывает, сколько времени Миша не приходил.

Видео:Склонение личных местоимений. Как определить падеж личных местоимений?Скачать

Задание. Найдите местоимение в следующих предложениях

Узнав всё необходимое о части речи, которая является заменителем именной конструкции, попробуем определить в предложениях местоимения.

Саша не знал, что сделать.
Всюду было красиво.
Он пришёл сегодня к соседу в гости.
Сима знала, эта картина написана Репиным.
Мои усилия оказались плодотворны.

Самостоятельно найдя нужную часть речи и определившись с разрядом ..

В предложении местоименной формой является слово что. Оно выступает в сложноподчинённой конструкции в виде подлежащего во второй части. По этой причине относят «что» к относительному разряду .
Слово всюду в предложении выражено определением . Оно относится к определительному разряду .
Слово он играет роль подлежащего , входит в группу личных .
Слово эта указывает на то, какая из картин была написана Репиным. Входит в группу указательных .
Слово мои достаточно определённо говорит, чьи усилия были плодотворны. Оно указывает на принадлежность к лицу. Относят «мои» – к притяжательным .

Местоимения являются достаточно интересной частью речи. Не стоит огорчаться, если сразу не получилось найти в предложении эти слова. Только настойчивость и регулярные тренировки помогут добиться успеха.

Видео:Местоимение в русском языке. Как определить местоимение? На какие вопросы отвечает местоимение?Скачать

Разряды местоимений в русском языке

Местоимения — это слова, которые указывают на некоторые предметы, их количество, признаки, или спрашивают о них, при этом сами признаки и предметы не называются. Например: Этот упрёк я не могу принять. Здесь местоимение этот указывает на признак предмета (портрета), его принадлежность, а местоимение я — на деятеля. Местоимения относятся к самостоятельным частям речи. В зависимости от значения, можно задать к местоимениям следующие вопросы: Кто? Что? Чей? Какой? Сколько? Когда? Где? По значению, а также грамматическим характеристикам все местоимения можно отнести к нескольким разрядам.

Какие разряды местоимений по значению можно выделить?

В русском языке существует следующее разделение:

Личные: первое лицо — я, мы; второе лицо — ты, вы; третье лицо — он, оно, она, они. Пример: Он коснулся полированной поверхности инструмента. (В.Г. Короленко). Этот разряд местоимений можно соотнести с группой мест.-существительных. Личные местоимения, так же как и существительные, могут быть единственного и множественного числа, изменяться по падежам.
Возвратное — себя. Например: Себя любил он больше всех.
Указательные: этот, тот, столько, такой, таков. Пример: Рыжуха была тех же кровей, что и остальные кобылы и мерины. (Ф. А. Абрамов).
Притяжательные: твой, мой, свой, ваш, наш. Пример: А маки твои поднялись, уже бутоны выбросили. (Е.И. Носов).
Определительные: каждый, весь, сам, всякий, другой, иной, любой, везде, всегда и др. Пример: Каждый любит природу по-своему. (К.Г. Паустовский).
Вопросительные: Что? Кто? Откуда? Куда? Какой? Который? Чей? Почему? Сколько? и др. Пример: А где же наша Кусака? (Л. Андреев).
Относительные: что, кто, который, чей, какой и др. Пример: Учитель стал выяснять, кто до конца прочитал роман. Вопросительные и относительные разряды местоимений очень похожи. Только относительные служат не для постановки вопроса, а для того, чтобы связать придаточное предложение с главным.
Неопределённые: нечто, некто, несколько, некоторый, кто-то,чей-то, что-то, кое-какой, кое-что, что-нибудь, кто-либо и др. Пример: Кое-где из-под снега показались первые подснежники.
Отрицательные: ничто, никто, никакой, нечего, некого, никуда и др. Например: Тут у нас уже давно никто не купается.

Группы местоимений по близости к другим частям речи

Помимо рассмотренного деления на разряды местоимений по значению, можно выделить и группы местоимений по смысловой и грамматической близости к другим частями речи:

Мест.-существительные. Они содержат в своей семантике указание на предмет. Например: ты, я, вы, она, они. В общем, личные местоимения.
Мест.- прилагательные используются для указания на признаки определённых предметов: наш, мой, свои, которые, какой и др.
Мест.-числительные. Эта группа включает местоимения, указывающие на количество, порядок при счёте: столько, несколько, сколько.
Мест.-наречия указывают на признаки действий: когда, куда, где.

Для чего нужно знать местоимения и их разряды?

Местоимений в языке не так уж много, но они достаточно часто встречаются в литературе, в речи. Использование их даёт возможность избежать повторов слов, делает речь более насыщенной, разнообразной. С помощью местоимений предложения простые можно объединить в сложные, создать связный текст без ненужных повторов. Необходимо знать разряды местоимений, особенности их употребления для того, чтобы ваша речь, как устная, так и письменная, отличалась грамотностью и умелым использованием языковых средств.